北师大版四年级语文上册期中综合复习专项提升练习及答案

北师大版四年级语文上册期中综合复习专项提升练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________
补全词语
1. 补充词语，再选词（填序号）填空。

①腾云（___）（___）②上天（___）（___）③神机（___）（___）④各显（___）（___）⑤眼观（___）（___）⑥耳听（___）（___）⑦（___）（___）不入⑧（___）头（___）臂
1．哪吒长着_______，本事大着呢！
2．孙悟空______，一个跟头十万八千里。

3．八仙过海，_____。

4．蚩尤长着铜头铁额，能____。

2. 按要求完成词语练习。

震（___）（___）聋响（___）云（___）风（___）（___）静
（___）（___）无声（___）（___）私语若（___）若（___）1．将上面的四字词语补充完整。

2．画“”的词语形容非常安静，这类的四字词语还有：_______、
_______、_______。

3．选择上面的词语填空。

1.海面上__________，太阳在天上懒懒地挂着。

2.夜深了，远处的灯光____________。

3. 填写成语，并按要求完成练习。

人（___）鼎沸横七（___）八（___）耳欲聋神（___）妙算（___）（___）不平精卫（___）海女娲（___）天（___）遇而安1.形容声音的成语是：（___）、（___）
2.表示神话故事的成语是（___）、（___）
4. 把词语补充完整，再按要求写四字词语。

依（____）傍（____）高楼（____）（____）欣（____）若（____）
供养（____）（____）（____）（____）失措无能（____）（____）1．我能写出带有“不”字的四字词语：_____________、_____________。

2．我能写出带有“花”字的四字词语：_____________、_____________。

5. 补充词语，再完成练习。

①文（____）彬彬②膀（____）腰（____）③（____）眸皓（____）
④亭亭（____）立⑤眉（____）目（____）⑥（____）（____）凛凛
1.我发现_________是描写人物五官特点的；_______是描写人物形体特点的；______是描写人物精神气质的。

2.我可以用⑥来造句： ___________
拼音词组
6. 读音节，写汉字
zhuāng jia yán jiūkuān kuòwān dòu jūn yún
tàn suǒjiàng luòdùn shíxū ruòshèn zhòng
7. 看拼音，写词语。

shèn zhòng lǒng zhào yí hàn wéi kàng
bēi cǎn zī rùn hén jìkū wěi
8. 看拼音，写词语。

jiàn kāng qīng tíng biān fújí bìng mǐn jiénù hǒu zāo yāng shǎng wǔ
9. 看拼音，写词语。

pú tao xū ruòmào shèng bó dòu fā chàn zhù wēi zá guōxiōng huái
10. 看拼音，写词语。

ánɡ shǒu yì lìdǐnɡ fèi shà shídà dīzhuānɡ jia fēnɡ sútiào yuèpú tao táo bǎo
形近字词
11. 比一比，再组词。

更（_________）坑（_________）犹（_________）沸（_________）
埂（_________）抗（_________）忧（_________）佛（_________）
怀（_________）堤（_________）味（_________）苇（_________）
杯（_________）提（_________）昧（_________）伟（_________）
12. 比一比，再组词。

适（_________）即（_________）证（_________）唤（_________）
括（_________）既（_________）征（_________）换（_________）
13. 比一比，再组词。

帐（_________）倘（_________）谐（_________）慰（_________）
账（_________）淌（_________）偕（_________）蔚（_________）
14. 比一比，再组词。

魂（_______）侵（_______）泳（_______）训（_______）噪（_______）
魄（_______）浸（_______）咏（_______）驯（_______）燥（_______）
15. 形近字组词
淘：（______）侍：（______）刺：（______）坑：（______）
萄：（______）待：（______）剌：（______）吭：（______）
句子训练
16. 按要求写句子。

1．庄稼得到了灌溉。

庄稼年年都获得了好收成。

（用关联词语连成一句话）__________________________________________
2．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

（仿写拟人句）
__________________________________________
3．他宁可
．．卖房度日，也．绝不在日本侵略者的统治下登台演出。

（请用上加点的字词写一句话）
___________________________________________
4．风筝飞走了，我们怎么可能不着急呢？（给句子换种说法，意思不变）
___________________________________________
5．登上领奖台，我激动极了，________________________。

（把上面的句子补充完整，写得具体一些）
17. 按要求完成句子练习。

1．科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

（缩句）
_________________________________________________
2．书中英雄人物的壮举让人感动。

（改写成反问句）
__________________________________________________
3．太阳慢慢地从东方升起，蟋蟀在草丛里叫。

（改为拟人句）
__________________________________________________
4．梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”（改成转述句）_________________________________________________
5．鸟类和恐龙有亲缘关系。

鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。

（用关联词语合并成一句话。

）
_________________________________________________
18. 按要求改写句子。

1．为人类造福，有什么错？（改为陈述句。

）
_____________________________________________
2．黄山的秋天是令人向往的地方。

（修改病句）
_____________________________________________
3．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。

（改为拟人句）
_____________________________________________
4．即使
．．有骤雨，这里也．立刻回干的。

（用加点词造句）
______________________________________________
5．炎帝之少女，名曰女娃。

（翻译句子）
______________________________________________
19. 根据要求完成下列各题。

1.西门豹说：“下回河伯娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。

”（改为转述句）________________________________
2.削不出高质量的陀螺的懊恼终于引起了长辈的注意。

（缩句）_______________________________________
3.在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？
（改为陈述句）_________________________________
4.开展“阅读小能手”评比活动后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

（改病句）______________________________________
5.仿照例子写句子。

例：写害怕：我们马上不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。

（写惊喜）：_____________________________________
20. 按要求写句子。

1．月明人静的夜里，纺织娘便叫起来。

（改为拟人句）
_________________________________
2．三月的桃花水，是春天的竖笛。

（仿写比喻句）
__________________________________
3．这次探月成功，是我国航天事业的又一座里程碑。

（改为反问句）
___________________________________
4．纳米技术带来变化。

（扩句）
__________________________________
5．树上结满了数不清的苹果。

（修改病句）
___________________________________
阅读理解
21. 阅读短文，完成练习。

一条小面包
从前，有个地方闹饥荒。

一位富有的面包师把城里最穷的二十个小孩召唤来，对他们说：“这个篮子里的面包你们一人一条。

在上帝带来好光景以前，你们每天都可以来拿一条面包。

”
这些饥饿的孩子蜂拥而上，围住篮子你推我嚷，因为他们每人都想拿到最大的面包。

最后，当他们拿到了面包，也没有向这位好心的面包师说声谢谢，就走了。

但是格琳琴，这位衣着贫寒的小姑娘，既没有同大家一起吵闹，也没有与他人争抢。

她只是谦让地站在一步以外，等那些坏行为的孩子离去以后，才拿起剩在篮子里的最小一条面包。

她还亲吻了面包师的手表示感谢，然后才回家去了。

第二天，那些孩子同先前一样没有教养，抢在前面。

而羞怯、可怜的小格琳琴只得到一条比头一天还小一半的面包。

当她回家以后，妈妈切开面包，许多崭新、发亮的银币掉了出来。

妈妈惊奇地叫道：“立即把钱送回去，一定是揉面的时候不小心揉进去的。

赶快去，格琳琴，赶快去！”
当小姑娘把妈妈的话告诉面包师的时候，他说：“不，不我的孩子，这没有错。

是我把银币放进小面包里的，我要奖励你。

愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。

回家去吧，告诉你妈妈这些钱是你的了。

”
1．联系上下文，写出下列词语的意思。

闹饥荒：_________________________
蜂拥而上：________________________
2．从哪些语句中可以感受到小格林琴对面包师傅充满了感激？请在文中用“”画出来。

3．文中“饥饿的孩子蜂拥而上”“也没有向这位好心的面包师说声谢谢”与格林琴“谦让地站在一步以外”“亲吻了面包师的手表示感谢”是运用了
________的写法，突出了格林琴_______________的品质。

4．为什么格林琴得到了奖励？
_______________________________________________
5．你想对文中其他的小孩说些什么？
_______________________________________________
22. 阅读短文，回答问题。

________________
①五月里的一个早晨，我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发。

汽车沿着青藏公路向前飞驰，翻过日月山穿过倒淌河，来到碧波万顷（qǐng）的青海湖。

我们驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。

∥
②踏上鸟岛，眼前的景色令人眼花缭乱。

抬头望，天空中是一群群的飞鸟，红的、蓝的、白的、花的，组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。

低头看，满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋，几乎没有我们插足的空地。

湖水里，那披着彩色花衫的是斑头雁，小巧玲珑（lóng）的是燕鸥，张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹜（wù），还有洁白的天鹅，美丽的风头潜鸭，迈着长腿踱（duó）步觅食的黑颈鹤（hè）……我们大概数了一下，就有一百多种鸟呢！天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，好一个鸟的乐园呐！∥
③这岛上生活着十万多只水鸟，它们相处得十分融洽。

如果敌害来犯，岛上所有的鸟都能团结起来，共同时敌。

我们刚上鸟岛不久，就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。

④天空出现了两只黑鹰，企图掠（lüè）取岛上刚刚孵（fū）化出来的幼雏（chú）。

两只放哨的大雁发现了，一边呱呱地报警，一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。

接着岛上所有的鸟纷纷起飞迎敌。

⑤两只黑鹰高高地盘旋着，群鸟在下面低飞。

忽地（hū dì），一只黑鹰俯（fǔ）冲下来。

只见斑头雁用自己的翅膀和身体组成一道铜墙铁壁，挡住了黑鹰。

第二只黑鹰偷偷从另一边向地面冲击。

这时，鸬鹳（lú guàn）群奋起回击，迫使两只黑鹰向高空飞去。

群鸟在鱼鸡的带领下，发起冲锋，围住了两只黑鹰，时而上，时而下，叫着，啄着，两只黑鹰被啄得遍体鳞伤，急忙向远方逃去……∥
1．给下列划线的字选择正确的解释。

眼花缭乱________
A．用花或花纹装饰的。

B．颜色或种类错杂的。

C．模糊迷乱。

2．读画线的句子，回答问题。

这句话描写景物的角度是________（平视、仰视、俯视），从________（形状、声音、颜色）这方面来进行描写，运用了________（拟人、夸张、比喻）的修辞方法。

3．第②自然段最后一句话主要是写鸟________（大、多、美），句中的
“________”一词突出了青海湖的鸟岛是鸟儿的快乐家园。

4．第③自然段在文中的作用是（）
A．引起下文B．承上启下C．总结全文
5．请你给这篇文章加一个恰当的标题，写在文前的横线上。

23. 阅读课内片段，完成练习。

晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。

河边有个小村庄。

芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。

因此，这村就叫芦花村。

十二岁的雨来就是这村的。

1．在括号里填上合适的词语。

（______）的芦苇（______）的苇絮
（______）的芦花（______）的白雪
2．这段文字交代了小英雄雨来生活的_______和_______。

3．芦花村的特点是：__________________________________。

4．读文中画线描写环境的句子，它的作用是（）
A．一方面展示了雨来家乡美丽的风光，另一方面为下文叙述雨来脱险埋下伏笔。

B．运用拟人的修辞手法，写出了还乡河的美丽迷人。

C．渲染了一种悲凉的氛围，烘托了群众的悲痛心情。

5．你喜欢小英雄雨来的家乡吗？为什么？
__________________________________________________________________
24. 课外阅读。

“失败”的导演
她是香港知名的导演，生活很简朴。

她没有名车，没有豪宅，影迷常常看到她拎着大袋子挤地铁，剪着利落的冬菇头，穿着帆布鞋，衣服也很随意，站在人堆里，就是一个普通的人物。

偶尔被影迷认出来，要找她签字合影，她总是摆摆手，逃一样地离开，根本不愿被众星捧月。

她又很谦虚低调。

别人都卖力（炫耀夸奖）自己的电影，希望多拉拢一些观众，她对于自己那些好评如潮的影视剧，总是找出缺点，觉得这部“拍得很粗”，那部“同时代脱节”，这部“无精打（采彩），有气无力”，那部“不理想，很失败”，仿佛她就是当下最失败的导演，拍出的好像全是烂剧。

她对自己要求很严格。

（稍梢）微出名点的导演，都喜欢大制作，似乎钱越多，拍出的东西就越好。

她却常常叫穷，不是假装，是真穷，因为她从来不肯拍赚钱的商业片，很很多时候，她靠到港大授课或者拍广告片维生。

她想要吸收资金，当然很容易，可是她却从来不这么做，她就是要让自己穷，让自己处在一个特别失败，特别难堪的境地。

她说：“太舒服的生活要小心，不能沉迷。

”
由此，她的独立特行终于有了一个合理的解释：只是因为她想让自己永远处在失败里。

只有处在失败的境地，才会有欲望努力向上，才会认真地选片，认真地拍片，力图让每一个画面，每一句台词完美。

只有处在失败的境地，才能虚心接受一切建议，不骄傲，不张狂，始终有一颗虔诚之心。

她就是香港著名导演许鞍华。

1．用“”画出文中括号里正确的字词。

2．用“仿佛”造两个不同的句子。

（1）比喻句：_______________________
（2）非比喻句：_______________________
3．作者在短文前三个自然段中对人物的介绍，可以用文中的一个四字词语来概
括，这个词语是________。

4．短文第一自然段描写许鞍华的穿着和外貌有什么作用呢？
____________________________________
5．联系文中人物的事迹，你想到了哪句名言？
____________________________________
6．许鞍华让自己永远处在失败里，目的是什么？
___________________________________
作文
25. 习作天地。

题目：更懂事了
提示：先想清楚想要写谁，把题目补充完整，再紧扣题目选取相关的事件，按一定顺序把事情的经过写清楚。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________
26. 习作天地。

校园生活，虽紧张忙碌，但也丰富多彩，令人难忘。

在校园这个大家庭中，相信你一定经历过许多难忘的事，请从中选择一件让你最难忘的事写下来，注意把事情的起因、经过、结果写清楚。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________
27. 习作表达。

题目：我爱
提示：你养过植物吗？你最喜欢的植物是什么呢？把你最喜欢的植物介绍给大家吧！
要求：按一定顺序介绍清楚植物的特点；将题目补充完整；语句通顺，书写工整。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________
答案
1、驾雾入地妙算神通六路八方刀枪三六⑧①④⑦
2、耳欲彻霄平浪鸦雀窃窃隐现万籁俱寂悄然无声无声无息风平浪静若隐若现
3、声竖震机打抱填补随人声鼎沸震耳欲聋精卫填海女娲补天
4、山水林立喜狂不周惊慌为力不约而同一丝不苟鸟语花香春暖花开
5、质大圆明齿玉清秀威风③⑤
②④①⑥他身材魁梧，穿上军装后，更显得威风凛凛了。

6、庄稼研究宽阔豌豆均匀探索降落顿时虚弱慎重
7、慎重笼罩遗憾违抗悲惨滋润痕迹枯萎
8、健康蜻蜓蝙蝠疾病敏捷怒吼遭殃晌午
9、葡萄虚弱茂盛搏斗发颤助威砸锅胸怀
10、昂首屹立鼎沸霎时大堤庄稼风俗跳跃葡萄淘宝
11、更加火坑犹如沸腾田埂抗争忧愁大佛怀抱堤坝味道芦苇水杯提出蒙昧伟大
12、合适即使证明呼唤包括既然征途交换
13、帐篷倘若和谐安慰账单流淌偕同蔚蓝
14、灵魂侵入游泳教训噪音气魄沉浸歌咏驯服干燥
15、淘气侍卫刺猬挖坑葡萄等待乖剌吭声
16、因为庄稼得到了灌溉，所以年年都获得了好收成。

微风吹来，花儿在风中翩翩起舞。

他宁可挨饿受冻，也不接受别人的施舍。

风筝飞走了，我们不可能不着急。

心怦怦直跳，双手都不知道该往哪里放好了
17、科学家揭开了秘密。

难道书中英雄人物的壮举不让人感动吗？太阳慢慢地从东方升起，蟋蟀们在草丛里弹琴。

梅兰芳高兴地向大家宣布，胜利了，他该登台演出了！因为鸟类和恐龙有亲缘关系，所以它们很可能就是一种小型恐龙的后裔。

18、为人类造福，没有错。

秋天的黄山是令人向往的地方。

当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

即使刮风下雨，爷爷也坚持锻炼。

炎帝的小女儿，名字叫做女娃。

19、西门豹说，下回河伯娶媳妇，请告诉他一声，他也去送送新娘。

懊恼引起了注意。

在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。

开展“阅读小能手”评比活动后，我们课外阅读的数量明显增加了，质量明显提高了。

正当她摸不着头脑的时候，一个同学告诉她，她在全市语文竞赛中得了一等奖。

就见她高兴得一下子站了起来，一把抱住那个同学，激动地问道：“真的吗？太好了！”
20、月明人静的夜里，纺织娘便唱起歌来。

地球是人类的母亲。

这次
探月成功，难道不是我国航天事业的又一座里程碑吗？纳米技术给人类的生活带来了深刻的变化。

树上结满了苹果。

21、
1．指遭遇荒年。

形容许多人一起涌上来。

2．她还亲吻了面包师的手表示感谢，然后才回家去了。

3．对比谦让、拥有一颗感恩的心
4．因为格林琴十分诚实、谦让，有一颗感恩的心，面包师被她的行为感动了，所以他真诚地帮助小姑娘。

5．面对别人的帮助要怀一颗真诚、感恩的心。

22、
1．C
2．仰视颜色比喻
3．多乐园
4．B
5．神奇的鸟岛
23、
1．黄绿鹅毛般柔软厚厚
2．地点环境
3．芦苇多，芦花美
4．A
5．喜欢。

因为小英雄雨来的家乡不仅风景优美，而且那儿的人都很善良、淳朴。

24、
1．炫耀采稍
2．老师仿佛是一盏灯，为我们照亮前方的路。

这里的景色很美，我仿佛在哪里见到过。

3．独立特行
4．为了突出她生活的简朴。

5．失败乃成功之母
6．只有处在失败的境地，才会有欲望努力向上，才会认真地选片，认真地拍
片，力图让每一个画面，每一句台词完美。

只有处在失败的境地，才能虚心接受一切建议，不骄傲，不张狂，始终有一颗虔诚之心。

25、范文：
弟弟更懂事了
我有一个可爱的弟弟，他有一双跑的贼快的腿，一双水灵灵的眼睛，苹果般红的脸。

但他有一个不好的习惯——“不会整理”。

每天他玩了玩具总不收拾，总是外公去收。

每天如此，外公总也不说他。

有天，我看着外公的背影，越来越不是滋味，说：“外公！您看看您！每天对弟弟娇生惯养，您得要他自己收呀！”外公又心平气和地说：“没事，弟弟还小，不懂事！”紧接着弟弟抛给我一个鬼脸。

我都快气哭了！
可有天，我回来，发现弟弟正学着外公的样子收拾玩具呢！我如哥伦布发现新大陆一般躲在门后，看着弟弟收拾。

我当时心里那个甜呀！像吃蜜甜一般，我去叫外公看。

外公看着更是眼睛咪成了一条缝，喃喃地赞道：“你弟弟终于长大了，学会整理了！”我也高兴地小声对外公说：“是呀，以后您、我也没有那么辛苦了！”
从那天起，弟弟几乎不需要我和外公管，自己吃饭，自己睡觉，自己写作业，自己去上学，甚至自己去图书馆。

看着弟弟一天天的长大，一天天的独立，一天天的懂事。

我这个姐姐怎么会视而不见呢？我真是打心底里为弟弟感到高兴！
26、范文：
校园里一件难忘的事
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。

但有一件事让我感动不已，那是在三年级时候发生的一件事。

直到今天，我还能清楚地记得那一次的情景，就好像看到一幅感人的画面，让我历历在目。

那天，我们正在上第二节语文课时，陈浩亮突然说他的肚子疼，老师让他去上厕所，可是没想到他上完厕所回来之后还说肚子疼，老师看他脸色苍白，鼻尖和脑门不停的冒汗，手还捂在肚子上。

老师看见这情况心里很着急，于是便不管是她自己的课，让别的老师替她一会儿，自己便背着陈浩亮去医院，刚走到门口，老师就已经是满头大汗了，但她还是坚持背着陈浩亮继续走，走到
校门口遇见了张主任，然后俩人就一起打的去了医院，到了之后，老师就忙着给他办手续，又跑这跑那，看到医生给他检查完，输上液，老师这才稍微松了口气，直到他的父母匆匆忙忙地赶来，老师才放心地回到学校。

这件事虽然已过去了一年多，但是直到现在我还是忘不了。

这件事也许在别人心里很渺小，但在我的心里对我的触动却很大。

因为它充分表达了老师对我们的爱，同时也让我们懂得了老师的爱是天下最伟大最高尚的爱。

27、范文：
我爱竹子
花中有四君子，还有岁寒三友，其中有一种植物，两个都占上了，那就是竹子。

我喜欢的植物正好也是竹子。

竹子是大熊猫的美味佳肴。

竹子可以长得很高很高，歌颂竹子的诗我知道有一首，那就是《竹石》诗中描绘了竹子在任何地方都能生长，突出了竹子的顽强生命力。

竹子的外形很不好看，细长细长的，直摇晃，可怎么摇晃也不断，颜色也不好看，只有一种颜色。

竹子无论在春天、夏天、秋天、冬天都像高楼大厦一般矗立在那里。

春天它的叶子很多，冬天它们都立在那里，真是当之无愧的岁寒三友和花中的四君子之一啊！
竹子不会开花，它也不会结果，可它那种无论在哪里都能生长的生命力令人惊奇，真不愧是“千磨万击还坚韧，任尔东南西北风”啊！。