韩康伯数岁家酷贫至大寒文言文翻译

韩康伯数岁家酷贫至大寒文言文翻译示例文章篇一：
《韩康伯数岁家酷贫至大寒》
原文：韩康伯数岁，家酷贫，至大寒，止得襦，母殷夫人自成之，令康伯捉熨斗，谓康伯曰：“且著襦，寻作复裈。

”儿云：“已足，不须复裈也。

”母问其故，答曰：“火在熨斗中而柄热，今既著襦，下亦当暖，故不须耳。

”母甚异之，知为国器。

一、注释
1. 韩康伯：东晋时期的人物。

2. 数岁：几岁，这里表示年龄小。

3. 酷贫：非常贫穷。

酷，表示程度深。

4. 大寒：二十四节气之一，是一年中非常寒冷的时候。

5. 襦（rú）：短衣，短袄。

6. 殷夫人：韩康伯的母亲。

7. 自成之：自己缝制它（襦）。

8. 捉：拿。

9. 且：暂且，姑且。

10. 著：穿。

11. 寻：不久，很快。

12. 复裈（kūn）：夹裤。

裈，裤子。

13. 故：原因。

14. 异：对……感到惊异。

15. 国器：治国之才。

二、翻译
韩康伯才几岁的时候，家里非常贫穷。

到了大寒的时节，只得到一件短袄，他的母亲殷夫人亲自为他缝制。

（缝制的时候）让韩康伯拿着熨斗，对韩康伯说：“你暂且先穿上短袄，不久我就给你做夹裤。

”儿子说：“已经够了，不需要夹裤了。

”母亲问他其中的原因，（韩康伯）回答说：“火在熨斗里面，熨斗的柄也就热了，现在我已经穿上短袄，下身也应当暖和了，所以不需要（夹裤）了。

”他的母亲对他的回答感到非常惊异，（由此）知道（他）将来会成为治国的人才。

三、赏析
1. 人物形象鲜明
- 从韩康伯的话中，我们能看出他是一个非常聪明且懂事的孩子。

他小小年纪，在那样贫穷的环境下，没有哭闹着向母亲索要更多的衣物，反而用熨斗柄热来类比自己穿上短袄下身也会暖的道理，这可不是一般孩子能想到的。

他的聪明就像夜空中闪亮的星星，一下子就被人注意到了。

- 韩康伯的母亲殷夫人也是一位值得称赞的母亲。

虽然家里贫穷，但是她亲手为孩子缝制衣物，还关心孩子是否暖和，想要再做夹裤。

她能在孩子说出奇怪的话后，敏锐地察觉到孩子的不凡之处，这也说明她是一位有见识的母亲呢。

2. 以小见大的表现手法
- 这篇短文仅仅通过一件小事，就是孩子回答不需要夹裤这件事，就展现出了韩康伯的聪明才智，还暗示了他未来可能成为国器。

就好像从一片小小的树叶的脉络，就能推测出这棵树的生机一样。

这种以小见大的手法用得非常巧妙，用一个小小的生活场景，就把人物的特质和未来的潜力都展现出来了。

3. 语言简洁而富有深意
- 文章的篇幅很短，但是没有一句废话。

每一句话都在推动故事的发展或者揭示人物的特点。

比如“母甚异之，知为国器”，简单的几个字，就把母亲对孩子的看法的转变和对孩子未来的期望都表达出来了。

就像一颗小小的种子，虽然不起眼，但是蕴含着巨大的生长能量。

四、我的观点
这篇文言文虽然简短，但是真的很有趣。

它让我知道，聪明不仅仅是书本上的知识，像韩康伯这样在生活中能灵活思考的能力也很重要。

而且一个人的成长和家庭环境也有关系，他的母亲的关心和发现，说不定也对他的成长有很大的帮助呢。

我觉得我们也要像韩康伯一样，遇到事情多动动脑筋，说不定也能说出让人惊奇的话，做出让人刮目相看的事。

示例文章篇二：
《韩康伯数岁家酷贫至大寒》原文及翻译：
原文：韩康伯数岁，家酷贫，至大寒，止得襦。

母殷夫人自成之，令康伯捉熨斗，谓康伯曰：“且著襦，寻作复裈。

”儿云：“已足，不须复裈也。

”母问其故，答曰：“火在熨斗中而柄热，今既著襦，下亦当暖，故不须耳。

”母甚异之，知为国器。

翻译：韩康伯（韩伯）只有几岁的时候，家里非常贫困，到了大寒的时节，只得到一件短袄。

他的母亲殷夫人亲自给他做短袄，（做好后）让韩康伯拿着熨斗，对韩康伯说：“你先穿着短袄，不久我再给你做夹裤。

”儿子说：“已经够了，不需要夹裤了。

”母亲问他原因，他回答说：“火在熨斗里面，熨斗的柄也就热了，现在我已经穿上短袄，下身也应当暖和了，所以不需要（夹裤）了。

”他的母亲听了感到非常诧异，知道他将来会成为治国之才。

注释：
1. 数岁：几岁。

2. 酷贫：非常贫穷。

酷，表示程度深。

3. 止：只。

4. 襦（rú）：短袄。

5. 自成之：亲自做成它（短袄）。

6. 寻：不久。

7. 复裈（kūn）：夹裤。

8. 故：原因。

9. 异：对……感到诧异。

10. 国器：治国之才。

赏析：
这个小故事很简短却很有趣味性。

从人物描写上看，通过简单的对话就把韩康伯的聪慧展现得淋漓尽致。

他以熨斗柄因熨斗中有火而热，类比自己穿上短袄下身也会暖和，这个类比非常巧妙。

这种类比一方面显示出他小小年纪就具有很强的逻辑思维能力，能发现事物之间相似的联系；另一方面也表现出他的懂事，在家庭贫困的情况下，不向母亲要求更多。

而韩康伯的母亲，从她亲自为孩子做衣服可以看出她对孩子的关爱，同时她听到孩子的回答后“甚异之”，说明她善于发现孩子的不凡之处。

这篇文言文也反映了魏晋时期人们对聪慧、有见识的少年的赞赏态度，以及对人才早期表现的重视。

作者介绍：关于这篇文章的作者并没有确切的记载，但它被收录在一些古代的典籍之中，从它的行文风格来看，很符合魏晋时期的文学特点，简洁生动，善于通过小故事来展现人物的性格和品质。

我觉得这个故事特别有意思呢。

你看韩康伯多聪明呀，就像我们班上那些脑筋转得特别快的同学一样。

他能想到用熨斗的热来类比自己穿上衣服就会全身暖和，要是我呀，可能就只想得到冷了就要穿更多的衣服。

他妈妈也是个很细心的人，会关心孩子有没有足够的衣服穿。

我想啊，要是我妈妈在这种情况下，肯定也会像殷夫人一样担心我冻着的。

这个故事告诉我们呀，聪明的孩子总会在不经意间就表现出他们的与众不同，就像
星星在夜空中总会闪烁一样。

而且呀，大人也要像韩康伯的妈妈一样，善于发现孩子的特别之处，说不定我们这些小朋友里面也有未来的“国器”呢！
示例文章篇三：
《韩康伯数岁，家酷贫，至大寒》译文：
韩康伯才几岁的时候，家里非常贫穷。

到了十分寒冷的季节（大寒天）。

注释：
- 韩康伯：东晋玄学思想家。

- 数岁：几岁。

- 酷贫：非常贫穷。

酷，程度深，在这里表示极度。

- 大寒：二十四节气中的最后一个节气，天气极为寒冷。

赏析：
从这么简短的文字里，我们能感受到一种很真实的生活状况。

在古代，贫困家庭面对大寒这样的恶劣天气，可能会面临很多艰难的处境。

虽然只是短短几个字描述韩康伯小时候家贫和大寒的情景，却给读者留下了很多想象的空间。

他在这样贫寒的家境中成长，后来却能成为玄学思想家，这中间的成长历程肯定充满了故事。

就像一颗种子，在贫瘠的土地上发芽，最终长成参天大树一样。

我们可以想象，在那样寒冷的日子里，他家可能没有足够的衣物取暖，没有丰盛的食物果腹。

但是这种贫困的环境说不定也磨练了他的意志，促使他不断努力，在学问和思想上有所建树。

作者介绍：
韩康伯，名伯，字康伯，颍川长社（今河南长葛西）人。

他是东晋时期的重要人物，在玄学思想发展方面有着重要的贡献。

他的思想受到当时的玄学思潮影响，并且与其他玄学思想家有很多交流与辩论，对当时及后世的思想文化发展都有着一定的影响。

再来看一下与这个文言文相关的一些联想内容。

假如我是韩康伯，我可能会这么想：“哎呀，这大寒天可真要命啊，家里这么穷，冷得我直哆嗦。

”我的小伙伴也许会跑过来问我：“韩康伯，你家这么冷，你咋办呀？”我只能无奈地回答：“还能咋办，就这么挨着呗。

”可是呢，我心里肯定也有一股劲儿，想着以后一定要改变这种状况。

就像那墙角的小草，虽然生长环境恶劣，但是也努力向着阳光生长。

我觉得这个文言文虽然简短，却像一扇小小的窗户，透过它，我们能看到古代贫寒人家的生活一角，也能感受到韩康伯这个人物背后所蕴含的坚韧和希望。

我们在生活中有时候也会遇到困难，也许不像韩康伯家那么贫困，但也会有觉得艰难的时候。

这时候我们就可以想想他，从他的经历中汲取力量，告诉自己要坚强，要努力去改变现状。

示例文章篇四：
《韩康伯数岁家酷贫至大寒》原文：韩康伯数岁，家酷贫，至大寒，止得襦，母殷夫人自成之，令康伯捉熨斗，谓康伯曰：“且著襦，寻作复裈。

”儿云：“已足，不须复裈也。

”母问其故，答曰：“火在熨斗中而柄热，今既著襦，下亦当暖，故不须耳。

”母甚异之，知为国器。

一、注释
1. 韩康伯：东晋玄学思想家。

2. 酷贫：非常贫穷。

酷，表示程度深。

3. 大寒：二十四节气之一，是一年中最寒冷的时候。

4. 襦（rú）：短衣，短袄。

5. 寻：不久，过一会儿。

6. 复裈（kūn）：夹裤。

裈，裤子。

7. 国器：治国之才。

二、翻译
韩康伯才几岁的时候，家里非常贫穷。

到了大寒的时节，（他）只得到一件短袄，母亲殷夫人亲自为他缝制，让康伯拿着熨斗。

（母亲）对康伯说：“暂且穿上短袄，过一会儿我再做夹裤。

”儿子说：“已经足够了，不需要夹裤了。

”母亲问他其中的缘故，（他）回答说：“火在熨斗里面，熨斗的柄也就热了，现在我已经穿上短袄，下身也应当暖和，所以不需要（夹裤）了。

”母亲对他的话感到非常惊异，知道（他将来）会成为治国之才。

三、赏析
1. 从人物形象看
- 韩康伯这个人物在文中展现出了超乎常人的聪慧。

他年纪虽小，但是能够通过熨斗柄热的现象类比自己穿上短袄下身也会暖和，这种类比思维非常独特。

他没有像
一般孩子那样只看到眼前的寒冷和物质的缺乏，而是有着一种独特的逻辑思考能力。

这就像一颗小树苗，虽然还很稚嫩，却已经显示出了日后长成参天大树的潜力。

- 殷夫人这个母亲形象也很鲜明。

她虽然家境贫寒，却能亲自为孩子缝制衣服，展现出母爱的细致入微。

她对孩子的关爱不仅仅体现在物质上的给予，还体现在与孩子的对话互动中。

当孩子说出不需要夹裤的理由时，她能敏锐地察觉到孩子的与众不同，“母甚异之”这一描写，说明她对孩子的理解和对孩子未来的期待。

2. 从故事寓意看
- 这个故事告诉我们，一个人的才华和智慧有时候是在不经意间就会展现出来的。

韩康伯的聪慧就像黑暗中的一道亮光，即使在贫穷的家庭环境下也无法被掩盖。

它也提醒我们，在教育孩子或者看待他人的时候，要善于发现那些隐藏在日常行为和话语中的闪光点。

就好比在一堆石头中寻找宝石，只要用心，就能发现其中的宝贝。

而且，有时候一个小小的举动或者话语，可能就预示着一个人的远大前程，就像韩康伯的这个回答预示着他将来会成为治国之才一样。

四、我的观点结论
这篇文言文虽然简短，但是却包含了丰富的人物刻画、家庭教育以及对智慧的认识等多方面的内容。

它让我们看到了一个贫穷家庭中充满智慧和爱的母子互动，也让我们明白，智慧是不受物质条件限制的，而且应该善于去发现他人身上的智慧闪光点。

示例文章篇五：
《韩康伯数岁家酷贫至大寒》的翻译：
韩康伯才几岁的时候，家里非常贫穷。

到了大寒的季节，（他）只穿着短袄，这是他母亲殷夫人给他做的。

（母亲）叫康伯拿着熨斗，对他说：“你暂且先在这熨斗里暖暖身子。

”康伯说：“（我）已经够暖和了，不需要（再取暖了）。

”母亲问他原因，他回答说：“火在熨斗里面，（熨斗）柄也就热了，现在我穿上短袄，下身也就暖和了，所以不需要（再取暖了）。

”母亲对他的回答感到非常惊奇，知道他将来必定是个治国的人才。

注释：
- 韩康伯：名伯，字康伯，东晋玄学思想家。

- 酷贫：非常贫穷。

- 熨斗：古代用来熨烫衣服的工具。

赏析：
这个小故事简短却很有趣味性。

通过韩康伯和他母亲之间简单的对话，展现出韩康
伯小小年纪就有不同寻常的思维。

他能从熨斗柄因熨斗中有火而热，类比到自己穿上短袄下身也会暖和，这种类比思维是非常难得的。

这不仅体现了他的聪慧，也暗示了他日后成为治国之才的潜力。

从母亲的角度看，她善于引导孩子，通过让孩子用熨斗取暖这样一个简单的举动，引出了孩子充满智慧的回答，并且能够敏锐地察觉到孩子的不凡之处。

作者介绍：关于这篇文言文的作者并没有明确的记载，但它是我国古代文言文作品中的一颗小珍珠，从侧面反映了当时的社会风貌以及人们对聪慧儿童的珍视。

我觉得这个故事很有意思呢。

韩康伯这么小就这么聪明，就像一颗闪闪发光的小星星呀。

他的母亲也是很有智慧的，能从孩子的回答里看到孩子的未来。

这就像我们在生活中，有时候一个小小的举动或者一句话，就能发现别人的闪光点呢。

要是我们都能像韩康伯一样善于思考，那得多棒呀！你们说是不是？我想如果我在那么小的时候，可不一定能说出这么有道理的话呢。

这也让我知道，不管家里穷还是富，只要有聪明的头脑，就有可能做出大成就。

这就好比一颗种子，不管是在肥沃的土地还是贫瘠的土地上，只要它有顽强的生命力，就能长成参天大树呢。