油地融合发展计划措施

油地融合发展计划措施
咱就说这油地融合发展啊，这可不是个小事儿。

我就天天琢磨这事儿，像着了魔一样。

我走在咱这油地附近，看着那一个个油井，就像一个个沉默的巨人。

旁边的土地呢，就安安静静地在那，感觉像是两个世界的东西。

咱得把它们给融合起来啊。

我就去找那些在油井上干活儿的工人，一个个脸上黑乎乎的，就剩俩眼珠子滴溜溜转，透着股机灵劲儿。

我就跟他们说：“兄弟们啊，咱得想办法和这片地好好处啊。

”有个年轻的工人抹了把脸上的油，瞅着我就说：“哥，咋个好好处法呢？咱就知道打油。

”我一听就乐了，我说：“这油从地里来，咱得把地照顾好了，油才能源源不断不是？”
咱得先从基础设施开始融合。

比如说那路，现在油地之间的路啊，坑坑洼洼的，一下雨就成了泥塘。

我就想啊，要是能把路修得又平又宽，油地之间的往来不就方便了？我去找管修路的人，那人长得胖胖的，像个弥勒佛。

我给他说我的想法，他一开始还不乐意，说钱从哪儿来。

我就给他比划着说：“你看啊，路修好了，油运得快，地种的东西也能更快运出去，钱不就来了？”他听了我的话，摸着下巴琢磨了半天，最后点了点头。

还有教育这一块儿。

油地的孩子上学不能各上各的。

我到学校去看，油区的学校设施可好，那电脑啥的都是新的。

可旁边村子里的学校呢，桌椅都破破烂烂的。

我把两边学校的校长叫到一块儿，一个校长穿得西装革履的，油区学校的，看着就洋气；另一个呢，穿着旧布衫，村里学校的，有点局促。

我就说：“咱不能这么着啊，得资源共享。

”油区学校的校长有点犹豫，说怕影响教学质量。

我就笑着说：“您这是想错了，孩子多了，交流多了，孩子们能学到更多的东西呢。

”这俩校长听我这么一说，就互相看了看，好像有点心动了。

再说说环保。

油地融合发展，环保是个大问题。

那油井有时候会有些污染，影响到周围的地。

我到油井旁边，那股子油味儿直往鼻子里钻，周围的草都稀稀拉拉的。

我就找到油厂的负责人，那负责人头发有点少，脑门儿锃亮。

我对他说：“您看这环
境，这么下去可不行啊。

”他皱着眉头说：“这也不好办啊，这是行业特点。

”我就拉着他在周围转了一圈，指着那些可怜的草说：“您瞧，这草都快没了，以后您这油井也得受影响啊。

咱得一起想办法搞环保。

”后来啊，我们就商量着弄一些环保设备，还在油井周围种上能吸收污染的植物。

咱还得搞文化融合。

油地的文化各有特色，油区有那种工业的硬朗，地上呢有那种田园的质朴。

我就想着搞些文化活动，把两边的人聚到一块儿。

我找了个大空地，搭了个舞台。

那天啊，来了好多人，油区的工人穿着工作服，地上的农民穿着粗布衣裳。

我站在台上，看着下面的人，心里就觉得这事儿有希望。

台上表演节目，有油区工人表演打油的号子，那声音震天响；还有农民表演种地的秧歌，扭得那叫一个欢快。

两边的人看着都乐，我就知道，这文化融合算是有了个好开头。

我觉得这油地融合发展啊，就得这么一点一点来，把每个小细节都照顾到，把每个问题都解决了，这油地啊，就能像亲兄弟一样，手拉手地向前走，以后的日子肯定越来越好。