云南省公务员考试申论全面分析和深度解读.doc

云南省公务员考试申论全面分析和深度解读举世期待和万众参与中，云南省公务员考试落下帷幕。

对申论试题进行全面分析和深度解读。

综观试题，教育专家认为，度人物为切入，通过两对工人的对比，引出中国工人得到美国的认同，却没有得到本国人的尊重和认同。

2．国内企业相关案例
命制人以盛昌企业因成本的增加盛极而衰和A市产业转型升级对比，此外，还讲述了浙江工人老梁不断自主创新，而宝钢集团也将自身成功归为中国工人的创造力。

3．国外相关案例
材料介绍发达国家认识到需脱离虚火后，选择回归实业。

紧接着罗列了美、日、德三个案例，重点以德国为例，强调职业技术教育体系在德国制造业发展过程中的重要作用。

4．理论型材料
理论型材料较为集中，主要介绍了陈博士的系列观点。

他认为劳动力短缺是积极信号，应大力关注劳动力资源，才能促进技术创新，进而推动制造业的持续发展。

二、题目解读
第一题，综合分析。

中公教育专家通过阅读此题发现，本题限定材料阅读范围，分析对象为人口诅咒，题目应按照是什么为什么怎么办的逻辑作答。

因此考生在作答时先要阐释人口诅咒，然后再对这一问题从各个角度展开分析，形成最终结论。

当然，分析部分是答题重点。

第二题，启示分析。

本题虽为综合分析，但在答题思路上按照提出对策题型来做答，考生仅需从给定材料6中提取德国职业技术教育的成功经验，转述为对中国职业技术教育的启发。

第三题，贯彻执行。

作为安徽考试的传统题型之一，本次贯彻执行题目要求考生写一份倡议书。

通过仔细审题，确定材料阅读范围为给定资料7，同时基本可以确定答题逻辑，即第一部分对企业内爱岗敬业、积极创新的现状进行分析，第二部分就如何做到爱岗敬业、积极创新提出可行性建议，最后用呼吁企业员工爱岗敬业、积极创新的文字结尾。

第四题，作文题目富有哲理性。

文章写作要结合对他们不仅要安生立命，他们还有有尊严，甚至还要－抬头仰望天空的理解，这句话侧重劳动者的生存权、人格权、发展权三方面权力，读懂这句话，是写好文章的关键所在。