“两学一做”常态化制度化需要党建思维

“两学一做”常态化制度化需要党建思维“两学一做”常态化制度化需要党建思维
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的战略性、基础性工程。

“两学一做”常态化制度化的实现需要党建思维。

党建思维，是指以党建为引领，在实际工作中去发现问题、解决问题及指导实践的一种方式、方法。

要自觉从党建四个重要元素（暨思想保障、组织保障、制度保障、监督保障）出发，思考和开展各项工作。

思想保障好比大脑，具体工作应该围绕中心你你而谋划；同时参与该项工作的成员之间、各部门之间、党组织与群众之间应该多方式、分步骤统一思想，使关涉的各方都能充分理解该项工作的意义和愿景。

“两学一做”开展过程中要不断凝聚思想共识，牢记学习重要意义，明白“两学一做”是解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题的重要途径，是保持发展党的先进性和纯洁性的有效抓手。

组织保障好比骨骼，要把机构配好、干部配好，协调机制建好。

如成立“两学一做”学习教育工作领导小组，制定学习方案，列出任务计划，明确学习进度，结合实际对学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。