三年级上快乐读书吧部编版 (2)PPT

圈特征
猜题目
小组合作，相互交流
三年级上快乐读书吧部编版 (2)PPT 三年级上快乐读书吧部编版 (2)PPT
三年级上快乐读书吧部编版 (2)PPT
你的歌儿很好听，
可是要到夏天才唱；
尤其喜欢赞美
蝉
金色的阳光。
你的歌儿很好听， 可是你们只爱在树上唱； 所以，一到了夏天， 树都变成了 会歌唱的伞。
三年级上快乐读书吧部编版 (2)PPT
青 草 池 塘 绿 茵（yīn） 茵（yīn） ， 小小身子， 墨 晶 晶 ， 一 湾 湾 ， 一 片 片 ，一 群 群 。
扭扭摆摆， 在游春， 多像五线谱上跳动的欢音。
快 卸（xiè）去 尾 巴, 系上 绿 裙 ， 待 明 日 —— 稻 花 深 处 ， 十 里 蛙 声 ……
学习步骤：
读诗歌
说理由
青 草 池 塘 绿 茵（yīn） 茵（yīn） ， 小小身子， 墨 晶 晶 ， 一 湾 湾 ， 一 片 片 ，一 群 群 。
扭扭摆摆， 在游春， 多像五线谱上跳动的欢音。
圈特征
快 卸（xiè） 去 尾 巴 ，系（jì） 上 绿 裙 ， 待 明 日 —— 稻 花 深 处 ， 十 里 蛙 声 ……
小蝌 蚪
•
9. 文章在叙事抒情间穿插的议论警句 频出， 有对生 死的理 解，有 对人生 的领悟 ，这些 议论增 添了文 章的理 性之美 ，使之 更显厚 重。
•
10. 外婆带给我的种种“安静感”虽然内 涵不尽 相同， 但主要 是外婆 人格所 起的作 用，引 我思索 与成长 ，让我 更为勇 敢。
三年级上快乐读书吧部编版 (2)PPT
三年级上快乐读书吧部编版 (2)PPT
•
1.小说写菜大爷的儿子在外地工作， 多次提 出想接 老两口 过去一 块生活 ，这是 倒叙手 法，这 种写作 技巧的 运用， 避免了 平铺直 叙。
•
2.小说中两次写到菜大爷的菜“被一扫 而光”， 突出了 顾客对 菜大爷 的信任 ，说明 不管是 否绿色 环保， 只要是 菜大爷 卖的菜 ，顾客 都欢迎 。
三年级上快乐读书吧部编版 (2)PPT
狮子
大家嫌我头发乱， 大家说我懒。 其实我不懒， 只是没时间。
从早跑到晚， 只能吃一餐， 哪有时间 自己梳头发？ 哪有时间 去上美容院？
三年级上快乐读书吧部编版 (2)PPT
三年级上快乐读书吧部编版 (2)PPT
小老鼠
我喜欢你们—— 一双机灵的眼睛， 粉红的耳朵。 虽然爱做坏事， 可我还是喜欢你们。
我还要给你们 介绍个朋友—— 它的名字叫猫。
如果我到了你们的王国， 一定要你们 洗脸、洗手、洗澡、刷牙； 还要教会你们 自己劳动， 干事不要偷偷摸摸。
三年级上快乐读书吧部编版 (2)PPT
三年级上快乐读书吧部编版 (2)PPT 三年级上快乐读书吧部编版 (2)PPT
三年级上快乐读书吧部编版 (2)PPT 三年级上快乐读书吧部编版 (2)PPT
青 草 池 塘 绿 茵（yīn） 茵（yīn） ， 小小身子， 墨 晶 晶 ， 一 湾 湾 ， 一 片 片 ，一 群上跳动的欢音。
说说理由
快 卸（xiè） 去 尾 巴 ，系（jì） 上 绿 裙 ， 待 明 日 —— 稻 花 深 处 ， 十 里 蛙 声 ……
小蝌 蚪
三年级上快乐读书吧部编版 (2)PPT
我驮着我的小房子走路， 我驮着我的小房子爬树， 慢慢地，慢慢地， 不急也不慌。 我驮着我的小房子旅行， 到处去拜访， 拜访那和花朵和小草们 亲嘴的太阳， 我要问问他： 为什么他不来照一照 我们的那样 又湿又脏的鬼地方？
三年级上快乐读书吧部编版 (2)PPT
蜗 牛
猜写题目
青 草 池 塘 绿 茵（yīn） 茵（yīn） ， 小小身子， 墨 晶 晶 ， 一 湾 湾 ， 一 片 片 ，一 群 群 。
扭扭摆摆， 在游春， 多像五线谱上跳动的欢音。
快 卸（xiè） 去 尾 巴 ，系（jì）上 绿 裙 ， 待 明 日 —— 稻 花 深 处 ， 十 里 蛙 声 ……
小蝌 蚪
•
6. 经过不同时期淘洗的经典之作是重 要的时 代精品 ，不同 时期的 作家倾 尽了心 力与才 力
•
7. 作家在不同时期倾其心力与才力创 作出来 的经典 之作， 经过时 间淘洗 后成了 重要的 精品
•
8. 乡土社会维持秩序是礼，而非法， 亦非人 ，礼是 传统， 可以有 效地应 付其中 的生活 问题。
•
3. 处在大数据时代的史学家们，只有 突破数 据带来 的无限 之境， 才有可 能避免 失去从 整体上 描述历 史的能 力。
•
4. 不同时期的重要作家倾其心力与才 力创作 出来的 时代精 品成了 经典， 经过了 时间淘 洗
•
5. 经过时间淘洗的经典之作，是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品