七上期末基础练习(含答案)

基础知识训练
一、字词
给加点的字注音或根据拼音写字词。

一学期来，有幸结识很多新老师。

他们个个满腹经伦，风格迥异。

有的沉稳睿智，有的粗guǎng( )
豪放，有的风流倜傥……有的如父亲般严苛，有的如母亲般慈善，有的如朋友般随和。

他们对工作满腔热忱．（），精益求精；他们对同学huì()人不倦，谆．谆（）教导，如春风化雨，洗去心头的污
垢，滋润干荒的心田。

酝酿
．．( ) zhù( )蓄着．落( ) chãnɡ( )清静mì( )
lì( )临诀．别( ) 分歧． ( ) nì( )笑 dǎo( )告 mù( )浴
倜傥
．．( ) 人迹罕．至( ) 人声鼎．沸( ) 脑髓．( ) wǎnɡ( )然
殉．职( ) 狭隘．( ) 纯粹．( ) 拈．轻怕重( ) 干涸．( ) 琢．磨( ) 惩．戒( ) 怅．然( ) 相称．( ) 筵．席( ) 温xùn( ) 禁gù( )
余huī( ) chēn( )怪 pán( )跚称．职( ) 滑稽．( )
骇．人听闻( ) 焚．起( ) 开pì( )
二、背默
1.峨眉山月半轮秋，。

2.僵卧孤村不自哀，。

3.两情若是久长时，。

4. ，应傍战场开。

5.安不忘危，。

6.差之毫厘，。

7.子曰：“，于我如浮云，” 8.非淡泊无以明志，。

9.潮平两岸阔，。

10.，却话巴山夜雨时。

11.夜阑卧听风吹雨，。

12.终古高云簇此城，。

13.我寄愁心与明月，。

14. ，思君不见下渝州。

15.刘禹锡的《秋词》中证明“我言秋日胜春朝”的诗句：
16．《次北固山下》描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是：
三、成语
1.下列句中加下划线的成语运用不恰当的一项是( )
A、一遇到困难、挫折就灰心丧气,从来都不是我们的最好选择。

B、尽管我们举手投足都那么小心翼翼,但还是惊动了正在弹琴的蟋蟀。

C、演唱会太精彩了,变化的背景,华美的服饰令人头晕目眩。

D、我终于爬上去了,蹲在小山道上,心惊肉跳,尽量往里靠。

2．下列各句中成语运用正确一项是（）
A初一学生正值豆蔻年华
．．．．，必须抓紧时间学习文化知识。

B“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一脍炙人口
．．．．的千古名句，折射出的是中国知识分子以天下为己任的博大胸襟。

C有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻
．．．．的消息,其结果却往往弄巧成拙.
D学校出现了这种事情，有如平地一声惊雷。

人们到处议论，弄得人声鼎沸
．．．．。

四、病句
1.下列句子中没有语病的一句是（）
A、《中华好诗词》这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。

B、我们要努力增强专心听课、认真完成作业的习惯。

C、这场比赛的胜利，将决定我们能否顺利进入决赛阶段。

D、全社会厉行节约之风，给高端餐饮业带来了很大的冲击。

2．下列句子中没有语病的一项是（）
A、童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。

B、学校开展的“感恩·奋进”活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。

C、有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。

D、在合作学习的过程中，养成主动交流的习惯，是取得进步的一个重要因素。

3.下面文段有三处错误请找出来并修改
①高尔基这样说：“书是人类进步的阶梯。

”②确实如此，知识会改变命运，书籍能传播知识。

③到了
七年级，我开始认识到读书。

④我开始阅读《朝花夕拾》《西游记》《猎人笔记》等名著。

⑤从此，使我进入了精彩的文学世界，领略了文学的魅力。

(1)第句，修改意见：
(2)第句，修改意见：
(3)第句，修改意见：
五、排序
1.每天，都有一批含苞的花蕾在等待开放。

等到夕阳西沉时，花瓣就缩起来了。

①可是一见阳光，就即刻开放②花瓣苏醒似的，徐徐的，向外伸张，开花了，开圆了
③日出前，它包裹得严严实实，看不出一点要开的意思④此后，它便贪婪地享受阳光，尽情开放（）
A. ②④③①
B.③①②④
C.③④①②
D.③②①④
2.美德是可以惠及整个社会和子孙万代的精神财富。

孔子曾提出“惠而不费”的君子智慧（给人好处，自己却无所损失）。

在他看来，“因民所利而利之”的德政是慧而不费的。

，，。

( )
①做父母的有慈的美德，天下儿童就都幸福了；做子女的有孝的美德，天下老人就都幸福了
②如果我们能把孔子思想发挥一下，使美德成为每个人的操守，社会将更加美好
③同样，每个社会位置上的人都有美德，天下就会是一个大同流行、人人幸福的世界
A. ①②③
B. ③②①
C.②①③
D.②③①
六、对联
1..某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著对对子”，现在邀请你参加这个项目的活动，请你根据下联，完成上联。

[参考人物]孔明、悟空、武松、黛玉
下联：废寝忘食香菱苦学诗。

上联：_
2.下面是某餐馆门口贴着一副对联。

请你运用小学学过的《悯农》中的有关诗句，填在下面的横线上，使之完整。

上联：，弃之可惜；下联：杯里酒口口都香甜，量力而行。

七、图表
1.下面是一份对200名初中生课外阅读的调查情况表，请根据这个调查情况，回答后面的问题。

(1)从表中数据可以得出一个结论，即：
(2)看了这一统计结果，你对同学的建议是：
八、实践
1.学校决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题开展一次读书活动。

请你随我们到下列站点参加活动。

(1)【故事会】请收集一个“名人读书故事”，并简述故事情节。

(2)【心情树】假若你的妈妈平时反对你阅读课外书籍，请你写几句话劝说你妈妈。

(要求用上一句读书名言，字数不超过100字)
(3)【辩论台】下面是“网上阅读辩论会”的正方辩词，请写出反方辩词。

正方：“网上阅读”利大于弊。

中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识，可以根据自己的情况自由地选择阅读内容，满足我们对知识的需求，还可以提高我们的阅读能力和写作水平。

我方相信，网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。

反方：
2.书籍是人类智慧的结晶，每年4月23日为“世界读书日”。

为此，希望学校七年级(1)班准备举行一次集体课外读书活动，请你按要求完成下面任务。

(1)下面这幅图是世界读书日的一幅宣传画，请你说说看后的感悟。

(1)
(2)请你写一句含比喻修辞的格言作为此次课外读书活动的宣传语，悬挂于主席台上作为会标。

(3)活动中有一项“我读经典名著”读书交流活动，请你为此写一段开场白。

九、材料
材料一：北京师范大学心理学系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成为阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。

材料二：随着音像制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要途径。

有关媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。

不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣，对图像的过分摄入，导致了语言表达能力的大幅下降，不少青少年反映：“很多时候，心里明明知道怎么说，但就是说不出来。

”
(1)以上两则材料反映了一个什么现象？
(2)你认为造成这一现象的原因有哪些？可以从哪些方面改善？
(3)如果就这一问题进行一次采访，请你以语文老师为采访对象设计两个问题。

基础知识训练
一、字词
给加点的字注音或根据拼音写字词。

一学期来，有幸结识很多新老师。

他们个个满腹经伦，风格迥异。

有的沉稳睿智，有的粗guǎng(犷 )豪放，有的风流倜傥……有的如父亲般严苛，有的如母亲般慈善，有的如朋友般随和。

他们对工作满腔热忱．（chãn），精益求精；他们对同学huì(诲)人不倦，谆．谆
（zhūn）教导，如春风化雨，洗去心头的污垢，滋润干荒的心田。

酝酿
．．( yùn niàn g ) zhù(贮 )蓄着．落( zhuó ) chãnɡ(澄 )清静mì(谧)
lì(莅)临诀．别(juã) 分歧． ( qí) nì( 匿)笑 dǎo(祷)告 mù( 沐 )浴
倜傥
．．(tì tǎng ) 人迹罕．至( hǎn ) 人声鼎．沸( dǐng) 脑髓．(suǐ) wǎnɡ(惘)然
殉．职(xùn) 狭隘．(ài) 纯粹．(cuì) 拈．轻怕重(niān) 干涸．( hã) 琢．磨(zhuó ) 惩．戒(chãng) 怅．然(chàng) 相称．(chân ) 筵．席( yán ) 温xùn(驯) 禁gù(锢 ) 余huī(晖) chēn(嗔)怪 pán(蹒)跚
称．职(chân) 滑稽．( jī) 骇．人听闻( hài )
焚．起( fãn ) 开pì( 辟 )
二、背默题。

1.峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

2.僵卧孤村不自哀，尚思卫国戍轮台。

3.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

4. 遥怜故园菊，应傍战场开。

5.安不忘危，盛必虑衰。

6.差之毫厘，谬以千里。

7.子曰：“不义而富且贵，于我如浮云，” 8.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

9.潮平两岸阔，风正一帆悬。

10.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨
时。

11.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

12.终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。

13.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

14.夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

15.刘禹锡的《秋词》中证明“我言秋日胜春朝”的诗句：晴空一鹤排云上
1.下列句中加下划线的成语运用不恰当的一项是( C )
A、一遇到困难、挫折就灰心丧气,从来都不是我们的最好选择。

B、尽管我们举手投足都那么小心翼翼,但还是惊动了正在弹琴的蟋蟀。

C、演唱会太精彩了,变化的背景,华美的服饰令人头晕目眩。

D、我终于爬上去了,蹲在小山道上,心惊肉跳,尽量往里靠。

2．下列各句中成语运用正确一项是（B）
A初一学生正值豆蔻年华
．．．．，必须抓紧时间学习文化知识。

B“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一脍炙人口
．．．．的千古名句，折射出的是中国知识分子以天下为己任的博大胸襟。

C有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻
．．．．的消息,其结果却往往弄巧成拙.
D学校出现了这种事情，有如平地一声惊雷。

人们到处议论，弄得人声鼎沸
．．．．。

四、病句
1.下列句子中没有语病的一句是（ D ）
A、《中华好诗词》这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。

B、我们要努力增强专心听课、认真完成作业的习惯。

C、这场比赛的胜利，将决定我们能否顺利进入决赛阶段。

D、全社会厉行节约之风，给高端餐饮业带来了很大的冲击。

2．下列句子中没有语病的一项是（D）
A、童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。

B、学校开展的“感恩·奋进”活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。

C、有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。

D、在合作学习的过程中，养成主动交流的习惯，是取得进步的一个重要因素。

3.下面文段有三处错误请找出来并修改
①高尔基这样说：“书是人类进步的阶梯。

”②确实如此，知识会改变命运，书籍能传播知
识。

③到了七年级，我开始认识到读书。

④我开始阅读《朝花夕拾》《西游记》《猎人笔记》等名著。

⑤从此，使我进入了精彩的文学世界，领略了文学的魅力。

(1)第②句，修改意见：将“知识会改变命运”与“书籍能传播知识”对调。

(2)第③句，修改意见：在句末添上“的重要性”。

(3)第）⑤句，修改意见：删去“使”
五、排序
1.每天，都有一批含苞的花蕾在等待开放。

等到夕阳西沉时，花瓣就缩起来了。

①可是一见阳光，就即刻开放②花瓣苏醒似的，徐徐的，向外伸张，开花了，开圆了
③日出前，它包裹得严严实实，看不出一点要开的意思④此后，它便贪婪地享受阳光，尽情开放（ B ）
A. ②④③①
B.③①②④
C.③④①②
D.③②①④
2.美德是可以惠及整个社会和子孙万代的精神财富。

孔子曾提出“惠而不费”的君子智慧（给人好处，自己却无所损失）。

在他看来，“因民所利而利之”的德政是慧而不费的。

，，。

( C )
①做父母的有慈的美德，天下儿童就都幸福了；做子女的有孝的美德，天下老人就都幸福了
②如果我们能把孔子思想发挥一下，使美德成为每个人的操守，社会将更加美好
③同样，每个社会位置上的人都有美德，天下就会是一个大同流行、人人幸福的世界
A. ①②③
B. ③②①
C.②①③
D.②③①
六、对联
1..某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著对对子”，现在邀请你参加这个项目的活动，请你根据下联，完成上联。

[参考人物]孔明、悟空、武松、黛玉下联：废寝忘食香菱苦学诗。

上联：_足智多谋孔明巧借箭__
__赴汤蹈火悟空勇除妖_
足智多谋（智勇双全）武松猛打虎
多愁善感黛玉悲葬花。

2.下面是某餐馆门口贴着一副对联。

请你运用小学学过的《悯农》中的有关诗句，填在下面的横线上，使之完整。

上联：盘中餐粒粒皆辛苦，弃之可惜；
下联：杯里酒口口都香甜，量力而行。

七、图表题
1.下面是一份对200名初中生课外阅读的调查情况表，请根据这个调查情况，回答后面的问题。

初中生课外阅读情况调查统计表
初中生课外阅读卡通漫画的人数较多，阅读文学名著的人数较少
②看了这一统计结果，你对同学的建议是：多读一些文学名著，提高自己的文学修养，适当可以看一些漫画、杂志、小说，但不要多看。

八、实践
1.学校决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题开展一次读书活动。

请你随我们到下列站点参加活动。

(1)【故事会】请收集一个“名人读书故事”，并简述故事情节。

韦编三绝：孔丘第一遍读《易》基本上了解了它的内容。

不久又读第二遍，掌握了它的要点。

接着，他又读第三遍，对其中的精神、实质有了透彻的理解。

这样读来读去把串连竹简的牛皮带子也给磨断了好几次，不得不多次换上新的再使用。

(2)【心情树】假若你的妈妈平时反对你阅读课外书籍，请你写几句话劝说你妈妈。

(要求用上一句读书名言，字数不超过100字)
妈妈，您一直担心我读课外书籍浪费时间，会影响我的学习，我记得杜甫说过，“读书破万卷，下笔如有神”，多读书可以增长我们的知识，对写作有很大帮助。

今后您还是让我多读点课外书籍吧。

(3)【辩论台】下面是“网上阅读辩论会”的正方辩词，请写出反方辩词。

正方：“网上阅读”利大于弊。

中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识，可以根据自己的情况自由地选择阅读内容，满足我们对知识的需求，还可以提高我们的阅读能力和写作水平。

我方相信，网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。

反方：“网上阅读”弊大于利。

网上阅读的信息良莠不齐，鱼龙混杂，我们中学生容易受到有害信息的影响。

网上阅读如果缺乏自律，不能正确对待是容易染上网瘾的。

所以，我们中学生还是要坚守“书本阅读”
2.书籍是人类智慧的结晶，每年4月23日为“世界读书日”。

为此，希望学校七年级(1)班准备举行一次集体课外读书活动，请你按要求完成下面任务。

(1)下面这幅图是世界读书日的一幅宣传画，请你说说看后的感悟。

(1)示例：书犹如望远镜，读的书越多，就会看得越远。

(2)请你写一句含比喻修辞的格言作为此次课外读书活动的宣传语，悬挂于主席台上作为会标。

(2)示例：书籍是心灵的良药。

理想的书籍是智慧的钥匙。

(3)活动中有一项“我读经典名著”读书交流活动，请你为此写一段开场白。

(3)示例：名著是人类文化的精华。

阅读名著，如同与大师携手，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。

今天，让我们一同走进“我读经典名著”的读书交流活动吧！九、材料
材料一：北京师范大学心理学系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成为阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。

材料二：随着音像制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要途径。

有关媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。

不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣，对图像的过分摄入，导致了语言表达能力的大幅下降，不少青少年反映：“很多时候，心里明明知道怎么说，但就是说不出来。

”
(1)以上两则材料反映了一个什么现象？
(1)示例：学生的语言表达和阅读能力下降。

(2)你认为造成这一现象的原因有哪些？可以从哪些方面改善？
(2)主要原因：一是学生阅读量少；二是由于音像制品、漫画等不断普及带来的负面影响。

改善：学校加强对学生阅读的引导，引导学生阅读更多的文学作品，开展丰富的读书活动。

(3)如果就这一问题进行一次采访，请你以语文老师为采访对象设计两个问题。

(3)①当前社会上普遍反映学生阅读能力下降，您认为语文教师(或语文教学)应该承担怎样的责任呢?②面对当前不少学生阅读能力下降的现实，您认为语文老师应该怎样改变这一现
状？③在语文教学中，您认为应该怎样处理好“读图”与读书的关系？。