《易错题》小学数学四年级上册第七单元条形统计图 单元测试(答案解析)(2)

《易错题》小学数学四年级上册第七单元条形统计图单元测试（答案解析）
(2)
一、选择题
1．下面哪幅图表示的是统计表中的数据。

（）
A. B. C.
2．第三季度的平均月产量是（）。

A. 195
B. 190
C. 185
3．笑笑在班级里进行了一项调查，并把调查结果制成如右图所示的统计图。

笑笑可能进行的调查内容是（）。

A. 你最喜欢什么宠物
B. 你有几只宠物
C. 你的宠物几岁了
4．一个花园里种了三种花。

每种花的占地面积如下图所示，如果用条形统计图表示，各种花的占地面积应该是( )。

A. B.
C. D.
5．下面是六（1）班同学“十一”度假方式统计表．
度假方式旅游探亲访友在家休息其它
人数151762
A. 条形
B. 折线
C. 扇形
6．近几年来下面4个球队获奖的情况：
（1）哪个队获得奖杯数是陕西队的2倍？（）
A.广东队
B.湖南队
C.上海队
D.陕西队
（2）广东队获得奖杯数是哪个队的2倍？（）
A.广东队
B.湖南队
C.上海队
D.陕西队
7．下图表示的是六(1)班和六(2)班男、女生人数的情况。

如果每个班都有48人，那么六(1)班的男生人数比六(2)班的多( )人。

A. 16
B. 10
C. 8
8．在一个条形统计图里，用3厘米的直条表示60人，用（）厘米长的直条表示400人．
A. 10
B. 15
C. 20
9．某小学开展“阳光体育活动”，六（1）班全体同学分别参加了巴山舞、兵乓球、篮球三个项目的活动，陈老师统计了该班参加这三项活动的人数，并绘制了如右图所示的条形统计图和扇形统计图。

根据这两个统计图，可以知道该班参加乒乓球活动的人数是（）。

A. 10
B. 15
C. 25
D. 50 10．红星小学在读书活动中调查“你最喜欢看哪类书”，四年级60名学生的回答情况如下表：
下面统计图与上面表格的信息最相符的是（）。

A. B. C. D.
11．如图是甲﹑乙两户居民家庭全年各项支出的统计图．根据统计图，下列对两户家庭教育支出占全年总支出的百分比作出的判断中正确的是（）
A. 甲户比乙户大
B. 乙户比甲户大
C. 甲﹑乙两户一样大
D. 无法确定哪一户大
12．
某地2010年、2011年自然保护区数量如下图，根据图片，2011哪个类别的自然保护区新增的数量最多？
A. 县级
B. 省级
C. 国家级
二、填空题
13．气象员记录一天气温变化情况，选用________统计图；果农选用________统计图来表示桃、梨、橘子的产量占总产量的百分比；小明选用________统计图来表示各年级人数的多少。

14．只要求表示数量的多少，最好绘制成________统计图。

要想清楚地表示出各部分与总数的关系选用________统计图较好。

15．在绘制一幅条形统计图时，如果用2厘米的直条表示80千克，那么5厘米的直条就表示________千克。

16．看图填表并解答．
（1）
种类钢笔铅笔圆珠笔
支数 ________支________支 ________支
）________最多，________最少．
（3）三种笔一共有________支．
17．这是二(1)班同学参加3项体育活动的人数统计图．
________
18．兴隆百货上半年电视机销售情况统计图．
①上半年平均每月销售________台．
②六月份比五月份多销售________%．
19．幸福小学五年级参加课外活动小组统计图：体育小组的人数是数学小组人数的
________倍。

20．条形统计图可以分为________条形统计图________条形统计图。

三、解答题
21．某小学学生喜欢的食物调查结果如表．
类别人数/人
水果50
零食180
蔬菜45
肉类80
汽水160
（1）根据上表补充完成条形统计图（包括竖轴标数，画图）．
（2）根据这些信息，你想说点什么？
22．下图是阳光小学四（1）班同学睡眠时间统计图。

（1）图中一格表示________人.
（2）睡眠时间为________的人数最多，睡眠时间为________的人数最少。

（3）我国专家建议：小学生的睡眼时间每天应不少于10小时。

四（1）班有________人睡眠时间不够。

（4）你的睡眠时间够吗？你对自己有什么建议呢？
23．这是某商场一周的手机销售情况统计表。

星期一二三四五六日
销售量（部）1520510254035
（2）星期________售出的最多，星期________售出的最少。

（3）这个星期一共售出________部。

24．下面是四年级一班为图书角购进的图书本数统计表：
种类绘本故事书科技书漫画小说
数量/本4530201426
（1）请根据以上数据完成上边的条形图．
（2）每格代表________本．
（3）________书购买得最多．
（4）购买的绘本比科技书多________本．
25．填一填、画一画。

光明小学四年二班四个小组的同学阅读课外书数目如下：
组别一二三四合计
阅读本书40605070
（2）根据统计图表可知：
①第一组比第四组少读________本；
②第二组和第三组共读________本；
③四年二班平均每组读________本。

26．某小学五年一班开展清理白色污染活动，六个小组捡拾塑料垃圾情况如下表．小组一二三四五六
质量/千克8157181614
（1）请把上面的统计图补充完整．
（2）平均每个小组捡拾塑料垃圾________千克．
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析： C
【解析】【解答】C图中表示的数据是统计表中的数据，故选C。

【分析】A图和B图中直条表示的数据不准确，C图表示的数据准确，即可解答。

2．B
解析： B
【解析】【解答】（195＋190＋185）÷3＝190（箱）
故选：B
【分析】把三个月销售的数量加起来在除以3就是第三季度的平均月产量。

3．A
解析： A
【解析】【解答】解：根据统计图的特征可知，笑笑可能进行的调查内容是你最喜欢什么宠物。

故答案为：A。

【分析】横轴表示宠物种类，竖轴表示学生人数，不可能表示有几只宠物，也不可能表示宠物几岁了。

4．A
解析： A
【解析】【解答】迎春花：菊花：月季=2：1：1，如果用条形统计图表示，各种花的占地
面积应该是.
故答案为：A.
【分析】观察扇形统计图可知，菊花和月季花的占地面积相等，迎春花的占地面积等于菊花和月季花的占地面积之和，据此选择符合题意的条形统计图即可.
5．A
解析： A
【解析】【解答】解：用条形统计图可以清晰地看出选择不同度假方式的人数是多少。

故答案为：A。

【分析】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来的统计图。

从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。

6．B
解析：（1）B
（2）C
【解析】【解答】（1）陕西队获得3个奖杯，它的2倍是6个奖杯，是湖南队；
（2）广东队获得了8个奖杯，8是4的2倍，是上海队的2倍。

故答案为：（1）B；（2）C。

【分析】根据获得的奖杯数判断谁是谁的2倍。

7．C
解析：C
【解析】【解答】解：48×-28
=36-28
=8(人)
故答案为：C
【分析】六(1)班男生人数占总人数的，这样求出男生人数，(2)班男生人数是28人，用减法计算多的人数即可。

8．C
解析：C
【解析】【解答】解：60÷3=20(人)，400÷20=20(厘米)。

故答案为：C
【分析】用60除以3求出1厘米表示的人数，用400除以1厘米表示的人数即可求出直条的长度。

9．B
解析： B
【解析】【解答】25÷50%-25-10
=50-25-10
=25-10
=15（人）
故答案为：B。

【分析】观察条形统计图可知，参加巴山舞的人数有25人，观察扇形统计图，参加巴山舞的人数占总人数的50%，用参加巴山舞的人数÷参加巴山舞的人数占总人数的百分比=六（1）班的总人数，然后用总人数-参加巴山舞的人数-参加篮球活动的人=参加乒乓球活动的人数，据此列式解答。

10．C
解析： C
【解析】【解答】解：正确的统计图是：
故答案为：C。

【分析】计算出每个种类的书的本数，然后根据数据确定长条的长度，选择符合这些数据的统计图。

11．B
解析： B
【解析】【解答】解：甲户教育支出占全年总支出的百分比：1200÷（1200×2+2000+1600）=20%，
乙户教育支出占全年总支出的百分比是：25%，
因为25%＞20%，所以乙户比甲户大；
故选：B．
【分析】根据条形统计图求出甲户教育支出占全年总支出的百分比，再结合扇形统计图中的乙户教育支出占全年总支出的百分比是25%，进行比较即可．本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用．读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．注意此题比较的仅仅是百分比的大小．
12．A
解析： A
【解析】新增的数量=2011年的数量－2010年的数量。

二、填空题
13．折线；扇形；条形【解析】【解答】气象员记录一天气温变化情况选用折线统计图；果农选用扇形统计图来表示桃梨橘子的产量占总产量的百分比；小明选用条形统计图来表示各年级人数的多少故答案为：折线；扇形；条形【
解析：折线；扇形；条形
【解析】【解答】气象员记录一天气温变化情况，选用折线统计图；果农选用扇形统计图来表示桃、梨、橘子的产量占总产量的百分比；小明选用条形统计图来表示各年级人数的多少。

故答案为：折线；扇形；条形。

【分析】折线统计图表示数量的增减变化情况；扇形统计图表示部分占总体的百分比；条形统计图表示数量的多少。

根据这几种统计图的特点选择合适的统计图。

14．条形；扇形【解析】【解答】解：只要求表示数量的多少最好绘制成条形统计图要想清楚地表示出各部分与总数的关系选用扇形统计图较好故答案为：条形；扇形【分析】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量根据数量
解析：条形；扇形
【解析】【解答】解：只要求表示数量的多少，最好绘制成条形统计图。

要想清楚地表示出各部分与总数的关系选用扇形统计图较好。

故答案为：条形；扇形。

【分析】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的
直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。

从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。

扇形统计图是用整个圆表示总数（单位“1”），用圆内过圆心O点的各个扇形的大小表示各部分量占总量的百分之几，通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。

15．【解析】【解答】解：80÷2×5=40×5=200(千克)故答案为：200【分析】用80除以2求出1厘米表示的重量然后乘5即可求出5厘米表示的重量
解析：【解析】【解答】解：80÷2×5
=40×5
=200(千克)
故答案为：200
【分析】用80除以2求出1厘米表示的重量，然后乘5即可求出5厘米表示的重量。

16．（1）4；8；5（2）铅笔；钢笔（3）17【解析】
解析：（1）4；8；5
（2）铅笔；钢笔
（3）17
【解析】
17．16;8;24;48【解析】
解析： 16;8;24;48
【解析】
18．175；25【解析】【解答】解：①（145+120+155+180+200+250）÷6=1050÷6=175（台）；答：上半年平均每月销售175台②（250﹣200）÷200=50÷200=25；
解析：175；25
【解析】【解答】解：①（145+120+155+180+200+250）÷6，
=1050÷6，
=175（台）；
答：上半年平均每月销售175台．
②（250﹣200）÷200，
=50÷200，
=25%；
答：六月份比五月份多销售25%．
故答案为：175，25．
【分析】①先求出上半年的销量一共是多少台，然后用总台数除以6就是平均每月的销量；②先求出六月份比五月份多销售了多少台，再用多销售的台数除以五月份的销量即可．先根据统计图读出数据，再根据题目要求，分析数量关系选择合适的数据求解．19．【解析】【解答】体育小组的人数：40人数学小组的人数：20人40÷20＝2【分析】根据从统计图表中获取信息即得体育小组的人数是数学小组人数的2倍
解析：【解析】【解答】体育小组的人数：40人数学小组的人数：20人
40÷20＝2
【分析】根据从统计图表中获取信息，即得体育小组的人数是数学小组人数的2倍。

20．单式；复式【解析】【解答】条形统计图分为：单式条形统计图和复式条形统计图前者只表示1个项目的数据后者可以同时表示多个项目的数据【分析】此题考查了条形统计图的分类和特点条形统计图可以分为单式条形统计图解析：单式；复式
【解析】【解答】条形统计图分为：单式条形统计图和复式条形统计图，前者只表示1个项目的数据，后者可以同时表示多个项目的数据。

【分析】此题考查了条形统计图的分类和特点，条形统计图可以分为单式条形统计图和复式条形统计图。

三、解答题
21．（1）
（2）解：同学们喜欢吃的食物主要是零食和汽水，但是为了同学们的身体健康，我建议同学们以后少吃零食和汽水，主要吃水果和蔬菜，这样身体才会更加健康的．
【解析】【分析】（1）先补充左边的空格，再根据数据的大小，绘制出长短不同，宽度一样的直条，并在所画的直条的末端标上具体数字；
（2）答案不唯一，合理即可。

22．（1）2
（2）10小时；7小时
（3）34
（4）答：我的睡眠时间也不够，我对自己的建议是放学赶紧写作业，不看电视，不玩手机，尽早睡觉。

【解析】【解答】(1)图中一格表示2人；
(2)睡眠时间为10小时及以上的人数最多，睡眠时间为7小时一下的人数最少；
(3)12+10+8+4=34（人）；
我国专家建议：小学生的睡眼时间每天应不少于10小时。

四（1）班有34人睡眠时间不够。

【分析】(1)纵轴上两个相邻数的差都是2，据此解答；
（2）第一个直条最长，第五个直条最短，据此解答；
（3）后四个直条表示的人数都是睡眠时间不够的，据此解答；
（4）这题答案不唯一，合理即可。

23．（1）某商场一周的手机销售情况统计图
（2）六；三
（3）150
【解析】【解答】解：（2）星期六售出的最多，星期三售出的最少；
（3）15+20+5+10+25+40+35=150（部）。

故答案为：（2）六；三；（3）150。

【分析】（1）横轴表示星期，竖轴表示销售量，一格表示5部，根据统计表中的数据在统计图中描出长条即可；
（2）直接根据数据确定售出最多和最少的是星期几；
（3）用加法计算这个星期一共销售的部数。

24．（1）解：条形统计图如下：
（2）5
（3）绘本
（4）25
【解析】【解答】解：（2）根据竖轴上的数字可知，每格代表5本；
（3）根据数据看作，绘本书购买得最多；
（4）45﹣20＝25（本）。

故答案为：（2）5；（3）绘本；（4）25。

【分析】（1）横轴表示类别，竖轴表示数量，根据统计表中的数据确定长条的长度，在
相应位置画出长条即可；
（2）根据每种书的本数确定哪种书最多即可；
（3）用减法计算绘本比科技书多的本数。

25．（1）
组别一二三四合计
阅读本书40605070220。

（2）30；110；55
【解析】【分析】（1）根据表中的数据绘制条形统计图即可；
（2）第一组比第四组少读的本数=第四组读的本数-第一组读的本数，据此代入数据作答即可；
②第二组和第三组一共读的本数=第二组读的本数+第三组读的本数，据此代入数据作答即可；
③四年二班平均每组读的本数=四年二班一共读的本数÷4，据此代入数据作答即可。

26．（1）
（2）13
【解析】【解答】（2）（8+15+7+18+16+14）÷6
＝78÷6
＝13（千克）
故答案为：13。

【分析】（1）观察图可知，纵轴每格代表2千克，分别求出每个小组要画的格数，然后作图即可；
（2）要求平均每个小组捡拾塑料垃圾的质量，用六个小组捡拾塑料垃圾的总质量÷6=平均每个小组捡拾塑料垃圾质量，据此列式解答。