老师终身学习教学的议论文事例

老师终身学习教学的议论文事例
我呢，就一普通老师。

我觉得这终身学习教学啊，就像一场停不下来的奇妙旅程。

就说我自己吧，我这长相啊，普普通通，脸有点方，眼睛不大，笑起来的时候眼角全是褶子。

每天站在那讲台上，看着下面一群娃的脸，就像看着一片充满希望的小花园。

有一回啊，我在课堂上讲那些老掉牙的历史故事。

我讲得正起劲儿呢，突然有个学生举手，那手举得直直的，像根小旗杆。

我就停下来，指着他说：“你说，咋啦？”这学生站起来，眼睛亮晶晶的，说：“老师，您讲的这个故事，我在网上看到还有另一种说法呢，说是有新的考古发现，有些情节可能不是您讲的这样。

”我一听，当时有点懵，脸可能都有点红了，心里那股子感觉啊，就像被人突然戳了一下，有点羞，又有点恼。

但我很快就缓过神来，我就笑着说：“你这娃，还真厉害呢。

老师啊，讲了这么多年这个故事，还真不知道有新情况。

”
从那以后啊，我就像被什么东西撵着似的。

我开始到处找那些新的教学资料，就像个寻宝的人。

网上那些学术网站啊，我天天泡在上面。

有时候看得眼睛都花了，那屏幕上的字就像一群小蚂蚁在爬。

我老伴儿就说我：“你看你，整天盯着那电脑，眼睛还要不要啦？”我就跟她嚷嚷：“你不懂，我这是学习呢，不能在那些娃娃面前丢人。

”
还有啊，我去参加那些教学研讨会。

那些会场里啊，到处都是人，大家的表情都严肃又认真。

我坐在那儿，就像个小学生似的，听那些专家在台上讲新的教学理念、新的教育技术。

我旁边坐了个年轻老师，打扮得挺时髦，头发油光水滑的。

他看我这老样子，还挺热心，跟我搭话：“老师，您都这么大年纪了，还来参加这个啊？”我白了他一眼说：“咋啦？年纪大就不能学习啦？我得跟上时代，不能被那些娃娃们看扁咯。

”
我记得有一次，我去听一个年轻老师的课。

那年轻老师啊，在课堂上用那些个多媒体设备用得可溜了。

图片啊、视频啊，放得恰到好处，那些学生的眼睛啊，就像被
磁石吸住了一样，死死盯着黑板前面的大屏幕。

我在后面看得是又羡慕又着急。

我想啊，我要是也能这么熟练地用这些玩意儿，那我的课肯定也能像他的课一样，让那些娃娃们听得津津有味。

后来啊，我就自己在家捣鼓那些设备。

我那电脑啊，被我弄得是乱七八糟。

那些软件的图标，这儿一个那儿一个。

我女儿回来看到了，直摇头说：“爸，您这是干啥呢？把电脑弄得跟战场似的。

”我就不服气地说：“我这是学习，学习懂不懂？总有一天，我也能把我的课弄得像人家年轻老师那样精彩。

”
这终身学习教学啊，就像我生活里的一部分了。

我虽然年纪大了，可我心里清楚，要是不学习，就像那池塘里的水，时间长了就成死水了。

我得让自己像条流动的小河，不停地有新的东西注入，这样才能把知识的水啊，源源不断地浇灌到那些娃娃们的心田里。