用喜字来写第四单元的作文

用喜字来写第四单元的作文
用喜字来写第四单元的作文「篇一」
每个人都有自己敬佩的作家，而我最敬佩的作家就是童喜喜。

我为什么这么敬佩童喜喜呢？因为她想象力非常丰富，她几句话就把大家都逗乐了。

她来我们学校讲述自己时告诉我们：她小时候总是爱看书，讲故事，甚至把别人的语文书借来看，更甚至会去垃圾筒里捡书看……那天，童喜喜邀请学生问她自己不懂的一个问题，可惜没邀到我。

我本来想问童喜喜：“一个幻想小说家是花了多少心血而成的？”不知道她将会怎样回答我？
我觉得童喜喜不像是一般的作家，她十分爱幻想，也很爱看书，她能写出别人想得到却写不出的文章来。

而我也偏偏很爱幻想，很爱看书。

写作以来，我最喜欢写的文章就是幻想文章。

一听到老师要求我们写幻想作文，我心里不用说有多高兴啦！只是童喜喜有着丰富的写作经验，已经文思如泉，顺口成章，笔走如飞了。

而我的文章与童喜喜的幻想小说比，简直是一个天上，一个地下。

但我豪不气馁，相信自己一定能写好的。

可以这样说，童喜喜是我敬佩的一位作家。

在我心中，我早已把她当成是我的一位老师，学习的榜样。

她深深地影响了我，也感染了我。

用喜字来写第四单元的作文「篇二」
虽然我在班级里也算是个作文比较好的学生但要是和汉族的孩子比我简直是“马尾巴提豆腐——不值得一提”，经常发生有词不会用，好句写不通的现象，这烦恼一直困扰着我。

那天无意中我遇见了你，我立刻被你的精彩吸引了，我仿佛找到了良方妙药，找到了根治我“作文疾患”的方法。

我在网上反复地阅读精品文章，学习别人的写作方法，学习别人的用词用句方法，要是遇到好的作文而没有时
间读，我就收藏起来，等有时间了再读，慢慢地我掌握了许多的写作方法，脑袋仿佛也开了窍，写作文也不那么犯难了。

暑假的时候，我参加了“2006暑期征文”活动，当我把《班长，我想对你说》这[篇作文发上去以后，就怀着忐忑不安的心情等待这消息。

没想到我竟然得了二等奖，我太意外了。

更让我感到意外的是，我们班的李彬竟然得了一等奖。

平时我总是认为她的作文不如我，根本就没把她放在眼里，可这次征文比赛她却走在了我的前头，看来她平时的努力要比我多，我感到惭愧极了，这件事给了我很大的教育，使我深刻地体会到“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。

我一定要向她学习，在作文之路上共同前进。