尽洪荒之力,赴研修之路

尽洪荒之力，赴研修之路
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序言
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尽洪荒之力，赴研修之路
一年一度的幼儿园教师全员远程研修在8月23日正式拉开序幕。

细数已经是第三年参加研修，已经从最初的内心小排斥渐渐变成了满心大期待，期待这宝贵的学习机会，期待从中获得源源新知。

本次研修涉及“信息技术支持下的幼儿园教育”系列。

这里有专家讲师、专业的指导教师、研修班组教师们制作的精彩简报、园长的默默付出，这一切都让我感动着，幸福着。

研修—笨鸟先飞
信息技术的学习是课本上学不到的知识，对电脑不是很熟悉的我从一开始就下决心好好学习，所以，每天坚持记录一到两页的知识点成了自己的必备课。

但是光靠用笔记，自己都不知道具体如何实践。

所以，每天晚上就回家打开笔记本电脑，将白天记录下的内容用电脑下载并练习使用，慢慢地，我发现我爱上了这种学习方式，记录加实践，让我掌握了很多制作PPT以及字体使用等教学手法，运用渐渐熟练。

研修—收获颇丰
就像温剑青教授讲的信息技术支持下的教师发展中指出借助信息平台的建立，用结构化标准清晰的自评体系来支持教师的专业成长，为教师成长中遇到的网络问题答疑解惑。

对我感触最深的是在学习信息技术工具篇时，“pxj161图说天下”给了我莫大的反思：以前在找图片总是不知道如何选择最适合的，在图文结合时更是跟着感
觉来。

学习之后，我学习了抠图和图片创编，理解了好图胜千言的意义。

其他相关就不一一例举了，总之，每一个环节都很精彩，值得慢慢体会。

研修—力学不倦
本次研修给了我丰富的精神食粮，我深感自己知识技能的浅薄，要学习的太多。

作为新时代的幼儿园教师，仅有弹唱跳的基本能力还远远不够，我从思想深处认识到“终身学习”的重要性，而如今人类已进入到信息时代，科学技术日新月异，新生事物层出不穷，社会信息急剧增加，知识推陈出新的周期不断缩短，我们不可能用老知识解决所有新问题，所以，积极地深入学习、给自己时时“充电”，才能让我们占据信息知识的前沿，才能使我们在教育教学工作中游刃有余，而今年的远程研修则给我们提供了这样一个学习、交流与提高和应用的良好平台。

感谢万分！
怀着恋恋不舍的心情，为期四天的研修马上就要结束了，静心细想收获很大，研修过程让老师们过的很充实，研修虽然很累，但很高兴!相信本次研修，你和我一样，收获着感动、感受着幸福，研修，我们明年再见！。