二年级下册的综合实践内容

二年级下册的综合实践内容
嘿呀，咱二年级下册的综合实践那可真是有趣得很呐！现在回想起来，还觉得那是一段超好玩的时光嘞。

就说那次做手工的综合实践活动吧。

那天，教室里热闹得像炸开了锅似的。

老师把各种各样的材料都摆在了桌子上，有彩色的卡纸、亮晶晶的珠子、还有软软的黏土。

同学们一个个都像小馋猫看到了美食，眼睛都放光了。

我和我的好伙伴小明、小红凑在了一起。

小明挠挠头，咧着嘴说：“咱们做个啥好呢？”小红眼睛滴溜溜一转，兴奋地说：“要不咱们做个漂亮的小房子吧，就像童话里的那种！”我一听，也觉得挺不错，就举双手赞成。

说干就干！我们先从彩色卡纸上挑选颜色。

小红拿起一张粉色的卡纸，笑眯眯地说：“这粉色就当小房子的屋顶吧，多好看呀！”小明却摇摇头，拿着一张蓝色的卡纸说：“我觉得蓝色当屋顶更好，像蓝天一样。

”我俩你一言我一语地争论起来，谁也不肯让步。

最后还是我想出了个主意，说：“要不这样吧，咱们把粉色和蓝色卡纸都用上，一半粉一半蓝，那不就像白天和夜晚的屋顶啦！”他俩听了，都觉得这个主意妙极了，哈哈大笑起来。

接着，我们开始动手剪卡纸。

我小心翼翼地拿着剪刀，沿着卡纸的边缘慢慢地剪。

可是，这剪刀好像跟我作对似的，一点儿都不听话，总是歪歪扭扭的。

我急得额头都冒出了汗珠。

小明在一旁看到了，笑着说：“哈哈，你看你，手都抖啦！来，我来帮你。

”说着，他接过剪刀，三两下就把卡纸剪好了。

我感激地对他说：“谢谢你呀，小明，你可真厉害！”
然后，我们用黏土做小房子的墙壁。

小红把黏土揉成一个个小团，再把它们粘在一起。

不一会儿，一面白白的墙壁就做好了。

我也学着她的样子做，可是我做的黏土团总是粘不牢，掉得满地都是。

我有点沮丧，小红看到了，走过来安慰我说：“别灰心，多试几次就好了。

你看，黏土就像小调皮，得跟它多磨合磨合。

”在小红的帮助下，我终于也做出了一面像样的墙壁。

到了装饰小房子的时候啦。

我们把亮晶晶的珠子一颗一颗地粘在屋顶和墙壁上，小房子顿时变得闪闪发光，漂亮极了！我们三个看着自己的劳动成果，开心得又蹦又跳。

小明得意地说：“哈哈，咱们做的小房子肯定是全班最漂亮的！”小红也笑着说：“没错，这可是我们齐心协力的成果呀！”
这次的综合实践活动，让我学到了好多东西，也让我和小伙伴们的关系变得更加亲密了。

现在想想，那做小房子的点点滴滴还清晰地印在我的脑海里呢。

二年级下册的综合实践，真的给我留下了一段特别美好的回忆呀！。