广东省佛山市顺德区2023年九年级期末专题训练
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请根据说明,默写古诗文。
说明
古诗文
辛弃疾游玩博山,以“登高说愁”为话题写出了人生况味。
(1)____,欲说还休。
欲说还休,却道“天凉好个秋!”
温庭筠早行商山,用山野的情趣冲淡羁旅的辛苦。
(2)____,____。
因思杜陵梦,凫雁满回塘。
刘长卿《长沙过贾谊宅》的颔联即景生情,惆怅伤感。
(3)____,____。
岳阳楼上极目远眺,洞庭湖的美景映入眼帘。
(4)____,____。
浩浩汤汤,横无际涯。
刘禹锡用积极乐观的态度看待人生的浮沉与兴衰。
(5)沉舟侧畔千帆过,____。
一位同学遇到了挫折,很气馁,我们可用李白《行路难(其一)》中的一句劝勉他要坚定信心,继续前行。
(6)____,____。
【答案】而今识尽愁滋味槲叶落山路枳花明驿墙秋草独寻人去后寒林空见日斜时衔远山吞长江病树前头万木春长风破浪会有时直挂云帆济沧海
【解析】
默写题作答时,一是要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准备,做到不添字、不漏字、不写错别字。
本题中的“槲、枳花、驿墙、衔、长风、沧海”等字词容易写错。
阅读“君子故事会”的主持稿,完成下面任务。
①“天行健,君子以自强不息。
”君子处世,贵在刚毅坚韧,贵在chí zhī yǐ héng ,贵在努力奋进。
从古至今,不乏kè shǒu 君子之道的人物。
他们有的独领fēng sāo ,是当时的jīng shì qí cái ;有的低调谦逊是后世的学习典范。
②君子善于“达”,也善于“达人”。
A君子人格蕴含在中国传统文化中,有着巨大的能量。
B君子人格深植于民族的共同记忆之中,比如,C 面对新冠疫情之下,广大医护人员冲锋在前,留下“最美逆行者”的身影。
D各行各业工作者也挺身而出,________,坚守在疫情防控第一线,________了抗击疫情的钢铁长城,________着感天动地的生命赞
歌。
E他们都是君子!
【1】根据拼音写出相应的词语。
chí zhī yǐ héng_____kè shǒu_____fēng sāo_____jīng shì qí cái_____
【2】画横线的A、C两句中,有语病的是___句,修改为:_____【3】依次填入上文画横线处的词语,最恰当的一项是()
A.义不容辞创造撰写
B.义无反顾筑造撰写
C.义无反顾筑造谱写
D.义不容辞创造谱写
【4】“在新的历史条件下,我们要唤醒它、激活它、放大它,使它成为强大的正能量”这句话应该放到A、B、C、D、E句中的____句后,上下文衔接才更自然流畅。
【答案】
【1】持之以恒恪守风骚惊世奇才
【2】C 面对新冠疫情,广大医护人员冲锋在前,留下“最美逆行者”的身影。
【3】C
【4】C
【解析】
【1】
持之以恒,chí zhī yǐ héng。
意思是长久坚持下去。
恪守,kè shǒu,指谨慎而恭顺地遵守。
风骚,fēng sāo,原义是《诗经》中的《国风》和以《离骚》为代表
的《楚辞》的并称,后代用来泛称文学;也指人举止轻佻放荡或俊俏美好。
惊世奇才,jīng shì qí cái,意思是有很高的才能,让天下皆惊。
【2】
C.句式杂糅,去掉“之下”。
【3】
义不容辞:意思是指道义上不允许推辞。
义无反顾:从道义上只有勇往直前,不能犹豫回顾。
承接“挺身而出”,应用“义无反顾”。
创造:想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。
筑造:指建造。
结合“钢铁长城”可知,应用“筑造”。
撰写:写作,纂集成整体。
谱写:创作歌曲或为歌词配曲。
也比喻用行动表现极其动人的英雄事迹(多和“凯歌”“诗篇”“篇章”一类词连用)。
结合“感天动地的生命赞歌”可知,应用“谱写”。
故选C。
【4】
本题考查句子衔接。
“在新的历史条件下,我们要唤醒它、激活它、放大它,使它成为强大的正能量”起承上启下的作用,承接上文“君子人格蕴含在中国传统文化中,有着巨大的能量”“君子人格深植于民族
的共同记忆之中”,领起下文“面对新冠疫情之下,广大医护人员冲锋在前,……”因此应位于C句后。
语言表达
结合下面材料,用排比的修辞手法,为张伯礼写一段颁奖词,不超过60字。
张伯礼主导中医药全程介入新冠肺炎救治,主持研究制定的中西医结合疗法成为中国方案的亮点,为推动中医药事业传承创新发展作出巨大贡献。
他潜心研究,用现代科学技术继承和发展中医药事业,倾注大量心血培养高素质中医药人才。
他医术精湛,医德高尚,挽救了许多患者的生命。
张伯礼用诲人不倦、勇于开拓的精神,生动地诠释了一位共产党员对党的事业的无限忠诚、对人民群众的赤诚大爱、对科学探索的执着追求,无愧于全国优秀共产党员这一光荣称号,彰显了一位有崇高价值观的中医达人的高远胸怀。
______
【答案】医德高尚、医术精湛的回春手,诲人不倦、勇于开拓的科学家,爱党爱民、情怀高远的中医人。
张伯礼,无愧于心的真君子!【解析】
本题考查拟写颁奖词的能力。
颁奖词是在颁奖典礼上,用来介绍获奖者的事迹,并对获奖者的贡献作出评价的文字。
写作时从大处着眼,抓住人物最主要的令人钦敬的事迹,简要概述,突出人物的感动点,要饱含情感,真挚赞美人物的事迹与精神,以达到以情感人的艺术效果。
本题根据“他医术精湛,医德高尚,挽救了许多患者的生命”“张伯礼用诲人不倦、勇于开拓的精神,生动地诠释了一位共产党员对党的事业的无限忠诚、对人民群众的赤诚大爱、对科学探索的执着追求”即可拟写出答案:他,医德高尚、医术精湛,是患者的福音;他,诲人不倦、勇于开拓,是卓越的科技工作者;他,爱党爱民、情怀高远,是党的优秀儿女。
他,就是主导中医药全程介入新冠肺炎救治的发起者——张伯礼。
文言文阅读
阅读下面文字,完成下列小题。
醉翁亭记
欧阳修
环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?山之僧智仙也。
名之者谁?太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自
号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁?庐陵欧阳修也。
堰虹堤记
欧阳修
有自岳阳至者,以滕侯之书、洞庭之图来告曰:“愿有所记。
”予发书按图,自岳阳门西距金鸡之右,其外隐然隆高以长者,曰偃虹堤。
问其作而名者,曰:“吾滕侯之所为也。
”
盖虑于民也深则其谋始也精故能用力少而为功多。
夫以百步之堤,御天下至险不测之虞,惠其民而及于荆、潭、黔、蜀,凡往来湖中,无远迩之人皆蒙其利焉。
且岳阳四会之冲,舟之来而止者,日凡有几!
使堤土石幸久不朽,则滕侯之惠利于人物,可以数计哉?夫事不患于不成,而患于易坏。
盖作者未始不欲其久存,而继者常至于殆废。
自古贤智之士,为其民捍患兴利,其遗迹往往而在。
使其继者皆如始作之心,则民到于今受其赐,天下岂有遗利乎?此滕侯之所以虑,而欲有纪于后也。
(选自欧阳修《堰虹堤记》,有删改)
注释:①滕侯:即滕子京,北宋人,屡遭贬黜,其时被贬,任岳州知州。
②金鸡:地名。
【1】根据有关文言词义的推断方法,解释加点词。
文言词句
推断方法
解释
太守之乐其乐也
辨析词性推断法:此处的“乐”字,应为动词。
(1)___
滕侯之书
课内勾连推断法:和“与朱元思书的“书”意思一样。
(2)___
无远迩之人
语言结构推断法:“迩”字和“远字构成一组反义词。
(3)___
且岳阳四会之冲
字形探究推断法:①因处河心而受水流激刷;②中心,重要的位置。
③用水激荡。
(4)___
【2】下面加点字词意思和用法不相同的一项是()A.名之者谁/ 问其作而名者
B.野芳发而幽香/ 夜发清溪向三峡
C.负者歌于途/ 夸娥氏二子负二山
D.夫事不患于不成/ 患得患失
【3】对下面句子理解不正确的一项是()
A.日出而林霏开,云归而岩穴暝。
理解:这个句子采用了对偶的形式,描写了山间朝暮晦明变化的景色。
B.已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
理解:“已而”是表示时间的副词,表示时间的推移,暗示场景的转换。
C.其外隐然隆高以长者,曰偃虹堤。
理解:在它的外围,隐约有一道隆起的标记,又高又长,名叫偃虹堤。
D.有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
理解:有一个亭子上面有鸟张开翅膀,高踞于泉水之上,是醉翁亭啊。
【4】用两条“/”给乙文中画线的句子断句。
盖虑于民也深则其谋始也精故能用力少而为功多
【5】欧阳修给醉翁亭和堰虹堤作记的原因是什么?在他身上体现了怎样的优秀品格?
【答案】
【1】以…为乐信近中心,重要的位置
【2】B
【3】D
【4】盖虑于民也深/则其谋始也精/故能用力少而为功多
【5】滕子京修建堰虹堤后托欧阳修作记,欧阳修希望当权者能守住初心,为百姓兴利除弊。
优秀品格:关心百姓,勤于政事,即使身处逆境,也要为百姓谋福利,有所作为。
【解析】
【1】
本题考查文言词语的解释。
(1)句意:太守以游人的快乐为快乐。
第一个“乐”是形容词活用作动词,解释为“以…为乐”。
(2)“与朱元思书”的意思是给朱元思的一封书信,“书”意思是书信;故“滕侯之书”的“书”意思也是“信,书信”。
(3)“远”是本义,那么“迩”作为它的反义词就解释为“近”。
“无远迩之人”即“无论远近的人”。
(4)“冲”,从水、中声。
本义是“用水或酒浇注,水撞击”,引申指“通行的大路,重要的地方”。
“且岳阳四会之冲”解释为“而且岳阳又是四路往来的中心”。
故“冲”解释为:中心,重要的位置。
【2】
本题考查文言词语的意义和用法。
A.名:都是动词,命名;
B.发:动词,开\动词,出发;
C.负:都是动词,背;
D.患:都是动词,担心;
故选B。
【3】
本题考查对语句的理解。
D.“翼然”意思是像鸟张开翅膀一样。
“翼”是名词作状语,像鸟一样。
故这句话应翻译为:有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上的,是醉翁亭啊。
故选D。
【4】
本题考查学生划分句子节奏的能力。
解答这类题时首先要理解句子大意,然后再可通过分析句子的语法结构来作进一步的确定。
这句话的意思是:大凡考虑百姓利益比较深入的人,在谋划某些事情时都是十分精审的,所以能做到用工少而取得的功效却很大。
根据句意即可划出停顿为:盖虑于民也深,则其谋始也精,故能用力少而为功多。
【5】
本题考查对文章内容的理解及人物形象的分析。
从“自古贤智之士,为其民捍患兴利,其遗迹往往而在。
使其继者皆如始作之心,则民到于今受其赐,天下岂有遗利乎?(自古以来那些有道德有才干的仁人,总想着为百姓兴利除弊,他们留下的遗迹到处都能见到。
如果后来者都能像初建者那样用心,那么百姓直到今天依然能够得到实惠,普天之下还有不受恩惠的事情发生吗?)”可知,欧阳修作记是希望当权者能守住初心,为百姓兴利除弊。
联系写作背景看,《醉翁亭记》作于宋仁宗庆历五年(1045年),《偃虹堤记》作于庆历六年(1046年),当时作者被贬为滁州知州,但他在滁州实行宽简政治,发展生产,使当地人过上了一种和平安定的生活。
故可见欧阳修即使身处逆境,也关心百姓,勤于政事,有所作为。
参考译文:
《醉翁亭记》:环绕滁州的都是山。
那西南方的几座山峰,树林和山谷格外秀美。
一眼望去,树木茂盛,又幽深又秀丽的,是琅琊山。
沿着山路走六七里,渐渐听到潺潺的流水声,看到流水从两座山峰之间倾泻而出的,那是酿泉。
泉水沿着山峰折绕,沿着山路拐弯,有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上的,是醉翁亭啊。
建造这亭子的是谁呢?是山上的和尚智仙。
给它取名的又是谁呢?太守用自己的别号(醉翁)来命名。
太守和他的宾客们来这儿饮酒,只喝一点儿就醉了;而且年纪又最大,所以自号“醉翁”。
醉翁的情趣不在于喝酒,而在欣赏山水的美景。
欣赏山水美景的乐趣,领会在心里,
寄托在酒上。
像那太阳升起,山林里的雾气散了;烟云聚拢来,山谷就显得昏暗了;朝则自暗而明,暮则自明而暗,或暗或明,变化不一,这就是山中的朝暮。
野花开了,有一股清幽的香味;好的树木枝繁叶茂,形成一片浓密的绿荫;风高霜洁,天高气爽,水落石出,这就是山中的四季。
清晨前往,黄昏归来,四季的风光不同,乐趣也是无穷无尽的。
至于背着东西的人在路上欢唱,来去行路的人在树下休息,前面的招呼,后面的答应;老人弯着腰走,小孩子由大人领着走。
来来往往不断的行人,是滁州的游客。
到溪边钓鱼,溪水深并且鱼肉肥美;用酿泉造酒,泉水香并且酒也清;野味野菜,横七竖八地摆在面前的,那是太守主办的宴席。
宴会喝酒的乐趣,不在于音乐;投射的中了,下棋的赢了,酒杯和酒筹交互错杂;时起时坐大声喧闹的人,是欢乐的宾客们。
一位容颜苍老,头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间,是喝醉了的太守。
不久,太阳下山了,人影散乱,宾客们跟随太守回去了。
树林里的枝叶茂密成荫,鸟儿到处叫,是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。
但是鸟儿只知道山林中的快乐,却不知道人们的快乐;而人们只知道跟随太守游玩的快乐,却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。
醉了能够和大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,那就是太守啊。
太守是谁呢?是庐陵欧阳修啊。
《堰虹堤记》:有位从岳州到滁州来的人,带着滕侯的书信、洞庭湖的全图对我说道:“希望能为滕侯所建的新堤写一篇记文。
”我打开书
信和地图,见从岳阳门到金鸡堤的右方,有一道隆起的标记,又高又长,名叫偃虹堤。
我问来人此堤是何人所修并命名的,客人回答说:“是我岳州郡守滕大人修建的。
”
大凡考虑百姓利益比较深入的人,在谋划某些事情时都是十分精审的,所以能做到用工少而取得的功效却很大。
就是这道百步之长的堤坝,却可以抵御天下最险恶的风波和无法预料的凶险,惠及了当地百姓,同时也方便了湖北、湖南、夔州、成都广大地区出行之人,只要是往来于湖中的人,不论远近,都会享受到这道堤坝带来的便利。
而岳阳又是四路往来的要冲,每天往来船只需要在此地停泊的,不知道要有多少艘呢!如果堤坝的土石有幸长久不坏,那么滕太守惠及的人事,还能用数字来计算吗?事情不怕做不成,只怕时间久了容易损坏。
建筑者最初并不是不想让它长久坚牢,然而后来者却经常会把它荒废弃置。
自古以来那些有道德有才干的仁人,总想着为百姓兴利除弊,他们留下的遗迹到处都能见到。
如果后来者都能像初建者那样用心,那么百姓直到今天依然能够得到实惠,普天之下还有不受恩惠的事情发生吗?这也正是滕太守担心的事,所以托我写篇记文留给后来者。
现代文阅读
阅读下面文字,完成下列小题。
平凡造就伟大,奋斗不负韶华
蒋萌
①五四青年节前夕,共青团中央、全国青联共同颁授第24届“中国青年五四奖章”,表彰青年中的优秀典型和模范代表。
他们当中,既有教师、快递员、消防员,又有抗击新冠肺炎疫情的医护人员、迅速研发出核酸检测试剂的科研人员、火速建成火神山雷神山医院的建设者,更有为抗疫献出宝贵生命的医务工作者、辅警、救援队队员……
②“伟大出自平凡,平凡造就伟大”。
青年模范们可能和许多人一样,生于普通人家,做着寻常工作,过着平凡生活,甚至也有很多困惑烦恼。
然而,平凡不等于平庸,困惑不意味着懈怠。
平凡也可以激励奋起,破茧才能产生蜕变。
③优秀青年之所以在平凡中升华,离不开根植于心的爱国情怀、理想信念、责任担当;有赖于工作脚踏实地、做事兢兢业业、成绩厚积薄发;体现在不懈砥砺奋斗、困难关头迎难而上、危急时刻挺身而出。
因为坚忍不拔,笃定前行,奉献牺牲,他们在平凡的工作中创造出不平凡的成就,经历了不平凡的人生他们的精神和事迹,令人深深敬佩和动容,是广大青年学习践行的榜样!
④在看到优秀典型的同时,当下某些青年的不成熟乃至消极心态也不容回避。
有的人常被感动,却不化为行动;有的人心浮气躁,缺少执着坚韧;还有人自称“佛系”,试图逃避责任、掩饰惰性。
必须指出,视探索尝试为畏途,把负重前行当吃亏,将刻苦努力作腐,是认知上的严重谬误。
虚度光阴“混日子”,就如逆水行舟,不进则退。
错过本
可领略的风景,与本可达到的人生高度失之交臂,是个人的事,更是社会的损失。
⑤“幸福都是奋斗出来的”。
奋斗的道路上充满坎坷,生活的强者遭遇荆棘时不是不会感到刺痛,而是在经历挫折乃至跌倒后,能够重新站立起来,努力吸取经验教训,以更坚韧的步伐,去迎接前路的挑战。
很多过来人回首往昔,都会感谢曾经的磨砺与坚持。
永不放弃、执着向前者,终会获得生活的厚待。
⑥当然,人生高度各有不同,平凡也是一种伟大“螺丝钉精神”永不过时,做一颗紧实不生锈的螺丝钉,同样值得尊敬。
正因为有无数尽职守的螺丝钉,社会这架庞大机器才得以正常运转。
正确的人生观、世界观、价值观并不高深,“平凡的伟大”就在你我身边。
⑦“自信人生二百年,会当水击三千里。
”广大青年要在担当中历练,在尽责中成长,将实现个人理想抱负与民族兴盛相结合,让青春的绚烂绽放于祖国的广袤大地,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起进步的机会。
千千万万时代弄潮儿锐意进取、施展才华不懈奋斗,将使祖国更加繁荣富强,中华民族也会向着伟大复兴的彼岸不断前。
(选自人民网2020年05月,有改动)
(链接材料一)
第24届“中国青年五四奖章”获得者朱婷谈到女排精神时曾表示:“女排精神不只是在胜利的时候才有,而是一直都存在的。
有时候我们明知道得不到冠军,我们也竭尽全力,不在乎胜负,这种信念一直都在,
从来没有改变过祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败,这是我们女排的精神……”
(链接材料二)
潘虎:第24届中国青年五四奖章获奖者,1991年3月出生,高中学历,现任某物流有限公司快递员。
入伍第二年,西藏八宿县发生泥石流,他主动报名,七个昼夜奋战在救一线,被评为“优秀士兵”。
退伍后,累计完成超15万单快递配送,行驶距离超过2万公里,保持着投诉O差评、100%配送完成率的记录。
新冠肺炎疫情期间,组建“苏宁快递青年突击队”,通过“无接触配送”为近60个社区居民安心“宅家”提供生活保障。
资助3名贫困儿童上学。
【1】下列对选文内容理解和分析错误的一项是()
A.选文开头列举优秀青年获奖者的身份,是“平凡造就伟大,奋斗不负韶华”的有力证明。
B.作者善于运用排比的句式,使论证条理分明,气势磅礴,让全文充盈着催人奋进的力量。
C.第③段和第④段从正反两面进行论述,意在批评当下某些青年存在认知、行动上的错误。
D.作者在结尾发出呼吁,希望广大青年锐意进取,为实现个人理想与民族兴盛而不懈奋斗。
【2】班会课上,同学们围绕“平凡与伟大”的主题展开了讨论。
你认为下面两位同学的观点矛盾吗?请结合选文内容说说理由。
同学甲说:“南宋女诗人李清照的一首诗中写道‘生当作人杰,死亦为
鬼雄’。
我也要勇当‘人杰’,实现我的人生价值。
”
同学乙说:“如果人人都当‘人杰’,那么还有谁来做具体工作呢?应该做一棵没有花香,没有树高的‘小草’,默默无闻地干一番事业。
”【3】小李是一名九年级学生,最近遇到了不少烦恼:成绩不理想,看不到考取理想高中的希望,觉得自己没有前途,不想再努力了:虽然母亲因为工作出色,被单位评为“年度优秀工作者”,自己却因为母亲是一名普通的环卫工人感到自卑,不想让母亲来参加家长会。
请你结合选文和链接材料,以“小李,你的认识错在______,我认为你应该______”的句式和小李交流。
【答案】
【1】C
【2】示例一:两者并不矛盾。
同学甲勇于当人杰”,体现的是在历练中成长,在奋斗的道路上做个强者,造就自己的伟大。
同学乙甘于成为“小草”,体现了“人生高度各有不同,平凡也是一种伟大”,默默地奉献自己,是平凡中的伟大,同样值得尊敬;人杰与小草都不可少,伟大与平凡都很重要。
示例二:两者说法都较为片面。
同学甲认为要通过勇当“人杰”来实现人生价值,没有认识到平凡不等于平庸,将实现个人理想抱负与民族兴盛相结合,平凡同样可以造就伟大。
同学乙强调“默默无闻地干一番事业”,但也要认识到要“敢于在担当中历练”,要在平凡中造就伟大。
【3】逃避责任,掩饰惰性,还错在认识不到“在平凡的工作中创造
出不平凡的成就”,平凡同样值得尊敬。
敢于逆水行舟,做生活的强者,去迎接前路的挑战,还应该尊敬母亲,她是我们身边平凡中的伟大,正是有了“母亲”这类恪尽职守的螺丝钉,才有了社会的稳定与进步。
【解析】
【1】
C.有误。
第③段和第④段从正反两面进行论述,意在证明平凡也可以激励奋起,破茧才能产生蜕变。
故选C。
【2】
本题考查对观点的认识。
首先明确观点,然后结合文本内容说明理由即可。
示例:我认为两者的观点并不矛盾。
同学甲勇于当“人杰”,根据“在担当中历练,在尽责中成长,将实现个人理想抱负与民族兴盛相结合,让青春的绚烂绽放于祖国的广袤大地,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起进步的机会”分析,体现的是在历练中成长,在尽责中成长,将实现个人理想抱负与民族兴盛相结合,做个强者,造就自己的伟大。
同学乙甘于成为“小草”,根据“人生高度各有不同,平凡也是一种伟大‘螺丝钉精神’永不过时,做一颗紧实不生锈的螺丝钉,同样值得尊敬。
正因为有无数尽职守的螺丝钉,社会这架庞大机器才得以正常运转”分析,体现了“人生高度各有不同,平凡也是一种伟大”,默默地奉献自己,是平凡中的伟大,同样值得尊敬;人杰与小草都不可少,。