2024新粤教版科学三年级下册第1单元 土壤《身边的土壤》优质课件

地点：小__河__边__。 发现_从__河__边__到__河__底__都__是__土__壤__。
我的记录 时间：3_月__1_0_日_；记录人__童__童___。
地点：房__子__底__下_。 发现：盖__房__子__时__房__子__底__下__有__土__壤__。
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二、新课讲解
你发现了什么？
土壤资源
观察土壤
提示：接触土壤后要记得洗手。
我发现了土壤里有________； 我发现了土壤里有________； 我发现了土壤里有________；
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三、课堂小结
这节课的学习，我们知道了田野里、小河边、玉米地里、 房子底下、森林里都含有土壤，土壤和我们的衣、食、住、行 密切相关。
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课堂总结
同学们，这节课你 有哪些收获呢？
新粤教版科学三年级下册
1.1 身边的土壤
第1单元 土壤
一、新课导入
花盆里的西红柿，长的可真旺盛。
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一、新课导入
我们再来种 植一盆吧！
去哪里找土 壤呢？
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二、新课讲解
哪里有土壤
土壤是我们身边常见的物质？哪里有土壤呢？
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二、新课讲解
哪里有土壤 从哪些地方能找到土壤呢？
向组内的小伙 伴介绍哪里有 土壤。
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谢谢观看 !
2024/2/16
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如何做好小学科学实验
小学科学课是小学中的一门有趣的副课，其中的科学实验是课程内容中重要的一部分。小学科学实验包含的内 容很多，可以激发孩子们对科学的好奇心和探索欲，为他们在中学阶段的学习打下良好的基础。接下来就说说 如何做好小学科学实验？ 一、备课方面 虽然小学科学不是主课，但是老师应该对小学科学实验充分重视，在备课方面要精心准备。确定好教学内容和 方向，明确教学目的，对一学期的科学实验都有一个系统的规划。 二、学生准备工作 有的实验课是实验室里本来就有现成的工具可以使用的，但是有的实验课是需要学生自己准备实验工具的，老 师应该在上课前，让学生们准备好相关实验工具，并提前预习实验内容。 三、提升学生兴趣 小学生刚开始对科学实验课是比较感兴趣的，但是孩子们年纪比较小，容易在短时间内就对科学实验失去兴趣。 老师应该鼓励孩子动手做科学实验，并及时予以一定的奖励。 四、教学方式 小学科学实验课的教学方式有很多，有的是让学生一个个的操作过关，有的是让学生自己组成小组，然后互相 合作完成实验。不管什么教学方式，一定要学生们写下详细的实验过程和实验结果。 五、考核方面 小学科学实验一般不做考试要求，但是老师们可以自己对学生进行考核。对学生的做实验的态度、实验操作过 程、实验结果进行评分，作为小学生的平时成绩，引起学生对科学实验课的重视。
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森林里树木的根长在土壤里。
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二、新课讲解
土壤资源
花生
水稻
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二、新课讲解
胡 萝 卜
土 壤 是
土 豆
我
们
食
物
菠
的
红
菜
来
薯
源。
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二、新课讲解
土壤资源
棉被
土壤与我们的穿衣有直接关系。
T恤
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二、新课讲解
土壤资源
花卉也长在土壤里。 14
二、新课讲解
土壤资源Βιβλιοθήκη 我们的住、行也离不开土壤。 15二、新课讲解
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二、新课讲解
哪里有土壤
森林里的土壤
房子底下有土壤
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二、新课讲解
哪里有土壤
从河边到河底都是土壤
玉米地里有土壤
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二、新课讲解
哪里有土壤
我的记录 时间：______；记录人_______。 地点：______。 发现：____________。
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二、新课讲解
哪里有土壤
我的记录 时间：3_月__1_0_日_；记录人__芮__芮___。