六年级语文上册第二单元8灯光习题课件新人教版五四制14

【点拨】首先根据句子内容判断句子使用的修辞手 法，然后分析句子的表达效果和作用，“心提到了 嗓子眼儿”说明伯瑙德夫人很紧张，“恶狼般的眼 睛”体现了德军的残暴。
★7. 请分析一下文章结尾的作用。 _____X__•_4_•2____总__结__全__文__，__使__情__节__戛__然__而__止__，__使__文____ _章__在__高__潮__中__自__然__收__束__，__给__读__者__留__下__悬__念__【__结__构__】__，__ _同__时__也__给__读__者__留__下__了__丰__富__的__想__象__空__间__，__增__强__了__文____ _章__的__感__染__力__【__内__容__】__。__________________________
8 灯光
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1
课内知识优化练
2D
3B
4B
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课外阅读拓展练
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语文素养专项练 8
1. 根据拼音写汉字或给加点字注音。 美丽的飞天在繁星中歌舞，唯美浪漫，如梦如幻，
像美丽的梦幻在中国人心中chōng jǐng( 憧)憬百 年。 奥运五环散发着璀璨( càn)的光芒，飞天把
(2)顶点式2 f (x) a(x h) k(a 0) ;
(3)零点式1 2 f (x) a(x x )(x x )(a 0) .
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1.元素与集合的关系
UxAxCA
,UxCAxA
.
2.德摩根公式
( ) ; ( ) CU A B CU A CUB CU A B CU A CUB .
3.包含关系
目录
CONTENTS
励志
1、当世界给草籽重压时，它总会用自己的方法破土 而出。
2、既然人生的幕布已经拉开，就一定要积极的演出； 既然脚步已经跨出，风雨坎坷也不能退步；既然我已把希 望播在这里，就一定要坚持到胜利的谢幕……
3、我们可以失望，但不能盲目。 4、自己选择的路、就要把它走完。 5、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 6、原以为“得不到”和“已失去”是最珍贵的，可…原 来把握眼前才是最重要的。 7、我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只 顾风雨兼程！ 8、我走得很慢，但我从不后退！ 9、志在山顶的人，不会念山腰的风景. 10、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个 人的一生都是可以绽放美丽的——只要你珍惜。
前进的路。(千钧的重量系在一根头发上，形容事 态极其危险)
【点拨】“憧憬”的意思是“向往”，并非“害 怕”。
4. 下列标点符号使用正确的一项是( B ) A．清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背 后传来一声赞叹：“多好啊”！ B．《颜氏家训》在中国广为人知，享有“古今家训， 以此为祖”的美誉。 C．《灯光》这篇课文选自“儿童文学”，是山东作家 王愿坚的作品。 D．她看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。
【点拨】从本文内容来看，藏有情报的蜡烛是一直 贯穿始终的，所有的情节都是围绕它展开的，由此 可以分析出线索来。
6. 文中画线句子有什么表达效果？ ____Y__•_4_•2____这__句__话__运__用__了__夸__张__和__比__喻__的__修__辞__手__法_____ _【__形__】__，__将__伯__瑙__德__夫__人__的__紧__张__、__担__忧__和__恐__惧__形__象__生__动__ _地__表__现__出__来__，__同__时__形__象__地__刻__画__了__德__军__的__凶__恶__和__粗__暴__，__ _渲__染__了__紧__张__的__氛__围__，__推__动__了__故__事__情__节__的__发__展__【__容__】__。__
(4)感叹号：关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。(5)顿 号：大并列套小并列，大并逗，小并顿。并列谓和并列 补，中间不要去打顿。集合词语连得紧，中间不要插进 顿。概数约数不确切，中间也别带上顿。(6)冒号：①提 示下文用冒号，总结上文要带冒；②“某某说”放前头， 用冒号；放在中间用逗号；放在最后用句号。A项中的 感叹号应该在双引号内；C项中的双引号应该改为书名 号；D项中相邻的数字表示概数时，中间不能加顿号。
【点拨】D项中有两个错别字，“蜜”应改为“密”。
3. 下列加点词语解释有误的一项是( B ) AB．．他激把烈头的靠围•在歼• 胸战墙就上要，开望始着了漆。黑(包的围夜起空来，消完灭全) 陷入 C．整了个对团未指来挥的所憧•的憬•人里都。焦(害急怕地) 钻出了地堡，望着黑 D．在魆点• 这魆燃• 千的了•钧围那• 一墙本•发。书• 的，(形时举容刻得黑，高暗是高) 郝的副，营为长后划续着部了队火照柴亮，了
空子集有2n –1 个；非空的真子集有2n –2 个.
6.二次函数的解析式的三种形式
(1)一般式2 f (x) ax bx c(a 0) ;
(2)顶点式2 f (x) a(x h) k(a 0) ;
(3)零点式1 2 f (x) a(x x )(x x )(a 0) .
请同学们看《典中点》第25页 第5-7题。
★5. 本文的线索是什么？试着分析一下。 _____G__•4_•_2____本__文__的__线__索__是__藏__有__情__报__的__蜡__烛______ _【__明__】__。__从__伯__瑙__德__夫__人__将__情__报__藏__在__蜡__烛__中__，__到__中__ _尉__点__燃__蜡__烛__，__再__到__伯__瑙__德__夫__人__及__其__儿__女__保__护__情__报__， _文__章__都__是__围__绕__这__个__蜡__烛__铺__展__情__节__的__【__理__】__。______
1.元素与集合的关系
UxAxCA
,UxCAxA
.
2.德摩根公式
( ) ; ( ) CU A B CU A CUB CU A B CU A CUB .
3.包含关系
ABAABB
UUABCBCA
UACB
UC A B R
4.容斥原理
card(A B) cardA cardB card(A B)
card(A B C) cardA cardB c答题法。常见标点符号用法 口诀：(1)问号：①第一注意选择问，全句末尾才用问； ②第二注意主谓倒装问，全句末尾才用问；③第三注意 连续问，每句末尾都用问；④第四注意无疑问，陈述语 气不用问。(2)引号：①引用的话不独立，标点符号引号 外；②引用的话能独立，标点符号引号内。(3)分号：分 句内部有了逗，分句之间才用分。
(2)著名歌手张明敏说过：“现在唱爱情的歌曲太多，唱 爱国的歌曲太少，我看有必要提倡爱我民族、爱我中 华、爱我社会的歌曲。”你如何看待这一问题？ _____示__例__：__我__赞__同__张__明___敏__先__生__的__话__。__因__为__唱__爱__国__歌___ _曲__能__够__让__我__们__时__刻__不___忘__自__己__是__一__个__中__国__人__，__时__刻__以___ _我__们__是__中__国__人__而__感__到__骄__傲__。________________________
card(A B) card(B C) card(C A) card(A B C) .
5．集合1 2 { , , , } n a a a 的子集个数共有2n 个；真子集有2n –1 个；非空子
集有2n –1 个；非空的真子集有2n –2 个.
6.二次函数的解析式的三种形式
(1)一般式2 f (x) ax bx c(a 0) ;
•
闪光的五环托起在北京的夜空，美得令人zàn tàn (赞叹 )，也点亮了每个热爱和平、热爱友谊、 热爱奥林匹克运动的人心•中跃yu(è )动的激情。
2. 下面的错别字修改不正确的一项是( D ) A．静静地照曜着(曜→耀) B．曝露了他自己(曝→暴) C．火光虽然徽弱(徽→微) D．茂蜜的沙柳从(从→丛)
ABAABB
UUABCBCA
UACB
UC A B R
4.容斥原理
card(A B) cardA cardB card(A B)
card(A B C) cardA cardB cardC card(A B)
card(A B) card(B C) card(C A) card(A B C) .
5．集合1 2 { , , , } n a a a 的子集个数共有2n 个；真子集有2n –1 个；非
【点拨】本题运用结尾句(段)作用分析法。通过结尾内 容可以看出，本文结尾是属于含蓄型的结尾，在高潮 中自然结束，结合文章内容和方法组织答案即可。
8. (综合性学习•语言运用素养)在我们心中，“祖国”不是 一个普通的名词，它意味着大地、江河、文化、民族、 同胞等等。爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。 实验中学六年级(2)班开展以“爱国•爱家”为主题的综合 性学习活动，请你参与并完成任务。 (1)为营造活动气氛，请你为此次活动拟写一条宣传标语。 ______示__例__：__热___爱__祖__国__，__建__设___家__园__。______________