四年级语文上册开学考试卷(一)(统编版)

四年级语文上册开学摸底考试卷
时间：90分钟满分：100分
题序一二三四五总分
得分
一、积累与运用。

（27分）
1.阅读下面一段话，完成练习。

（9分）
让我们乘．（chéng shèng）着想象的翅膀，来到万物醒来的春天，看柳枝换上绿衣裳，随着
风儿wǔ dǎo（）；飞到夏天的chí táng（），看挨挨
．．（āi ái）挤挤的荷叶，tòu míng
（）的小水珠在上面xì shuǎ（）：落到秋天的田野，xīn shǎng（）累累
．．（léi lěi）
果实挂满枝头，成熟
．．的谷穗chéng xiàn（）出丰收的景象；停在冬天的森林，看树枝挂满冰柱，在阳光下闪耀guāng máng（）。

（1）用“√”给加点字选择正确的读音，根据拼音写词语。

（5分）
（2）下面句子里“成熟”一词的意思与文中相同的是（）。

（2分）
A.遇事要三思，考虑不成熟
．．，绝不要贸然行动。

B.柿子成熟
．．了，像红彤彤的小灯笼挂满枝头。

C.多年不见，我的小伙伴变得成熟
．．了许多。

（3）请你观察文中画线的句子，照样子再写一句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2分）
2.把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填在句中的横线上。

（5分）
叶公（）龙邯郸学（）眼见为（），耳听为（）
滥竽（）数杯弓蛇（）兵来将（），水来土（）
（1）我们无论学什么都不能＿＿＿＿＿＿＿＿＿，生搬硬套，而是要发现自己的长处，
找到合适的方法。

（2）正所谓“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，所以我们不要轻信网络上的信息，尤其对于来源不明的信息，一定要亲自验证真假。

3.下列句子朗读时，要通过语速加快，读出紧张、急促的语气的一句是（）。

（3分）
A.老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事”，“漏”捉我来了。

B.“咦，下雨了。

”小狐狸抬头望了望，可天空中一丝乌云都没有。

C.正当我的思绪在茫茫太空中穿梭时，突然耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”
D.“我要！我要！”儿子嚷嚷着。

“不懂事的孩子！好好的方帽子不戴，要戴圆帽子！”方帽子店主人生气地说。

4.下列说法中，正确的一项是（）。

（3分）
A.《一幅名扬中外的画》中的“画”指《清明上河图》，画的是北宋都城临安热闹的场面。

B.《惠崇春江晚景》的作者是唐代的苏轼，他还写过《题西林壁》这首诗。

C.《枣核》是一篇神话故事，写了枣核智斗县官的故事。

D.《我变成了一棵树》从“我”的愿望出发，展开大胆想象，讲述了“我”变成一棵树之后发生的一连串奇妙的事，充满童趣。

5.积累与运用：根据语境，按要求填空。

（7分）
（1）“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，焉得虎子。

”告诉我们要想获得成功，就要经历艰苦奋斗。

“近朱者赤，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

”说明环境常常能改变一个人。

（2）犯错不要紧，只要知错能改就是好孩子。

关于“改过”的名言我知道有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

”诗句描写泥融土湿，燕子正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢；日丽沙暖，鸳鸯也要享受这春天的温暖，在溪边的沙洲上静睡不动。

（4）春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。

（根据描述写诗句）“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

”
二、快乐读书吧。

（11分）
1.通过两本书的目录对比，我们可以猜测：《中国古代寓言》中的故事大多是用（）作为题目，而《克雷洛夫》中的故事大多是用（）作为题目。

（2分）
A.故事主角（故事中的主要人物）
B.主要事件
C.动物名字
D.人物名字
2.猜猜下图分别是《中国寓言故事》目录中的哪三个寓言故事，写在图片下面的括号里。

（3分）
（）（）（）
3.读《叶公好龙》的故事，让我们明白了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的道理。

（3分）
4.《克雷洛夫》这本书中，我最喜欢的寓言故事是《＿＿＿＿＿＿＿＿＿》，我想用一句话把这个故事推荐给同学们：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3分）三、现代文阅读。

（37分）
（一）阅读短文，回答问题。

（9分）
守株待兔
宋人有耕者。

田中有株。

兔走触株，折颈而死。

因释其耒而守株，冀复得兔。

兔不可复得，而身为宋国笑。

1.下列成语中的“释”字与文中的“释”字意思相同的一项是（）。

（2分）
A.解疑释．惑
B.冰释．前嫌
C.手不释．卷
2.下列断句不正确的一项是（）。

（2分）
A.兔走/触株，折颈/而死。

B.兔不可/复得，而/身为宋国笑。

C.因/释其耒/而守株。

3.根据下面句子的意思，从文中找出相对应的句子，用“＿＿＿＿”画出来。

（2分）
野兔是不可能再次得到的，而他自己却被宋国人嘲笑。

4.那个农夫为什么被宋国人笑话？下列说法不恰当的一项是（）。

（3分）
A.做事情要懂得变通，不能死守“一棵树”等“兔子”，而是要多换几棵树。

B.对于意外的收获心存侥幸。

C.错误地把偶然性当作必然性来看待。

（二）课内阅读。

（13分）
剃头大师（节选）
①小沙坐在凳子上，看我找出剪刀，才有些慌，说：“别剪破耳朵，你得发誓！”
②虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。

我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。

③“嗬！”小沙高兴了，“你真把头发剪下来了！”
④我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。

这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。

⑤很快，我就发现自己闯了祸。

因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。

⑥“哎呀！”我叫起来，“坏了！”
⑦小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。

我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

⑧我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。

一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。

1.读到“像层层梯田”时，我仿佛看到了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

文中“我”的心情从原来“觉得自己像个剃头大师”的＿＿＿＿＿＿＿变成＿＿＿＿＿＿＿。

（3分）
2.下面的同学对选文内容的理解正确的是（）。

（3分）
A.小莲：“我”随意一剪，就给小沙剪了最时髦的发式。

B.小贝：小沙敢让“我”来给他剪发，是因为“我”的剪发技术好。

C.文文：小沙对头型是否漂亮并不在意，因此“我”才认为世界上没有比小沙更优秀的顾客。

3.文中“坑坑洼洼”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，用在这里是为了说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4分）
4.你觉得文中的“我”是剃头大师么？说说你的理由。

（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（三）阅读下文，完成习题。

（15分）
墨与砚
①墨与砚从来就是一对配合得很好的伙伴。

但是，他们也有过一次矛盾。

②有一天，黑墨突然长叹一声，对砚台说：“老兄啊！我不想跟你厮守下去了
．．．．．．．．．．。

就凭我这副乌黑硬朗的身骨，到哪儿不受欢迎？为什么要在你这小天地里转一辈子呢？”
③“你这话是什么意思？”砚台翻了翻眼皮，瞪着黑墨问。

④黑墨昂着头，傲慢地答道：“你这点小肚子，岂能容纳我这块大料？你瞧我稍微转动一
下身子，就碰到你的腹壁；再一转身，就要顶穿你的肚皮了。

要是让我出去，在桌面上或地面上打转转，保证磨出更多的墨汁来。

”
⑤“我劝你别好高骛
．．．（wù）远．了，”砚台笑着对黑墨说，“实践证明，我们只有密切配合，才能发挥作用，否则将一事无成。

”
⑥“哼！你压制我的才能这么多年了，难道还想压我一辈子吗？”黑墨拉长了他那副黑面孔，气势汹汹地质问砚台。

⑦“我这是好心劝你，听不听由你。

”
⑧“不管你怎么说，我也要离开你！”说完，黑墨跳出砚台，在桌面上呼呼啦啦地转动起来，一边转一边高声对砚台说：“今天，我要让你看看我的能耐！瞧！我转得多灵活，多带劲，简直就像在溜冰场上进行滑冰表演一样！”
⑨黑墨转啊，转啊，转得头昏眼花，猛一跤跌在桌面上，腰也扭了，腿也折了，可是瞧瞧桌面上，却一点墨汁也没有。

⑩砚台诚恳地说：“你不听忠告，才吃了大亏。

你把自己的能耐估计得太高了。

其实，离开了水和我，你又有什么作为呢？快回来吧！”
⑪黑墨重新跳进砚台，转上几圈，脚下又涌出香喷喷的墨汁。

从此以后黑墨就安心地在砚台里转磨，再也不想跳出去了。

1.请你运用多种方法试着理解下面难懂的词句。

（4分）
（1）我不想跟你厮守下去了：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）好高骛远：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.墨与砚之间发生了怎样的故事？下面说法正确的是（）。

（3分）
A.黑墨因砚台瞧不起自己，不想跟砚台合作，吃了亏后，发现不跟砚台配合就不能磨出墨汁来，就又回到砚台里安心磨墨了。

B.黑墨自认为自己了不起，不想跟砚台合作，砚台向他诚恳道歉后，黑墨就又回到砚台里安心磨墨了。

C.黑墨自认为自己了不起，不想跟砚台合作，吃了亏后，发现不跟砚台配合就不能磨出墨汁来，就又回到砚台里安心磨墨了。

3.读描写黑墨、砚台神态和语言的语句，他们两个的性格有什么不同？（4分）
黑墨的性格：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿砚台的性格：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4.如让你给黑墨留言，你会对他说些什么呢？（4分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、妙笔生花。

（25分）
以下两题中任选一题写作，不少于300字，文中不能出现真实的校名和人名。

选题一：夏天到了，森林里的小动物们想做冰淇淋，冰淇淋会给它们带来怎样有趣的故事呢……让我们插上想象的翅膀，编一个有趣的童话故事吧！题目自拟，注意语句通顺。

选题二：写一种你喜欢的植物，要把植物的样子、特征介绍得具体、生动，并写出你对这种植物的喜爱之情。

题目自拟，注意语句通顺。