陕西省汉中市第二职业高级中学2022年高一语文期末试题含解析

陕西省汉中市第二职业高级中学2022年高一语文期末
试题含解析
一、现代文阅读（35分，共3题）
1. 阅读下面文字，完成下面小题。

你有多重要
孙道荣
汽车进入了山区，山路崎岖不平，颠得人五脏六腑都要翻腾出来。

车上只有十几个乘客，坐在后几排的乘客，因为颠得吃不消，都挪到了前排。

他却主动移到了最后一排，五个座位连在一起，正好可以躺下。

他太需要休息了。

这段日子，工作丢了，谈了好几年的女朋友也吹了，整个人完全处在心灰意懒中，连续十几天吃不下睡不着，他觉得自己走到了人生的绝境，自己是那么渺小，存不存在都不重要。

此行，他想回老家看看父母，年迈的双亲培养出他这个大学生很不容易。

他决定在了断自己之前，再看一眼可怜的双亲。

汽车颠簸着前进，乘客都昏昏欲睡。

他也恍恍惚惚进入梦乡。

突然，在一阵剧烈的撞击后，汽车猛地停了下来。

所有的乘客，都被惊醒了，有人头撞在了前排椅子扶手上，有人被震碎的窗玻璃割伤，有人被抛出了座位，躺在后排的他，也被高高地弹起，又重重地摔了下来——出车祸了！
车厢里，立即爆发出一片惊叫声、哭喊声。

一片混乱之后，大家你看看我，我看看你，虽然都有不同程度的撞伤，但看来都无大碍。

大家稍稍松了口气，探头窗外，看看到底发生了什么事情。

这一看，让他们惊出一身冷汗：车子悬在路边的半空中，晃晃悠悠，而下面，是一个峡谷！大家这才发现，车头车尾不在一个水平面！车头向下，尾巴翘起。

车内再次爆发出绝望的哭喊声，混乱之中，倾斜的汽车剧烈地摇晃，随时都可能坠落。

他看看身边，最后一排只有他一个人。

窗户开着，他轻轻移到窗前，看看外面。

还好，还有近半个车身挂在路牙上，只要从窗户跳出去，他就获救了，安全了。

他站起来，探身准备往外跳，可是，因为他的移动，车厢猛烈地颤动了一下。

他突然意识到，如果自己跳下去，整个汽车可能因为重心失衡而坠落。

前面的乘客发出惊呼：你不能跳，不然我们可就都完了！
是的，他不能只顾自己跳出去，那将置一车人于死地。

可是，如果不马上跳出去，汽
车可能随时坠落，那自己将与大家同归于尽。

他不怕死，他这次回乡，就已经做好了死的打算，只是没想到会是这种死法。

他深深地吸了口气。

他冷静地判断了一下形势。

中学时，他的物理成绩就很好，他知道，在现在这种情况下，车头和车尾重量的稍稍改变，都可能使平衡打破，而致车毁人亡。

其他乘客都在汽车的前半部分，车尾只有他一人，他是这个平衡系统中，最重要的一环。

他这一生，从来也没有这么重要过！
现在，唯一可行的自救办法是，他保持不动，维持这个平衡，让前面的乘客，慢慢往后移，再从窗户逃出险境。

他对大家说，我不动，你们一个一个从前面挪过来。

千万不能挤，不要慌张，一个一个来！
在他的指挥下，离他最近的一位乘客，一点一点，向车尾爬过来。

汽车轻轻摇晃着，每一次抖动，都揪着大家的心。

第一位乘客，成功地移到他身边，从窗户跳了出去。

又一位乘客，爬了过来。

十几位乘客都获救了。

受伤的司机，也从驾驶室爬了出来。

他最后一个从窗户跳了出来。

汽车晃了晃，没有坠落。

惊魂未定的乘客们，都安全获救了。

看着摇摇欲坠的客车，大家的脸上，流露出劫后余生的欣慰。

等大家定下神来，才想起坐在最后一排的那个小伙子。

如果没有他的沉着和勇敢，不敢想象，会是怎样不堪的后果。

大家四处找他，要向他表达谢意，却没有找到。

他已经悄悄走了。

他的家就在离此地只有几公里的山坳里，上中学时，为了省路费，他就常常一个人从这条山路步行回家。

十年前，也是从这条山路，他走出了大山，他是他们山寨里出的第一个大学生，他曾经令多少人为之自豪啊。

而眼前的挫败，相比以前，是多么微不足道。

而他也终于明白：每个人在这个世界上都很重要，即使是一粒微尘。

落日的余晖洒满山林。

他拐进一条小路，这样可以早一点到家。

归巢的鸟儿们，成群结队，从头顶掠过。

他要从这里，重新开始自己的生活。

4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A. 小说第一段对山路崎岖难走的描述为下文车祸的发生埋下伏笔；车上其他乘客都挪到了前排则为后文车祸发生后车内的惊险状况做了铺垫。

B. 车祸是小说情节上的一个转折，同时也是主人公人生的转折点。

经历车祸后，他认识到先前挫折的微不足道，也重新发现了自己的价值。

C. 小说中人物的行动、心理等描写除了刻画人物形象，也有推动情节发展的作用，并使作品更具真实而惊心动魄的艺术效果。

D. 文中“他深深地吸了口气”体现出主人公内心的矛盾和挣扎，如果不及时跳窗逃生，自己会有性命之忧；如果跳出去，整车人将失去生还的机会。

5. 小说标题“你有多重要”有哪些含义与作用？请结合文章简要分析。

6. 小说最后一段有何作用？请结合全文进行分析。

参考答案：
4. D
5. 含义：①“你有多重要”首先指车祸发生后主人公在车上所处位置的重要性，他的举动可能会让整个汽车因为重心失衡而坠落；②“你有多重要”也指主人公毅然选择留下来帮助车内的人脱险，由于他的存在，一车人的性命才得以保全；③每个人在这个世界上都很重要。

作用：与第二段中主人公认为“自己是那么渺小，存不存在都不重要”的想法形成对比，揭示文章主题。

6. ①小说的结尾营造了一种温馨、祥和的氛围，暗示主人公重新拾起希望的心理变化；
②照应小说开头，再次写到回家，使文章首尾圆合；③进一步深化文章的主旨，表明“他”认识到自己的重要性，要从家乡出发，重新开始自己的生活。

【4题详解】
试题分析：本题属于综合考查题，考查的角度较多，有内容的理解，主旨的概括，表现手法的分析等。

解答这类题目，首先要题干的选择要求，如本题“下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项”，要求选出“不正确的一项”，立足考查“内容和艺术特色”，然后浏览每个选项，再逐一进行分析。

本题中，D项，“文中‘他深深地吸了口气’体现出主人公内心的矛盾和挣扎……”错误，选项对“他深深地吸了口气”时的心理分析不正确，结合文中的情节来看，主人公“深深地吸了口气”是为了让自己镇定下来，冷静思考下一步该怎么做。

故选D项。

【5题详解】
试题分析：本题考查学生体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术，探讨作者的创作背景和创作意图的能力。

解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“小说标题‘你有多重要’有哪些含义与作用？请结合文章简要分析”，考生要先分析标题“你有多重要”的的含义，然后再分析其作用。

首先分析标题的含义，一般从表面意义与真实意
义、指代意义与比喻意义、一语双关、双层含义等角度思考。

先看标题，“你有多重要”，“你”既是指文中的主人公，也是指生活中的每一个人，“多重要”肯定了主人公的存在价值，也肯定了每个人的存在价值，如文中的主人公，“他站起来，探身准备往外跳，可是，因为他的移动，车厢猛烈地颤动了一下。

他突然意识到，如果自己跳下去，整个汽车可能因为重心失衡而坠落”，这是肯定了主人公所处位置的重要性；“现在，唯一可行的自救办法是，他保持不动，维持这个平衡，让前面的乘客，慢慢往后移，再从窗户逃出险境”，主人公选择留了下来，指挥车内的人，最后帮助大家脱了险，这肯定了主人公对这辆车上人的重要性；“而他也终于明白：每个人在这个世界上都很重要，即使是一粒微尘”，这里肯定了世界上每个人的存在价值，每个人都很重要。

接着要分析标题的作用，从本文来看，“你有多重要”可以从主题思想、人物形象、情节结构等多方面考虑作用。

如从主题的角度来看，考生可以从主人公“他”通过这次生死经历发生的生活态度的转变，特别是对自我价值的重新认识着眼；从人物形象的角度来分析，可以抓住“他”是一个从农村走出来的孩子，他曾经是一个成功者，他后来又成了事业、生活中的失意者以及在这次事件中他成为独撑大局的英雄等身份的变化来分析；还可以从他对个体“不重要”到“重要”认识的转变，前后形成对比，揭示文章主题的角度来分析。

【6题详解】
试题分析：本题考查学生分析作品结构的能力。

解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“小说最后一段有何作用？请结合全文进行分析”，这是考查段落的作用，一般要从内容和结构两个角度分析，而本题设题的段落是最后一段，故还要涉及主旨。

首先看最后一段写了什么内容，“落日的余晖洒满山林。

他拐进一条小路，这样可以早一点到家。

归巢的鸟儿们，成群结队，从头顶掠过。

他要从这里，重新开始自己的生活”，最后一段包含两个内容，一是环境，二是主人公的行为心理表现，从环境来看，“落日的余晖洒满山林”“归巢的鸟儿们，成群结队，从头顶掠过”，这些景物营造了温馨祥和的氛围；从主人公的表现来看，“他拐进一条小路，这样可以早一点到家”“他要从这里，重新开始自己的生活”，这表现出人物心理的变化，而温馨祥和的环境也暗示了这种心理的变化，而且文章开头说“他觉得自己走到了人生的绝境，自己是那么渺小，存不存在都不重要。

此行，他想回老家看看父母，年迈的双亲培养出他这个大学生很不容易。

他决定在了断自己之前，再看一眼可怜的双亲”，此处的心境和开头的心境截然不同，这表现出人物的变化，与开头形成呼应，让文章浑然一体；“他要从这里，重新开始自己的生活”说明主人公意识到自己的重要性，并非像开始所认为的“存不存在都不重要”，他决定从家乡重新
开始，凸显了小说的主旨。

【点睛】解答此类题目首先要位置定位，句段在文中、段中的位置不同，其作用也不同，这是首先要考虑的。

然后把握句段的基本内容，这是答题的前提和基础，接着就要抓住句段与上下文的联系，这是答题的关键，最后还要把握常见的答题模式。

内容上，写了什么（强调了什么），抒发了什么感情，进一步写出了什么（题旨或作者意图）。

结构上，要根据位置思考，比如考查开头段的作用，一般从下面几个角度思考，一是看与标题的关系，即点题，照应标题，二是看与下文的关系，引起下文，如为下文写……做铺垫（张本，埋下伏笔），与下文……形成对比（反衬），照应下文……。

如考查结尾段的作用，一般从与开头的呼应、与标题的照应、对主旨的深化或升华角度思考。

2. 文学类阅读（25分）
变形记（节选）
（一）
一天早晨，格里高尔·萨姆沙从不安的睡梦中醒来，发现自己躺在床上变成了一只巨大的甲虫。

他仰卧着，那坚硬的像铁甲一般的背贴着床，他稍稍抬了抬头，便看见自己那穹顶似的棕色肚子分成了好多块弧形的硬片，被子几乎盖不住肚子尖，都快滑下来了。

比起偌大的身驱来，他那许多只腿真是细得可怜，都在他眼前无可奈何地舞动着。

“我出了什么事啦？”他想。

这可不是梦。

他的房间，虽是嫌小了些，的确是普普通通
人住的房间，仍然安静地躺在四堵熟悉的墙壁当中。

在摊放着打开的衣料样品－－萨姆沙是
个旅行推销员－－的桌子上面，还是挂着那幅画，这是他最近从一本画报上剪下来装在漂亮
的金色镜框里的。

画的是一位戴皮帽子围皮围巾的贵妇人，她挺直身子坐着，把一只套没了
整个前臂的厚重的皮手筒递给看画的人。

格里高尔的眼睛接着又朝窗口望去，天空很阴暗——可以听到雨点敲打在窗槛上的声音
——他的心情也变得忧郁了。

“要是再睡一会儿，把这一切晦气事统统忘掉那该多好。

”他
想。

但是完全办不到，平时他习惯于向右边睡，可是在目前的情况下，再也不能采取那样
的
姿态了。

无论怎样用力向右转，他仍旧滚了回来，肚子朝天。

他试了至少一百次，还闭上眼
睛免得看到那些拼命挣扎的腿，到后来他的腰部感到一种从未体味过的隐痛，才不得不罢休。

“啊，天哪，”他想，“我怎么单单挑上这么一个累人的差使呢！长年累月到处奔波，
比坐办公室辛苦多了。

再加上还有经常出门的烦恼，担心各次火车的倒换，不定时而且低劣
的饮食，而萍水相逢的人也总是些泛泛之交，不可能有深厚的交情，永远不会变成知己朋友。

让这一切都见鬼去吧！”他觉得肚子上有点儿痒，就慢慢地挪动身子，靠近床头，好让
自己头抬起来更容易些；他看清了发痒的地方，那儿布满着白色的小斑点，他不明白这是怎
么回事，想用一条腿去搔一搔，可是马上又缩了回来，因为这一碰使他浑身起了一阵寒颤。

他又滑下来恢复到原来的姿势。

“起床这么早，”他想，“会使人变傻的。

人是需要睡
觉的。

别的推销员生活得像贵妇人。

比如，我有一天上午赶回旅馆登记取回定货单时，别的
人才坐下来吃早餐。

我若是跟我的老板也来这一手，准定当场就给开除。

也许开除了倒更好
一些，谁说得准呢。

如果不是为了父母亲而总是谨小慎微，我早就辞职不干了，我早就会跑
到老板面前，把肚子里的气出个痛快。

那个家伙准会从写字桌后面直蹦起来！他的工作方式
也真奇怪，总是那样居高临下坐在桌子上面对职员发号施令，再加上他的耳朵又偏偏重听，
大家不得不走到他跟前去。

但是事情也未必毫无转机；只要等我攒够了钱还清了父母欠他的
债——也许还得五六年——可是我一定能做到。

到那时我就会时来运转了。

不过眼下我还是
起床为妙，因为火车五点钟就要开了。

”
他看了看柜子上滴滴嗒嗒响着的闹钟。

天哪！他想到。

已经六点半了，而时针还在悠悠
然向前移动，连六点半也过了，马上就要七点差一刻了。

闹钟难道没有响过吗？从床上可以
看到闹钟明明是拨到四点钟的；显然它已经响过了。

是的，不过在那震耳欲聋的响声里，难
道真的能安宁地睡着吗？嗯，他睡得并不安宁，可是却正说明他睡得不坏。

那么他现在该干
什么呢？下一班车七点钟开；要搭这一班车他得发疯似的赶才行，可是他的样品都还没有包
好，他也觉得自己的精神不甚佳。

而且即使他赶上这班车，还是逃不过上司的一顿申斥，因
为公司的听差一定是在等候五点钟那班火车，这时早已回去报告他没有赶上了。

那听差是老
板的心腹，既无骨气又愚蠢不堪。

那么，说自己病了行不行呢？不过这将是最不愉快的事，
而且也显得很可疑，因为他服务五年以来没有害过一次病。

老板一定会亲自带了医药顾问一
起来，一定会责怪他的父母怎么养出这样懒惰的儿子，他还会引证医药顾问的话，粗暴地把
所有的理由都驳掉，在那个大夫看来，世界上除了健康之至的假病号，再也没有第二种人了。

再说今天这种情况，大夫的话是不是真的不对呢？格里高尔觉得身体挺不错，只除了有
些困乏，这在如此长久的一次睡眠以后实在有些多余，另外，他甚至觉得特别饿。

……
要掀掉被子很容易，他只需把身子稍稍一抬被子就自己滑下来了。

可是下一个动作就非
常之困难，特别是因为他的身子宽得出奇。

他得要有手和胳臂才能让自己坐起来；可是他有
的只是无数细小的腿，它们一刻不停地向四面八方挥动，而他自己却完全无法控制。

他想屈
起其中的一条腿，可是他偏偏伸得笔直；等他终于让它听从自己的指挥时，所有别的腿却莫
名其妙地乱动不已。

“总是呆在床上有什么意思呢。

”格里高尔自言自语地说。

……
可是重复了几遍同样的努力以后，他深深地叹了一口气，还是恢复了原来的姿势躺着，
一面瞧他那些细腿在难以置信地更疯狂地挣扎；格里高尔不知道如何才能摆脱这种荒唐的混
乱处境，他就再一次告诉自己，待在床上是不行的，最最合理的做法还是冒一切危险来实现
离床这个极渺茫的希望。

可是同时他也没有忘记提醒自己，冷静地，极其冷静地考虑到最最
微小的可能性还是比不顾一切地蛮干强得多。

这时节，他竭力集中眼光望向窗外，可是不幸
得很，早晨的浓雾把狭街对面的房子也都裹上了，看来天气一时不会好转，这就使他更加得
不到鼓励和安慰。

“已经七点钟了，”闹钟再度敲响时，他对自己说，“已经七点钟了，可
是雾还这么重。

”有片刻工夫，他静静地躺着，轻轻地呼吸着，仿佛这样一养神什么都会恢
复正常似的。

（二）
“亲爱的爸爸妈妈，”妹妹说话了，一面用手在桌子上拍了拍，算是引子，“事情不能再这样拖下去了。

你们也许不明白，我可明白。

对这个怪物，我没法开口叫他哥哥，所以我的意思是：我们一定得把他弄走。

我们照顾过他，对他也算是仁至义尽了，我想谁也不能责怪我们有半分不是了。

”
“她说得对极了。

”格里高尔的父亲自言自语地说。

“我们一定要把他弄走，”妹妹又一次明确地对父亲说，“他会把你们拖垮的，我知道准会这样。

咱们三个人都已经拼了命工作，再也受不了家里这样的折磨了。

至少我是再也无法忍受了。

”
“如果他能懂得我们的意思。

”父亲半带疑问地说；还在哭泣的葛蕾特猛烈地挥了一下
手，表示这是不可思议的。

“如果他能懂得我们的意思，”老人重复说，一面闭上眼睛，“我们倒也许可以和他谈妥。

不过事实上－－”
“他一定得走，”格里高尔的妹妹喊道，“这是唯一的办法，父亲。

你们一定要抛开这
个念头，认为这就是格里高尔。

我们好久以来都这样相信，这就是我们一切不幸的根源。

这
怎么会是格里高尔呢？如果这是格里高尔，他早就会明白人是不能跟这样的动物一起生活的，他就会自动地走开。

这样，我虽然没有了哥哥，可是我们就能生活下去，并且会尊敬地
纪念着他。

可现在呢，这个东西把我们害得好苦，赶走我们的房客，显然想独霸所有的房间，让我们都睡到沟壑里去。

瞧呀，父亲，”她立刻又尖声叫起来，“他又来了！”
……
“现在又该怎么办呢？”格里高尔自言自语地说，向四周围的黑暗扫了一眼。

他很快就
发现自己已经完全不能动弹了。

这并没有使他吃惊，相反，他依靠这些又细又弱的腿爬了这
么多路，这倒真是不可思议。

其它也没有什么不舒服的地方了。

的确，他整个身子都觉得酸
疼，不过也好像正在减轻，以后一定会完全不疼的。

他背上的烂苹果和周围发炎的地方都蒙
上了柔软的尘土，早就不太难过了。

他怀着温柔和爱意想着自己的一家人。

他消灭自己的决
心比妹妹还强烈呢，只要这件事真能办得到。

他陷在这样空虚而安谧的沉思中，一直到钟楼
上打响了半夜三点。

从窗外的世界透进来的第一道光线又一次地唤醒了他的知觉。

接着他
的
头无力地颓然垂下，他的鼻孔里也呼出了最后一丝摇曳不定的气息。

清晨，老妈子来了－－一半因为力气大，一半因为性子急躁，她总把所有的门都弄得乒
乒乓乓，也不管别人怎么经常求她声音轻些，别让整个屋子的人在她一来以后就睡不成觉－
－她照例向格里高尔的房间张望一下，也没发现什么异常之处。

她以为他故意一动不动地躺
着装模作样；她对他作了种种不同的猜测。

她手里正好有一把长柄扫帚，所以就从门口用它
来拨撩格里高尔。

这还不起作用，她恼火了，就更使劲地捅，但是只能把他从地板上推开去，却没有遇到任何抵抗，到了这时她才起了疑窦。

很快她就明白了事情的真相，于是睁大
眼睛，吹了一下口哨，她不多逗留，马上就去拉开萨姆沙夫妇卧室的门，用足气力向黑暗中
嚷道：“你们快去瞧，它死了；它躺在那踹腿了。

一点气儿也没有了！”
12、格里高尔一夜之间变成甲虫的原因有哪些？请结合文本分析概括（5分）
13、小说中，格里高尔是一个什么样的形象？请结合其心理活动来分析。

（6分）
14、这篇小说读起来与传统小说有很多不同，请分别从情节、人物刻画、叙述语调的角
度来分析。

（6分）
15、作者在小说中构思设计将“人”变形成为丑陋的“甲虫”，这种设计合理吗？请结
合文本与生活实际来谈一谈你的看法。

（8分）
参考答案：
12/
【①工作-奔波辛苦，高度紧张，生活在重压之下：长年出差、赶火车、睡眠不足、饮食低劣，受老板的气, （1分）
②人际关系-友情单薄，缺乏朋友：萍水相逢的人也总是些泛泛之交（1分）
③替父母还债的心理压力：只要等我还清父母欠他的债——也许还得五六年（1分）
④渴望自由却不能实现，心里烦恼不已：希望时来运转，可是眼下还得赶火车（1分）
可见，格里高尔变成大甲虫有社会的原因、家庭的原因、心理的原因。

（1分）】
13//【①从格里高尔变成甲虫后回忆自己的工作情况及他的心中还老是惦记着起床上班，不能迟到中，可看出他对工作认真负责，谨小慎微；（1分）
②尽管老板对格里高尔很苛刻，格里高尔很想对着他把肚子里的气出个痛快，但是为了帮父母亲还债，他还是忍气吞声，认真工作，从中可以看出他在家庭中孝顺父母，勇于承担
责任（1分）
③当他变成甲虫后，他的家人开始嫌弃他，想把他赶走时，他一点也不生气，反而“怀着温柔和爱意想着自己的一家人。

他消灭自己的决心比妹妹还强烈呢”可见他不想成为家人的累赘，一切都是为家人着想。

（1分）
④“而他自己却完全无法控制”“格里高尔不知道如何才能摆脱这种荒唐的混乱处境”可见他追求自由却无法实现。

（1分）
总之，格里高尔是一个勤奋、善良、忠厚而又富有责任感，想追求自由却无法实现的可怜的小人物形象（2分）】
14/
【情节不同之处：①情节荒诞，人一夜之间变虫。

②情节淡化，几乎找不到具体情节，没有波澜起伏的故事，有的只是大段心理描写以及一些琐屑的细节。

（2分）
人物刻画的不同：没有太多传统小说的各种手法（渲染、烘托、神态、富于感情的修饰语等），主要运用心理描写的手法来刻画格里高尔的形象，有意识流的特征。

（2分）
叙述语调的不同：在作品中，卡夫卡的叙述语调平静得近乎冷漠。

人变成甲虫，本来是一个凄惨而又令人触目惊心的故事。

但作者以不动声色、不动感情、不加议论的平静笔调写出，给人一种似乎司空见惯、习以为常的感觉，深化主题。

（2分）】
15/略
略
3. 读下面的文字，完成下面小题
随着淡水供应如今已达到极限，五大洲50多个国家或许很快就将因争夺水资源而发生冲突，除非他们就如何分享流经国际边界的河流迅速达成协议。

目前全球各地都在谈论夺水战争。

2001年3月，联合国秘书长安南说，“对谈水的激烈争夺很可能成为未来的冲突和战争的根源”。

美国国家情报委员会最近一份报告得出的结论认为，在未来15年内，“随着各国可利用的水达到极限"，国际之间冲突的可能性将增加。

一些人认为这些警告是杞人忧天，而历史似乎站在他们一边。

唯一记录在案的夺水战争于4500年前发生在两河流域，即我们如今所称的伊拉克南部地区的两个城邦拉格什和乌玛之间。

相反，从805年至1984年，各国签署了3600个与水有关的条约，其中许多条约在处理这种至关重要的资源方面显示出极大创造性。

对过去50年间1831个与水有关的。