五年级下美术导学案-石壁上的九色鹿-湘美版

五年级下美术导学案-石壁上的九色鹿-湘美版
一、学习目标
1.了解石壁上的九色鹿的寓意
2.理解湘绣技法的特点
3.通过制作湘绣风格的石壁上的九色鹿，提高手工制作能力
二、课程内容
1.知识讲授
讲述石壁上的九色鹿的故事以及其寓意；介绍湘绣的起源、发展和特点，重点讲述湘绣的线条、针法、色彩等方面的特点。

2.实践制作
通过细心观察教材中给出的石壁上的九色鹿的图片，然后根据图片进行手工制作，要求尽量做到线条流畅，色彩相对鲜艳，表达出湘绣的特点。

三、制作材料
毛巾、彩绸、颜色粘合剂、香熏小工具、毛笔、彩绸绗针、图案、针线、绣布
四、教学步骤
1.讲解知识
通过故事讲解的形式，让学生了解石壁上的九色鹿的故事以及其寓意；然后介绍湘绣的起源、发展和特点，将线条、针法、色彩等方面的特点进行归纳，并与学生分享湘绣的一些走红历史事件。

2.手工制作
1.首先，根据提供的图案，将大体轮廓用毛笔画在绣布上。

2.然后，将需要的彩绸剪成合适的大小，根据颜色的需求分别涂上不同的颜色粘合剂，并待干。

3.接下来，将彩绸贴到学生画出来的绣布之上，贴好后，将彩绸的边缘剪成平整的形状。

4.通过香熏小工具来将彩绸的边缘烫平，这样可以更加将彩绸固定在绣布之上。

5.最后，将针线准备好，使用彩绸绗针将彩绸缝在绣布之上，细心地完成石壁上的九色鹿雕刻。

五、注意事项
1.在制作过程中，要注意线条的流畅与连接处线头的处理。

2.彩绸的颜色与涂抹粘合剂的量要达到足够的饱和度，不能善用。

3.在彩绸的边缘处，需要使用香熏小工具进行辅助处理。

4.灵活应用湘绣的技巧与方法，不重蹈覆辙。

六、教学评价
1.在互动中检测，确保学生对知识的掌握情况。

2.教师在制作完成后，对制作的石壁上的九色鹿进行评价，将学生成品分为A、
B、C等各个等级，以此鼓励学生的创新能力。

七、延伸思考
1.了解中国传统的手工艺术，培养学生的艺术素养。

2.在手工制作过程中，锻炼学生的观察力、想象力、创造力等综合能力。

3.通过湘绣的制作，让学生了解更多中国民俗文化的瑰宝，对中华传统文化有更深入了解。