2021-2022学年-有答案-江苏省徐州市某校初中部(北)七年级上学期道德与法治期中考试试卷

2021-2022学年江苏省徐州市某校初中部（北）七年级上学期道
德与法治期中考试试卷
选择题
1. 孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”这句话告诉我们的是（）
A.要认真学习
B.学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣
C.学习中只有乐没有苦
D.要学会学习
2. 下列对中学时代认识正确的是（）
①中学时代是人生发展的一个新阶段
②中学时代是可以为所欲为的时代
③中学时代是可以早恋的时代
④中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
3. 有一首歌的歌词是：“伸出你的手，伸出我的手，让我们做个好朋友……”我们在呵护友谊的时候，需要伸出自己的手，用心去呵护，表现在（）
①体会朋友的需要，以行动向朋友表达关心和支持②要学会尊重对方
③学会正确处理冲突④学会正确对待交友中受到的伤害
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
4. 下列关于增进友谊的做法，正确的有（）
①在朋友被人欺负的时候，要讲“哥们儿”义气，把对方教训一顿
②要有坦诚、积极的态度
③在朋友困难的时候热情帮助
④尊重朋友、平等相待
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
5. 中国梦的最大特点就是把国家、民族和个人作为一个命运的共同体，把国家利益、民族利益和每个人的具体利益都紧紧地联系在一起。

中国梦的基本内涵是（）
①实现国家富强②实现民族振兴③实现人民幸福④实现民族团结
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
辨析题
某校七年级（1）班利用班会课开展“什么是真正的友谊”辩论活动，经过唇枪舌剑之后出现了两种观点：
观点一：“对待朋友要忠诚，要坚持原则，所以对于朋友身上的缺点，不论大小，都要明确指出来，如不改正，就应和他断交。

”
观点二：“对待朋友要宽容，要互相原谅，不管朋友犯了什么错误，我们都要支持他，否则还叫什么朋友？”
请你对上述两个观点加以辨析。

简答题
在开学的第一个班会上，小华同学这样介绍自己：“我在小学时，被同学们称为小机灵、调皮鬼。

叫我小机灵是因为我的动作比较灵活，爱动脑筋，主意多，常得到老师
表扬；说我调皮鬼，因为我常在教室里打闹，有时上课时管不住自己，为此也被老师
批评过。

我兴趣广泛，看书、下棋、唱歌、打球我都喜欢，尤其擅长唱歌，曾在校艺
术节上被评为‘最佳男歌手’。

我想在新集体里改正缺点，与同学们共同进步，做一名合格的中学生。

”
（1）小华是通过哪些途径认识自己的？
（2）你认为正确认识自己有什么意义？
（3）为塑造一个更好的自我，小华今后应该怎么做？
两位朋友一起穿越沙漠，在旅途中他们发生了争执。

其中一位朋友打了另一位朋友一
耳光。

被打耳光的这位朋友感到自己受到了伤害，但他一句话也没说，就在地上写道：“今天，我最好的朋友打了我。

”然后他们又接着赶路，直到看见一片绿洲，他们决定
停下来洗个澡。

被打耳光的这位朋友陷进泥潭中差点淹死时，是他的朋友救了他，然
后他拿了一把小剑在一块石头上刻下：“今天，我最好的朋友救了我的命。

”打了朋友
又救了朋友的这个人就问他：“我伤害了你以后，你写在沙地上，而现在我救了你，你
却刻在石头上，为什么？”
阅读上述材料，回答下列问题。

（1）你能猜出被打耳光的这位朋友是怎么说的吗？
（2）材料反映呵护友谊应注意哪些问题？
（3）我们应该如何正确对待交友中受到的伤害？
“千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相待，心诚则灵。

让我们从此是朋友……”
这是一首家喻户晓的歌曲，它表达了人们对友情的渴望和对友谊真谛的追求。

某校七年级学生准备办一期关于友情的黑板报，假如你是该班的学生，请你完成下列
任务：
（1）【标新立异】请你设计一个黑板报主题。

（2）【学海导航】随着年龄的增长，我们的交往发生了什么变化？
（3）【思维体操】朋友对我们的成长有什么作用？
参考答案与试题解析
2021-2022学年江苏省徐州市某校初中部（北）七年级上学期道
德与法治期中考试试卷
选择题
1.
【答案】
B
【考点】
学会学习
【解析】
此题暂无解析
【解答】
题干中的古语形象地告诉我们在学习过程中保持浓厚学习兴趣的重要性，在学习时如果注重乐趣的培养，变苦学为乐学，能更好地提升学习的效率，达到良好的效果，所以B说法符合题意；
ACD说法没有体现学习兴趣对学习的积极促进作用，应排除。

故选B。

2.
【答案】
C
【考点】
中学时代在生命历程中的重要作用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
根据所学，中学时代是人生发展的新阶段，为我们的一生奠定坚实的基础，见证一个人从少年到青年的生命进阶，所以①④观点正确；
②观点绝对，是错误的；
③没有认识到早恋的危害，是错误的。

故选C。

3.
【答案】
D
【考点】
友谊的力量
学会与同学、朋友交往
【解析】
此题暂无解析
【解答】
根据所学，呵护友谊，需要尊重对方，需要用心关怀对方，需要体会朋友的需要，需要正确处理冲突，学会正确对待交友中受到的伤害等，所以①②③④都正确，
所以答案是：D。

4.
【答案】
C
【考点】
平等待人
交友的原则
尊重他人
【解析】
此题暂无解析
【解答】
根据所学，增进友谊，要学会坦诚对待朋友，积极与朋友交往，主动帮助朋友解决困难，与朋友平等相待，尊重对方，所以②③④符合题意；
①的做法是缺乏法律意识的表现，侵犯了他人的生命健康权，是违法的，所以排除，故选C。

5.
【答案】
A
【考点】
我国的最高理想
我国的共同理想
【解析】
此题暂无解析
【解答】
结合所学知识，分析材料①②③符合题意要求；
④实现民族团结，我们已经实现了，不是我们的梦，排除。

所以答案是：A。

辨析题
【答案】
观点一，观点二都是片面的。

①我们对待朋友要坚持原则，要忠诚，不能怕得罪朋友而说假话，更不能不分是非，包庇朋友，但也不能对朋友过分地求全责备，对待朋友某些方面的不足要能够宽容，并耐心、真诚地帮助对方改正。

②发展真挚友情要学会宽容、胸怀大度，不斤斤计较。

但宽容不是怯懦，更不等于无原则地对错误的东西一味地纵容和退让。

③在交友过程中，我们既要坚持原则，在是非问题上要分清立场，又要讲宽容，在小问题上讲谅解、求大同存小异，应把二者统一起来，而不能对立起来。

【考点】
尊重他人
平等待人
交友的原则
宽容待人
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解答此类问题，要注意按照“判断正误---说明原因---正确做法”的思路，即“是什么、为
什么、怎么做”的思路组织答案。

认真阅读材料中的两个观点，观点一中，“对待朋友
要忠诚，要坚持原则”的说法正确；“对于朋友身上的缺点，不论大小，都要明确指出来，如不改正，就应和他断交”的说法错误。

观点二中，“对待朋友要宽容”说法正确；“不管朋友犯了什么错误，我们都要支持他”说法错误。

因此这两个观点都是片面的，
都没有正确认识到友谊中讲原则和宽容待人之间的关系。

根据所学知识，对观点一的
错因，我们可以从对待朋友要坚持原则的角度进行说明；观点二的错因，我们可以从
友谊需要宽容，但宽容也要讲原则的角度进行说明。

最后说明在友谊中既要坚持原则，又要宽容待人。

只要学生回答的层次清楚，观点运用得当即可。

简答题
【答案】
（1）①通过自我评价（自我观察）来认识自己；②通过他人评价认识自己。

（2）①正确认识自己，可以促进自身发展。

②正确认识自己，可以促进与他人的交往。

（3）①做更好的自己，就要扬长避短。

②做更好的自己，需要主动改正缺点。

③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。

【考点】
正确认识自我
认识自我的途径
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）认真阅读材料，“我的动作比较灵活，爱动脑筋，主意多；我常在教室里打闹；
我兴趣广泛”等句子说明“我”通过自我评价的方式来认识自己；“被同学们称为小机灵；常得到老师表扬”说明小华在通过他人的评价认识自己。

（2）根据所学知识，①正确认识自己，可以促进自身发展。

②正确认识自己，可以促进与他人的交往。

（3）根据所学知识，要做更好的自己就要：扬长避短；主动改正缺点；不断激发自己的潜能。

【答案】
（1）你伤害了我，我把它写在沙地上，风一吹，就没了。

你帮助了我，我把它刻在石头上，要永远铭记在心。

（2）呵护友谊，需要用心去关怀对方；呵护友谊，需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。

（3）略，例：如果是对方的无心之失，我们应原谅；如果是原则性的伤害，就应反击。

【考点】
友谊的力量
学会与同学、朋友交往
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）此问具有很强的开放性，把伤害自己的事写在沙地上，极易消失；把朋友的恩
情刻在石头上，永不磨灭。

象征着忘记他人的无心之失，记住他人对自己的善意。

只
要学生从这两个方面着手组织答案，言之有理即可。

（2）根据所学知识，呵护友谊，需要用心去关怀对方；呵护友谊，需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。

（3）面对交友中受到的伤害，我们可以根据实际情况对待。

如果是对方的无心之失，我们应原谅；如果是原则性的伤害，就应反击。

只要学生根据自己的实际情况回答，
言之有理即可。

【答案】
（1）积极交往、建立友谊。

（2）随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，
朋友关系更加密切。

（3）朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。

因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。

【考点】
友谊的力量
学会与同学、朋友交往
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）此题属于开放性试题，只要从交友的角度回答，言之有理即可。

（2）根据所学，随着年龄的增长，我们的交融范围、交往对象、朋友圈都发生了变化，只要言之有理即可。

（3）根据所学，从朋友对我们的成长和发展，与他人相处，享受交往的快乐，给予我们温暖和力量等方面回答，言之有理即可。