2019-2020年冀教版数学七年级上册第二章 几何图形的初步认识习题精选六十七
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【答案】：
【解析】：
比较大小：63°27′______63.27°（填“＞”或“＜”或“=”）．
A、＞
【答案】：
【解析】：
如图，C、D是线段AB上两点，D是AC的中点，若CB=3，DB=7，则AC的长为______．
【答案】：
【解析】：
若∠A=∠B，∠B=2∠C，则∠A______2∠C（填＜，＞或=）．
A、延长直线AB
B、在射线AM上顺次截取线段AC=CB=a
C、如果AC=BC，则点C为AB的中点
D、平角是一条直线
【答案】：
【解析】：
沿图中虚线旋转一周，能围成的几何体是下面几何体中的( )
A、
B、
C、
D、
【答案】：
【解析】：
一个立方体的体积为64立方米，将此立方体的棱长增加2米，那么新立方体的体积变为( )
( 1 )南偏东25°；(2)北偏西60°.
【答案】：
【解析】：
O为直线DA上一点，OB⊥OF，EO是∠AOB的平分线．
如图（1），若∠AOB=130°，求∠EOF的度数；
若∠AOB=α，90°＜α＜180°，求∠EOF的度数；
若∠AOB=α，0°＜α＜90°，请在图（2）中画出射线OF，使得（2）中∠EOF的结果仍然成立．
③求∠BOF的度数______．
【答案】：
【解析】：
A、72立方米
B、216立方米
C、66立方米
D、128立方米
【答案】：
【解析】：
一艘轮船行驶在B处同时测得小岛A，C的方向分别为北偏西30°和西南方向，则∠ABC的度数是( )
A、135°
B、115°
C、105°
D、95°
【答案】：
【解析】：
下列说法正确的是( )
A、两边成一直线的角是平角
B、一条射线是一个周角
2019-2020年冀教版数学七年级上册第二章几何图形的初步认识习题精选六十七
若一个角的余角与它补角互补，则这个角是( )
A、30°
B、45°
C、60°
D、90°
【答案】：
【解析】：
下列图形属于平面图形的是( )
A、长方体
B、圆锥体
C、圆柱体
D、圆
【答案】：
【解析】：
若∠A=20°18′，∠B=1212′，∠C=20.25°，则( )
【答案】：
【解析】：
如图，已知∠EOA＝90°，射线OD在北偏东35°的方向，反向延长射线OD于点C，∠DOE的度数为______，∠AOC的度数为______．
【答案】：
【解析】：
钟面上3点40分时，时针与分针的夹角的度数是______度．
【答案】：
【解析】：
如图，一副直角三角板摆放在一起，射线OM平分∠BOC、ON平分∠AOC，∠MON的度数为______．
C、两条射线组成的图形叫做角
D、平角是一条直线
【答案】：
【解析】：
钟表上的时间为晚上8点，这时时针和分针之间的夹角（小于平角）的角的度数是( )．
A、120°
B、105°
C、100°
D、90°
【答案】：
【解析】：
如图，将一副三角板按如图放置，则下列结论：①∠1＝∠3；②如果∠2＝30°，则有AC∥DE；③如果∠2＝30°，则有BC∥AD；④如果∠2＝30°，必有∠4＝∠C．其中正确的有______（只填序号）；
A、北偏东30°，距离小刚家2 000米
B、南偏西30°，距离小刚家2 000米
C、西偏南30°，距离小刚家2 000米
D、北偏东60°，距离小刚家2 000米
【答案】：
【解析】：
若一个角为65°，则它的补角的度数为( )
A、25°
B、35°
C、115°
D、125°
【答案】：
【解析】：
下列说法中，正确的是( )
【答案】：
【解析】：
把一个圆分割成三个扇形，它们圆心角的度数比为1：2：3，求最大的扇形的圆心角的度数．
【答案】：
【解析】：
如图，直钱AB、CD相交于点O，OD平分∠AOF，OE⊥CD于O．∠EOA=50°．求∠BOC、∠BOE、∠BOF的度数．
【答案】：
【解析】：
如图，OA是表示北偏东30°方向的一条射线，仿照这条射线画出表示下列方向的射线，
【答案】：
【解析】：
如图，已知∠BOC＝2∠AOC，OD平分∠AOB，且∠AOC＝40°
求∠AOB的度数；
∠COD的度数．
【答案】：无
【解析】：
如图，直线AB与CD相交于点O，OP是∠BOC的平分线，OE⊥AB，OF⊥CD，
图中除直角外，还有相等的角吗？请写出两对：①______；②______．
如果∠AOD＝40°，则①∠BOC＝______；②OP是∠BOC的平分线，所以∠COP＝______；
A、∠A＞∠B＞∠C
B、∠B＞∠A＞∠C
C、∠A＞∠C＞∠B
D、∠C＞∠A＞∠B
【答案】：
【解析】：
下列关系式正确的是( )
A、23.3°＝、23.3°＜23°3′
D、23.3°＞23°3′
【答案】：
【解析】：
如图所示，小刚家在学校的北偏东30°方向，距离学校2 000米，则学校在小刚家的位置是( )
【解析】：
比较大小：63°27′______63.27°（填“＞”或“＜”或“=”）．
A、＞
【答案】：
【解析】：
如图，C、D是线段AB上两点，D是AC的中点，若CB=3，DB=7，则AC的长为______．
【答案】：
【解析】：
若∠A=∠B，∠B=2∠C，则∠A______2∠C（填＜，＞或=）．
A、延长直线AB
B、在射线AM上顺次截取线段AC=CB=a
C、如果AC=BC，则点C为AB的中点
D、平角是一条直线
【答案】：
【解析】：
沿图中虚线旋转一周，能围成的几何体是下面几何体中的( )
A、
B、
C、
D、
【答案】：
【解析】：
一个立方体的体积为64立方米，将此立方体的棱长增加2米，那么新立方体的体积变为( )
( 1 )南偏东25°；(2)北偏西60°.
【答案】：
【解析】：
O为直线DA上一点，OB⊥OF，EO是∠AOB的平分线．
如图（1），若∠AOB=130°，求∠EOF的度数；
若∠AOB=α，90°＜α＜180°，求∠EOF的度数；
若∠AOB=α，0°＜α＜90°，请在图（2）中画出射线OF，使得（2）中∠EOF的结果仍然成立．
③求∠BOF的度数______．
【答案】：
【解析】：
A、72立方米
B、216立方米
C、66立方米
D、128立方米
【答案】：
【解析】：
一艘轮船行驶在B处同时测得小岛A，C的方向分别为北偏西30°和西南方向，则∠ABC的度数是( )
A、135°
B、115°
C、105°
D、95°
【答案】：
【解析】：
下列说法正确的是( )
A、两边成一直线的角是平角
B、一条射线是一个周角
2019-2020年冀教版数学七年级上册第二章几何图形的初步认识习题精选六十七
若一个角的余角与它补角互补，则这个角是( )
A、30°
B、45°
C、60°
D、90°
【答案】：
【解析】：
下列图形属于平面图形的是( )
A、长方体
B、圆锥体
C、圆柱体
D、圆
【答案】：
【解析】：
若∠A=20°18′，∠B=1212′，∠C=20.25°，则( )
【答案】：
【解析】：
如图，已知∠EOA＝90°，射线OD在北偏东35°的方向，反向延长射线OD于点C，∠DOE的度数为______，∠AOC的度数为______．
【答案】：
【解析】：
钟面上3点40分时，时针与分针的夹角的度数是______度．
【答案】：
【解析】：
如图，一副直角三角板摆放在一起，射线OM平分∠BOC、ON平分∠AOC，∠MON的度数为______．
C、两条射线组成的图形叫做角
D、平角是一条直线
【答案】：
【解析】：
钟表上的时间为晚上8点，这时时针和分针之间的夹角（小于平角）的角的度数是( )．
A、120°
B、105°
C、100°
D、90°
【答案】：
【解析】：
如图，将一副三角板按如图放置，则下列结论：①∠1＝∠3；②如果∠2＝30°，则有AC∥DE；③如果∠2＝30°，则有BC∥AD；④如果∠2＝30°，必有∠4＝∠C．其中正确的有______（只填序号）；
A、北偏东30°，距离小刚家2 000米
B、南偏西30°，距离小刚家2 000米
C、西偏南30°，距离小刚家2 000米
D、北偏东60°，距离小刚家2 000米
【答案】：
【解析】：
若一个角为65°，则它的补角的度数为( )
A、25°
B、35°
C、115°
D、125°
【答案】：
【解析】：
下列说法中，正确的是( )
【答案】：
【解析】：
把一个圆分割成三个扇形，它们圆心角的度数比为1：2：3，求最大的扇形的圆心角的度数．
【答案】：
【解析】：
如图，直钱AB、CD相交于点O，OD平分∠AOF，OE⊥CD于O．∠EOA=50°．求∠BOC、∠BOE、∠BOF的度数．
【答案】：
【解析】：
如图，OA是表示北偏东30°方向的一条射线，仿照这条射线画出表示下列方向的射线，
【答案】：
【解析】：
如图，已知∠BOC＝2∠AOC，OD平分∠AOB，且∠AOC＝40°
求∠AOB的度数；
∠COD的度数．
【答案】：无
【解析】：
如图，直线AB与CD相交于点O，OP是∠BOC的平分线，OE⊥AB，OF⊥CD，
图中除直角外，还有相等的角吗？请写出两对：①______；②______．
如果∠AOD＝40°，则①∠BOC＝______；②OP是∠BOC的平分线，所以∠COP＝______；
A、∠A＞∠B＞∠C
B、∠B＞∠A＞∠C
C、∠A＞∠C＞∠B
D、∠C＞∠A＞∠B
【答案】：
【解析】：
下列关系式正确的是( )
A、23.3°＝、23.3°＜23°3′
D、23.3°＞23°3′
【答案】：
【解析】：
如图所示，小刚家在学校的北偏东30°方向，距离学校2 000米，则学校在小刚家的位置是( )