油地融合发展计划措施

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油地融合发展计划措施
咱就说这油地融合发展啊,这可不是个小事儿。

我就天天琢磨这事儿,像着了魔一样。

我走在咱这油地附近,看着那一个个油井,就像一个个沉默的巨人。

旁边的土地呢,就安安静静地在那,感觉像是两个世界的东西。

咱得把它们给融合起来啊。

我就去找那些在油井上干活儿的工人,一个个脸上黑乎乎的,就剩俩眼珠子滴溜溜转,透着股机灵劲儿。

我就跟他们说:“兄弟们啊,咱得想办法和这片地好好处啊。

”有个年轻的工人抹了把脸上的油,瞅着我就说:“哥,咋个好好处法呢?咱就知道打油。

”我一听就乐了,我说:“这油从地里来,咱得把地照顾好了,油才能源源不断不是?”
咱得先从基础设施开始融合。

比如说那路,现在油地之间的路啊,坑坑洼洼的,一下雨就成了泥塘。

我就想啊,要是能把路修得又平又宽,油地之间的往来不就方便了?我去找管修路的人,那人长得胖胖的,像个弥勒佛。

我给他说我的想法,他一开始还不乐意,说钱从哪儿来。

我就给他比划着说:“你看啊,路修好了,油运得快,地种的东西也能更快运出去,钱不就来了?”他听了我的话,摸着下巴琢磨了半天,最后点了点头。

还有教育这一块儿。

油地的孩子上学不能各上各的。

我到学校去看,油区的学校设施可好,那电脑啥的都是新的。

可旁边村子里的学校呢,桌椅都破破烂烂的。

我把两边学校的校长叫到一块儿,一个校长穿得西装革履的,油区学校的,看着就洋气;另一个呢,穿着旧布衫,村里学校的,有点局促。

我就说:“咱不能这么着啊,得资源共享。

”油区学校的校长有点犹豫,说怕影响教学质量。

我就笑着说:“您这是想错了,孩子多了,交流多了,孩子们能学到更多的东西呢。

”这俩校长听我这么一说,就互相看了看,好像有点心动了。

再说说环保。

油地融合发展,环保是个大问题。

那油井有时候会有些污染,影响到周围的地。

我到油井旁边,那股子油味儿直往鼻子里钻,周围的草都稀稀拉拉的。

我就找到油厂的负责人,那负责人头发有点少,脑门儿锃亮。

我对他说:“您看这环
境,这么下去可不行啊。

”他皱着眉头说:“这也不好办啊,这是行业特点。

”我就拉着他在周围转了一圈,指着那些可怜的草说:“您瞧,这草都快没了,以后您这油井也得受影响啊。

咱得一起想办法搞环保。

”后来啊,我们就商量着弄一些环保设备,还在油井周围种上能吸收污染的植物。

咱还得搞文化融合。

油地的文化各有特色,油区有那种工业的硬朗,地上呢有那种田园的质朴。

我就想着搞些文化活动,把两边的人聚到一块儿。

我找了个大空地,搭了个舞台。

那天啊,来了好多人,油区的工人穿着工作服,地上的农民穿着粗布衣裳。

我站在台上,看着下面的人,心里就觉得这事儿有希望。

台上表演节目,有油区工人表演打油的号子,那声音震天响;还有农民表演种地的秧歌,扭得那叫一个欢快。

两边的人看着都乐,我就知道,这文化融合算是有了个好开头。

我觉得这油地融合发展啊,就得这么一点一点来,把每个小细节都照顾到,把每个问题都解决了,这油地啊,就能像亲兄弟一样,手拉手地向前走,以后的日子肯定越来越好。

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