【推荐】“舞动的心”体育文化艺术节(月)活动方案-范文word版 (8页)

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课
件 7
“舞动的心”体育文化艺术节（月）活动方案
一、目的意义
为推动我校素质教育和“五心”教育，弘扬学生的个性特长，激发学生的学习
热情，培养学生的审美能力、想象能力和创新造力，促进学生全面健康地发展，增强班集体的凝聚力和荣誉感，按照扩大参与度、深度的原则，学校决定于
201X年4月举办东溪中学首届体育文化艺术节（月）。

活动主题：舞动的心
二、组织领导
（一）领导小组：
组长：x（校长）
副组长：xx
成员：xx
文字宣传： xx
摄影： xx
后勤保障： xx
安全： xx
教师活动组织：xx
学生活动组织：xx
总调度： xx
总设计： xx
（二）各项目总负责人【各专项活动子项目由总负责人确定，并开展相关工作。

对于需要根据方案出细则的由项目总负责人制定。

】
1、体育类：xx
2、文学类：xx
3、音乐类：xx
4、美术类：xx
5、书法类：xx
6、舞蹈类：xx
7、英语口语类：xx
（三）后勤保障（永乐及镇中分部部分项目由黎涛副校长及张开云主任作具体
安排）
宣传、标语：xx 设备：x
舞台布置：xx 安全保卫统筹：x
得分收集与汇总：x 奖品、
奖状：x
医务：xx
三、活动项目及时间安排
各年级在组织由年级组单独组织或由年级组组织初赛的项目在开展时，通知学
生处人员参与过程素材收集。

有初赛的项目不得随意推选人员参加决赛，必须
开展。

时间表若有变动以临时通知为准。

序号项目名
称
子项目
号
子项目名称负责人
子项目
负责人
组织方式
时间表参与年
级
初赛
1 体育类1—1 春运会
x
分校区组织无第8周全校1—2 拔河分年级组织无第7周
初一、
初二
1—3 跳大绳分年级组织无第9周高中1—4 赶"猪"跑分年级组织无第10周初三
2 文学类2—1 手抄报
x
全校统筹组织无第9周全校2—2 诗歌朗诵年级组+学生处第8周第9周全校2—3 文学创作全校统筹组织无第10周全校
3 音乐类3—1 篆山好声音x 年级组+学生处第8周第9周全校
4 美术类4—1 黑板报
x
全校统筹组织无第10周全校4—2 现场插花全校统筹组织无第8周全校4—3 校徽设计全校统筹组织无第9周全校4—4 绘画全校统筹组织无第9周全校
5 书法类5—1 毛笔字
x
全校统筹组织无第8周全校5—2 钢笔字全校统筹组织无第8周全校
6 舞蹈类6—1 舞出色彩x 年级组+学生处第7周第8周全校
7 口语类7—1 英语口语秀x 分年级组织无第9周全校
四、评奖办法评奖办法：（一）16个子项目按子项目方案颁发奖状或证书，
无奖品。

（二）子项目2—1,2—3，4—2, 4—3,4—4,5—1，5—2, 相关获奖
作品成立展览室，公开展览。

（三）以班为单位，分年级按体育文化艺术7大
项16小项总分评出年级组一、二、三等奖，分别给予奖励，有奖品。

初一年级
设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；初二年级设一等奖1名，二等奖2
名，三等奖3名；初三年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名；高一年
级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；高二年级设一等奖1名，二等奖
2名，三等奖2名；高三年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；（四）
以班为单位，按全校将总分进行排名，评出3个“綦江区东溪中学首届体育文
化艺术节（月）全明星班”，单独颁发奖牌和奖品。

特别说明：各年级组在学
年评选先进班集体计分时，一二三等奖依次计9、8、7分，获得“东溪中学首
体育文化艺术节（月）全明星班”称号的班级再分别加1分。

五、解释权属重
庆市綦江区东溪中学首届体育文化艺术节（月）组委会六、各子项目比赛、评
奖及计分方案
（一）1—1春运会比赛、评奖及计分方案 1、相关方案参照《綦江区东溪中学
201X年春季田径运动会竞赛规程》执行。

2、相关计分办法分别但不重复执行。

计分办法：以年级为单位，按团体总分排名设置（不含迎面接力项目）。

名次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
计分100 90 80 70 60 50 40 40 40 40 40 40
（二）1—2拔河比赛、评奖及计分方案 1、规则：（1）、每班男生10名，女
生10名。

（2）、采用三局两胜制。

2、组织：分年级比赛，由年级组在总体
时间表规定的时间内完成组织，上交成绩表到学生处。

所需器材由年级组自
行联系体育组。

3、计分办法：以年级为单位，按排名确定：
名次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
计分100 90 80 70 60 50 40 40 40 40 40 40。