二语阅读中生词密度对词汇附带习得的影响研究

二语阅读中生词密度对词汇附带习得的影响研究
石青燕;周艳艳
【期刊名称】《英语广场:学术研究》
【年(卷),期】2023()2
【摘要】词汇附带习得是学习者在完成其他任务过程中的副产品,已经成为语言学研究的焦点和热点,越来越受到研究者的重视。

影响词汇附带习得的因素是多种多样的,如词汇所处的语境、学习者的注意力、任务需求的性质等。

本研究认为生词密度是影响词汇附带习得的重要因素之一,并重点探究生词密度对词汇附带习得的影响。

【总页数】4页(P129-132)
【作者】石青燕;周艳艳
【作者单位】江苏第二师范学院外国语学院
【正文语种】中文
【中图分类】H319
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