2024年下半年学校卫生工作计划样本(3篇)

2024年下半年学校卫生工作计划样本
一、指导思想：
全面且严格地执行《学校卫生工作条例》的各项要求，强化学校卫生工作的全面开展，旨在进一步提升全校师生的身体素质及健康知识水平。

二、工作目标：
1. 建立健全并有效实施卫生管理制度，以显著改善校园环境卫生状况。

2. 以预防为主，定期监测学生健康状况，普及健康教育，强化学生卫生习惯的培养。

3. 持续优化学校环境和教学卫生条件。

4. 加强传染病及学生常见病的预防和治疗工作。

5. 落实学生近视防控措施，有效控制近视新发病例。

6. 完善学校卫生基本档案，确保信息齐全准确。

三、工作要点：
1. 建立全面的学生健康档案，定期组织健康检查，了解学生健康状况，并积极开展近视、沙眼、龋齿等疾病的矫治工作。

2. 深入开展爱国卫生活动，确保校园内外公共卫生良好，有效实施除“四害”工作。

教室、办公室需保持清洁有序，各责任区需做到早晚清扫及中午突击清扫；厕所应保持清洁；校园绿化美化工作需持续进行。

3. 组织学生系统学习卫生知识，确保体育、健康教育、常识等学科中的健康课程得到有效实施。

定期更新卫生宣传窗、黑板报内容，
通过多种形式向学生传授疾病防治知识，不断提升学生的自我保健意识。

4. 严格执行饮食卫生相关规定，加强学生饮食卫生管理，做好在校学生的午餐管理工作，确保学生饮食安全。

5. 实施晨检制度，坚持传染病的报告与隔离制度；定期检查学生个人卫生；教育学生养成“五要六不”的良好行为习惯。

6. 培养学生正确的坐姿和阅读书写习惯，强调视力保护，督促学生认真做眼保健操，遵守用眼卫生规范。

7. 完善卫生防疫制度，成立预防禽流感工作领导小组；定期检查晨检情况并记录。

8. 及时登记并上报学生因病缺课情况。

9. 针对季节性传染病制定预防措施，特别是针对当前人感染
H7N9禽流感的情况制定应急处置预案。

四、具体措施：
1. 加强健康教育
严格按照《学校卫生工作条例》检查评估细则要求开展各项卫生工作，确保健康教育课程有教师、有教材、有课时、有教案、有评价，力求学生健康知识合格率达标。

开展形式多样的健康教育宣传活动，特别是控烟宣传及预防艾滋病教育。

定期出版卫生专题板报，及时更换宣传图片。

充分利用卫生宣传教育月契机，大力宣传爱国卫生运动。

重视学生心理、生理健康教育，为高年级学生举办青春期卫生讲座，并辅以录像、挂图等宣传材料。

着力培养学生良好的卫生习惯，如常洗澡、勤换衣、勤剪指甲、不喝生水、不随地吐痰等，确保学生健康行为形成率达标。

2. 做好学校卫生监督工作
按照《学校卫生档案》要求做好学生病假统计工作，确保上报数据的准确性。

加强教学卫生管理与监督，逐步改善学生课桌及采光照明等条件以符合卫生工作要求。

强化食品卫生和饮水卫生管理，依据《食品卫生法》及相关文件精神建立健全食品卫生管理组织制度和岗位责任制，定期开展食品卫生检查。

严格外购食品索证制度，防止食品卫生事故发生。

3. 开展学生常见病防治工作
持续开展防近工作，及时掌握学生视力状况并督促矫正。

纠正学生不良的读写姿势和用眼习惯，确保学生课间休息充足且在校时间合理。

提高眼保健操质量并定期检查执行情况，对穴位按压不准确的学生进行及时纠正并将检查结果纳入班主任考核。

根据传染病流行特点制定预防宣传措施并实施消毒隔离工作。

做好学生计划免疫工作并配合防疫站开展近视、沙眼、龋齿等疾病的防治工作。

加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生支持。

积极开展口腔卫生知识宣传并组织学生参与氟化泡沫防龋活动以降低龋齿发病率。

4. 抓好学校环境卫生工作
定期对班级室内外卫生进行检查并对学生个人卫生进行评比公布成绩作为班主任考核依据之一以确保校园环境整洁有序并责任到人。

5. 将近视、沙眼、龋齿等常见病的预防作为学校卫生工作的重点任务之一。

本学期将继续督促患有上述疾病的学生及时治疗和矫正。

同时加强传染病的预测及预防工作发现情况及时上报并采取有效措施控制疫情蔓延。

2024年下半年学校卫生工作计划样本（二）为确保校园环境内外整洁、有序、美观，特制定以下措施：
一、明确责任，强化清扫与监督
1. 各专用教室设有专人负责，确保每周五下午进行彻底打扫，并由卫生室于每周一对打扫成果进行公示。

2. 高度重视学校环境卫生和个人卫生的管理，致力于提升学生的健康水平，引导学生形成良好的卫生习惯。

同时，积极开展传染病的预防宣传、教育及预防接种工作，确保学校卫生工作的全面落实。

3. 为迎接“两基”工作及创卫工作的验收，需结合学校实际，开展个人卫生评比活动，以激发学生的积极性，提升学生的精神面貌。

4. 加强对学校生活饮用水及食堂的卫生监督管理，确保师生饮食安全。

二、工作措施
1. 提高认识，深入学习：
组织全校师生深入学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》及《食品卫生法》等法规文件，深刻认识到搞好环境卫生和个人卫生对学校精神文明建设的重要性，明确其在促进学生健康成长中的关键作用。

同时，配合班主任加强学生的养成教育和行为习惯教育。

2. 加强组织管理，实现全员参与：
实行校长总负责，各条线负责人分头抓，全体教师共同参与的管理模式。

明确环境卫生、健康教育及食品卫生工作的具体责任人，定期进行检查考核，确保学校卫生工作达标。

3. 优化环境，营造良好育人氛围：
积极开展绿化、净化、美化、硬化学校的“四化”活动，提升校园硬件设施水平。

同时，利用全国爱国卫生活动契机，推动学校整体卫生水平的提升。

设定每周一、三、五为集体打扫卫生日，教育学生爱护校园环境及公共设施。

4. 加强健康教育，提升教育质量：
（1）定期出版黑板报、手抄小报等宣传材料，普及卫生保健知识，培养学生的良好卫生习惯。

（2）各班每月利用班会时间进行卫生知识宣传，重点讲解季节性、流行性疾病的防治知识。

5. 强化防治工作，增强学生体质：
（1）关注学生用眼卫生，定期进行视力检查，做好近视防控工作，并严格监督学生眼保健操的执行情况。

（2）深入学习《传染病防治法》，进一步做好疾病防治工作。

配合相关部门做好预防接种工作，加强晨检制度，一旦发现传染病立即进行隔离并采取相应的消毒措施。

同时，制定学校传染病防治预案及疾病突发事件的应急措施。

（3）持续做好近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、肥胖等常见病的防治宣传工作。

（4）计划本学期内对学生进行健康检查，做好疾病及体检数据的统计分析工作。

对患病学生及时通知家长并安排就医，同时通知体育教师注意调整患病学生的运动负荷。

6. 加强预防接种管理：
制定并实施学校查验预防接种证的制度及方案。

通过多种渠道向学生及家长宣传预防接种的重要性及相关知识，促进家长配合学校查验预防接种证工作。

同时，安排专人负责登记造册并做好新生及插班生的查漏补种工作。

7. 加强学生疾病巡视及疫情报告：
利用每周一的升旗仪式时间统计学生因病缺课情况，以便对常见病及传染病进行动态观察。

一旦发现疾病立即进行干预治疗并上报相关部门以确保学生的出勤率及健康安全。

三、具体工作安排
（根据月份填写具体工作安排，如月份名称用“XX月”代替）
XX月：
1. 配合德育部门完成环境卫生责任区的划分工作并组织全体师生进行卫生大扫除及总结反馈。

2. 完成一年级新生入学预防保健卡验收、预防接种及查漏补种工作。

3. 组织一年级新生入学体检工作。

4. 统计并上报全体学生的校方责任险、社保及学平险情况。

5. 开展“9.20”全国爱牙日宣传活动并组织学生进行爱牙知识讲座及小报评比活动。

（后续月份安排类似上述内容，根据实际需要调整具体活动及时间）
2024年下半年学校卫生工作计划样本（三）学校卫生工作是教育体系中不可或缺的一环，它旨在培养学生形成优良的卫生习惯与健康文明的生活观念，同时致力于优化校园卫生环境及教育卫生条件，持续监测学生健康状况，并致力于提升学生整体健康水平。

本学期，学校将重点推进以下工作：
一、深入贯彻《学校卫生工作条例》。

该《条例》作为学校卫生工作的根本遵循，学校将严格按照其规定，将卫生工作纳入学校整体工作规划，设立专门机构及人员负责，制定并执行相关规划与制度，确保《条例》各项要求在学校得到全面有效的落实。

二、精心组织学生健康体质检测。

依据《条例》要求，学校将于指定月份周密安排并完成全校学生的健康体检、血色素普查及其他形态机能、身体素质检测工作，同时做好检测数据的统计、汇总与分析，为制定针对性健康干预措施提供科学依据。

三、维护校园环境的整洁与美观。

学校将加大对校园环境的整治力度，确保校园及室内环境保持清洁与美观。

实行一日两扫制度，明确各班级包管区域，并由专人负责检查督促，确保包管区域内无杂物堆积。

同时，加强对学生日常卫生习惯的培养，要求学生保持课桌整洁、课桌椅排列有序，并定期对教室及走廊墙壁、窗玻璃进行清洁，营造舒适宜人的学习环境。

四、强化教育卫生工作的监督与管理。

学校将督促教师充分利用课堂时间，提高教学效率，避免拖堂现象的发生。

同时，要求教师在
授课过程中注意板书字迹的清晰与适中，并督促学生保持正确的读写姿势，以降低近视率。

学校还将定期对教室光线、课桌椅摆放等进行检查与调整，确保学生用眼健康。

五、加强学校生活饮用水与食堂卫生的监管。

学校将严格按照《食品卫生法》及《生活饮用水管理办法》的要求，办理食堂相关证件并定期组织工作人员进行体检。

同时，加强对食堂卫生的日常监督与检查力度，防止食物中毒及肠道传染病的发生。

学校还将为各班级配备纯净水设备以确保学生饮用水的安全与质量。

六、扎实做好学校卫生常规工作。

学校将认真总结本学期卫生保健工作的经验与不足并积极参与保健老师例会及业务培训活动以提升自身业务水平。

同时加强与其他学校的交流与合作共同推动学校卫生工作质量的不断提升。