人教pep版六年级毕业考试英语模拟试题(4)有答案

六年级毕业考试英语模拟试题（4）
Part I Listening 第一部分 听力
共五大题
I. Listen and choose.（听录音，选出你所听到的短语或单词。

）
( ) 1. A. taller ( ) 2. A. sleep ( ) 3. A. washed B. hall B. slept B. watched C. than C. skate C. watered ( ) 4. A. was B. were C. wear (
) 5. A. baseball
B. football
C. basketball
II. L isten and j ud ge. （你所听到的句子是否与图片相符，相符的写“T ”， 不相
符的写“F ”。

）
( )
(
)
(
)
(
)
(
)
III. Listen and finish the dialogue. (听录音, 补全对话。

)
Liuyun: Wu Yifan, you look so happy today! Wuyifan: Yes, I have a good time on my holiday. Liuyun:
on your holiday?
Wuyifan: I went to Heilongjiang. Liuyun:
Wuyifan: I went by train. Liuyun: What did you do there?
A. I went skiing and visited my uncle.
B. Where did you go
C. Who did you go with?
D. It is very nice.
E. How did you go there?
gr
br
Wuyifan: Liuyun:
Liuyun: I go with my parents. Wuyifan:
.
IV. Listen and number.（听录音, 排序。

） ( ) I rode a horse. ( ) Hi, Amy, how was your weekend? ( ) What are you going to do next weekend? ( ) It was good.
( ) I am going to visit my grandparents. (
) What did you do?
V. Listen and write. (根据提示，听音写单词。

）
Part II Reading & Writing
第二部分 读写
共六大题
VI. Read and write.（根据划线部分的发音, 为下面的单词找家。

）
VII. Read, choose and write.（读一读，选一选，写一写。

）
1. --- My father works at sea, he sees lots of fish every day, he goes to work by bike. So he is a
(pilot/fisherman).
ere.
B: I went Mike?
B: I have a cold
2. --- What are his hobbies? --- He likes (dancing / dance)
and singing. 3. --- Did you (cleaned /clean) your room? --- No, I didn’t. I
watched TV.
4. --- Hi! How did you go to school yesterday? ---I ( go / went)
there by bus. 5. --- How
( heavy / tall) are you? --- I’m 50 kilograms.
VIII. Read and choose.（选择。

） (
) 1. A: Hi, Amy! I want to buy some books.
B: Look! There is a
over there.
A. bookstore
B. post office
C. pet shop (
) 2. A: What’s wrong with you?
B: I feel ill.
A: You
should
.
A. go to school
B. see a doctor
C. take a deep
breath (
) 3. It’s a
light. You can go now.
A. red
B. yellow
C. green (
) 4. A: Hello, John! What does your mother do?
B:
.
A. She is a coach.
B. She likes singing.
C. She lives in
Beijing. (
) 5. A: How tall are you?
B: I’m 1.65 metres. I’m than you.
A: But I am than you. A. taller, younger
B. longer, older
C. smaller, younger (
) 6. A: What did you do last weekend,
and stayed at home
all weekend.
A. B. had a cold
C. has a cold
(
) 7. A: last winter holiday?
to Sanya and it was
beautiful th A. Where are you going
B. Where did you go
C. Where do you
usually go
( ) 8. A: There no puters in my school ten years ago.
B: Now there many puters in my school.
A. was, is
B. are, were
C. were, are
IX.Read and choose the correct picture. (找出合适的图片, 把字母代号写在题前括号内。

)
( ) 1. A: How does Mike feel?
B: Not well. He is sad. He has a cold. Let’s go to the hospital.
( ) 2. A: Who is taller, Amy or John?
B: Amy is taller than John. John is taller than Sarah.
( ) 3. A: What are you going to do next weekend? B: I’m going to take a trip.
( ) 4. Last weekend Amy stayed at home and read a book all weekend.
( ) 5. A: Did you go to Sanya by plane? B: No, I didn’t. I went there by train. X.Let's wrap it up. （读一读，补全对话。

）
上个周末，同学们做了什么? 请你根据下面的表格，完成下面的对话。

Mike: Hi, John! How your last weekend?
John: Hi, Mike! It was fine.
Mike: What did you do?
John: I watch TV. I . The book was interesting. I like it very much. What about you, Mike?
Mike: I didn’t, either. I saw a film. Look , Amy is ing.
John: Hi, Amy! What did you do last weekend?
Amy: I didn’t. I read a book. I like reading stories.
XI.Read and write.（阅读短文，完成下面的问题。

）
Hi, I'm Sarah. Last weekend I had a happy day.
I visited my uncle and aunt in Hangzhou. I went there by bus. I got to Hangzhou at about 10:00 in the morning. Then my aunt, my cousin ---- T ony and I took a taxi to the West Lake（西湖）. We went there quickly because my uncle is a taxi driver. We rowed the boat on the lake.
Then we went to the Taiziwan Park on foot. It was a hot day. The sun was shining in the sky. We felt hot and hungry. We sat under a big tree and had our lunch. We ate bread, orange juice, hamburger, milk and some bananas. Tony saw a fish in the water. So we fed (feed,喂养) the fish with bread. More and more fish swam to us and opened their mouths. We fed them. We were very happy that day.
1.How was Sarah’s weekend?
2.How did Sarah go to Hangzhou?
3.What does Sarah’s uncle do?
4.Did they have lunch in the park?
六年级毕业考试英语模拟试题（4）
Part I Listening 第一部分听力共五大题
同学们，你们好！六年的小学生活就要结束了，快来检测一下你有哪些收获吧！
本次英语试题共分为两部分：听力部分（Listening）和读写部分（Reading and writing）。

听录音前要认真阅读题目要求，仔细观察图片，每小题录音听两遍。

I.Listen and choose.（听录音，选出你所听到的短语或单词。

）
1. I’m taller than you.
2. Ann slept well last night.
3. My brother washed the clothes yesterday.
4. Were you at the library last Sunday?
5. Would you like to play basketball?
II.Listen and judge. （你所听到的句子是否与图片相符，相符的写T 不相符的写
F 。

）
1.---Does Amy like doing word puzzles? ----------------------- Y es, she does.
2.---Is your aunt a factory worker? -----------------------------No, she isn’t.
---What does she do? ------------------------------------------ She is a scientist.
3.---Mom, what’s the weather like today? ------------------- It’s snowy.
---What should I do? ----------------------------------------- You should wear warm clothes.
4.---What are you going to do this afternoon? -------------- I’m going to buy a pair of shoes.
5.---How does your father go to work? ---------------------- H e goes to work by bus.
III.Listen and finish the dialogue. (听录音,补全对话。

)
Liuyun: Wuyifan, you look so happy today!
Wuyifan: Yes ,I have a good time on my holiday.
Liuyun: Where did you go on your holiday?
Wuyifan: I went to Hei Longjiang.
Liuyun: How did you go there?
Wuyifan: I went by train.
Liuyun: What did you do there ?
Wuyifan: I went skiing and visited my uncle.
Liuyun: Who did you go with?
Liuyun: I go with my parents.
Wuyifan: It is very nice.
IV.Listen and number.（听录音, 排序。

）
1. Hi, Amy, how was your weekend?
2. It was good.
3. What did you do?
4. I rode a horse.
5. What are you going to do next weekend?
6. I am going to visit my grandparents.
V.Listen and write. (根据提示，听音写单词。

）
brother green grapes bread
同学们，听力部分到此结束，请继续做读写部分。

六年级毕业考试英语模拟试题（4）
评分标准及部分参考答案
I.（每小题2 分，共10 分） A B A B C
II.（(每小题2 分，共10 分）T T T F F
III.（每小题2 分，共10 分） B E A C D
IV.（(每小题1 分，共6 分） 4 1 5 2 6 3
V.（每个单词1 分，共4 分）brother green grapes bread
VI.（每个单词1 分，共6 分）mother father that; thin thank math
VII.（每小题2 分，共10 分）1. fisherman 2. dancing 3.clean 4. went 5.heavy VIII.（每小题2 分，共16 分）A B C A A B BC
IX.（每小题2 分，共10 分）B A E C D
X.（每小题2 分，共10 分）1. was 2. didn’t 3. read a book 4. watch TV 5. see a film
XI.（每小题2 分，共8 分）
1.It was happy / fine/ good/OK.
2. She went there by bus.
3.He is a taxi driver.
4. Yes, they did.
一、看字写拼音（你能写正确吗？）
嗡( )朗润( )酝酿( ) 卖弄( )
喉咙( )应和( )嘹亮( ) 烘托( )
静默( )风筝( )抖擞( ) 健壮( )
呼朋引伴( ) 花枝招展( ) 镶(
)
单单()安适()着落() 慈
善()
肌肤( ) 秀气( )宽敞( )空灵( )
贮蓄( ) 澄清( ) 地毯( )
蝉
( )花苞( )娇媚( )彩棱镜( )
粗犷
( ) 睫毛( )衣裳( )铃铛( ) 端庄( )静谧( ) 屋檐( ) 凄冷( )化妆
(
) 莅临 ()造访() 吝啬( )
淅沥
()
干涩()草垛() 绿茵茵 () 咄咄逼人( )二、看拼音写汉字（他们可是很难的哦！挑战一下吧）
tān huàn bào nùchén jìshìnòng chuídǎ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qiáo cuìyāng qiúxùdāo juébiédàn yǎ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
gāo jiélàn màn fān lái fùqùxǐ chū wàng wài ( ) ( ) ( ) ( ) xìn fúfēn qíqǔjuéyīshàliǎng quán ( ) ( ) ) ) ) lín lín gèdéqísuǒ
dìgěn nì xiào mùdǎo gào zǐmèi
(
tíng )
páihuá
)
zhē bì
)
xīn
) )
liúzhuǎn yīn bì
)
( ) ) ) ) ) )
三、古诗文默写：（你还会背吗？）
(1)水何澹澹，。

（2），洪波涌起。

(3) ，若出其
中。

，若出其里。

（4）潮平两岸
阔，。

（5），江春入旧年。

(6) ，闻道龙标过五溪。

（7）我寄愁心与明月，
（8）《天净沙·秋思>点明主旨的词句_，_。

(9)，不亦君子乎？
(10)，可以为师矣。

(11)，思而不学则殆。

(12)三人行，。

(13)择其善者而从之，。

四、《世说新语》二则（重点不可丢哦）
1、内集
2、儿女
3、文义11、期行
12、日中
13、舍去
4、俄而
5、骤
6、欣然
7、何所似
8、差可拟
9、未若
10、因14、去
15、乃
16、尊君
17、不
18、委
19、家君
20、引
21、顾
句子翻译
1、谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

2、白雪纷纷何所似？
3、撒盐空中差可拟。

4、未若柳絮因风起。

5、陈太丘与友期行，期日中。

6、尊君在不？
7、非人哉！与人期行，相委而去。

8、日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

9、友人惭，下车引之。

10、元方入门不顾。

第六章核能
第一节放射性及其应用
镇海区仁爱中学童佳能
教学分析
本节教材从日常生活中放射性现象的描述，介绍了三种放射性射线、现象的
应用与防护。

本节内容教材只要求一般了解，不作重点。

由于本节中的放射性现象实验活动无法实现，我们只能以介绍知识为主。

学生一般对于放射性有一定的朦胧意识，部分学生对其又有一定的想了解的欲望，因此可以引导在课余先进行资料的收集，让学生来共同解决这堂课。

教学目标
知识目标
1、知道放射性射线对物质的穿透性。

2、性了α、β解射线分别是带正电与带负电的微粒流。

3、了解放射性在生活和生产中的放射性现象及其应用。

能力目标
1、发展阅读与网上查询资料的能力；
2、从资料中获取简单知识并归纳总结的能力
情感目标
1、培养学生整理知识的能力，以辩证观念对待事物。

2、尊重科学原理，增强社会责任感。

3、激发学生热爱科学，热爱祖国的情感。

重点难点
重点：三种射线的应用。

难点：如何区分三种射线，及其实验现象。

课前准备
教师：收集一定有关照片，相关的媒体、科普知识；
学生分组进行：通过查阅图书、上网等方式收集以下信息或资料：
1、放射性的相关知识，包括放射性现象发展史；
2、放射性污染的危害性（史实资料）、放射性污染的防护措施。

3、居里夫人等科学家的传记。

课时安排 2 课时
第一课时学生了解、收集放射性现象以及放射性现象的发展史，介绍
居里夫人等科学家传记，了解放射性元素。

第二课时讨论学习放射线的基本特点及其应用与危害。

第一课时：
教学过程
一、引入：投影广岛、长崎的原子弹爆炸造成的辐射带给许多爆炸幸存者产生的遗留症。

旁白：广岛、长崎的原子弹爆炸造成的辐射带给许多爆炸幸存者的是饱受辐射后遗症的折磨，包括癌症、白血病和皮肤灼伤，对人类更多的是心理的创伤。

投影前苏联切尔诺贝利核电厂和泄露后的图文及周边环境图。

叙述：前苏联切尔诺贝利事故于2005 年公布的调查报告中称，只
有不到50 人在核电站爆炸中死亡，但因遭受长期辐射而患上各种疾病、最终导致死亡的人数却超过9000 人甚至更多。

所有这些对人们产生了难以消除心理创伤，那么什么是放射性呢？我们还要从放射性的发现说起：
课堂教学：
二、放射性现象的发现
小组活动：让学生按小组公布他们收集的相关科学家的资料，选择较为详细的组，让他们向全体同学进行介绍，其他组可以为他们作补充。

（学生资料：见科学家小注）
教师：引导学生查看阅读材料，简单介绍贝克勒尔、伦琴、居里夫妇对放射性的发现作出的贡献。

（在介绍居里夫人时，特别介绍她在艰苦条件下，取得举世瞩目的科学成果过程中，开展热爱科学、热爱祖国等情操教育。

）小组活动：按小组分别将他们收集的相关放射性元素发现的知识的成果，向其他同学进行介绍。

学生资
料：天然放
射现象
1896 年法国物理学家贝克勒耳在实验室中无意把磷光物质防在
包有黑纸的照相底片上，发现底片感光，从而发现放射性元素。

放射性元素
居里和居里夫人在贝可勒尔的建议下，对铀和铀的各种矿石进行了深入研究，又发现了发射性更强的新元素。

为了纪念她的祖国波兰，其中一种命名为钋（Po)，另一种命名为镭（Ra）。

三、放射性现象
1、什么是放射性现象？
学生作答：略
教师：像铀(U)、钋(Po)、镭(Ra)等元素能自发地放出一些人眼看不见的、能穿透黑纸使照相底片感光的射线，这种现象叫放射性现象。

这些能够自发放射这种穿透力很强射线的元素叫放射性元素。

2、射线究竟是什么？
教师：在放射性现象中放出的射线是什么东西呢？它们除了能穿透黑纸使照相底片感光的性质以外，还有些什么性质呢？比如：这些射线带不带电呢？为了了解它们的性质，人们做了很多实验。

录像：播放放射性物质通过电场或磁场的现象。

并观看图6.1.3 αβγ穿透力
教师介绍实验过程：把放射性元素装在一个壁很厚的铅盒里（射线穿不透），在盒壁上有一个小孔，放射线可由此孔射出，然后把它们放到两个很强的电极之间，再用照相底片把射线通过电场后的位置记录下来。

从照相底片上看到，放射线分成了三束，其中两束向相反方向偏转，说明这两束射线带异种电荷；中间一束不发生偏转，说明它不带电，是中性的。

这三种射线有哪些性质呢？它们的实
质是什么呢？四、三种射线
设问：这三种射线究竟是什么？
1、α射线
一束在电场中偏向负极板的射线，由带正电荷的粒子组成，我们把它叫做α射线，α射线由带正电的α粒子组成。

科学家们研究发现每个α粒子带的正电荷是电子电荷的 2 倍，α粒子质量大约等于氦原子的质量。

进一步研究表明α粒子就是氦原子核。

结论：α射线的实质就是高速运动的氦核流
由于α粒子的质量较大，所以α射线的穿透本领最小。

2、β射线。