学校的门卫值班制度条款

学校的门卫值班制度条款
1. 背景
学校门卫是学校安全管理的第一道防线，负责维护学校秩序和保障师生安全。

为了有效管理门卫工作，订立本规章制度，明确门卫值班的管理和考核标准，提高门卫服务质量，促进学校安全和社会和谐。

2. 管理标准
2.1 值班人员的条件和责任
1.值班人员应具备良好的身体素养和健康情形，能够履行门卫职责；
2.值班人员应具备基本的安全意识和危机处理本领；
3.值班人员应严格遵守学校纪律和职业道德，保证保密工作的机密性；
4.值班人员应积极搭配学校的安全管理工作，并适时向上级报告安全隐
患。

2.2 值班时间和岗位布置
1.学校门卫工作按班次进行，每班8小时，时间段为早班、中班和晚
班；
2.值班人员依照学校布置的岗位进行轮换，保证门卫岗位的全面覆盖；
3.学期期间门卫均需布置值班，寒暑假期按需布置。

2.3 值班人员的职责
1.确保门卫岗位的24小时值守，门卫室必需有人；
2.负责学校师生的进出登记、查验身份证明和访客登记；
3.维护学校的交通秩序，引导车辆和行人的通行；
4.对有异常情况或安全威逼的人员适时报告上级；
5.加强对外来人员的管控，严禁携带不安全物品进入学校；
6.开展学校巡逻工作，适时发觉和处理安全隐患；
7.帮助处理学校内部各类突发事件。

2.4 门卫管理
1.学校门卫由安全保卫部门统一管理，负责聘请、培训和考核；
2.安全保卫部门应加强对门卫人员的管理，定期对值班门卫进行培训和
讲解相关制度；
3.对门卫工作进行日常检查，督促门卫人员严格遵守规章制度；
4.加强对门卫设施和装备的维护，确保其正常使用；
5.配备门卫工作需要的通讯工具，并保证其正常运行。

3. 考核标准
3.1 考核方法和周期
1.对门卫值班工作进行定期或不定期的考核，以总结阅历和发觉问题；
2.考核可以实行巡查、抽查、实地考核等多种方式进行；
3.考核周期为半年一次，每年度进行两次考核。

3.2 考核内容
1.对值班人员的工作态度和行为进行考核，包括工作积极性、责任心、
服务意识等方面；
2.对值班人员处理各类突发事件的本领进行考核；
3.对值班人员的纪律遵守和职业道德进行考核；
4.对门卫工作的规范化程度进行考核，包括值班记录、访客登记等方面；
5.对门卫岗位的安全管理本领进行考核。

3.3 考核结果和奖惩措施
1.考核结果应适时通知被考核人员，并对考核结果进行定性评价；
2.对表现优秀的人员进行表彰和嘉奖；
3.对表现不佳的人员进行批判教育和警告，并订立相关整改计划；
4.对多次表现不佳或严重违规的人员，可以作出降低岗位职级或停止雇
佣的处理。

4. 结论
学校门卫值班制度的建立和规范运行，对于维护学校安全、保护师生的身心健
康具有紧要意义。

希望门卫值班人员能够切实履行职责，提高安全管理和服务水平，为学校的良好秩序和安全和谐环境做出贡献。

免责声明：以上规章制度仅为范文，未涉及认真实在细节，实在内容需依据实际情况进行订立。