(人教新目标)济南市初中英语七年级下册Unit 11检测(含答案解析)

一、选择题
1．（题文）What about going _________ with us?
A．fish B．fishes C．fished D．fishing
2．Ten years ago Helen ____ in New York and now she ____in Beijing.
A．lived; lived B．lived; lives C．lives; lived D．lives; lives 3．—Did Mike go to the sports center yesterday?
—_______. He went to the library.
A．Yes, he was B．No, he wasn’t
C．Yes, he did D．No, he didn’t
4．—How long is the wall from here?
—It’s about 4 kilometers ______.
A．far B．long C．away D．near
5．At school Rose is ________ excellent student and all her teachers and classmates like her. A．a B．an
C．the D．/
6．Wow!There are so many books. I really don’t know________.
A．where to buy B．when to buy. C．which one to buy D．how to buy 7．difficult for us take good photos.
A．It’s; to B．It’s; for C．It; to D．It was; for 8．— Who was your guide at the art museum?
— Miss Yang. She us around the whole museum for three hours.
A．makes B．made C．shows D．showed 9．Rick, can you teach me _______ to play the guitar?
A．where B．how C．when D．why
10．you see______ horses on the farm 1ast week?
A．Do；some B．Do；any
C．Did；some D．Did；any
11．Let Nancy ______ her father.He will be back in two hours.
A．not to worry about B．not worry about
C．be not worried about D．not to be worried about
12．（题文）—What do you think of sleeping outdoor at night? —________. I like it. A．That sounds terrible. B．It’s awful. C．It sounds exciting. D．Good idea 13．Can you eat __________ beef once?
A．so many B．so much C．some D．many 14．— ?
—I watched TV at home.
A．How was your weekend B．Where did you go
C．What did you do D．When did you watch TV
15．My brother taught me how ________ a model plane yesterday.
A．make B．making C．made D．to make 16．There were ________ people in the park，but it was ________ fun.
A．so much；too many B．too much；so much
C．too many；so much D．too many；so many
17．—When did you visit your grandparents？—______.
A．Tomorrow B．Next Saturday
C．Now D．Yesterday
18．—______ they ______ a cow yesterday？—Yes.
A．Did；milked B．Do；milk C．Do；milked D．Did；milk 19．—Tom，dinner is ready.
—I don't want to eat ______.I'm not feeling well.
A．some thing B．not anything
C．anything D．everything
20．My brother taught me how ________ a model plane yesterday．
A．make B．to made C．made D．to make
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．D
解析：D
【解析】
固定搭配go fishing. 去钓鱼。

2．B
解析：B
【解析】
句意：十年前，海伦住在纽约，现在她住在北京。

Ten years ago提示第一个空要用动词的过去式，live的过去式为lived，根据句意后面表示的是现在的时态，故要用一般现在时，she作主语，live要变成单三形式，即lives,故选B。

3．D
解析：D
【解析】
句意：昨天迈克去体育中心了吗？—不，他没有，他去图书馆了。

本题考查一般疑问句的用法。

问句中Did提问，答句中使用did回答，排除选项A、B。

从答句可知他去图书馆了，说明是否定回答，故选D。

4．B
解析：B
【详解】
句意：——这座墙从这儿有多长？——大约4千米长。

A. far远；B. long长的；长度C. away 离……远；D. near在……附近。

前面有具体数字时，表示……远用away，这里是说长度，用long。

根据题意，故选B。

5．B
解析：B
【详解】
句意：在学校，罗斯是一个优秀的学生，她的老师和同学都喜欢她。

考查冠词。

不定冠词a/an意思是“一个/只…”，表示泛指，指某类事物中的一个，a用于辅音音素开头的可数名词单数前， an则用于元音音素开头的可数名词单数前。

定冠词the意思是“这、这些、那、那些”，表示特指某（些）人或某（些）事物，指某类事物中的那一个或那些。

本句表示泛指，意思是“一个优秀的学生”，excellent [ˈeksələnt]元音音素开头，可知用an；选B。

【点睛】
冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。

英语中的冠词有三种：定冠词、不定冠词、零冠词。

（一）不定冠词a(an)与数词one同源，是"一个"的意思，用在可数名词单数前，a用于辅音音素开头的可数名词单数前， an则用于元音音素开头的可数名词单数前。

不定冠词可表示泛指，指某类事物中的一个，意思是“一个/只…”，也用于一些固定词组中。

例如，He is a teacher.( 某类事物中的一个) an hour（一个…）have a rest（固定词组）。

（二）定冠词的用法：（1）特指某（些）人或某（些）事物。

（2）指双方都知道的人或事物,例如：Open the door, please. （3）指上文提到的人或事物。

（4）用在世界上独一无二的事物前。

例如：The sun is bigger than the moon.太阳比月亮大些。

（5）用在序数词和形容词最高级前。

例如：The first island is the biggest of the three.第一个小岛是三个中最大的。

（6）乐器前用定冠词the，例如，play the guitar：弹吉他。

（7）用在形容词前表示一类人，the +形容词指的是一群人，是一种复数含义，所以其后动词应用复数形式。

例如：The old are sick.（8）用于一些固定短语中，如the Great Wall：长城；the United States of America：美国。

（三）零冠词的用法，就是不用冠词的情况。

1) 国名，人名前通常不用定冠词：England, Mary。

2) 不可数名词和复数名词表示泛指时，表示一类人或事物时，可不用冠词；They are teachers. 他们是教师。

Failure is the mother of success. 失败乃成功之母。

3) 在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前，不加冠词；We go to school from Monday to Friday. 我们从星期一到星期五都上课。

4) 在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前，不加冠词；如：have breakfast, play chess。

5) 当by与火车等交通工具连用，表示一种方式时，中间无冠词；by bus, by train；6) 固定短语，如：go to hospital去医院看病；at home, in class, go to bed等。

6．C
解析：C
【详解】
句意：哇！有这么多书。

我真不知道买哪一本。

考查疑问词辨析。

where哪里；when什么时候；which one哪一个；how怎样，根据所给空前面的There are so many books可知，应该是不知道买哪一本，故选C。

7．A
解析：A
【详解】
句意：我们很难拍好照片。

考查非谓语句型和介词辨析。

“It’s+形容词+for sb. to do sth.”意为“做某事对于某人来说怎么样”，it用作形式主语，不定式是真正的主语，故选A。

8．D
解析：D
【详解】
句意：——在艺术博物馆谁是你的导游？——杨小姐。

她领着我们参观整个博物馆三个小时。

考查动词。

makes制作，动词三单；made制作，过去式；shows展示，动词三单；showed 展示，过去式；show sb around“领着某人参观”，根据问句的动词“was”可知，此处用一般过去时，故选D。

9．B
解析：B
【解析】
句意：Rick,你能教我怎样弹吉他吗？本题考查特殊疑问词加不定式做宾语的用法。

A. where 在哪里； B. how 怎样； C. when 什么时候； D. why为什么。

根据句意选B。

10．D
解析：D
【解析】
句意：上星期你在农场看到马了吗？根据时间状语1ast week判断，时态为一般过去时态，排除A,B；some用于肯定句，any用于否定句和一般疑问句，故答案为D。

11．B
解析：B
【解析】
句意：让Nancy不要为她的父亲担心，他两个小时之后就会回来。

not to worry about不要担心，是动词不定式的否定形式；not worry about不要担心，不带to的动词不定式否定形式；be not worried about形式错误；not to be worried about动词不定式的否定形式。

句中使用的句型是let sb. do sth.否定形式在动词原形前加not，故应选B。

12．C
解析：C
【解析】
情景交际，根据I like it.从而判断选c.意思是：听起来很令人兴奋.
解析：B
【解析】
句意“你曾经吃过很多牛肉吗？”。

beef牛肉为不可数名词，排除A和D，在一般疑问词中，此话不是“表示建议并希望得到对方肯定回答”，根据句意，故选B。

14．C
解析：C
【解析】
句意：——你做什么了？——我在家看电视。

A. How was your weekend? 你周末过的如何？?
B. Where did you go? 你去哪儿了？
C. What did you do? 你做什么了？
D. When did you watch TV? 你什么时间看的电视？根据答语可知，答案为C。

15．D
解析：D
【解析】
句意：昨天我哥哥教我如何做飞机模型。

此句考查“疑问词+动词不定式”，用作宾语，故答案为D。

16．C
解析：C
【解析】
句意：公园里人虽然太多了，但充满了乐趣。

so many修饰可数名词；so much修饰不可数名词；too many修饰可数名词；too much修饰不可数名词。

people是可数名词，需要由too/so many修饰；fun是不可数名词，需要由too/so much修饰，故答案为C。

点睛：本题实际上是考查many, much的用法，前面的so, too只是起到修饰many, much的作用。

many修饰可数名词，much修饰不可数名词。

如： too/so much money；too/so many books。

17．D
解析：D
【解析】
句意：-你什么时候去拜访的你的爷爷、奶奶？-昨天。

Tomorrow 明天；Next Saturday下
一个周六；Now现在；Yesterday昨天。

问句中使用的是一般过去时态，这件事是过去发生的，因此答案应该是表示过去的时间，故选D。

18．D
解析：D
【解析】
句意：-昨天他们给牛挤奶了吗？-是的。

Do是助动词，用于一般现在时态，主语是第一人称、第二人称或是复数的时候；Did是Do的过去式，用于一般过去时态。

milk挤牛奶，是一个动词。

milked是过去式。

根据句意和句中的yesterday可知，这里应用一般过去时态，故助动词用did，后面动词用原形。

故选D。

解析：C
【解析】
句意：-Tom，晚饭准备好了。

-我不想吃任何东西，我感觉不舒服。

some thing形式错误；not anything不是任何东西；anything任何东西；everything每件事。

这是一个否定句，故应用anything。

选C。

20．D
解析：D
【解析】
句意：昨天我的哥哥教会我怎样制作模型飞机。

make制作，动词原形；to made形式错误，to后面应该跟动词原形，构成动词不定式；made是make的过去式；to make动词不定式。

这句话中的谓语动词taught 的原形是teach，常用于句型teach sb. to do sth.教会某人去做某事，故应选D。