优秀教师先进事迹审批表
优秀教师申报表。个人先进事迹
优秀教师申报表。
个人先进事迹申报荣誉称号时，我们推荐XXXXXX同志作为优秀教师候选人。
她是XXX的一名小学一级教师，现任行政职务为班主任。
她是，汉族，出生于1974年10月，现年46岁。
她拥有大学学历和学士学位，教龄达16年。
她的现任行政职务级别为特级教师。
在过去的工作中，XXXXXX同志一直担任班主任工作。
她非常关心学生，并把学生视为自己的孩子。
她非常热爱她的工作，对工作认真负责。
在长期的教学实践中，她总结出了许多宝贵的教学经验，注重学生创新精神和创造能力的培养。
她还能够精心钻研学生心理，为学生提供更好的帮助。
从事德育或思想政治教育工作方面，XXXXXX同志曾担任过班主任或辅导员，并在这些职位上工作了多年。
她在这些工作中取得了很多成绩，包括提高学生的道德素质和思想素质。
她还从事过其他德育或思想政治教育方面的工作。
XXXXXX同志在教育方面取得了很多荣誉和奖励。
她曾获得市骨干教师称号，并且在论文评选中获得了一等奖。
她还获得了校青年教师课堂教学评优一等奖。
这些荣誉和奖励证明了她在教育方面的出色表现。
最后，我们强烈推荐XXXXXX同志作为优秀教师候选人，希望能够得到您的认可。
采用独特的教育方法，调动学生的研究积极性。
她让德育工作贯穿于班队活动中，组织了丰富多彩的活动，如《我与好书交朋友》、《做事认真从扫地做起》、《我运动，我健康》等，让学生在活动中自觉形成良好品德，养成良好惯。
班集体在学校纪律卫生等评比中名列榜首，获得了好成绩。
XXXXXX同志的高尚师德得到全体师生的称赞。
她用实际行动为祖国的教育事业无私奉献，体现了员的先进品质。
她在平凡而伟大的岗位上做出了突出的业绩，为教育事业的发展垫上了一块坚实的基石。
XXX于2010年8月10日发表此文。
作为一名教师和员，XXXXXX同志深知研究是终身的事。
只有不断研究，才能在思想上与时俱进，在业务上强人一筹，才能做一名优秀的教师。
在多年的工作中，她能认真研究、XXX理论以及“。
教育工作先进集体、优秀教育工作者、优秀教师等审批表(共6张表)
xx市2017年教育工作先进集体呈报审批表
编号： A xx市优秀教育工作者呈报审批表
注：1.本表要求用标准A4纸填写和双面打印，报送一式一份。
2.本表各栏内容要如实填写，如该项内容没有则填写“无”，不得留空。
3.表头“编号”由市教育行政部门统一编写，编号要与《汇总表》一致。
编号： B xx市优秀教师呈报审批表
注：1.本表要求用标准A4纸填写和双面打印，报送一式一份。
2.本表各栏内容要如实填写，如该项内容没有则填写“无”，不得留空。
3.表头“编号”由市教育行政部门统一编写，编号要与《汇总表》一致。
编号： C xx市优秀班主任呈报审批表
注：1.本表要求用标准A4纸填写和双面打印，报送一式一份。
2.本表各栏内容要如实填写，如该项内容没有则填写“无”，不得留空。
3.表头“编号”由市教育行政部门统一编写，编号要与《汇总表》一致。
编号： D xx市优秀山村教师呈报审批表
注：1.本表要求用标准A4纸填写和双面打印，报送一式一份。
2.本表各栏内容要如实填写，如该项内容没有则填写“无”，不得留空。
3.表头“编号”由市教育行政部门统一编写，编号要与《汇总表》一致。
附件3 编号： E xx市优秀特岗教师呈报审批表
工作单位：xx市xx中学
姓名：
填表时间：2017年月日
2
3
4
注：1.本表要求用标准A4纸填写和双面打印，报送一式一份。
5
2.本表各栏内容要如实填写，如该项内容没有则填写“无”，不得留空。
3.表头“编号”由市教育行政部门统一编写，编号要与《汇总表》一致。
6。
平凉市优秀教育工作者审批表
2003年8月至今，在xx镇xx中学任教。
主要先进事迹
xx，男，汉族，现年37岁，中共党员，大专学历，中学一级教师，现任xx市xx区xx镇xx中学xx。
一．倾心教育，业务精通
倾心农村基础教育事业。从教16年，先后担任过中小学语文、数学、物理等多科教学。勤于钻研，勇于探索，注重教学过程的设计和学困生的辅导。在长期的教学实践中，逐渐形成思维清晰、语言洗练、张弛有度的课堂风格，取得了较好成绩。所任学科6次名列全镇第一，8次获全镇第二，多次获学区及学校表彰奖励；2001年被评为原xx市“教学新秀”，2005年被评为“xx区小学数学骨干教师”、“xx区优秀校长”。2009年评为xx区“创建平安畅通县区道路交通安全工作先进个人”，同年被共青团xx区委评选为“xx区十大杰出青年”。今年本人所任九年级xx也获全镇第一。
二〇一〇年
平凉市优秀教师、优秀教育工作者
审批表
申报受奖称号优秀教育工作者
所在单位xx区xx镇xx中学
姓名xxx
平凉市教育局制
二0一0年九月一日
评选结果及所在学校意见
年月日（盖章）
县（区）教育局意见
年月日（盖章）
市教育局评审
意见
年月日（盖章）
市委
市政府
决定
年月日（盖章）
备
注
未发生过一起打架斗殴等安全事故，学生无一人因为成绩差或经济困难而流失辍学。多次被学校树立为模范班集体。
先进事迹材料撰稿人：xx所在单位领导签字：
姓名
xx
性别ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
男
年龄
37
民族
汉族
照
片
文化
程度
全国优秀教师全优秀教育工作者审批表
附件10：
全国优秀教师全国优秀教育工作者
审批表
省、自治区、直辖市贵州省三都水族自治县工作单位贵州省三都民族中学
姓名韦玉辉
申报荣誉称号全国优秀教师
填报时间2009年7月2日
填表说明
一、本表采用A4纸规格。
二、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。
三、“照片”一律用近期二寸半身免冠照片。
四、籍贯填写XX省（自治区、直辖市）XX市（县）。
五、有下列情况者，请在“特殊说明”一栏中标注：中国科学院院士、中国工程院院士、长江学者、特级教师、中小学班主任、中小学德育课教师、中小学德育工作者、高校辅导员、高校思想政治课教师、高校思想政治教育工作者。
六、个人简历从大中专院校毕业或参加工作填起。
七、“2006年以来教学工作量”一栏由“全国优秀教师”候选人所在学校按每学年课时数填写；“全国优秀教师”候选人为教授、副教授的，所在高校要在备注栏中注明完成学校规定的本、专科教学工作量情况。
八、“从事德育或思想政治教育工作情况”一栏，由候选人所在单位如实填写：（1）如担任过班主任或辅导员，填写担任班主任或辅导员的年限、起止时间及其主要业绩；（2）从事其他德育或思想政治教育工作的情况。
优秀教师申报表 个人先进事迹
附件3:
新罗区优秀教师
优秀教育工作者
审批表
工作单位龙岩市世纪小学姓名张三李四
申报荣誉称号优秀教师
申报时间2010年8月
填表说明
一、本表采用A4纸规格。
二、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。
三、“照片”一律用近期二寸半身免冠照片。
四、“近三年以来教学工作量”一栏由“优秀教师”候选人所在学校按每学年课时数填写；“优秀教师”候选人为教授、副教授的，所在高校要在备注栏中注明完成学校规定的本科教学工作量情况。
五、“从事德育或思想政治教育工作情况”一栏，由候选人所在单位如实填写：（1）是否担任过班主任或辅导员，担任班主任或辅导员的年限及起止时间；（2）担任班主任或辅导员工作的主要业绩；（3）从事其她德育或思想政治教育工作的情况。
六、有下列情况者，请在“特殊说明”一栏中标注：中国科学院院士、中国工程院院士、长江学者、特级教师、中小学班主任、中小学德育课教师、中小学德育工作者、高校辅导员、高校思想政治课教师、高校思想政治教育工作者。
优秀教师审批表
1995.7至今在芦花乡中心学校任教
获奖情况
1988年获乐都县优秀教师
2006年获乐都县优秀教师
2011年-2012年学年度获芦花乡中心学校优秀班主任
2013年6月获芦花乡中心学校优秀辅导员
学校推荐意见
年 月 日
区教育局推荐意见
年 月 日
乐都区人民政府意见
年 月 日
中共乐都区委意见
年 月 日
主 要 事 迹
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是我追求的境界。作为一名教育工作者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！
优秀班主任审批表
姓名
赵元财
性别
男
民族
汉
出生年月
1960.06
政治面貌
职称
中学一级
学历
大专
参加工作时间
1980.01
工作单位
芦花乡中心学校
工作内容
优秀教师个人先进事迹申报表.doc
优秀教师个人先进事迹申报表附件3:新罗区尤秀老师，尤秀的老师，尤秀的教育工作者，审核通过了龙岩市世纪小学张三、李四、申宝、荣宇单名教师申请表及优秀教师数。
申请表于8月份在XXXX完成，说明这张桌子用的是A4纸。
二、表中的年、月、日应使用公历和阿拉伯数字。
三、“照片”都是近期的2寸半身免冠照片。
四、“近三年教学工作量”栏由“优秀教师”候选学校按每学期学时数填写；如果“优秀教师”的候选人是教授或副教授，候选人所在的大学应在备注栏中注明大学要求的本科教学工作量。
五、“从事德育或思想政治教育”栏，由考生所在单位如实填写:(一)是否担任过班主任或者辅导员，担任班主任或者辅导员的年限，起止时间；(2)担任班主任或辅导员工作的主要表现；(3)从事其他道德教育或思想政治教育。
六、下列情况，请在“特殊说明”栏中注明:中国科学院院士、中国工程院院士、长江学者、特级教师、中小学班主任、中小学德育教师、中小学德育工作者、高校辅导员、高校思想政治教育教师。
姓名:张三，李四，性别，女，汉族，出生日期，1974年10月，政治面貌，共产党员，16年教学经历，大学学历，现任行政职务，现任行政职务级别，专业技术职务，小学一级教师，特别说明，小学教师通信地址，龙岩市世纪小学364000，电话23xx，月日均使用公历和阿拉伯数字。
三、“照片”都是近期的2寸半身免冠照片。
四、“近三年教学工作量”栏由“优秀教师”候选学校按每学期学时数填写；如果“优秀教师”的候选人是教授或副教授，候选人所在的大学应在备注栏中注明大学要求的本科教学工作量。
五、“从事德育或思想政治教育”栏，由考生所在单位如实填写:(一)是否担任过班主任或者辅导员，担任班主任或者辅导员的年限，起止时间；(2)担任班主任或辅导员工作的主要表现；(3)从事其他道德教育或思想政治教育。
六、下列情况，请在“特殊说明”栏中注明:中国科学院院士、中国工程院院士、长江学者、特级教师、中小学班主任、中小学德育教师、中小学德育工作者、高校辅导员、高校思想政治教育教师。
优秀教师审批表模板
优秀教师审批表
单位
姓名
现任教学科
现任专业技术职务
填表须知
一、本表统一使用A4规格纸张，用钢笔（签字笔）填写或电脑打印，填写时要求字迹端正、清楚。
二、本表内容应实事求是，客观公正，全面准确反映被推荐人的业务素质、能力水平及工作业绩等情况。
三、填写公开发表的论文和著作时应注明发表或出版的时间，以及期刊或出版社名称。
四、学校推荐意见应包括对被推荐人的政治思想、工作态度、学识水平、业务能力、工作业绩等情况的综合评价。
五、各类空格不够填写时，可另行附页。
优秀教师审批表(示范模板)
2015年获贵州省教育科学院论文三等奖
2017年被评为XX县优秀共产党员
2017年获贵州省教育科学院教Байду номын сангаас设计三等奖
主要先进事迹（由所在单位填写不得超过500字）
XX老师，去年六月，带完了他的高三毕业班，他班应该属于中间层次，由于学生进校成绩基础比较薄弱，分层后便更为明显。但是对待这样的班级，他从来没有放弃过一名学生。每天，他总是认真备课，认真批改作业，对于课堂上跟不上教学进度的学生，他就在课后抽时间给他们补上，做他们思想工作，进行良好的德育教育。因此，学生们的成绩在不断的取得进步，性格也变得更加阳光开朗，这让他体验了天道酬勤的真正含义。同时也让他尝到了努力过，奋斗过的真正快乐！功夫不负有心人，高考时，学校给他们班规定的指标是5人，结果录取了22人，他的数学单科成绩也在普通班中取得了重大的突破，超过了省均分的5个百分点。
今年二月，由于他多年来的教学风格受到学生的喜欢，同时对待学生如同对待自己的孩子一样，并和学生建立了良好的师生友谊。他教的学生成绩在学校有了很大的提高，每年绩效均名列前茅，学校领导又给他增加了一个种子班，他从来不说苦、不说累，每天总是兢兢业业，尽职尽责，勤勤恳恳、从不迟到早退，以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
学校 意见
盖 章
年 月 日
教管 中心 意见
盖 章
年 月 日
同级 纪检 监察 部门 意见
盖 章
年 月 日
计生部门意见
盖 章
年 月 日
县教 育局 意见
盖 章
年 月 日
县人 民政 府意
见
盖 章
年 月 日
中共 XX 县委 意见
优秀教师先进事迹审批表
优秀教师先进事迹审批表尊敬的领导：首先感谢您的抽空阅读这份“优秀教师先进事迹审批表”。
这份表格用于申报教师的先进事迹以及优秀教师的评选，是我校严格落实“教育强国”战略，推动教育事业高质量发展的重要举措之一。
本文主要介绍优秀教师先进事迹审批表的相关内容，同时对我们为何需要优秀教师做出解释。
一、优秀教师先进事迹审批表内容1. 个人基本信息：包括申请人姓名、性别、出生年月、身份证号码、工作单位等。
2. 先进事迹：详细描述申请人在教学工作中具有突出表现的事迹，包括但不限于：创新教学方法、激发学生学习热情、关注学生发展、积极参加教育改革等。
3. 证明材料：附上具体证明材料，如学生评价、同行评价、考核表现、参加教研获奖证书等。
4. 审批意见：由行政管理部门进行审批，根据个人申报材料，作出是否通过的结论。
二、优秀教师的重要性教师是教育事业的中坚力量，他们的作用在于培养学生的学习兴趣和能力，为学生的成长奠定基础。
但面对出现的诸多问题，如学科竞争压力、教学资源短缺、考试教育狭窄化等，我们急需寻找优秀教师的事迹，外推优秀经验，借鉴先进教学方法，来提高教育教学的水平。
优秀教师的例子，具备了前瞻性、探索性、反思性、协同性。
他们不拘泥于现有教学模式，善于深入学生心理，针对性的钻研，发掘出新的、更合适的教学理念和策略，潜移默化地影响和指导学生的个性成长。
优秀教师的不断涌现既是对他的回报，也为学生和教育行业作出了贡献。
三、总结通过对优秀教师先进事迹审批表的介绍，可以看出，它作为申报教师的嘉奖和评选工具，在推行教育事业的发展中起到了撬动作用。
让更多的教育工作者发扬优秀教师的成果，从而促进学校在教学质量、教育治理等方面的不断提高。
最后，我希望所有的教育工作者们，能够更加勤奋、务实、创新，把握时代机遇，为我们的下一代培养更多优秀人才做出积极的贡献。
平凉市优秀教师、优秀教育工作者审批表
二〇一〇年平凉市优秀教师、优秀教育工作者审批表申报受奖称号 市级优秀教师 所 在 单 位 xx 区xx 中学 姓 名 xxx平凉市教育局制二0 一0 年 八 月 三十 日评选结果及所在学校意见该同志忠于党的教育事业，为人师表，自参加工作以来积极投入到教研教改工作中，始终坚持“我的课堂我做主”的学生主体地位，教学成绩优异，深受师生好评，是一位德才兼备的优秀教师。
同意推荐白冬艳同志为市级优秀教师。
2010年 8月 30 日 （盖章）县（区）教育局意见年 月 日 （盖章）市教育局评审意见年 月 日 （盖章）市委 市政府 决定年 月 日 （盖章）备 注- 2 -姓 名xxx 性 别 女 年 龄 29 民 族 汉 照 片文 化 程 度 本科政 治 面 貌职 称中二行 政 职 务工 作 单 位xx 区xx 中学任教 课程中学语文个 人 简 历2004年6月毕业于陇东学院中文系，同年9月至今任教于xx 区xx 中学，分别担任过七、八、九年级的语文教学工作及八、九年级的班主任工作。
主 要 先 进 事 迹xxx ，女，汉族，1981年11月出生，甘肃xxxx 区人。
大学本科学历，中学二级语文教师。
2004年7月陇东学院中文系毕业，分配到xx 区xx 中学（原xx 市xx ）任教至今。
通过自考2009年取得兰州大学汉语言文学专业本科学历。
xxx 同志热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，为人师表，努力践行科学发展观，有强烈的进取意识，积极投身“创先争优”活动中，主动参加各类政治学习，努力提高自己的思想觉悟，并能用自己的品德言行来教育影响学生。
在工作中，讲敬业，比奉献，团结同志，对工作尽职尽责，敢挑重担，模范履行教师职责，忘我工作，以校为家，无私奉献，师德高尚，为所从事的教育事业呕心沥血，教育、教学成绩显著，是位德才兼备的优秀教师。
学者之路多坎坷，孜孜不倦收获多。
她从教6年来，一直站在农村教学工作的前沿，担任中学语文教学工作，摸爬滚打，研究探索，乐此不疲，工作很有成效。
平凉市优秀教师优秀教育工作者审批表
课程
语文
个
人
简
历
1983年9月---1986年8月在xx市xx乡xx学校任教
1987年9月---1989年8月在xx县教师进修学校上学。
1989年9月---2010年8月在xx区xx乡xx学校任教。
主要先进事迹
xx，男，汉族，现年47岁，中共党员，小学语文高级教师。是xx区xx乡xx学校的一名普通的教师，1983年参加教育工作，他忠诚于党的教育事业，在25年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个共产党员的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评，为xx区xx乡xx学校的教育事业竖起了一面旗帜，是xx乡优秀教师的代表。他始终坚持全面贯彻党的教育方针，求真务实，开拓创新，敢为人先，以教书育人为根本，以教学为中心，以科研求发展，取得了显著的成绩。通过他的教学工作实践，用行动诠释了他的无悔誓言。
[小学]优秀教师先进个人审批表
![[小学]优秀教师先进个人审批表](https://img.taocdn.com/s3/m/a2d780210a4c2e3f5727a5e9856a561252d3218e.png)
县优秀教师优秀教育工作者
审批表
工作单位
姓名
申报荣誉称号
申报时间
填表说明
一、本表一式2份：其中1份须用16开纸双面打印要归个人档案，其余1份采用A4纸规格双面打印。
二、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。
三、“照片”一律用近期二寸半身免冠照片。
四、“近三年以来教学工作量”一栏推荐人选所在学校按每学年课时数填写。
五、“从事德育或思想政治教育工作情况”一栏，由候选人所在单位如实填写：（1）是否担任过班主任或辅导员，担任班主任或辅导员的年限及起止时间；（2）担任班主任或辅导员工作的主要业绩；（3）从事其他德育或思想政治教育工作的情况。
六、有下列情况者，请在“特殊说明”一栏中标注：中国科学院院士、中国工程院院士、长江学者、闽江学者、特级教师、中小学班主任、中小学德育课教师、中小学德育工作者、高校辅导员、高校思想政治课教师、高校思想政治教育工作者。
七、工作单位：要填写到具体任教学校的全称。
X学院优秀教师(优秀教育工作者)审批表(实用模板)
附表1
X学院
优秀教师
优秀教育工作者
审批表
姓名
申报荣誉称号
所在部门
填报时间
填表说明
一、本表采用A4纸规格，正反两面打印。
二、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。
三、“照片”一律用近期二寸半身免冠照片。
四、籍贯填写XX省（自治区、直辖市）XX市（县）。
五、个人简历从大中专院校毕业或参加工作填起。
六、现任职务填写教师、辅导员、行政人员、教辅人员（含教务员、实验员、实训室管理员、图书馆管理员）。
六、专业技术职务填写正高级、副高级、中级、助理级。
七、“从事班主任或辅导员工作情况”一栏，如担任过班主任或辅导员，填写担任班主任或辅导员的年限、起止时间及其主要业绩。
教师奖励审批表主要事迹三篇
教师奖励审批表主要事迹三篇教师奖励审批表主要事迹一篇于__，男，汉族，19__年9月出生，中共党员，大学本科学历，19__年__月参加工作，曾任__市教育局勤工俭学办科员、教育局团委书记、教师教育股副股长。
自从参加工作以来，他一心扑在教育事业上，工作勤勤恳恳、任劳任怨，以一颗赤子之心，用青春和热情谱写着朴实动人的乐章。
作为__市教育局师资股副股长，该同志工作二十年来，他时时刻刻不忘了以共产党员的标准来严格的要求自己，做事不声张，勤勉工作，追求着自己的人生理想，践行着自己的入党誓言，赢得了领导、同事交口称赞。
光阴似箭，岁月如梭。
由于他出色的工作成绩，在二十多年的工作中，该同志多次被评为教育系统优秀党务工作者、市级优秀教师等荣誉称号。
同时他热爱党的教育事业，认真执行党的教育方针，为教育事业任劳任怨，从全局着想，勤奋耕耘，无私奉献，爱岗敬业，堪为师表。
遵守国家法律、法规，认真贯彻党的教育方针、政策，有强烈的事业心和责任感，严于律己，宽以待人，有良好的职业道德，严格要求自己、团结协作，服从组织安排。
一、勤于学习，充实自我该同志勤于学习，树立终身学习的观念，不断地充实自我。
向书本学习，因书本而智慧;向实践学习，因实践而智慧;向他人学习，因他人而智慧。
无所不学，则无所不至。
自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。
认真学习十八大精神，在课余时间，阅读教育书籍，学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。
在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力圆满地完成本职工作。
在思想上能够树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制享乐主义和极端个人主义等不良思想的侵蚀，时刻提高警惕，严以自律。
二、努力工作，服务于人教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。
在具体工作中，他努力做好服务工作。
领导交办的每一项工作，分清轻重缓急，科学安排好时间，按时、按质、按量完成任务。
优秀教师审批表
学校教师先进个人审批表姓名刘礼芳性别女出生年代1981 年12民族汉月籍贯皖政治相貌共青团员文化程度本科参加工作年代2004 年9 月岗位小学语文教师2009 年被军天湖学校评为“优异教师”历次重要奖赏2012 年被军天湖学校评为“优异团员”情况2014 年被军天湖学校评为“三八红旗手”拟授奖赏名称优异教师先进事迹忠诚于党的教育事业，在25 年的从教生涯中，不时以一个优异教师的标准要求自我，以高度的事业心和激烈的职责感浑身心地投入教育教课工作之中。
当前是学校五年级英语教师兼班主任。
业务上脚踏实地，尽责尽责，勤勤奋恳、热爱学生、团结同志，她的教育教课成绩一直较好，在平庸的岗位上做出了不平庸的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评，和社会各界的宽泛赞美。
在多年的教育教课中，为了不停提高自己的政治业务修养，提高自己的教课认识水平，适应新局势下的教育工作要求，在教课中不错过任何一个能够提高自己业务素质的时机，踊跃参加各样政治学习和政治活动，踊跃参加师德师风建设活动，向优异教师、先进教育工作者学习。
工作时期，我既教书又育人，常常对学生进行思想道德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要踊跃进步，开辟创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤奋节约，生活简朴。
常常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。
作为一名教师，我不停地勤苦研究业务，仔细研究教材教法，研究新课程标准，着重多方向培育学生的能力和学习习惯，对工作讲究实效，对学生因材施教。
为了提高自己的教课水平，我坚持常常翻阅一些教育书本。
备课时，我精心设计环节，努力研究教材，上网查阅资料，认识学生特色，做了大批的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，联合讲堂实质运用课件配合教课，向 40 分钟讲堂要质量。
讲堂上给学生各抒己见的时间和空间，让学生做讲堂的主人，而我则谆谆教导的指引，做勤学生的学习合作伙伴，学习成效事半功倍。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
姓名
性别
民族
出生年月
政治面貌
年龄
学历
专业技术职务所在Biblioteka 位现任行政职务通讯地址
拟申报荣誉称号
个
人
简
历
曾获
主要
荣誉
称号
和奖
励
先进
事迹
先进
事迹
我本着全心全意为人民服务的宗旨，处处以身作则，发挥模范带头作用,俯首甘为孺子牛，像“春蚕”、“蜡烛”把毕生的精力献给事业，献给学生。从教以来，我就在心里默默立下了“把教育当做为自己一生事业，把学生当成自己的孩子”的誓言。爱岗敬业，爱生如子，爱校如家。力争出色地完成各项任务，凭着一种执着的梦想和对事业高度负责的使命，不懈奋斗，努力在平凡的工作中服务于学校，服务于学生，期待在教育事业这片沃土上实现着人生的价值。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！为教育事业燃烧自己，成就希望！是这样为我的教育事业奉献着我的青春，我把心中所用的温情化成无数份爱心奉献着我的学生；我把全部的心血都浇灌着教育事业这篇沃土上；我知道我是一名普普通通的小学教师，但我愿意把我的真诚、爱心全部奉献给我所热爱的党的教育事业。
二、端正言行，时刻做表率
作为教师，我们的一言一行都会给学生留下深刻的印象，甚至影响学生一辈子都毫不夸张。特别是小学教师，在儿童心目中有着最权威、最高大的形象。所以，我们特别需要注意我们的言行。作为小学数学教师和一名班主任，“身教”的重要性显得尤为重要，是一种无声无形的教育，这种教育将在孩子的成长过程中起到重要的作用。
三、提高素质，完善自我
三尺讲台，是我永远的舞台，而学生，则是作为歌唱者我最欣喜见到的听众。在做好语文教学或班主任工作的同时，我也不忘钻研业务，读书学习，提高自身的文化素养。从参加工作至今我始终没有停止学习。尽管工作繁忙，我还是参加了自学考试，努力将自己的文化素质提上新的台阶。在教学实践中，除了读一些教科研刊物以外，还结合着教研活动和新课改来发展自己，提高自己的业务能力。
一、爱岗敬业，教书育人
作为一名普通的人民教师，我一直把“爱岗敬业，成为一名合格的人民教师。”作为自己毕生的追求。我工作以来，一直教语文，成绩突出。我遵循教育规律，努力实施素质教育。采取循环善诱方法，因材施教，诲人不倦，既教书又育人，在重视基础教学的前提下，结合教材教育学生热爱祖国、热爱人民。讲好人好事的故事，给学生树立英雄人物的典范，激发学生学习兴趣、树立为祖国的建设努力学习，同时使学生学会做人、学会学习、学会做事，做新一代的文明学生，收效良好。我善用教材内容，落实好教育学生，把师德工作做到位。
四、有爱才有教育
在这个世界上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫做-爱心。它能消除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望之灯。作为小学的老师，特别是班主任老师，这一点就显得格外的重要。我们面对的学生都是处在性格形成的重要时期。我们作为人类灵魂的工程师，我们承担着为社会输送合格的人才产品的最原始的一个环节，如果我们这一环出现了问题，无论以后的教育再做怎么样的努力，都很难再抹去小学教育给他带来的巨大影响。我认为：“没有教不好的学生，只有不愿倾心施教的老师”，一个学生就是一个鲜活的灵魂，他们都应该得到尊重与关心，只要正确地引导，任何学生都能够成人、成材。
“要求学生做到的，自己首先做到;要求学生不要做的，自己首先不要做。”从小学养成学生良好的学习和生活习惯;我要求学生不准迟到、不准旷课，那么我自己必然不能迟到旷课，我每天早上都要早早地来到班上和学生一起早读，打扫卫生我手把手教会他们，并要求他们爱护公物。教学也好、做班主任工作也好，我都用自己的耐心和爱心去感染每一个孩子。我始终相信“没有教不好的孩子，只有不会教的老师”，相信没一个孩子都是小天才，在某个方面都会有自己最出色的地方，对每一个孩子都做到“不抛弃，不放弃”。切实用自己的一言一行引导着学生，激励着学生，真正做到身正为范。
所在
单位
意见
（盖章）
年月日
教育
局意
见
（盖章）
年月日
上学期我班的两名男生阿比江、玛吾兰前半期数学测试总是不及格，我通过仔细观察发现，原因之一是由于都是单亲家庭，性格孤僻，而该生的学习能力较差，因此成绩不理想，找到病因，就好治疗。通过与家长深入谈论了学生的学习问题，该生家长也对孩子的学习深感焦急，表示今后不管多忙，一定抽一个人在家督促学生学习。我还利用课余时间，给该生补习所学的知识。并且积极为他们争取政府及学校的补助名额，在日常生活中关心他们，通过一学期的努力，该生的成绩突飞猛进，看到学生的成绩单，家长不由长长地舒了一口气，激动地说：“孩子交给你，我放心。”