教科版四年级下册科学《种子长出了根》课件

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6、植物的根向哪个地方生长与种子放置的位置有关。( ✘)
课堂总结
通过本节课的学习,我们知道种子萌发时 先长出根,根朝着有水的方向向下生长。植物 的根起着吸收水分、养分(无机盐),固定植 株的作用。不同的植物,根的形态也不同。
作业布置
不同的植物,根的形态特征不同。收集更多根的 图片,说说它们在维持植物生存中发挥的作用。
①没有足够的水分 ②种子已死了 ③温度太低 ④种子正在体眠
新知讲解
探索2:根的作用
种子萌发过程中,首先长出的是什么?

新知讲解
根在植物生长过程中有什么作用? 我的猜测
新知讲解
实验探究
实验材料
1支试管、带根的新鲜 植物、植物油 、水、 红墨水等
新知讲解
实验步骤
(1)将带根的新鲜植物装入有水 的试管中。 (2)将植物的根浸泡在试管里的 水中。 (3)在水面上滴一些植物油,使 试管中的水不会蒸发到空气中, 并在水面处做好标记。 (4)一天后,观察试管中的水量 有什么变化。 (5)将观察结果记录下来。
,周围比较

细。主根明

显比侧根粗
而长。


直根系
根像人的胡须 样,没有主根 和侧根之分。
须根系
拓展提高
根系:一株植物所有的根合在一起,叫做根系。
有明显发达的主根和侧根之 分的根系,叫做直根系
大豆、白菜、萝卜、芹 菜、苋菜、菠菜、香菜
没有明显的主侧根之分的根 小麦、葱、蒜苗、韭菜
系,叫做须根系。
荞头、水稻、玉米
风吹不倒
拔不出来
新知讲解
3.花盆中种植凤仙花种子时,为什么土壤要肥沃?
植物的生长需要养分,根能 从土壤中吸收矿物质(无机 盐),满足植物生长的需求
新知讲解
小结:根的作用
◆吸收水分 ◆固定植物 ◆吸收养分
拓展提高
不同的植物,根的形态特征不同。
植物的根可以分为直根系、须根系、变态根……
中间比较粗
课堂练习
选择题
1、下列植物的根属于须根系的是(B ) A.Байду номын сангаас树 B.葱 C.芹菜
2、如图,植物的根是由(B )发育而来的。 3、植物的根具有(B )
A.朝着阳光有水的方向生长 B.朝着有水且向下方向生长 C.朝着各种方向都可以自由生长,与水分和地球引カ无关
课堂练习
判断题
1、绿色植物的根只有将植物固定在土壤中这一个作用。( ✘) 2、植物的根总会向着湿润的地方生长,是为了吸收水分。( √) 3、根在土度里分布越广,吸收水分和无机盐的能力就越弱。( ✘) 4、所有植物的根都一样。(✘) 5、我们平时吃的白萝卜是植物的根。(√ )
第3天
第5天
第8天 第13天
新知讲解
种子萌发通常是胚根先突破种皮向下生长,形成根;然后胚芽 突破种皮向上生长,伸出土面形成茎和叶,逐步形成幼苗。

种子的萌发过程
1.种子吸水膨胀 2.种皮破裂 3.先长出根 4.后长出茎和叶
茎和叶
新知讲解
问题研讨1
为什么种下的种子有些没有萌发,可能是什么原因造成的呢?
贮藏根 气生根
有些植物的根,为适应不同 的环境、发挥特殊的生理功 能,其形态、结构发生了变 异,这样的根我们称为
“变态根”。
拓展提高
观察这三种植物的根生长在哪?
玉米和杨树的根生长在茎上,秋海棠的根生长在叶上。 像这样由植物的茎、 叶上发生的根,叫做不定根。
拓展提高
指出下图中哪些是直根、须根、不定根?
新知讲解
实验现象
一段时间后
水位下降到标记下,说明水减少了
新知讲解
实验结论
植物的根有吸水的作用。
新知讲解
问题研讨2
1.种植杯中的植物的根,生长方向为什么不同?
根据根具有吸水性特点得知,植物的根 是朝着水的方向向下生长。
新知讲解
2.根除了能吸收水分,还有固定植物的作用。 生活中哪些现象可以作为证据呢?
种子长出了根
科学教科版 四年级下
新知导入
种在种植杯中的种子和种在花盆中的风仙花种子,在水分充 足、温度适宜、氧气足够的情况下,胚已经开始生长发芽。
同学们,你们种的凤仙花种子都发芽了吗?
新知讲解
探索1:种子萌发
观察种植杯中的种子,描述种子萌发的过程。
提示:展示拍照记录或画图记录。
新知讲解
我的观察记录
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