【309教育网优选】部编统编人教版小学语文三年级上册提高练习《秋天的雨》

《秋天的雨》提高练习
一、课内阅读。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

你看，它把( )给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

它把( )给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

( )是给田野的，看，田野像金色的海洋。

( )是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，( )、( )、( )……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1．给文段中的括号选填上合适的词（）
A、黄色、红色、金黄色、橙红色、紫红的、淡黄的、雪白的
B、红色、黄色、金黄色、橙红色、紫红的、淡黄的、雪白的
C、黄色、红色、金黄色、橙红色、紫红的、雪白的、淡黄的
2．我发现括号里的词语都是表示______的词语。

这些词让我知道了“五彩缤纷”一词的意思是______。

（）
A、颜色；五个颜色，非常好看。

B、颜色；颜色多，非常好看。

C、形状；颜色鲜艳。

3．文段中划线部分的句子是（）
A、比喻句
B、拟人句
C、夸张句
4．文中最能体现秋雨特点的词语是（）
A、颜料
B、五彩缤纷
C、凉爽
二、课外阅读。

大墙下的小花苗
春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。

不久，种子变成了一棵小花苗。

大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

“你干吗哭呀？”蜜蜂问。

“我见不到阳光，长得太小了。

”“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。

大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。

“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上小蜗牛说。

是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
有一天，它终于爬上了高高的墙顶。

阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。

孩子们从大墙下走过，都说瞧这棵小花能爬上那么高的大墙真勇敢
5. 全文共有_______个自然段，其中第_______段是小花苗和蜜蜂的对话。

( )
A、6；3
B、5；3
C、6；4
6. 给最后一段选择合适的标点( )
A“，。

！” B、：，，！ C、：“，，！”
7. 在大墙的阴影里，小花苗_______，它靠自己的_______爬到墙顶上以后，小花苗_______，孩子们夸小花苗_______。

( )
A、又瘦又小很开心；努力；满身披上绿叶；真勇敢
B、又瘦又小很难过；力量；见到了阳光；真勇敢
C、又瘦又小很难过；力量；开出鲜红的花朵；真勇敢
8. 假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？( ) （多选）
A、我能靠着自己的力量爬上墙顶，我真高兴！
B、我明白了，不能什么事都靠别人，要学会靠自己的力量才是真正的勇敢。

C、我明白了，蜜蜂和小蜗牛都不是朋友，他们在我困难的时候都不帮助我。

参考答案
一、课内阅读。

1. A
2. B
3. B
4. B
二、课外阅读。

5. A
6. C
【解析】
7. B
8. A B。