《在山的那边》朗诵
在山的那边诗朗诵
在山的那边
(一)
小时候，我常伏在窗口痴想
——山那边是什么呢?
妈妈给我说过：海
哦，山那边是海吗?
于是，怀着一种隐秘的想望
有一天我终于爬上了那个山顶可是，我却几乎是哭着回来了
——在山的那边，依然是山
山那边的山啊，铁青着脸
给我的幻想打了一个零分!
妈妈，那个海呢?
(二)
在山的那边，是海!
是用信念凝成的海
今天啊，我竟没想到
一颗从小飘来的种子
却在我的心中扎下了深根
是的，我曾一次又一次的失望过当我爬上那一座座诱惑着我的山顶但我又一次次鼓起信心向前走去因为我听到海依然在远方为我喧腾——那雪白的海潮啊，夜夜奔来一次次漫湿了我枯干的心灵……
在山的那边，是海吗?
是的!人们啊，请相信——
在不停地翻过无数座山后
在一次次地战胜失望之后
你终会攀上这样一座山顶
而在这座山的那边，就是海呀
是一个全新的世界
在一瞬间照亮你的眼睛……。
《在山的那边》朗诵稿
《在山的那边》朗诵稿嗨，同学们，今天我想和大家分享一首超级棒的诗，叫《在山的那边》。
我呀，常常望着远处的山发呆。
那些山啊，就像一个个巨人，静静地站在那里，好像在守护着什么秘密。
山的这边，是我熟悉的一切，有我小小的家，有我玩耍的小院子，还有那些天天见面的小伙伴。
可是，我的心里老是想着山的那边，那边会有什么呢？“在山的那边，是海吗？”我常常这样问自己。
就像一只小蚂蚁，在小小的洞穴里，总是好奇洞穴外面那片大大的世界。
海啊，我只在书里看到过，那是一片蓝色的世界，像一块巨大无比的蓝色宝石。
海浪就像一群调皮的孩子，你追我赶，不停地跑向沙滩，然后又嘻嘻哈哈地跑回去。
那海鸟呢，就像天空中的精灵，在海面上自由地飞翔。
我想啊，要是山的那边是海，那该多好啊！我跟我的小伙伴们说起这件事。
小明说：“山的那边怎么会是海呢？山的那边肯定还是山，一座又一座的山，没完没了的山。
”哼，他怎么能这么肯定呢？我就不服气地说：“你又没去过，你怎么知道？我觉得就是海。
”小刚也凑过来说：“我觉得小明说得对，山那么多，怎么可能一下子就到海了呢？”我有点生气了，大声说：“你们这些没有想象力的家伙，就知道是山，难道就不能有点不一样的想法吗？”可是，当我一次次爬上家附近的小山坡，看到的却还是山，一座连着一座，望不到尽头。
那些山好像在嘲笑我，说：“你看，你以为山的那边是海，哪有那么容易呢？”我心里有点沮丧，就像一朵原本盛开的花，突然被一场雨打得垂下了头。
难道我真的错了吗？山的那边真的没有海吗？但是，我没有放弃。
就像一颗小种子，哪怕被石头压着，也要努力地发芽。
我每天还是会望着山的那边，想象着海的样子。
夜里做梦的时候，我还会梦到自己翻过了那一座座山，看到了那片蓝色的大海。
海风吹在脸上，咸咸的，凉凉的。
我在海边奔跑，捡那些漂亮的贝壳，那贝壳就像星星落在了沙滩上，一闪一闪的。
终于有一天，我长大了一些，我决定要去看看山的那边到底是什么。
我沿着小路出发了，路上有好多荆棘，就像一个个小怪兽，想要拦住我。
《在山的那边》原文
在山的那边我常常拿着地图，在百无聊赖之时快速翻阅，寻找那些遥远的地方。
我相信在山的那边，一定有我想要的一切。
山的那边，是我向往的未知。
可能是青山秀水，也可能是危险的深林。
但无论是什么，我一定会去亲身体验。
有时候，我会独自一人翻越高山，寻找那片尚未被发现的草地。
在这个人迹罕至的地方，我只会听到蝉鸣和风声。
而这样的感觉让我感到无比踏实安心。
无论走到哪里，记忆深处总是有一道山的倩影，它在我心中扎下深深的根。
在黑夜里，它像一道灯塔，指引我要向前走。
在漆黑的小路上，山的轮廓像显微镜下的细胞，即使在细微的角落里，也能找到自己的方向。
山的那边，有着无数的谜团。
大自然似乎带着一种神秘的力量，吸引着我去感受它的魅力。
它有着不同的面貌，在不同的季节里，都能给我不一样的惊喜。
山，又给予我一份心灵的宁静。
在森林里漫步，一边感受大自然带来的氧气，一边看见松枝和灌木丛间细小的生机。
此时的我心境郁郁，却感受到一股无法言明的平静和温馨。
我开始想象自己是森林里的一棵树，融入大自然的那份平和与安宁。
走过山林和峻岭，我被山间的风景所迷住，因为这些风景不会在城市中出现，它们是如此得纯真、如此得美好，让人心旷神怡。
或许这才是我一直寻找的那个“在山的那边”的答案吧。
在山的那边，我从未觉得孤单。
和大自然实现了融合，让我看见了一种更加美好的生活。
这份美好让我在现实的世界中保持一份乐观的心态，它也让我更加欣赏自然，更加感恩所拥有的一切。
我相信，在山的那边，还会有更多的美好等待着我们去发现。
让我们一起踏上这段充满冒险与新鲜感的旅程吧！。
在山的那边朗诵稿
在山的那边朗诵稿集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]在山的那边作者：王家新小时候→（轻声，适当延长），我常/伏在窗口/痴想-----山那边/是什么呢↑（声调略上扬，轻声）（语气：要读出孩子天真的口吻）妈妈告诉我：/海（语气平缓）（要读出母亲的慈祥和蔼）哦（短而轻声），山那边/是海吗（略带疑问和憧憬的语气）于是（略延长），怀着/一种隐秘的想望有一天/我/终于登上/那个山顶（音量适中，声调略上扬）可是（要立即体现出孩子委屈、沮丧的心情），我/却几乎是/哭着回来——在山的那一边（延长），依然是山山那边的山啊（语调上扬，声音延长），铁青↓着脸给我的幻想（连读略快）/打（重读）了/一个/零分！（语速放慢，声调延长，体现出挫折感）妈妈（轻声），那个海呢（要充满疑惑）（第一段主要要能够体现出孩子的纯真，对希望的想象憧憬，去追寻希望时的兴奋心情和遇到挫折的极度沮丧懊恼的心情。
）二在山的那边，是海！是用/信念/凝成的海（声音要比第一段来得大，要体现出一种坚定与自信。
）今天啊——（延长），我竟（重读）没料到一颗/从小飘来的种子却在/我的心中——（延长）扎下了根（语调降轻。
）是的，我曾↑一次又一次（语速要加快）地失望过（这句要重读）当我——爬上/那一座座/诱惑着我的山顶（语气上要降低）但我——/又一次一次/鼓起信心/向前走去（语调上扬）因为/我听到/海就在远方/为我喧腾（音量放大，语气激昂）——那雪白的海潮啊——（延长），（音量达到顶点）夜夜奔来（开始降低音量，语气也渐趋平缓）一次次/漫湿了/我（延长）/枯干的心灵……在山的那边，是海吗是的！人们啊（延长），请相信（延长）——（音调上扬）在不停地翻越过无数座山以后在一次次地战胜失望之后（这两句连读语速要加快）你↑——/终会攀上/这样一座山顶（略延长，停顿）而——在这座山的那边，就是海呀是一个/全新的世界（延长）在瞬间/照亮/你的眼睛……（这两句读时要体现出惊喜的情绪。
在山的那边朗诵稿
在山的那边朗诵稿(总3页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除在山的那边作者：王家新小时候→（轻声，适当延长），我常/伏在窗口/痴想-----山那边/是什么呢？↑（声调略上扬，轻声）（语气：要读出孩子天真的口吻）妈妈告诉我：/海（语气平缓）（要读出母亲的慈祥和蔼）哦（短而轻声），山那边/是海吗？（略带疑问和憧憬的语气）于是（略延长），怀着/一种隐秘的想望有一天/我/终于登上/那个山顶（音量适中，声调略上扬）可是（要立即体现出孩子委屈、沮丧的心情），我/却几乎是/哭着回来——在山的那一边（延长），依然是山山那边的山啊（语调上扬，声音延长），铁青↓着脸给我的幻想（连读略快）/打（重读）了/一个/零分！（语速放慢，声调延长，体现出挫折感）妈妈（轻声），那个海呢？（要充满疑惑）（第一段主要要能够体现出孩子的纯真，对希望的想象憧憬，去追寻希望时的兴奋心情和遇到挫折的极度沮丧懊恼的心情。
）二在山的那边，是海！是用/信念/凝成的海（声音要比第一段来得大，要体现出一种坚定与自信。
）今天啊——（延长），我竟（重读）没料到一颗/从小飘来的种子却在/我的心中——（延长）扎下了根（语调降轻。
）是的，我曾↑一次又一次（语速要加快）地失望过（这句要重读）当我——爬上/那一座座/诱惑着我的山顶（语气上要降低）但我——/又一次一次/鼓起信心/向前走去（语调上扬）因为/我听到/海就在远方/为我喧腾（音量放大，语气激昂）——那雪白的海潮啊——（延长），（音量达到顶点）夜夜奔来（开始降低音量，语气也渐趋平缓）一次次/漫湿了/我（延长）/枯干的心灵……在山的那边，是海吗是的！人们啊（延长），请相信（延长）——（音调上扬）在不停地翻越过无数座山以后在一次次地战胜失望之后（这两句连读语速要加快）你↑——/终会攀上/这样一座山顶（略延长，停顿）而——在这座山的那边，就是海呀是一个/全新的世界（延长）在瞬间/照亮/你的眼睛……（这两句读时要体现出惊喜的情绪。
朗诵篇目《在山地那边》
在山的那边
小时候，我常伏在窗口痴想
--山那边是什么呢?
妈妈给我说过 :海哦，山
那边是海吗?
于是，怀着一种隐秘的想望
有一天我终于爬上了那个山顶
可是，我却几乎是哭着回来了
一一在山的那边，依然是山
山那边的山啊，铁青着脸
给我的幻想打字一个零分!
妈妈，那个海呢?
在山的那边，是海 !
是用信念凝成的海
今天啊，我竟没想到
一颗从小飘来的种子
却在我的心中扎下了深根
是的，我曾一次又一次地失望过
当我爬上那一座座诱惑着我的山顶
因为我听到海依然在远方为我喧腾--那雪白的海潮啊，夜夜奔来
一次次漫湿了我枯干的心灵⋯⋯
在山的那边，是海吗?
是的! 人们啊，请相信一一
在不停地翻过无数座山后
在一次次地战胜失望之后
你终会攀上这样一座山顶
而在这座山的那边，就是海呀
是一个全新的世界
在一瞬间照亮你的眼睛⋯⋯。
《在山的那边》朗诵稿
在山的那边王家新小时候→（轻声，适当延长），我/常伏在窗口/痴想——山那边/是什么呢？↑（声调略上扬，轻声）（语气：要读出孩子天真的向往的口吻）妈妈给我说过：/海（语气平缓）（要读出母亲的慈祥和蔼）哦（短而轻声），山那边/是海吗？（略带疑问和憧憬的语气）有一天/二是用/信念凝成的海（声音要比第一段来得大，要体现出一种坚定与自信。
）今天啊——（延长），我竟（重读）没想到一颗/从小飘来的种子却在/我的心中——（延长）扎下了深根（语调降轻。
）是的，我曾↑一次又一次（语速要加快）地失望过（这句要重读）当我——爬上/那一座座/诱惑着我的山顶（语气上要降低）但我——/又一次次/鼓起信心/向前走去（语调上扬）因为/我听到/海依然在远方/为我喧腾（音量放大，语气激昂）——那雪白的海潮啊——（延长），（音量达到顶点）夜夜奔来（开始降低音量，语气也渐趋平缓）一次次/漫湿了/我（延长）/枯干的心灵……你↑——是一个/在一瞬间(一)哦，山那边是海吗?于是，怀着一种隐秘的想望有一天我终于爬上了那个山顶可是，我却几乎是哭着回来了——在山的那边，依然是山山那边的山啊，铁青着脸给我的幻想打了一个零分!妈妈，那个海呢?(二)在山的那边，是海!是用信念凝成的海今天啊，我竟没想到而在这座山的那边，就是海呀是一个全新的世界在一瞬间照亮你的眼睛……祖国啊，我亲爱的祖国舒婷（甲）我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌（乙）我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索（丙）我是干瘪的稻穗是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊（甲乙丙丁）——祖国啊！（丁）我是贫困（甲乙丙）我是贫困（丁）我是悲哀（甲乙丙）我是悲哀（甲乙丙丁）我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵（甲丙）——祖国啊（乙）我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱（丁）我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝（甲）我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄。
王家新《在山的那边》优秀朗诵教学课件
诗歌赏析
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五、“一颗从小飘来的种子”比喻什么?为什么说是“飘来的”?
种子比喻一个信念，是妈妈给我的信念，──山那边是海。妈妈是由 我的痴想、疑问而说起这话的，这话也并非确指理想，所以说是飘来的 。
概括两部分内容
从时间上看： 第一节写我童年时期，第二节写我长大以后。
从方式上看： 第一节写我与妈妈的对话，第二节写我与读者的对话。
从事情上看： 第一节写我渴望海，第二节写我追寻海。
从心理上看： 第一节写我向往和困惑，第二节写我的感悟和信念。
从象征意义上说： 第一节写的山和海就是现实中山和海，第二节中的“山” 象征了困难， “海”象征了信念。
诗歌赏析
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什么叫象征手法
简单地说，这种寓深刻的思想内涵于平凡的事物中， 好像是写“此”、实际上让人感受到是在写“彼”的方法，就 叫做“象征”。
诗歌赏析
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一、“我常伏在窗口痴想”，“痴想”的是什么？在这里有 什么意义？
腾 téng奔腾 滕 téng滕州 藤 téng藤萝
诗歌赏析
CONTENTS
节
三
第ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
诗歌赏析
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1、读出感情。 2、要有自己对诗歌的理解。 3、注意语气、语调。 4、读准字音，不读错别字。 5、声音适中，能让人听清楚。
诗歌赏析
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优秀诗歌朗诵课件
《在山的那边》朗诵稿
在山的那边王家新→（轻声，适当延长），我/常伏在窗口/痴想小时候——山那边/是什么呢？↑（声调略上扬，轻声）（语气：要读出孩子天真的向往的口吻）蔼）和祥过：/海（语气平缓）（要读出母亲的慈妈妈给我说哦（短而轻声），山那边/是海吗？（略带疑问和憧憬的语气）着/一种隐秘的想望于是（略延长），怀有一天/我/终于爬上了/那个山顶（音量适中，声调略上扬）可是（要立即体现出孩子委屈、沮丧的心情），我/却几乎是/哭着回来了——在山的那边（延长），依然是山青↓着脸山那边的山啊（语调上扬，声音延长），铁给我的幻想（连读略快）/打（重读）了/一个/零分！（语速放慢，声调延长，体现出挫折感）妈妈（轻声），那个海呢？（要充满困惑）（第一段主要要能够体现出孩子的纯真，对希望的想象憧憬，去追寻希望时的兴）奋心情和遇到挫折的极度沮丧懊恼的心情。
二在山的那边，是海！是用/信念凝成的海（声音要比第一段来得大，要体现出一种坚定与自信。
）今天啊——（延长），我竟（重读）没想到/从小飘来的种子一颗）却在/我的心中——（延长）扎下了深根（语调降轻。
是的，我曾↑一次又一次（语速要加快）地失望过（这句要重读）当我——爬上/那一座座/诱惑着我的山顶（语气上要降低）但我——/又一次次/鼓起信心/向前走去（语调上扬））昂因为/我听到/海依然在远方/为我喧腾（音量放大，语气激——那雪白的海潮啊——（延长），（音量达到顶点）夜夜奔来（开始降低音量，平缓）语气也渐趋一次次/漫湿了/我（延长）/枯干的心灵⋯⋯在山的那边，是海吗？是的！人们啊（延长），请相信（延长）——（音调上扬）在不停地翻过无数座山后在一次次地战胜失望之后（这两句连读语速要加快）你↑——/终会攀上/这样一座山顶（略延长，停顿）而——在这座山的那边，就是海呀是一个/全新的世界（延长））/照亮/你的眼睛⋯⋯（这两句读时要体现出惊喜的情绪。
在一瞬间在山的那边王家新(一)小时候，我常伏在窗口痴想——山那边是什么呢?过：海妈妈给我说?哦，山那边是海吗于是，怀着一种隐秘的想望有一天我终于爬上了那个山顶可是，我却几乎是哭着回来了——在山的那边，依然是山山那边的山啊，铁青着脸给我的幻想打了一个零分!妈妈，那个海呢?(二)在山的那边，是海!是用信念凝成的海今天啊，我竟没想到一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了深根是的，我曾一次又一次的失望过当我爬上那一座座诱惑着我的山顶但我又一次次鼓起信心向前走去因为我听到海依然在远方为我喧腾——那雪白的海潮啊，夜夜奔来一次次漫湿了我枯干的心灵⋯⋯***吗?在山的那边，是海是的!人们啊，请相信——在不停地翻过无数座山后后在一次次地战胜失望之你终会攀上这样一座山顶呀而在这座山的那边，就是海是一个全新的世界⋯⋯在一瞬间照亮你的眼睛***祖国啊，我亲爱的祖国舒婷（甲）我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌（乙）我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索（丙）我是干瘪的稻穗是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊（甲乙丙丁）——祖国啊！（丁）我是贫困（甲乙丙）我是贫困（丁）我是悲哀（甲乙丙）我是悲哀（甲乙丙丁）我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵（甲丙）——祖国啊（乙）我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱（丁）我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝（甲）我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄（乙丁）——祖国啊（丙）我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我（甲乙丁）迷惘的我（丙）深思的我（甲乙丁）深思的我（甲乙丙丁）沸腾的我（乙）（接急促一些）：那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶（甲丙丁）你的富饶（乙）你的荣光（甲丙丁）你的荣光（乙）你的自由（甲丙丁）你的自由（甲乙丙丁）——祖国啊我亲爱的祖国。
诗歌《在山的那边》
诗歌《在山的那边》有一片青青的草地。
太阳照耀，微风吹过，草地上草儿欢笑，仿佛在给山丘说话。
山峰耸立，云朵在它们上面游荡。
日出日落，春天夏天秋天冬天，四季交替，而山依旧傲然屹立。
山峰沉默，好像在思考什么。
或许它在思考时间，或许它在思考生命的意义。
无数岁月，无数人们，来来去去，山峰依然矗立不倒。
有一个小小的村庄。
村庄里有一群勤劳的人们，他们勤劳劳作，为了家人，为了自己。
夏天时，他们在田地里辛勤干活，他们在谷仓里收割庄稼。
他们拾柴取暖，他们在田间播种。
他们的生活很清贫，但他们仍然快乐，因为他们知道，只要有阳光和土地，他们就不会饥饿。
有一群美丽的花儿。
它们在春天绽放，给山丘带来生机。
它们五颜六色，有红的、黄的、蓝的……每一片花儿都充满了活力和美丽。
花儿们在风中轻盈舞动，宛如仙女在湖面上起舞。
花香四溢，飘散在山谷里，任谁都会产生沁人心脾的感觉。
有一只小鸟，它鸣声清脆悦耳。
她在早晨的阳光下唱着清新的歌曲，似乎在迎接新的一天。
她在夜晚的月光下，悠扬的歌声，把山谷里的人带入梦境。
小鸟在树枝上徘徊，飞来飞去，像一只自由自在的飞行家。
有很多动物。
它们四处活动，好像在追求自由和享受。
有黄牛、小羊、野兔、松鼠……它们相互追逐，似乎在大自然中寻找自己的芳华。
大自然在不断生长，动植物在自由漫游。
人们也在那里劳作、生活、为了生存而奋斗。
这是一个美好的世界，在这里你可以看到天空的蓝色，感受草地的清新，听到小鸟的欢乐，闻到花香的芬芳。
这里没有污染，只有清新，这里没有尘世的纷争，只有天堂的宁静。
在山的那边朗诵稿
在山的那边作者：王家新小时候→（轻声，适当延长），我常/伏在窗口/痴想-----山那边/是什么呢？↑（声调略上扬，轻声）（语气：要读出孩子天真的口吻）妈妈告诉我：/海（语气平缓）（要读出母亲的慈祥和蔼）哦（短而轻声），山那边/是海吗？（略带疑问和憧憬的语气）于是（略延长），怀着/一种隐秘的想望有一天/我/终于登上/那个山顶（音量适中，声调略上扬）可是（要立即体现出孩子委屈、沮丧的心情），我/却几乎是/哭着回来——在山的那一边（延长），依然是山山那边的山啊（语调上扬，声音延长），铁青↓着脸给我的幻想（连读略快）/打（重读）了/一个/零分！（语速放慢，声调延长，体现出挫折感）妈妈（轻声），那个海呢？（要充满疑惑）（第一段主要要能够体现出孩子的纯真，对希望的想象憧憬，去追寻希望时的兴奋心情和遇到挫折的极度沮丧懊恼的心情。
）二在山的那边，是海！是用/信念/凝成的海（声音要比第一段来得大，要体现出一种坚定与自信。
）今天啊——（延长），我竟（重读）没料到一颗/从小飘来的种子却在/我的心中——（延长）扎下了根（语调降轻。
）是的，我曾↑一次又一次（语速要加快）地失望过（这句要重读）当我——爬上/那一座座/诱惑着我的山顶（语气上要降低）但我——/又一次一次/鼓起信心/向前走去（语调上扬）因为/我听到/海就在远方/为我喧腾（音量放大，语气激昂）——那雪白的海潮啊——（延长），（音量达到顶点）夜夜奔来（开始降低音量，语气也渐趋平缓）一次次/漫湿了/我（延长）/枯干的心灵……在山的那边，是海吗？是的！人们啊（延长），请相信（延长）——（音调上扬）在不停地翻越过无数座山以后在一次次地战胜失望之后（这两句连读语速要加快）你↑——/终会攀上/这样一座山顶（略延长，停顿）而——在这座山的那边，就是海呀是一个/全新的世界（延长）在瞬间/照亮/你的眼睛……（这两句读时要体现出惊喜的情绪。
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在山的那边朗诵稿完整版
在山的那边朗诵稿 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】在山的那边王家新小时候→（轻声，适当延长），我/常伏在窗口/痴想——山那边/是什么呢↑（声调略上扬，轻声）（语气：要读出孩子天真的向往的口吻）妈妈给我说过：/海（语气平缓）（要读出母亲的慈祥和蔼）哦（短而轻声），山那边/是海吗（略带疑问和憧憬的语气）于是（略延长），怀着/一种隐秘的想望有一天/我/终于爬上了/那个山顶（音量适中，声调略上扬）可是（要立即体现出孩子委屈、沮丧的心情），我/却几乎是/哭着回来了——在山的那边（延长），依然是山山那边的山啊（语调上扬，声音延长），铁青↓着脸给我的幻想（连读略快）/打（重读）了/一个/零分！（语速放慢，声调延长，体现出挫折感）妈妈（轻声），那个海呢（要充满困惑）（第一段主要要能够体现出孩子的纯真，对希望的想象憧憬，去追寻希望时的兴奋心情和遇到挫折的极度沮丧懊恼的心情。
）二在山的那边，是海！是用/信念凝成的海（声音要比第一段来得大，要体现出一种坚定与自信。
）今天啊——（延长），我竟（重读）没想到一颗/从小飘来的种子却在/我的心中——（延长）扎下了深根（语调降轻。
）是的，我曾↑一次又一次（语速要加快）地失望过（这句要重读）当我——爬上/那一座座/诱惑着我的山顶（语气上要降低）但我——/又一次次/鼓起信心/向前走去（语调上扬）因为/我听到/海依然在远方/为我喧腾（音量放大，语气激昂）——那雪白的海潮啊——（延长），（音量达到顶点）夜夜奔来（开始降低音量，语气也渐趋平缓）一次次/漫湿了/我（延长）/枯干的心灵……在山的那边，是海吗是的！人们啊（延长），请相信（延长）——（音调上扬）在不停地翻过无数座山后在一次次地战胜失望之后（这两句连读语速要加快）你↑——/终会攀上/这样一座山顶（略延长，停顿）而——在这座山的那边，就是海呀是一个/全新的世界（延长）在一瞬间/照亮/你的眼睛……（这两句读时要体现出惊喜的情绪。
《在山的那边》朗诵稿
《在山的那边》朗诵稿小时候，我常伏在窗口痴想——山那边是什么呢？妈妈给我说过：海哦，山那边是海吗？于是，怀着一种隐秘的想望有一天我终于爬上了那个山顶可是，我却几乎是哭着回来了——在山的那边，依然是山山那边的山啊，铁青着脸给我的幻想打了一个零分！妈妈，那个海呢？二在山的那边，是海！是用信念凝成的海今天啊，我竟没想到一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了深根是的，我曾一次又一次地失望过当我爬上那一座座诱惑着我的山顶但我又一次次鼓起信心向前走去因为我听到海依然在远方为我喧腾——那雪白的海潮啊，夜夜奔来一次次漫湿了我枯干的心灵……三在山的那边，是海吗？是的！人们啊，请相信——在不停地翻过无数座山后在一次次地战胜失望之后你终会攀上这样一座山顶而在这座山的那边，就是海呀是一个全新的世界在一瞬间照亮你的眼睛……当我们诵读这首诗，仿佛能看到那个对山那边充满好奇与向往的孩子。
他的眼睛里闪烁着渴望的光芒，心中怀着对未知世界的憧憬。
“山那边是什么呢？”这简简单单的一句疑问，却饱含着无尽的好奇。
妈妈告诉他是海，于是这份好奇便转化为了一种隐秘的想望。
那是一种深深扎根在心底的渴望，驱使着他去探索，去追寻。
当他终于爬上山顶，看到的却依然是山。
那一刻，他的幻想破灭，内心的失落如同那铁青着脸的山。
然而，这并没有让他放弃。
那飘来的种子在心中扎下深根，信念在心中逐渐凝聚。
一次又一次的失望，就像一次次攀爬山顶却看不到海的失落。
但他依然鼓起信心向前走去，因为远方的海在为他喧腾。
那雪白的海潮，夜夜奔来，一次次滋润着他那因为失望而枯干的心灵。
这一路上的坚持与追寻，是多么的不易。
但正是这份执着，让他最终能够攀上那座山顶，看到那个全新的世界。
那一瞬间，所有的付出都得到了回报，所有的坚持都变得有意义。
在生活中，我们又何尝不是如此？我们都有自己心中的“海”，都在为了那片海而努力攀爬着一座座“山”。
也许会遇到挫折，也许会经历失望，但只要我们怀揣着信念，不断前行，终有一天，我们也能看到那片属于自己的“海”。