三年级数学测量试题

三年级数学测量试题
1. 7千克的棉花和7千克的铁一样重．．（判断对错）
【答案】√
【解析】棉花和铁都是7千克，质量相同，就是一样重．
解：7千克的棉花和7千克的铁一样重．
故答案为：√．
点评：铁和棉花的名数相同，就是质量相同，由于铁和棉花的密度不同，相同质量的铁和棉花体
积不同，不要被这一表象所迷惑．
2.三年级35个同学的总体重大约是（）
A.1千克
B.1克
C.1吨
【答案】C
【解析】根据生活经验、质量单位、数据大小的认识，可知计量35个同学的总体重大约是1吨；1克和1千克不符合实际，据此解答即可．
解：因为35个同学的总体重不可能是1克或1千克，不符合实际，所以大约是1吨符合实际情况．
故选：C．
点评：本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验和数据大小的认识选择合
适的单位．
3.3千米=米 50毫米=厘米 4000千克=吨
1吨﹣400千克=千克 2分=秒 600秒=分．
【答案】3000，5，4，600，120，10．
【解析】把3千米化成米数，用3乘计量1000；
把50毫米化成厘米数，用50除以计量10；
把4000千克化成吨数，用4000除以计量1000；
首先把1吨化成千克数，等于进率1000，然后再减去400；
把2分化成秒数，用2乘进率60；
把600秒化成分钟数，用600除以进率60；即可得解．
解答：解：3千米=3000米 50毫米=5厘米 4000千克=4吨
1吨﹣400千克=600千克 2分=120秒 600秒=10分；
故答案为：3000，5，4，600，120，10．
点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把
低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．
4.一只熊重500千克，2只熊重（）吨．
A． 1 B． 10 C． 100
【答案】A
【解析】一只熊重500千克，先求出两只熊的重量，再换算为吨数，除以进率1000即可．
解答：解：2×500=1000（千克）
1000千克=1吨
故选：A．
点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把
低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．
5.通常量较大物体的长度用吨做单位．．（判断对错）
【答案】×
【解析】常用的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米等，其中量较大物体时用米或千米作单位，吨是质量单位，长度只能用长度单位计量，质量只能质量单位计量．
解答：解：通常量较大物体的长度用米或千米作单位做单位，吨是质量单位，长度不能用质量单
位计量．
故答案为：×．
点评：此题是考查长、质量的计量单位，属于基础知识，要掌握．长度只能用长度单位计量，质量只能质量单位计量．
6.单位换算我能行。

6000千克＝（）吨 2吨＝（）千克
10000千克＝（）吨 5吨600千克＝（）千克
3吨500千克＋500千克＝（）吨
1吨－800千克＝（）千克
6500千克－500千克＝（）吨
500千克＋700千克＝（）吨（）千克
1000千克－999千克＝（）克
【答案】6 2000 10 5600 4 200 6 1 200 1000
【解析】本题主要是考查对吨的认识，记住1吨=1000千克，1千克=1000克，这样进行换算就很简单了。

6000千克＝（6）吨 2吨＝（2000）千克
10000千克＝（10）吨 5吨600千克＝（5600）千克
3吨500千克＋500千克＝（4）吨
1吨－800千克＝（200）千克
6500千克－500千克＝（6）吨
500千克＋700千克＝（1）吨（200）千克
1000千克－999千克＝（1000）克
7.黑板长4分米。

（）
【答案】错
【解析】本题考查一些重量单位，我们应该根据生活常识进行填写
8.一辆货车和车上的货物共重41吨，倒出一半的货物后，连车共重35吨，车重多少吨？
【答案】6吨
【解析】根据题意，一辆货车和车上的货物共重41吨，倒出一半货物后，连车共重35吨，车重41-35=6（吨）。

解答：41-35=6（吨）
答：车重6吨。

9.在一辆载重2吨的货车上，装有3个集装箱，每个集装箱重600千克，这辆车超载了吗？【答案】不超载
【解析】根据题意，在一辆载重2吨的货车上，装有3个集装箱，每个集装箱重600千克，1吨=1000千克，600x3=18000（千克），2吨=2000千克，1800千克<2000千克。

解答：600x3=18000（千克），2吨=2000千克，1800千克<2000千克
答：这辆车不超载。

10.火箭一分钟能飞行1000千米。

（）
【答案】√
【解析】本题考查长度单位知识，根据生活常识火箭一分钟能飞行1000千米与事实相符，所以是正确的。