【重要1到2岁孩子教育知识】给宝宝打拍子的益处

【重要1到2岁孩子教育知识】给宝宝打拍子的益处
与宝宝一起分享韵律和节拍，有助于提升他的语言能力。

所有的宝宝都会对节奏做出回应。

他所熟悉的第一种节奏，就是母体的心跳。

在能够清楚地说出节拍之前，他会用伊伊呀呀的语言，来描述听到的内容。

他很喜欢做节奏性移动，摇摇摆摆的样子很可爱。

有节拍的声音听起来像是押韵的诗歌，而有节拍的音乐就比较像催眠曲。

当音乐或一首令人喜爱的歌曲响起后，让宝宝在你的膝上跳舞，或者挽着他的手臂在房间里起舞。

帮他打拍子吧！
托儿所里的韵律歌曲和舞蹈
托儿所里的韵律歌曲，更像是一些押韵的话语。

经常跟你的宝宝说或者唱一些与托儿所的韵律相同的内容。

摇摇他或者让他在你的怀里起舞，顺便说清楚你说或唱的内容。

活动的节拍
在大约6个月的时候，你可以在话语里添加一点动作，那么大约一年左右，他就能够把这些动作与节拍结合起来，比如公车的轮子转呀转。

如果你太忙，没有时间为他唱歌或者说一些押韵的话，那么可以买张CD给他听。

2岁起，可以向托儿所的韵律中加点动作。

开始的时候，可以使用一些类似于矮胖子的熟悉话语。

之后就可以改编歌曲，比如《我们围着跳桑树》(Here we go round the mulberry bush)。

鼓励他跟你一起唱歌，会帮助他增强韵律感。

主要培养技能：节奏感，乐感，预测能力，听力和语言能力。

结语：人在年轻的时候，千万不要借口工作忙而忽略对孩子的教育，
在年老的时候，一切荣华富贵都是过眼烟云，而一个不成器的孩子，足以让你晚景惨淡，但是一个成功孝顺的孩子足可以让你生活无忧。

我们做父母的都希望孩子将来能成才。

也许从小孩子的一出生，就想着他或者她她在每一个方面都出类拔萃，父母的希望总是好的，然而，由于不同年龄、不同年级小孩的心理特征和性格不同，可采取教育的方法也要因时因人而异，方式不尽相同。