统编版语文二年级上册第21课《狐假虎威》精品课件
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人教部编版二年级语文上册第21课《狐假虎威》精品课件
jiǎ
wēi
假
威
zhuàn
chě
转
扯
sǎnɡ
pài
嗓
派
wéi kànɡ
违抗
zhuǎ
tànɡ
爪
趟
shén
zhū
神
猪
nà
mèn
纳闷
shòu piàn
受 骗
jiè
借
假 派 神
威 违
猪
转 抗
纳
扯 爪
闷
嗓
趟 受
骗
借
读一读
假装
转动 抗争
威风
扯开 爪子
寻找
嗓子 一趟
扑倒
派发 猪肉
纳闷
受骗
借出
读课文,思考问题: 1、这篇课文讲了哪几个动物之间的故事? 2、你觉得这是一只怎样的狐狸,你是从 哪看出来的? 3、试着演一演这个故事。
21 狐假虎威
R·二年级上册
尖嘴尖耳尖下巴,
谜底:
细腿细角细小腰,
生性狡猾多猜疑,
尾后拖着一丛毛。
谜底:
黄袍袍,黑斑斑, 龇牙咧嘴瞪眼睛;
森林里面称大王,
捕食野兽本领强。
你觉得狐狸和老虎谁更厉害呢?
可是有只狐狸说它比老虎更厉害呢?你想
知道为什么吗?一起来看看课文吧。
自由读课文,读准字音,读通句子。 我会认
野兽吓得撒腿就跑。
原来,狐狸是借着老虎的威风把 百兽吓跑的。
狐假虎威
学了这篇课文我们知道了什么?
在生活中,用“狐假虎威”这个词比
喻一种人,这种人自己没有本领,却仗着
别人的势力欺压他人。
结构梳理
狐狸
神气 活现 半信 半疑
部编版二年级语文上册第21课《狐假虎威》优质课件(共68张PPT)
暗示老虎之威
狐狸在想办法对付老虎
狐狸眼珠子骨碌碌一转, 扯着嗓子问老虎:“你敢吃 我?”
老虎被蒙住了,松开了爪子。
老天爷派我来做你 们百兽的首领,你吃了 我,就是违抗了老天爷 的命令。我看你有多大 的胆子!
狐狸摇了摇尾巴, 说:“我带你到百兽面 前走一趟,让你看看我 的威风。”
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。 狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半 信半疑,东张西望。
狐狸:害怕、逃走。 老虎:迅猛、有力。
“窜”能换 成其他字吗?
不能。“窜”字说明狐狸不想被 老虎逮住,急于逃跑,且速度非常快, 从中可见狐狸很怕老虎。
狐狸被老虎抓住了,它是如何应对的呢?
想出主意
狐狸眼珠子骨碌碌一转,
扯着嗓子问老虎:“你敢吃
我?”
装腔作势
你敢吃我?
愣
吃惊 疑惑
为什么不敢?
蒙骗老虎, 威胁、恐吓。
神气活现
狐狸
摇头摆尾
半信半疑
老虎
东张西望
仗势 欺人
主旨概括
本文讲述了一只狐狸狡猾地骗过老 虎,不仅使自己脱险,还借老虎的威风 吓跑了百兽的故事。告诉我们:生活中 有些人借着别人的力量吓唬人,其实自 己并没有真本事。
拓展延伸
兔死狐悲
从前,有一只兔子和一 只狐狸它们有一个共同的敌 人猎人,兔子和狐狸结盟, 发誓要同生死,共患难。
森林里的小动物有什么反应呢? 森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子
啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟 往常很不一样,都很纳闷。
看到狐狸
很纳闷
再往狐狸身后一看,呀,一只大
老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
看到老虎
撒腿就跑
动物们真正害怕的是老虎,狐狸只 是借着老虎的威风把百兽吓跑了。
部编人教版二年级语文上册第21课《狐假虎威》精品课件(共144张PPT)
让我们一起根据提示演一演他们的第一次对
话吧!
语气:虚张声势
“你敢吃我?”
动作:骨碌碌转眼珠
“为什么不敢?”
语气:诧异、吃惊 动作:一愣
说明他和老天爷之间的关系很近 说明他权力很大
“老天爷派我来管你们百兽,你吃了我,就是 违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子!”
老虎被蒙住了,松开了爪子。
jiè
借
借助 借钱
造句:狡猾的狐狸借助老虎的威风吓跑了百兽。
多音字
zhuàn zhuǎn
转 狐狸眼珠子骨碌碌一转 转发
mèn
闷 看到狐狸大摇大摆地走过来,大家都纳闷儿。
mēn 今天天气闷热,怕是要下雨了。
我会写
shí
wù yé jiù
食 物爷就
zhuǎ shén huó zhū
爪 神活猪
生字归类
wù
部首:牛(宝盖儿) 结构:左右结构。 组词:礼物 物体 物归原主 造句:这只小动物真是太可爱了。
森林找果子
识字游戏
就是 神气
生活
食物 事物
爷爷 猪头 爪子
词语解释 神气活现:自以为了不起而显示出来的得意和傲 慢的样子。
他挣了点钱,就神气活现起来。
半信半疑:没有有些相信,又有些怀疑。 尽管大家都这么说,他还是半信半疑。
跑了百兽,比喻_借__着__别__人__的__威__风__吓__唬__或__欺__压__人 。
课堂演练
一、轻松找朋友。
nà shòu kànɡ chě sǎnɡ wéi wēi
威
扯 嗓 违纳 受 抗
二、看看谁最快完成。
摇(头)摆(尾 ) (半)信(半 )疑 (大)摇(大 )摆 狐(假)虎(威 )
二年级上册语文课件-21 狐假虎威 部编版 (共27张PPT)
⑤威风:使人敬畏的声势或气派。 造句:我们要长自己的志气,灭 敌人的威风。 ⑥神气活现:自以为了不起而显示 出来的得意和傲慢的样子。 造句:小狗看到我回来了,就神 气活现地朝我摇尾巴。 ⑦摇头摆尾:形容得意或轻狂的样 子。 造句:小金鱼摇头摆尾地在水中 游来游去。 ⑧半信半疑:有些相信,又有些怀 疑。 造句:我对表哥的话半信半疑。 ⑨东张西望:形容向四周寻找察看 。
目标导学
1. 会认“假、威”等17个生字,会写“食、物”等8个生字, 读准“转、闷”2个多音字。
2. 正确、流利、有感情地朗读课文,并试着把“摇头摆尾、 神气活现、半信半疑、东张西望”等成语的意思表现出来。 (重点)
3.理解成语“狐假虎威”的意思,对课文中的狐狸和老虎有 自己的认识。(难点)
知识链接
造句:小明在上课时不是东张西 望,就是开小差。 ⑩大摇大摆:形容走路挺神气、满 不在乎的样子。 造句:大熊猫身子胖胖的,爱吃
第三部分(第7~8自然段):狐狸借威风。写狐狸带 着老虎来到森林里,吓跑了百兽。
再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野 兽吓得撒腿就跑。【句解:“大大小小”“撒腿就跑”说 明所有的野兽没有不怕老虎的,可见老虎在百兽面前 非常有震慑力,不愧为“百兽之王”。】
老虎 哺乳动物,猫科,居住于岩石 较多的山地中,捕食大型哺乳动物或野禽, 也采食浆果。被誉为“山中之王”或“兽 中之王”。
狐狸 哺乳动物,栖于森林、草原、 半沙漠、丘陵地带,主要吃鼠,偶尔也袭 击家禽,平时单独生活,昼伏夜出。
字词识记篇
我会写的字
我会认的字 (“爪、神、猪”见我会写的字)
感悟心语
狐狸在生死存亡之际急
中生智,编了一套谎话骗过 了老虎,得以虎口脱险。狐 狸在强于自己的对手面前,
目标导学
1. 会认“假、威”等17个生字,会写“食、物”等8个生字, 读准“转、闷”2个多音字。
2. 正确、流利、有感情地朗读课文,并试着把“摇头摆尾、 神气活现、半信半疑、东张西望”等成语的意思表现出来。 (重点)
3.理解成语“狐假虎威”的意思,对课文中的狐狸和老虎有 自己的认识。(难点)
知识链接
造句:小明在上课时不是东张西 望,就是开小差。 ⑩大摇大摆:形容走路挺神气、满 不在乎的样子。 造句:大熊猫身子胖胖的,爱吃
第三部分(第7~8自然段):狐狸借威风。写狐狸带 着老虎来到森林里,吓跑了百兽。
再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野 兽吓得撒腿就跑。【句解:“大大小小”“撒腿就跑”说 明所有的野兽没有不怕老虎的,可见老虎在百兽面前 非常有震慑力,不愧为“百兽之王”。】
老虎 哺乳动物,猫科,居住于岩石 较多的山地中,捕食大型哺乳动物或野禽, 也采食浆果。被誉为“山中之王”或“兽 中之王”。
狐狸 哺乳动物,栖于森林、草原、 半沙漠、丘陵地带,主要吃鼠,偶尔也袭 击家禽,平时单独生活,昼伏夜出。
字词识记篇
我会写的字
我会认的字 (“爪、神、猪”见我会写的字)
感悟心语
狐狸在生死存亡之际急
中生智,编了一套谎话骗过 了老虎,得以虎口脱险。狐 狸在强于自己的对手面前,
统编版小学二年级语文上册第21课《狐假虎威》精品课件
纳闷.(mēn mèn) 转.圈(zhuàn zhuǎn) 拉扯.(chě zhǐ) 受骗.(piàn biǎn) 嗓.子(sānɡ sǎnɡ) 一趟.(tànɡ tānɡ)
yě zhū
yǎn shén
野 猪 的 眼 神 不太好,找了好久,才
jiù yǒu shí wù
发现原来身边 就 有 食 物 。
①半信半疑 ②大摇大摆 ③东张西望
(1)“你这次真的得了冠军?”妈妈( ① )地问。 (2)狐狸( ② )地走过来,动物们都感到奇怪。 (3)老师让我们上课不要( ③ ),要专心听讲。
(1)一只狐狸( 飞快地 )从老虎身边窜过。 (2)我捡起一条小鱼,( 小心地 )把它放回大海。
(1)___B___把___A___逮住了。 (A.狐狸 B.老虎)
多音字
加点的字 是多音字!
关注下面句子中加点的字,看看你有什么发现?
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇
大摆地走过来,跟往常很不一样, 都很纳闷。
•
mēn (闷热) 闷
mèn (纳闷)
注意加点字 的读音!
读一读: 他(m纳ē闷n•)(热m呢èn)?地”说:“今天的天气怎么会这么闷•
理解词语
知他们害怕的是老虎,不是狐狸。
读课文第9自然段,百兽到底是 被谁吓跑的呢?
狐假虎威才是真
老虎信以为真。其实他受骗了。原来,狐狸 是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
本文以“狐假虎威”为题,从题目看,让人不好理解, 而作者通过具体讲述故事,在文章结尾点出了题目的含义: 狐狸借着老虎的威风吓跑了森林里的百兽。这样,不但有 助于读者理解故事, 而且突出了文章的中心。
惟妙惟肖,二者形成了鲜明的对比。)
语文要素
统编版二年级语文上册第21课《狐假虎威》优质课件
老虎被蒙住了,松开了爪子。
狐狸摇了摇尾巴,说:“我带你到百兽 面前走一趟,让你看看我的威风。”
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气 活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。
森林里的野猪啦,小鹿啦, 兔子啦,看见狐狸大摇大摆地 走过来,跟往常很不一样,都 很纳闷。再往狐狸身后一看, 呀,一只大老虎!大大小小的 野兽吓得撒腿就跑。
违抗
zhuǎ
tànɡ
爪趟
shén
zhū
神
猪
nà mèn
纳闷
shòu piàn
受骗
jiè
借
假威 转扯 嗓 派违 抗爪 趟 神猪 纳闷 受
骗借
读一读
假装 威风 寻找 扑倒 转动 扯开 嗓子 派发 抗争 爪子 一趟 猪肉
纳闷 受骗 借出
读课文,思考问题:
1、这篇课文讲了哪几个动物之间的故事? 2、你觉得这是一只怎样的狐狸,你是从 哪看出来的? 3、试着演一演这个故事。
狐狸:神气活现 摇头摆尾 大摇大摆 老虎:半信半疑 东张西望 百兽:纳闷 吓得
狐狸是( )老虎的( )把百兽吓跑的。 文中哪句话解释了“狐假虎威”的意思? 第9自然段中“狐狸是借着老虎的威风把百 兽吓跑的”
小结 故事中,狐狸走在老虎的前面,摇头摆
尾,神气活现,百兽往狐狸身后一看,呀, 一只大老虎!大大小小的野兽撒腿就跑。其 实啊,百兽是看见老虎才跑的。所以说,狐 狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
扑过去,把狐狸逮住了。 说明老虎很厉害,很威风。
故事的起因是什么? 老虎很饿,狐狸被老虎逮住了。
轻声读第2~6自然段,思考: 这一部分,狐狸讲了几次话?
三次
第一处:
狐狸虚张声势
狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子
统编版二年级语文上册第21课《狐假虎威》精美课件
我会读 zhuǎn 表示改变方向或位置 zhuàn 表示围绕一个中心运动
假、威、转、扯、嗓、派、违、抗、 爪、趟、神、猪、纳、闷、受、骗、借
mèn 表示心情不好 mēn 表示不透气,空气不流通
我会读
zi
食物、身边、为什么、爪子、面前、 神气活现、野猪、往常、身后、信以为真
再读课文,把自己觉得难读的句子多读 几遍。并把狐狸说的话用横线画出来,把老 虎说的话用波浪线画出来。
狐狸:神气活现 摇头摆尾 大摇大摆 老虎:半信半疑 东张西望 百兽:纳闷 吓得
狐狸是( )老虎的( )把百兽吓跑的。 文中哪句话解释了“狐假虎威”的意思? 第9自然段中“狐狸是借着老虎的威风把百 兽吓跑的”
小结 故事中,狐狸走在老虎的前面,摇头摆
尾,神气活现,百兽往狐狸身后一看,呀, 一只大老虎!大大小狐 狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
课文讲了一个什么故事? 课文讲的是一只狐狸狡猾地借助老虎 的威风,吓跑森林中百兽的故事。
书写指导
食 物爷 就 爪 神活 猪
第2课时
狐假虎威
课文讲的是一只狐狸狡猾地借助老虎的 威风,吓跑森林中百兽的故事。
学习第1自然段 说说图上画了什么。
说明狐狸很怕老虎。 在茂密的森林里,有一只老虎正在寻
找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎
初读课文
读课文,思考问题:
1.狐狸为什么要“假”老虎的威风? 2.狐狸是怎样“假”老虎的威风的? 3.百兽看到狐狸和老虎有什么反应? 4.你从中得到什么启示?
课文解读
在茂密的森林里,有一 只老虎正在寻找食物。一只 狐狸从老虎身边窜过。老虎 扑过去,把狐狸逮住了。
狐狸:害怕、逃走。 老虎:迅猛、有力。
扑过去,把狐狸逮住了。 说明老虎很厉害,很威风。
统编版二年级语文上册21.狐假虎威 课件(共28张PPT)
mèn
shòu
piàn
jiè
我会认
假 威 转 扯 嗓 派 违 抗 爪 趟 神 猪纳 闷 受 骗 借
我会认
(转动) 转 (转移)
多音字辨析
狐假虎威 食物 眼珠子一转 扯着嗓子 老天爷 派遣 违抗爪子 走一趟 神气活现 野猪纳闷 受骗 借着 就是
jiǎ
wēi
zhuàn
chě
sǎnɡ
pài
wéi kànɡ
zhuǎ
tànɡ
shén
zhū
nà mèn
shòu piàn
威风
凶悍
百兽之王
在你的印象中,老虎是一种怎样的动物?用你知道的词语说一说。
狡猾
21 狐假虎威
假 威 转 扯 嗓 派 违 抗 爪 趟 神 猪纳 闷 受 骗 借
jiǎ
wēi
zhuàn
chě
sǎnɡ
pài
wéi
kànɡ
zhuǎ
tànɡ
shén
zhū
nà
食物
眼珠
爷爷
爪子
神气活现
表现狐狸样子的词语是_________、_________,说明狐狸_____;表现老虎样子的词语是_________、_________,说明老虎___________________。
神气活现
摇头摆尾
狡猾
半信半疑
东张西望
呆头呆脑、不明真相
课后作业习题答案
朗读课文。说说“狐假虎威”这个成语的意思。
zhuàn zhuǎn
(纳闷) 闷 (闷热)
mèn mēn
0
受
假
威
转
扯
嗓
派
违
抗
shòu
piàn
jiè
我会认
假 威 转 扯 嗓 派 违 抗 爪 趟 神 猪纳 闷 受 骗 借
我会认
(转动) 转 (转移)
多音字辨析
狐假虎威 食物 眼珠子一转 扯着嗓子 老天爷 派遣 违抗爪子 走一趟 神气活现 野猪纳闷 受骗 借着 就是
jiǎ
wēi
zhuàn
chě
sǎnɡ
pài
wéi kànɡ
zhuǎ
tànɡ
shén
zhū
nà mèn
shòu piàn
威风
凶悍
百兽之王
在你的印象中,老虎是一种怎样的动物?用你知道的词语说一说。
狡猾
21 狐假虎威
假 威 转 扯 嗓 派 违 抗 爪 趟 神 猪纳 闷 受 骗 借
jiǎ
wēi
zhuàn
chě
sǎnɡ
pài
wéi
kànɡ
zhuǎ
tànɡ
shén
zhū
nà
食物
眼珠
爷爷
爪子
神气活现
表现狐狸样子的词语是_________、_________,说明狐狸_____;表现老虎样子的词语是_________、_________,说明老虎___________________。
神气活现
摇头摆尾
狡猾
半信半疑
东张西望
呆头呆脑、不明真相
课后作业习题答案
朗读课文。说说“狐假虎威”这个成语的意思。
zhuàn zhuǎn
(纳闷) 闷 (闷热)
mèn mēn
0
受
假
威
转
扯
嗓
派
违
抗
统编版二年级语文上册21《狐假虎威》课件(共19张PPT)
于是,狐狸和老虎一前一
后,朝森林深处走去。走在前
面的是(
),它想:
(
),走在后面的是
(
),它想:
(
)。
本来狐狸是借着 老虎的威风把百兽吓 跑的。
在生活中,用狐假虎 威这个词比喻自己没有真本 事,却仗着别人的势力欺压 他人。
阅读拓展
请阅读下面一段话:想想短文中的“狐假虎威”是什么意 思?是谁借着谁的威风吓唬人?
狐狸看着老虎犹豫不决的 样子,冷笑一声说:“你以为 我是骗你吗?你要是不信,就 跟我到森林里走一走,动物一 见到我就会吓跑的!”
于是,狐狸和老虎一前一后, 朝森林深处走去。狐狸神气活现, 摇头摆尾;老虎半信半疑,东张 西望。森林里的动物,一看见狐 狸后头跟着老虎,吓得赶忙就跑。 老虎见了,还以为它们真是畏惧 狐狸呢!
请同学们说说你对这两只动 物的认识吧!
狐狸
老虎hú
狐狸 白狐 狐假虎 威
hǔ
老虎 虎将 狐假虎 威
wēi
威风
威力
狐假虎 威
xún
寻找 寻求 追寻
kàng
违抗 反抗 抗击
dǎn
胆子 赤胆 胆量
jiè
借着 借口 借助
读一读:
狡猾的狐狸眼珠子 一转,扯着嗓子对老虎说: “怎么,你敢吃我?天帝 派我来当兽王,你要是吃 了我,天帝不会放过你 的!”
王二小被日本鬼子抓住了,一个日本军官 问:“小孩,你什么的干活?” 一个汉奸 狗腿子狐假虎威地说:“皇军问你是干什 么的,快说!” 王二小瞪了狗腿子一眼, 不慌不忙地说:“放牛的!”
《刻舟求剑》这则寓言告 知我们:事物已经产生变 化,不应该静止地看待问 题。
小故事 大道理
• 推举成语故事:
部编版小学二年级语文上册第21课《狐假虎威》精美课件
狐狸摇了摇尾巴,说:“我带你到百兽
tànɡ
面前走一趟,让你看看我的威风。”
趟:加一加、形声字、做动作......
狐狸摇了摇尾巴,说:“我带你到百 兽面前走一趟,让你看看我的威风。”
读一读傲慢的狐狸 说的话吧!
读出炫耀傲慢的语气。
生字归类
食物爷就爪神活猪
独体字
上下结构
左右结构
学写字
wù jiù shén
zhuàn(转笔刀)
口 + 桑 = 嗓 形声字
学认字
chě sǎnɡ
狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子
问老虎:“你敢吃我?”
说话时声音放大,音量调高,并且把每一个字都拉长了说话的样子。
朗读第三自然段,通过提示语,体会老虎的心情。
“为什么不敢?”老虎一愣。
老虎本以为吃狐狸是理所当 然的,但是被狐狸的反问吓住 了,觉得奇怪。
受害 欺骗 难受 受骗
学认字
jiè
借
借助 借钱
到了嘴边的美味就失去了。狐 狸到底是怎样骗老虎的呢?轻声朗 读第2-5自然段,想想狐狸讲了几 次话蒙住了老虎?用波浪线画出来。
狡猾的狐狸一下子想到了主意。
zhuàn chě sǎnɡ
狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓
子问老虎:“你敢吃我?”
转 (转移)zhuǎn
zhū
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦, 看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一 样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一 只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
nà mèn
纳闷
加一加
学认字
组词:出纳 采纳 mēn 闷热 闷声闷气 mèn 郁闷 烦闷
意思:疑惑不解。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦, 看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一 样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一 只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
部编人教版二年级语文上册第21课《狐假虎威》优质课件(共77张PPT)
注意红色 字的读音
近义词
违抗
寻找
纳闷
东张西望
寻觅
疑惑
左顾右盼
违背
反义词
违抗
茂密Leabharlann 半信半疑东张西望稀疏 顺从
聚精会神
深信不疑
词语解释
狐假虎威:假,借用。狐狸假 借老虎的威势吓跑百兽。比喻 倚仗别人的势力来欺压人。 [造句]小狗看到主人在身边, 马上狐假虎威地对大狗叫起来。
东张西望:东看看,西望望。 形容向四周寻找察看,等待某 人来到。也形容漫无目的地看。
为什么不敢?
愣
吃惊 疑惑
你敢吃我?
蒙骗老虎 威胁、恐吓
老天爷派我来做你们百兽 的首领,你吃了我,就是违抗 了老天爷的命令。我看你有多 大的胆子!
老虎被蒙住了,松开了爪子。
开始相信
得意
狐狸摇了摇尾巴,说:“我带你到百兽面 前走一趟,让你看看我的威风。”
老虎已经松开爪子了,狐狸为什么还要带 老虎到百兽面前走一趟?
这篇课文讲了一个什么故事?告诉了我们 什么道理?
这篇课文讲了一个什么故事?告诉了我 们什么道理?
这篇课文讲的是一只狐狸借老虎的威风 吓跑了森林里的百兽的事。告诉我们生活中 有些人借着别人的力量吓唬人,其实自己并 没有真本事,讽刺了那些仗势欺人的人。
这则寓言故事讲的是一只狐狸借老虎的威 风吓跑了森林中的百兽。告诉我们生活中有些 人借着别人的力量吓唬人,其实自己并没有本 事,讽刺了仗势欺人者的奸诈狡猾。
[造句]两只小企鹅手牵手走着, 它们东张西望地好像在找什么 东西。
探究读
阅读朗读指导,朗读课文,探究下列问题: 1.课文主要写了什么? 2.说说“狐假虎威”这 个成语的意思。
朗读指导
部编版二年级语文上册第21课《狐假虎威》精美课件(共79张PPT)
凶恶 勇猛 万兽之王
你认为狐狸和老虎谁更厉害呢?
有只狐狸说它比老虎更厉害,你想 知道为什么吗?一起来课文看看吧。
字词学习
我会读
jiǎ wēi shí wù zhuàn chě
sǎnɡ
狐假虎威 食物 转圈 扯着 嗓子
yé
爷爷
pài
派遣
jiù
就是
wéi kànɡ zhuǎ
违抗 爪子
tànɡ shén huó
描写老虎的词语:半信半疑、东张西望
提示:表演时,将狐狸的故作威风 状和老虎的质疑、困惑心理表现出来。
课外练习
1.用自己的话将这则故事讲给家人听。 2.根据提示,展开想象,续编《狐假虎威》。
(提示:后来,老虎明白了百兽是害怕自己 才逃跑的……)
借用、凭借
21 狐假虎威
尖嘴尖耳尖下巴, 细腿细角细小腰, 生性狡猾多猜疑, 尾后拖着一丛毛。
. 1.我一转( zhuǎn)身就看到了你。 zhuǎn . 2.他不停地转(zhuàn)动手中的笔。 zhuàn . 3.一阵闷( mēn)雷滚过,大雨倾盆
而下。
mēn
. 4.这件事令我感到十分纳闷(mèn)。 mèn
二、比一比,再组词。
爪( 爪子 ) 神( 神奇 ) 活( 生活 ) 瓜( 西瓜 ) 伸( 伸展 ) 话( 说话 )
狐之猾
想出主意
狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯
着嗓子问老虎:“你敢吃我?”
一是为自己壮胆;二是制造 声势,在气势上压倒老虎。
为什么狐狸说“你敢吃我?”而不是 “你不能吃我”或“你别吃我”?
“你敢吃我?”有威吓的语气,说明狐 狸装腔作势,同时也是在试探老虎。而 “你不能吃我”或“你别吃我”则是向老 虎下命令或求饶,会加速死亡。
你认为狐狸和老虎谁更厉害呢?
有只狐狸说它比老虎更厉害,你想 知道为什么吗?一起来课文看看吧。
字词学习
我会读
jiǎ wēi shí wù zhuàn chě
sǎnɡ
狐假虎威 食物 转圈 扯着 嗓子
yé
爷爷
pài
派遣
jiù
就是
wéi kànɡ zhuǎ
违抗 爪子
tànɡ shén huó
描写老虎的词语:半信半疑、东张西望
提示:表演时,将狐狸的故作威风 状和老虎的质疑、困惑心理表现出来。
课外练习
1.用自己的话将这则故事讲给家人听。 2.根据提示,展开想象,续编《狐假虎威》。
(提示:后来,老虎明白了百兽是害怕自己 才逃跑的……)
借用、凭借
21 狐假虎威
尖嘴尖耳尖下巴, 细腿细角细小腰, 生性狡猾多猜疑, 尾后拖着一丛毛。
. 1.我一转( zhuǎn)身就看到了你。 zhuǎn . 2.他不停地转(zhuàn)动手中的笔。 zhuàn . 3.一阵闷( mēn)雷滚过,大雨倾盆
而下。
mēn
. 4.这件事令我感到十分纳闷(mèn)。 mèn
二、比一比,再组词。
爪( 爪子 ) 神( 神奇 ) 活( 生活 ) 瓜( 西瓜 ) 伸( 伸展 ) 话( 说话 )
狐之猾
想出主意
狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯
着嗓子问老虎:“你敢吃我?”
一是为自己壮胆;二是制造 声势,在气势上压倒老虎。
为什么狐狸说“你敢吃我?”而不是 “你不能吃我”或“你别吃我”?
“你敢吃我?”有威吓的语气,说明狐 狸装腔作势,同时也是在试探老虎。而 “你不能吃我”或“你别吃我”则是向老 虎下命令或求饶,会加速死亡。
《狐假虎威》教学课件(共15张PPT)
含的道理,达到了预期的教学目标。
在课程的教学过程中,也存在一些不足之处,例如有些学生的阅读理解能力和语言表
达能力还需要进一步提高,有些学生对故事的情感体验还不够深刻。针对这些问题,
可以进一步加强对学生的阅读指导和语言表达训练,提供更多的阅读材料和表达机会,
帮助学生更好地理解和感受故事的情感。
课后小结(二)
段提高教学质量和效果,加强对学生的阅读指导和语言表达训练以
及朗读指导训练,培养学生的阅读理解能力、语言表达能力和朗读
能力。
《狐假虎威》PPT课件
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下课!
狐
年
假
二
虎
年 级
同学们再见!
威
语
文
上
册
授课老师: 时间:2023年9月20日
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狐
年
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二
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2 3 年
狐假虎威
狐 假
二
虎
年
威
级
语
文
上
册
请同学们说说你对这两只
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动物的认识吧!
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狐
年
假
二
虎
年
威
级
语
文
上
册
狐狸
老虎
今天让我们一起去看看发生在它们 身上的故事。
在茂密的森林里,一只老虎正在
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寻找食物。一只狐狸从老虎身边跑过,
3 年
老虎扑过去,把狐狸抓住了。
语
文 上
说说你有什么新的收获。
部编版二年级语文上册第21课《狐假虎威》优质课件(共68张PPT)
路人听后叹了叹气 说:“你为你的同盟, 你的好朋友哀悼和哭泣 是有道理的。”
这个故事告诉我们要为同类的 逝去感到伤悲,感到危机。
随堂练习
一、给加点的字选择正确的读音。
jiǎ jià
. (1)假( jiǎ )山非常美丽。 . (2)寒假( jià )里爸爸带我去游玩。
ɡū ɡǔ
. (3)小狗喜欢吃骨( ɡǔ )头。 . (4)狐狸的眼珠子骨( ɡū )碌碌地转。
有一天,兔子和狐狸 在田野里享受大自然的美 景的时候,一群猎人正对 它们两个虎视眈眈。猎人 一箭射死了兔子,狐狸侥 幸逃脱。
猎人离开后,狐狸就 跑到兔子的身边开始哭泣。 有一个人路过,看见狐狸 正对着兔子大哭,感觉很 奇怪,就走上前问狐狸为 什么要哭。
狐狸说:“我和兔子都是森林中微小 的动物,我们曾经约定要共同对抗猎人。 现在兔子不幸被猎人杀了,你说你的好朋 友死去了,你能不伤心难过吗?
借用、凭借
21 狐假虎威
尖嘴尖耳尖下巴, 细腿细角细小腰, 生性狡猾多猜疑, 尾后拖着一丛毛。
狐狸 栖息森林、草原、
半沙漠,居树洞或土穴 中,主食鼠类,兼食两 栖类、爬行类、昆虫等。 昼伏夜出。毛皮珍贵。
你印象中的狐狸是什么样子的?
馋嘴
狡猾
坏
这是什么动物呢?
老虎 前额有似“王”
字形斑纹。栖于森林山 地。夜行性,能游泳。 性凶猛。捕食野猪、鹿、 獐、羚羊等。
神 shén
结构:左右 部首: 礻 书写指导:左窄右宽。右部中竖长伸。
初读课文
读课文,思考问题:
1.狐狸为什么要“假”老虎的威风? 2.狐狸是怎样“假”老虎的威风的? 3.百兽看到狐狸和老虎有什么反应? 4.你从中得到什么启示?
部编版二年级语文21 狐假虎威 优秀课件
第二次较量
骗
老虎被蒙住了,松开了爪子。
小组讨论:
为什么老虎松开爪 子狐狸却不逃跑? 狐狸心里想什么?
狐狸善于观察环境, 知道现在跑不掉,老 虎还半信半疑,所以 只好将计就计
指导朗读:
老天爷派我来管你们百兽, 你吃了我,就是违抗了老天 爷的命令。我看你有多大的 胆子!
老虎被蒙住了,松开了爪子。
深化主题,小组ห้องสมุดไป่ตู้讨:
21 狐假虎威
狐狸被老虎抓住了,如果 你是这只狐狸,你会怎么 办呢?
狐狸是如何从虎口逃脱的呢?读课 文2-6自然段:
用“—”画出狐狸说的话。 用“﹋”画出描写老虎的句子。
你找对了吗?
你敢吃我?
老天爷派我来做你们百兽的首 领,你吃了我,就是违抗了老天 爷的命令。我看你有多大的胆子!
我带你到百兽面前走一趟, 让你看看我的威风。
1、故事讲到这里,你更喜欢 老虎还是狐狸呢?
情景二:
2、你独自在公交车站等 车,突然有人拉住你就 往前走,想把你带走, 你该怎么办?
在实际生活中,我们 要学聪明的狐狸用智慧与 坏人作斗争,在危险时刻 善于动脑、观察环境、揣 摩心理,才能像狐狸一样 虎口脱险。
➢ 老虎被骗住了吗?它是什么反应呢?
“为什么不敢?”老虎一愣。 老虎被蒙住了,松开了爪子。
第一次较量
狐狸一下子就想到 了主意,真会动脑筋!
狐狸心里很怕,却还 要装着很神气的样子,吓 唬老虎。
狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓
子问老虎:“你敢吃我?”
改变句式,意思不变。
你敢吃我? 你不敢吃我。
虚张声势。你看这 只狐狸,它在试探 老虎,还会揣摩人 的心理呢!)
第一次较量
被狐狸问的奇怪, 不敢立刻吃掉它。
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二、比一比,再组词。
爪( 爪子 ) 神( 神奇 ) 眼( 眼睛 ) 瓜( 西瓜 ) 伸( 伸展 ) 很( 很多 )
三、课内阅读。
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。 狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信 半疑,东张西望。
表现狐狸样子的词语是_神__气__活__现__、 _摇__头__摆__尾__,说明狐狸_狡__猾__;表现老虎 样子的词语是_半__信__半__疑__、_东__张__西__望__, 说明老虎_呆__头__呆__脑__、__不__明__真__相__。
描写老虎的词语:半信半疑、东张西望 提示:表演时,将狐狸的得意和老虎的 疑惑表现出来。
课外作业
1.用自己的话将这则故事讲给你的家 人听。
2.根据提示,展开想象,续编《狐假 虎威》。(提示:后来,老虎明白了百兽 是害怕自己才逃跑的……)
21 狐假虎威
狐假虎威 仗势欺人
同学们,今天上课之前,我们先来猜两个与动
物有关的谜语。
谜语一: 像猫不是猫, 身穿花棉袄, 山中称霸王, 一叫谁都慌。
谜语二: 尖尖嘴, 细细腿, 狡猾多疑托大尾。
谜底一:老虎
谜底二:狐狸
这两只动物在森林里 相遇了,你说谁厉害?它 们之间又会发生哪些有趣 的故事呢?
一愣
被蒙住了,松开爪子 半信半疑
狐狸的谎言 完全欺骗了 老虎。
信以为真
用课文原话,解释“狐假虎威”这个 故事。
原来,狐狸是 借着老虎的威风 把百兽吓跑的。
你觉得这是一只怎样的狐狸?
狡猾
学了这篇课文,你有什么体会?
生活中有些人倚仗别人的势力来欺压 人,其实自己并没有什么真本事。
结构梳理
狐假虎威
狐狸:害怕、逃走。 老虎:迅猛、有力。
“窜”能换 成其他字吗?
不能。“窜”字说明狐狸不想被 老虎逮住,急于逃跑,且速度非常快, 从中可见狐狸很怕老虎。
狐狸被老虎抓住了,它是如何应对的呢?
想出主意
狐狸眼珠子骨碌碌一转,
扯着嗓子问老虎:“你敢吃
我?”
装腔作势
你敢吃我?
愣
吃惊 疑惑
为什么不敢?
蒙骗老虎, 威胁、恐吓。
有一天,兔子和狐狸 在田野里享受大自然的美 景的时候,一群猎人正对 它们两个虎视眈眈。猎人 一箭射死了兔子,狐狸侥 幸逃脱。
猎人离开后,狐狸就 跑到兔子的身边开始哭泣。 有一个人路过,看见狐狸 正对着兔子大哭,感觉很 奇怪,就走上前问狐狸为 什么要哭。
狐狸说:“我和兔子都是森林中微小 的动物,我们曾经约定要共同对抗猎人。 现在兔子不幸被猎人杀了,你说你的好朋 友死去了,你能不伤心难过吗?
老天爷派我来管你们 百兽,你吃了我,就是违 抗了老天爷的命令。我看 你有多大的胆子!
老虎被蒙住了,松开了爪子。 相信了狐狸。
得意。 狐狸摇了摇尾巴,说:“我带你到百兽 面前走一趟,让你看看我的威风。”
读第7自然段,找出描写狐狸和老 虎神态和动作的词语并演一演。
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。 狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半 信半疑,东张西望。
路人听后叹了叹气 说:“你为你的同盟, 你的好朋友哀悼和哭泣 是有道理的。”
这个故事告诉我们要为同类的 逝去感到伤悲,感到危机。
随堂练习
一、给加点的字选择正确的读音。
jiǎ jià
. (1)假( jiǎ )山非常美丽。 . (2)寒假( jià )里爸爸带我去游玩。
ɡū ɡǔ
. (3)小狗喜欢吃骨( ɡǔ )头。 . (4)狐狸的眼珠子骨( ɡū )碌碌地转。
你印象中的老虎又是什么样子的?
凶恶 勇猛 万兽之王
你认为狐狸和老虎谁更厉害呢?
有只狐狸说它比老虎更厉害,你想 知道为什么吗?一起来课文看看吧。
字词学习
我会读
jiǎ wēi shí wù zhuàn chě
sǎnɡ
狐假虎威 食物 转圈 扯着 嗓子
yé爷爷pài来自派遣jiù就是
wéi kànɡ zhuǎ
神 shén
结构:左右 部首: 礻 书写指导:左窄右宽。右部中竖长伸。
初读课文
读课文,思考问题:
1.狐狸为什么要“假”老虎的威风? 2.狐狸是怎样“假”老虎的威风的? 3.百兽看到狐狸和老虎有什么反应? 4.你从中得到什么启示?
课文解读
在茂密的森林里,有一 只老虎正在寻找食物。一只 狐狸从老虎身边窜过。老虎 扑过去,把狐狸逮住了。
神气活现
狐狸
摇头摆尾
半信半疑
老虎
东张西望
仗势 欺人
主旨概括
本文讲述了一只狐狸狡猾地骗过老 虎,不仅使自己脱险,还借老虎的威风 吓跑了百兽的故事。告诉我们:生活中 有些人借着别人的力量吓唬人,其实自 己并没有真本事。
拓展延伸
兔死狐悲
从前,有一只兔子和一 只狐狸它们有一个共同的敌 人猎人,兔子和狐狸结盟, 发誓要同生死,共患难。
违抗 爪子
tànɡ shén huó
走一趟 神气活现
zhū
野猪
nà mèn
纳闷
shòu piàn jiè
受骗 借着
假
威转 骗
扯
嗓派违 抗爪 借
趟
神猪 纳闷 受
食 物爷就 爪神活猪
独体字
上下结构
左右结构
爪 zhuǎ
结构:独体字
部首:爪
书写指导:竖在竖中线上,收笔略低于第 二笔撇,第四笔捺靠在竖上, 捺脚出锋。
借用、凭借
21 狐假虎威
尖嘴尖耳尖下巴, 细腿细角细小腰, 生性狡猾多猜疑, 尾后拖着一丛毛。
狐狸 栖息森林、草原、
半沙漠,居树洞或土穴 中,主食鼠类,兼食两 栖类、爬行类、昆虫等。 昼伏夜出。毛皮珍贵。
你印象中的狐狸是什么样子的?
馋嘴
狡猾
坏
这是什么动物呢?
老虎 前额有似“王”
字形斑纹。栖于森林山 地。夜行性,能游泳。 性凶猛。捕食野猪、鹿、 獐、羚羊等。
课后习题
朗读课文。说说“狐假虎威”这个成语 的意思。
“狐假虎威”字面上的意思是狐狸借 老虎的威风吓唬小动物,可以用来比喻倚 仗别人的势力来欺压人。
下面的词语哪些是写狐狸的,哪些是写老 虎的?分角色演一演这个故事,试着把这 些词语的意思表现出来。
神气活现
bǎi
摇头摆尾
半信半疑
东张西望
大摇大摆
描写狐狸的词语:神气活现、摇头摆尾、 大摇大摆
森林里的小动物有什么反应呢? 森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子
啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟 往常很不一样,都很纳闷。
看到狐狸
很纳闷
再往狐狸身后一看,呀,一只大
老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
看到老虎
撒腿就跑
动物们真正害怕的是老虎,狐狸只 是借着老虎的威风把百兽吓跑了。
狐假虎威
老虎对狐狸的态度有什么变化?