高考政治 图表(描述类、措施类、关系类)专题训练
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图表(描述类、措施类、关系类)专题训练1.(2010年高考·安徽卷37)阅读材料,回答下列问题。
注:2009年该市城镇居民人均可支配收入17215元,农村居民人均纯收入5365元。
运用收入影响消费的知识分析材料一所反映的经济现象。
2.(2010年高考·上海卷36)读图并运用经济常识回答:
(1)图1反映了哪些经济现象?(2)分析说明图1、图2之间的相互关系。
(3)电脑普及率将呈何种发展趋势?从不同角度举出两条理由。(3分)
3.(2009.广东高考)(18分)根据下述材料,运用《经济生活》知识回答问题。
材料1:某村有30亩河滩地,因常发洪水被各承包农户摞荒。村委会协调将其转包给一养蟹人,农户获得每亩100元补偿款。养蟹人每年净收益8万元。合同到期后,农户见有利可图要求收回土地,单农户无养蟹技术,好处无从实现。经村委会协调,养蟹人每年每亩再补偿100元。养蟹人之所以让步续约,是因为若不承包,收益为零,现每年只是减少收益3000元。一年后,农户获得更多的土地补偿并参与蟹场生产,收入增加。养蟹人与农户关系改善,经营成本下降,且蟹的消费量上升,养蟹人净收益反而增加了1000元。
材料3:我国政府2008年采取了一系列扩大内需、促进经济增长的措施,民生的分量越来越重。例如,在4万亿元政府投资计划中,2800亿元用于保障性住房建设,400亿元用于医疗卫生、文化教育事业发展,3700亿元用于农村民生工程和农村基础设施建设等等。
(1)结合材料1说明效率与公平的关系。(7分)
(2)材料2反映了什么经济现象?(4分)
(3)根据以上材料,从效率与公平关系的角度为扩大内需提出你的建议。(7分)
4.(2008.广东高考)41.(18分)
注:从贸易方式看,2007年广东省一般贸易出口增长31。2%,加工贸易出口增长18.1%。
材料2:从2005年7月汇率改革以来,美元与人民币的比价从初期的1:8.11变化至2008年4月1日的l:7.02,人民币升值幅度达13.4%。
材料3:近年来,某些国家抵制中国制造的产品,除个别产品确实存在质量问题外,更重要的原因在于这些国家推行贸易保护主义,对“中国制造”怀有抵触情绪。
5.(2009·全国Ⅱ,38)阅读材料,回答下列问题。
材料一改革开放30年来,我们党始终高度重视、认真对待、着力解决农业、农村、农民
问题。全面把握国内外发展大局,尊重农民首创精神,率先在农村发起改革。废除人民公社,确定以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制,全面放开农产品市场,取消农业税,对农民实行直接补贴,初步形成了适合我国国情和社会生产力发展要求的农村经济体制;粮食生产不断跃上新台阶,农产品供应日益丰富,农民收入大幅增加,扶贫开发成效显著,依靠自己的力量解决了十三亿人口吃饭问题;乡镇企业异军突起,小城镇蓬勃发展,农村市场兴旺繁荣,农村劳动力大规模转移就业,亿万农民工成为产业工人重要组成部分。
农村改革发展的伟大实践,极大调动了亿万农民的积极性,极大解放和发展了农村社会生产力,极大改善了广大农民物质文化生活。据统计,全国农村绝对贫困人口在1978乃约有2.5亿,到2007年末减少为1479万;农民人均收入由134元增加到4140元,实际增长6.3倍。
(1)根据表2描述我国农村居民消费结构的变化,指出这一变化说明了什么问题。(2)增加农民收入的一项重要途径是大力发展农业,根据所学经济学知识,提出发展农业的有效经济措施。
6.(2010年高考·四川卷38)合
理的收入分配制度是社会公平正义的重要表现。当然,我国要加快推进收入分配制度改革。阅读材料,回答问题。
材料一到2009年末,我国财政收入增速超过GDP增长率的局面已经持续了17年。财政收入占GDP的比重已由“九五”末期的10.3%上升到“十一五”初期的18.4%。与此同时,居民收入和劳动收入在国民收入分配中的比重出现了下降,职工工资总额占GDP的比重从“九五”末期的13.3%下降到“十一五”初期的11%。改革开放之初,我国各行业间收入水平最高是最低的1.8倍,2008年我国20个行业门类中这一差距为4.77倍。目前,电力、电信、石油等垄断企业职工平均收入是全国平均工资水平的5—10倍左右。上市国企高层管理人员的收入是一线职工的18倍左右。
(1)材料一(含图15)反映了什么经济现象?(4分)运用所学经济常识,说明如何利用财政税收,税收来解决材料一中出项的问题。(8分)
7.某班以“增加居民消费,促进经济增长”为主题,收集到下面信息,以小组为单位展开探究性学习。
表一:
注:GDP也就是国内生产总值,是指一个国家或地区范围内的所有常住单位,在一定时期内生产最终产品和提供劳务价值的总和。是反映国民收入的主要统计数字之一。
材料一作为“保增长、扩内需”一揽子计划的重要组成部分,国家出台的刺激消费优惠政策,涉及汽车、家电等消费领域。比如,对排气量在1.6升(含)以下的小排量乘用车,车辆购置税实行减半征收;在全国实施“家电下乡”,并在部分省市开展“家电以旧换新”试点,对农民和城镇居民购买家电予以补贴等。
甲组同学讨论表一时,认为表一反映的问题不利于增加居民消费,材料一中的刺激消费优惠政策可以促进经济增长。
(1)表一反映了什么经济现象以及如何解决这一问题?结合材料一,说明刺激消费为什么能促进经济增长。
乙组同学在讨论材料一时,认为政府在保增长、扩内需中功不可没。
(2)结合材料一,运用《政治生活》的知识,说明政府出台刺激消费优惠政策的理由。
材料二目前,在拉动经济增长的“三驾马车”中,消费尤其是居民消费依然是中国经济
的一块“短板”,同时,我国居民消费也存在诸多问题。如住房消费占居民消费的比重过高、家庭消费的比例严重不合理;消费行为不规范,超前消费、盲目消费现象比较普遍,超出个人实际承受能力;国人“多存钱、少消费”的传统观念;农村居民目前尚处于生存
型消费阶段等,这些都限制了社会消费规模的扩大和结构改善。丙组同学在讨论材料二时,认为增加我国居民消费,必须解决好我国居民消费存在的问题。
(3)结合材料二,运用所学《生活与哲学》的知识,说明应如何解决我国居民消费存在的问题。(8分)