2023-2024学年四川省绵阳市达标名校中考化学仿真试卷含解析

2023-2024学年四川省绵阳市达标名校中考化学仿真试卷
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1．根据事物的某些相似性类推其他的相似性，并预测类似的可能性，是我们经常使用的一种思维方法。

以下类推结果与实际相符的是
①氧化物中都含有氧元素含有氧元素的化合物都是氧化物
②饱和溶液不能继续溶解某种溶质饱和溶液也不能继续溶解其他溶质
③氢氧化钠溶液中有OH一，能与酸反应氢氧化钾溶液中也有OH一，也能与酸反应
④盐中含有金属离子和酸根离子NH4NO3中没有金属离子，不属于盐类
A．①②④
B．②③④
C．只有③
D．①②③④
2．空气的成分中，能导致温室效应的气体是
A．氮气B．氧气
C．二氧化碳D．稀有气体
3．在一个密闭容器内有a、b、c、d四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，则
下列说法错误
．．的是( )
A．该反应是化合反应B．表中待测值应为5
C．物质a与b变化的质量比为3：8 D．物质d可能是该反应的催化剂
4．化学是以实验为基础的学科，下列有关实验现象的描述中，正确的是
A．电解水实检中正极与负极产生的气体体积之比为2：1
B．硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
C．将铁丝插入硫酸铜溶液中，铁丝上会有红色固体生成，溶液变成无色
D．在氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，有白色沉淀生成
5．下列有关做法中，化学在能源利用、环境保护等方面起不到正确作用的是
A．从电池中回收金属等再利用
B．使用新型的可降解塑料，减少白色污染
C．改进汽车尾气净化技术，减少有害气体排放
D．将生活污水倒入大河中流走，以免造成对人们生活环境的影响
6．有X、Y、Z三种金属，只有Y在自然界主要以单质形式存在，如果把X放入Z的硫酸盐溶液中，X表面有Z析出．据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为( )
A．Y、X、Z B．Z、X、Y C．Y、Z、X D．X、Z、Y
7．2019年1月3日，嫦娥四号探测器在人类史上第一次实现了月球背面着陆。

在月球广泛分布的岩石中，蕴藏着丰富的钛、镍等矿产。

元素周期表中钛、镍两种元素的相关信息如图所示，对图中信息解释不正确的是
A．钛、镍均属于金属元素B．钛原子核内中子数为22
C．镍原子核外电子数为28 D．镍原子的相对原子质量为58.69
8．下列关于空气中各成分用途的叙述，错误的是
A．氧气用作燃料B．氮气用作保护气
C．稀有气体用作电光源D．二氧化碳用作气体肥料
9．下列客观事实的微观解释正确的是
A．H2O在通电条件下产生H2---------- H2O 分子中存在H2
B．品红在热水中扩散比在冷水中快----------水分子间存在间隙
C．NaCl溶液能导电----------浴液中存在自由移动的Na+、CI-
D．碳酸钠溶液能使无色酚酞溶液变红----------碳酸钠溶液中阴离子全部都是OH-
10．科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置，如图是该反应的微观示意图，下列说法错误的是：
A．丁的化学式为N2
B．化学反应前后原子的种类和个数均保持不变
C．该反应属于置换反应
D．甲乙的相对分子质量之和等于丙丁相对分子质量之和
11．现有技术可以通过无人机采集空气污染物的分布数据。

下列不属于空气污染物的是（）
A．可吸入颗粒物
B．一氧化碳
C．二氧化硫
D．氮气
12．下列做法中，正确的是（）
A．用甲醛溶液来浸泡各种海鲜
B．用焚烧塑料的方法减少白色污染
C．用烧碱溶液中和沾到皮肤上的稀硫酸
D．用灼烧的方法区分羊毛和合成纤维
13．检验一瓶二氧化碳气体中是否混有少量一氧化碳，正确操作方法是（）
A．点燃气体，观察气体是否燃烧
B．通入灼热的氧化铜，观察固体颜色是否变化
C．闻气体的气味，是否闻到有特殊气味
D．倒入少量澄清的石灰水，观察溶液是否变浑浊
14．CO和CO2化学性质不同的根本原因是它们具有不同的（）
A．元素组成B．分子构成C．实际用途D．存在状态
15．下列有关实验现象的描述正确的是
A．铁丝在空气中被点燃、火星四射
B．石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成
C．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
D．点燃氢气和氧气的混合气体，可能发生爆炸
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16．某校科技节活动中进了如下实验，请回答问题。

图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为____色，请结合分子的观点解释：
_______________________________________。

图B所示实验，将注射器中石灰水注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，该实验中涉及的化学方程式为_____________________________________。

图C所示实验，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧；向冰水中通入氧气，白磷在水下不燃烧。

该实验说明燃烧需要的条件为：可燃物、
______________和_____________________。

图D所示实验观察到紫色小花变为红色，小花变红的原因是
________________________________________（用化学方程式表示）。

三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17．（8分）请运用你在初中学过的化学知识和技能，解决下列生活中的实际问题潮湿的铁器生锈,还需____________；铁锅的把柄应是木柄或____________塑料柄(填“热塑性”或“热固性”)一个“小火星”引燃了油库燃烧大爆炸，从燃烧的三个条件认识，“小火星”的作用是____________________________________________用木柴烧火做饭，木柴架空燃烧,火更旺,原因是______________________目前一种叫碘酸钙[Ca(IO3)2]的保健品已进入一些超市，Ca(IO3)2中I的化合价为_________。

打开食醋的瓶盖，会闻到一股酸味，粗略测定食醋的酸度,常用________________；用食醋凉拌黄瓜生吃能补充人体需要的_______________
18．（8分）某化学活动小组以“酸、碱、盐的性质”为主题进行探究性学习，请你与他们一起解决下列问题。

（1）下面是该组同学在探究酸、碱、盐的性质时对某无色溶液所含溶质的记录，其中合理的是_____（填字母代号）。

a.氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠
b.硝酸钾、氯化钠、氯化铁
c.氢氧化钙、碳酸钠、氯化钠
d.氢氧化钠、氯化钠、氯化氢
（2）我国化学家侯德榜发明了联合制碱法，所制得的“碱”的化学式是_____。

（3）通过查阅资料可知，过氧化钠固体（Na2O2）与水反应生成氢氧化钠和氧气，写出该反应的化学方程式_____。

（4）在学习NaOH性质时知道，氢氧化钠溶液久置在空气中易变质，如图是敞口放置的氢氧化钠溶液，康康同学想知道该溶液是否变质或变质的程度。

①写出氢氧化钠变质的原因。

_____（用文字描述）
②请设计实验验证该溶液的成分。

_____（简要写出实验步骤、现象和结论）
③如何除去少量变质的NaOH溶液中的杂质，用化学方程式表示_____。

（5）取部分变质的氢氧化钠溶液50g，向其中加入溶质质量分数为9.8%的稀硫酸50g.恰好完全反应得到中性溶液，计算反应后溶液中溶质的质量_____。

四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19．（8分）玲玲在学习复分解反应时，对复分解反应发生的条件产生了兴趣，于是她和小组内的同学仅用以下药品展开了探究活动。

实验药品：稀硫酸、稀盐酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba（NO3）2溶液、NaCl溶液、酚酞溶液
（提出问题）他们要探究的问题是_____。

（查阅资料）Ba（NO3）2溶液显中性，且Ba2+有毒。

（实验探究）玲玲用上述物质做了下列几组实验
（记录和解释）
（1）组合①、②、⑤均无明显现象，其中组合_____与另外两组的实质不同．为证明该不同之处，玲玲在实验过程中使用了酚酞溶液。

（2）请写出组合③的化学方程式_____。

（实验结论）他们请教老师并讨论后知道，只有当两种化合物互相交换成分，生成物中有沉淀或_____生产时，复分解反应才可以发生。

（拓展延伸）实验结束后，他们将所有废液收集在废液缸中静置，观察到白色沉淀和无色的上层清液．为了确定沉淀和清液的成分，继续展开探究。

（实验1）探究沉淀的成分。

（提出猜想）Ⅰ．沉淀只有BaSO4
Ⅱ．沉淀只有BaCO3
Ⅲ．沉淀中含有BaSO4和BaCO3
梅梅取少量沉淀于试管中，滴加_____（请补充完整实验操作和观察到的现象），证明了猜想Ⅲ是正确的。

（实验2）探究清液的成分
①取少量清液于试管中，向其中滴加几滴Ba（NO3）2溶液，无明显现象。

②另取少量清液于另一支试管中，滴入几滴_____，有白色沉淀产生。

（解释与结论）探究活动结束后，小组内成员通过讨论分析，一致认为清液中含有的离子是_____（指示剂除外）。

（处理废液）为了防止污染环境，玲玲向废液缸中加入适量的_____，对废液进行处理后，将固体回收进一步处理，溶液排放。

（交流与反思）根据你对物质溶解性的了解，结合复分解反应发生的条件，请写出一种在水溶液中一般不能发生复分解反应的可溶性盐_____（写化学式）。

参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1、C
【解析】
氧化物中都含有氧元素但含有氧元素的化合物不一定都是氧化物，例如高锰酸钾，氧化物还有一个条件是两种元素组成。

故①错误。

某种物质的饱和溶液只是不能溶解该物质了，但是还可以溶解其他物质，故②错误。

氢氧化钠和氢氧化钾都是碱，都可以与酸反应，故③正确。

硝酸铵属于盐，故④错误，
故选C
2、C
【解析】
导致温室效应的气体有：二氧化碳、甲烷、臭氧等，主要气体是二氧化碳．主要是由于大量燃烧化石燃料和汽车排放的尾气所致．
故选C
3、C
【解析】
根据表格数据，b的质量增加了11g，为生成物；c的质量减少了8g，为反应物；d的质量没有改变，可能是催化剂或杂质；由于反应前后质量不变，则a为反应物，质量减少3g，故a反应后的质量为5g。

【详解】
A、该反应满足多变一，属于化合反应，故正确；
B、根据质量守恒定律求算，表中待测值应为5，故正确；
C、物质a与b变化的质量比为3：11，故错误；
D、物质d质量没变，可能是该反应的催化剂，故正确。

故选C
【点睛】
易错点：在化学反应前后，催化剂的质量和化学性质均不变。

4、B
【解析】
A、电解水实检中正极产生氧气、负极产生氢气，正极与负极的气体体积之比为1：2；故选项错误；
B、硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰；故选项正确；
C、将铁丝插入硫酸铜溶液中，铁丝上会有红色固体生成，溶液变成浅绿色；故选项错误；
D、在氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，有蓝色沉淀生成；故选项错误；
故选：B。

5、D
【解析】
A、从电池中回收金属等再利用，减少环境污染；故选项正确，但不符合题意；
B、使用新型的可降解塑料，减少白色污染；故选项正确，但不符合题意；
C、改进汽车尾气净化技术，减少有害气体排放，减少空气污染；故选项正确，但不符合题意；
D、将生活污水倒入大河中流走，会造成大量河水污染，生活污水需处理达标后排放；故选项错误，但符合题意；
故选：D。

6、D
【解析】
有X、Y、Z三种金属，只有Y在自然界主要以单质形式存在，说明Y的活动性最弱，如果把X放入Z的硫酸盐溶液中，X表面有Z析出，说明X的活动性大于Z。

故选D．
7、B
【解析】
A、钛、镍元素的名称均带金字旁，所以两种元素均属于金属元素，选项正确；
B、原子中，核内质子数=核外电子数=原子序数，所以钛原子核内中子数不是22，选项错误；
C、原子序数等于原子核外的电子数，所以镍原子核外电子数为28，选项正确；
D、元素周期表中元素信息下方的数字就是原子的相对原子质量，则镍原子的相对原子质量为58.69，选项正确，故选B。

【点睛】
原子中，核内质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数。

8、A
【解析】
A、氧气不具有可燃性，不能用作燃料，故错误；
B、氮气化学性质不活泼，可用作食品保护气，故正确；
C、稀有气体在通电时能发出有色的光，可用作电光源。

故C正确；
D、二氧化碳是植物光合作用的原料，因此可作气体肥料，故D正确。

故选：A。

【点睛】
物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质和用途分析判断。

9、C
【解析】
A、H2O在通电条件下产生H2，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，故选项错误；
B、品红在热水中扩散比在冷水中快，是因为温度升高，分子的运动速率加快，故选项错误；
C、NaCl溶液能导电，是因为溶液中存在自由移动的Na+、Cl-，故选项正确；
D、碳酸钠溶液能使无色酚酞溶液变红，是因为碳酸钠溶液中有阴离子氢氧根离子，阴离子还有碳酸根离子，故选项错误。

故选C。

【点睛】
分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”。

10、D
【解析】
由反应的微观示意图和质量守恒定律可知，该反应是碳和氨气在一定条件下反应生成了氮气和甲烷，反应的方程式是：3C+4NH33CH4+2N2。

A、由上述分析可知，丁的化学式为N2，正确；B、由反应的微观示意图中微粒的变化可知，化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变，正确；C、该反应由一种单质与一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，正确；D、甲、乙的相对分子质量之和=12+17=29，丙、丁的相对分子质量之和=16+24=40，甲、乙的相对分子质量之和不等于丙、丁的相对分子质量之和，错误。

故选D。

点睛：本题通过微观示意图，考查了从微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。

11、D
【解析】
A、可吸入颗粒物随着呼吸系统进入人体，会对人体造成危害，属于空气污染物，A选项不正确，不符合题意；
B、一氧化碳有毒，与人体内血红蛋白结合会影响氧气的运输，属于空气污染物，B选项不正确，不符合题意；
C、二氧化硫有毒，属于空气污染物，C选项不正确，不符合题意；
D、氮气属于空气的成分气体，不属于空气污染物，D选项正确，符合题意。

故选D。

【点睛】
本题考查空气污染物的种类，通常利用空气污染指数来衡量空气质量，空气污染指数中的物质包括可吸入颗粒物、二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮。

注意空气的成分气体不属于空气污染物，例如氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等。

12、D
【解析】
A、甲醛有毒，能破坏蛋白质的结构，不但对人体有害，而且降低了食品的质量，故A错误；
B、将废弃塑料采用焚烧的方法处理会生成大量的污染环境的物质，如含氯塑料产生有刺激性气味的氯化氢等气体，从而对空气造成污染，故B错误；
C、烧碱溶液具有强烈的腐蚀性，不能沾到皮肤上，故C错误；
D、羊毛属于蛋白质灼烧有烧焦羽毛的气味，而合成纤维灼烧无此味，故D正确。

故选D。

13、B
【解析】
A、二氧化碳不支持燃烧，故只含有少量一氧化碳的二氧化碳气体是无法燃烧的，无法鉴别，错误；
B、通入灼热的氧化铜，如果混有一氧化碳，黑色的氧化铜会被还原成红色的铜，故可以鉴别，正确；
C、二氧化碳和一氧化碳都是无色无味的气体，无法鉴别，况且一氧化碳有毒，最好别闻，错误；
D、二氧化碳可以和澄清石灰水反应，一氧化碳不能和澄清石灰水反应，故无法确定是否有一氧化碳，错误。

故选B。

14、B
【解析】
由分子构成的物质，化学性质由分子保持，分子构成不同，则化学性质不同；CO和CO2化学性质不同的根本原因是它们具有不同的分子构成；故选B。

15、D
【解析】
A、铁在空气中不能燃烧，选项错误；
B、石蜡和氧气反应生成的水、二氧化碳是实验结论，不属于实验现象，选项错误；
C、硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，选项错误；
D、点燃氢气和氧气的混合气体，可能发生爆炸，选项正确，故选D。

【点睛】
为了防止发生爆炸，在点燃或加热可燃性气体前，都应检查可燃性气体的纯度
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16、红 浓氨水呈碱性，氨分子不断运动，与浸有酚酞试液的棉团接触，酚酞遇碱性溶液变红色 Ca(OH)2+ CO 2= CaCO 3↓+H 2O 与氧气接触 温度达到可燃物着火点 H 2O+CO 2=H 2CO 3
【解析】
（1）浓氨水具挥发性，也是氨分子不断运动的结果，氨气极易溶于水，其水溶液显碱性，碱液能使无色的酚酞变红色； （2）二氧化碳气体能和浓氢氧化钠溶液迅速反应，装置内气压减小，外界大气压将熟鸡蛋“吞”入瓶中，反应的化学方程式为Ca(OH)2+ CO 2= CaCO 3↓+H 2O 。

（3）可燃物着火燃烧的三个条件是：①物质具可燃性；②达到燃烧所需要的着火点．③可燃物与氧气或空气接触。

（4）图D 所示实验观察到紫色小花变为红色，是因为H 2O+CO 2=H 2CO 3，碳酸能使紫色的石蕊试液变红色．
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17、氧气（O 2） 、 热固性 使温度达到着火点 增大木柴与空气的接触面积 +5 pH 试纸 维生素
【解析】
（1）铁生锈的条件是与氧气、水接触，潮湿的铁器生锈还需氧气（O 2）；铁锅的把柄应是木柄或热固性塑料柄；（2）一个“小火星”引燃了油库燃烧大爆炸，从燃烧的三个条件认识，“小火星”的作用是使温度达到着火点；(3) (3)用木柴烧火做饭，木柴架空燃烧，火更旺，原因是：增大木柴与空气的接触面积；（4）碘酸钙[Ca （IO 3）2]中含有钙、氧、碘三种元素，其中属于微量元素的是碘；钙元素显+2，氧元素显-2，设碘素的化合价是x ，根据在化合物中正负化合
价代数和为零，则（+2）+2x+（-2）×3×2=0，则x=+5；（5）常用pH 试纸测定食醋酸度，用食醋凉拌黄瓜生吃能补充
人体需要的维生素。

18、a Na 2CO 3 22222Na O +2H O=4NaOH+O ↑ 氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而变质 取少量溶液，滴加过量的氯化钙（或氯化钡）溶液，若无明显现象，则没有变质，溶质成分为NaOH ；若产生白色沉淀，则已变质，继续向溶液中滴加酚酞溶液，若溶液变红，则部分变质，溶质成分为Na 2CO 3、NaOH ，若无明显现象，则全部变质，溶质成分为Na 2CO 3 2323Na CO +Ca(OH)=CaCO +2NaOH ↓（合理即可） 7.1g
【解析】
（1）a 、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠能够共存，而且其水溶液呈无色。

a 正确；
b 、硝酸钾、氯化钠、氯化铁能够共存，但是氯化铁的水溶液是黄色。

b 错误；
c 、氢氧化钙、碳酸钠无法共存，会生成碳酸钙沉淀和氯化钠。

c 错误；
d 、氢氧化钠和氯化氢无法共存，会生成氯化钠和水。

d 错误。

故选a ；
（2）我国的“侯氏制碱法”制取的是纯碱，即碳酸钠。

故答案为：Na 2CO 3；
（3）过氧化钠和水反应生成氢氧化钠和氧气。

故答案为：22222Na O +2H O=4NaOH+O ↑；
（4）①氢氧化钠易吸收空气中的二氧化碳，与其反应生成碳酸钠和水，从而导致溶液变质。

故答案为：氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而变质；
②检验该溶液中是否含有碳酸钠、氢氧化钠。

可以先向溶液中加入氯化钙或氯化钡溶液，使其和碳酸钠反应生成沉淀，从而将碳酸钠除去。

若此时溶液中溶质有氢氧化钠，则溶液呈碱性，可以滴加酚酞来确定溶液是否含有氢氧化钠。

故答案为：取少量溶液，滴加过量的氯化钙（或氯化钡）溶液，若无明显现象，则没有变质，溶质成分为NaOH ；若产生白色沉淀，则已变质，继续向溶液中滴加酚酞溶液，若溶液变红，则部分变质，溶质成分为Na 2CO 3、NaOH ，若无明显现象，则全部变质，溶质成分为Na 2CO 3；
③氢氧化钠变质后转化为碳酸钠。

即除去氢氧化钠的中的碳酸钠。

应该选择一种物质与碳酸钠反应生成氢氧化钠，且该物质不和氢氧化钠反应。

则该物质可以是氢氧化钙。

氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠。

该反应可以将碳酸钠除去，而不引入新的杂质。

故答案为：2323Na CO +Ca(OH)=CaCO +2NaOH ↓（合理即可）；
（5）解：消耗硫酸的质量为：50g×
9.8%=4.9g 。

设恰好完全反应生成硫酸钠的质量为x 。

根据化学方程式：2NaOH+H 2SO 4=Na 2SO 4+2H 2O 和Na 2CO 3+H 2SO 4=Na 2SO 4+H 2O+CO 2↑可知：
2424
H SO Na SO 98
1424.9g
x 98 4.9g =142x
解得x=7.1g
答：反应后溶液中溶质的质量为7.1g 。

四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19、复分解反应发生的条件 ① H 2SO 4+Na 2CO 3＝Na 2SO 4+H 2O+CO 2↑ 水或气体 过量稀盐酸，沉淀部分溶解，有气泡产生 稀硫酸 Na +、Cl ﹣、NO 3-、Ba 2+ 硫酸钠 NaNO 3
【解析】
提出问题：
玲玲在学习复分解反应时，对复分解反应发生的条件产生了兴趣，通过分析使用的药品可知，要探究的问题是：复分解反应发生的条件；
记录和解释：
（1）氢氧化钠和硫酸会发生中和反应，没有明显现象，硫酸和氯化钠、氢氧化钠和硝酸钡不会反应，所以组合①、②、⑤均无明显现象，其中组合①与另外两组的实质不同．为证明该不同之处，玲玲在实验过程中使用了酚酞溶液； （2）组合③中碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，化学方程式为：24232422H SO +Na CO Na SO +H O+CO ↑＝；
实验结论：
复分解反应发生的条件是，生成物中必须有沉淀、气体或水，所以只有当两种化合物互相交换成分，生成物中有沉淀或水或气体产生时，复分解反应才可以发生；
实验1：
硫酸钡不和稀盐酸反应，碳酸钡和酸反应会生成二氧化碳，所以取少量沉淀于试管中，滴加过量稀盐酸，沉淀部分溶解，有气泡产生，证明了猜想Ⅲ是正确的；
实验2：
钡离子和硫酸根离子会生成硫酸钡沉淀，通过分析可知，清液中含有钡离子，所以另取少量清液于另一支试管中，滴入几滴稀硫酸，有白色沉淀产生；
解释与结论：
①氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，
②硫酸和氯化钠不会反应，
③硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，
④硫酸和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸，
⑤硝酸钡和氢氧化钠不会反应，
⑥碳酸钠和硝酸钡会生成碳酸钡沉淀和硝酸钠，
废液混合后生成硫酸钡沉淀和碳酸钡沉淀，钠离子、氯离子、硝酸根离子不会转化成沉淀，另取少量清液于另一支试
管中，滴入几滴稀硫酸，有白色沉淀产生，废液中含有钡离子，所以清液中含有的离子是+-2+3Na Cl NO Ba ﹣、、、；
处理废液：碳酸根离子和钡离子会生成碳酸钡沉淀，所以为了防止污染环境，向废液缸中加入适量的硫酸钠，对废液进行处理后，将固体回收进一步处理，溶液排放；
交流与反思：
所有的钠盐、硝酸盐都溶于水，所以在水溶液中一般不能发生复分解反应的可溶性盐是3NaNO 。