小学品德与社会三年级上册妈妈的手-课件
2019-2020年新教科版品德社会三年级上册《妈妈的手》教案设计
2019-2020年新教科版品德社会三年级上册《妈妈的手》教案设计【教学目标】1．感觉家人的手与自己的手的差异，了解家人的手是由于操劳而产生了变化。
2．能以感性的语言表达对家人的尊敬。
3．愿意分担父母的辛苦劳累，并由此产生愉悦的感受。
【教学准备】学生课前了解父母一天的工作，一张表格。
【教学过程】一、猜谜导入谜语：五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。
二、体验妈妈的辛劳1．说一说：握家人手的感觉；自己观察到的家人的手有什么特点。
2．比一比：把观察到的家长的手和自己的手画下来，再观察自己的手与家人的手有什么不一样。
3．议一议：家人的手为什么这么粗糙，而且还有茧。
4．填一填：早晨六点起床，忙家务___个小时；中午十二点下班，做中饭___个小时；下午五点下班，做晚饭，忙家务___个小时；上班工作个小时；休息睡眠___个小时。
一天中属于妈妈自己的时间是___个小时。
5．谈一谈：自己成长过程中一件印象最深刻的父母或其他长辈关心自己的事。
三、深化认识，具体行动1．讨论交流：你想对妈妈说些什么？做些什么？2．做“心手相连”的游戏。
附送：2019-2020年新教科版品德社会三年级上册《我的自画像》教案设计教学目标1．认识自我，使学生爱自己，对自己有信心。
2．使学生欣赏自我，懂得积极表现自己，善于完善自己。
教学重点、难点了解自己的特点，知道人各有所长，要取长补短，大方、自信地表现自己。
教学准备: 自制课件、纸张、水彩笔、钢笔、刊物、胶水、剪刀等。
教学时间： 2课时。
教学过程第一课时画自己的表情一、激趣导入1．课件出示动画片里小熊维尼的图片，认识它的伤心表情。
2．师：认识了这位朋友，你想不想把自己的表情介绍给他们呢？今天就让我们一起来画一画自己的表情吧！二、体会微笑的魅力1．课件出示六个漫画小朋友。
说说你最喜欢哪个漫画小朋友，为什么？并上台表演自己喜欢的表情。
2．同学们送微笑给在座的全体同学。
3．课件出示自己班级同学的三张微笑照片，并请这三个同学上台介绍自己的微笑故事。
辽海版道德与法治三年级上册全册课件
说说你们的家族。
祖辈们迁移的原因有很多,他们或为了家人过上更好的生活,或为了国家和社会的需要,或为了实现 自己的理想。
躲避战争或灾害
工作调动
寻求更好的生活
也许我的“根”不在我生活的这个地方,但我知道“落地生根的道理
。我会热爱这片土地,因为这儿也是我的家。
思考与实践
问问家长,了解一下自己祖辈们的经历,在中国地图上指出祖辈
辽海版三年级上册
道德与法治 全册优质课件
与爱相随
大家知道爱是什么吗？你们感受到爱 吗？是谁给你的爱呢？
爱的记忆
用过的衣物,厚厚的影集,妈妈讲起的我的童年,这些 都深深地藏进了我的记忆里。也许这些记忆会越来越模 糊,但家人对我的无限呵护和爱意却无比清晰。
小肚兜是妈妈亲手制作的，小毛衣也是 她利用每晚睡觉前的时间编织的。
们出生或生活的地方,和大家交流祖辈们的故事。思考一下,祖辈迁
移的原因有哪些？他们的生活发生了什么变化？
成长纪事
科技与经济的进步促进了时代的飞速发展,也给不同年代人们 的生活烙下了不同的印迹。爷爷奶奶的童年和我们的童年有很多不 同,我们一起去找一找、比一比吧！
爷爷奶奶的童年 奶奶小时候的衣服都是手 工缝制的,一件衣服缝缝补会穿 很多年。
课堂小结
根的故事
家庭往事
成长纪事
再
见
让爱永驻
大家喜欢你们的长辈吗？为什么喜欢他们？说 说看他们都是怎么关心爱护你们的？
看看下面这位爸爸为什么那么孝敬 爷爷奶奶？
爷爷小时候吃的食物很单一，只有过年的时候才 吃上鱼和肉。
爷爷小时候住的都是简陋的土砖瓦房，兄弟 姐妹几个人挤在一个昏暗的房间里。
我的童年
我几乎每年都会添新衣服，没有打补丁的衣服。
小学品德与社会教科版三年级上册《2.爸爸妈妈,你们辛苦了》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课件
类型：省级获奖课件
妈妈的手
一位普通妈妈每天的时间安排： 早晨6点起床，忙家务 中午12点下班，做中饭 上班工作 8小时 共计：17小时 2小时 2小时
下午6点下班，做晚饭、忙家务 5小时
休息时间：24-17=7小时
妈妈的手
妈妈用双手把爱织进暖暖的毛衣里， 妈妈用双手把爱拌进喷香的饭菜里， 妈妈用双手把爱冲进浓浓的牛奶里， 妈妈用双手把爱送进我的心窝里， 妈妈用双手把爱注进我的生命里。 哦，妈妈的手， 给我美丽的衣裳，带我飞翔， 给我可口的饭菜，让我营养， 给我浓浓的牛奶，使我健壮， 给我甘甜的心泉，把我滋养， 给我宝贵的生命，让我珍惜它，热爱它，为它发光。
课外活动： 为妈妈做一件力所能及的事 ，表达对妈妈的爱。
我想起。。。。。。
说出你的心声
《妈妈的手》 妈妈用双手把爱织进暖暖的毛衣里， 妈妈用双手把爱拌进喷香的饭菜里， 妈妈用双手把爱冲进浓浓的牛奶里， 妈妈用双手把爱送进我的心窝里， 妈妈用双手把爱注进我的生命里。 哦，妈妈的手， 给我美丽的衣裳，带我飞翔， 给我可口的饭菜，让我营养， 给我浓浓的牛奶，使我健壮， 给我甘甜的心泉，把我滋养， 给我宝贵的生命，让我珍惜它，热 爱它，为它发光。
小学品德与社会三年级上册《妈妈的手》课件23页PPT
妈妈的手
一起朗诵：
妈妈用双手把爱织进暖暖的毛衣里， 妈妈用双手把爱拌进喷香的饭菜里， 妈妈用双手把爱冲进浓浓的牛奶里， 妈妈用双手把爱送进我的心窝里， 妈妈用双手把爱注进我的生命里。 哦，妈妈的手， 给我美丽的衣裳，带我飞翔， 给我可口的饭菜，让我营养， 给我浓浓的牛奶，使我健壮， 给我甘甜的心泉，把我滋养， 给我宝贵的生命，让我珍惜它，热爱它，为它发光。
妈妈割肝捐肾救子
点击播放视频
1、讨论交流：你想对妈妈说 什么？你想做些什么？根据 学情，自由表达。
2、母爱在生活的点点滴滴里 ，可是当灾难来临时，妈妈 的爱比山还高，比海还深， 《割肝捐肾救子》，此时， 你又想说什么呢？你最想做 的是什么事情？
说声：妈，我想你了
母亲老了，从她那满头银发中，看到 了母亲的思念。母亲最希望听见来自遥远的 异乡嘀嘀嘀的声音，因为那是子女对母亲的 问候。
来到天使生 活的地方，
她总是喜欢 用她的怀抱 给我们温暖
生病了，有一个 人总是默默陪伴 着，甚至希望能 够替她的孩子承 受痛苦。
童年那些事儿
广袤的麦田、绿色的村庄。踏进故乡的土壤， 看见那升起的一缕缕淡蓝色炊烟，在每一个黎明 与黑夜，梦回故乡。
你是否还记得 那些年 弄得满身是泥的日子， 有个人总是骂你，却一边给你清洗
也许你的童年没有她在身边（为生活奔波）， 但她却是最想念你的那个人
遇到困难，相信总有个人在背后默默的
支持像我们母亲一样灿烂的微笑吧
不管贫穷与富贵，母亲只有一个。
妈妈的一天
点击播放视频：妈妈的一天
1、交流自己看到的妈妈一天 忙碌的情形，用数字形式计算 妈妈每天的时间安排。
2、回忆自己成长过程中一件 印象深刻的、父母关心自己的 事情。并交流感受。
小学六年级作文《妈妈的手》550字(共8页PPT)
上
妈妈 摔下来。当时
就在旁边，看
见碗掉下来马上伸手去接，可是，已 经来不及了，碗还是摔在地上，一些
碎片又弹连起来，当时妈妈的手
离地面很近，只听妈妈“哎呦”
鲜血 一声，一缕
பைடு நூலகம்
从妈妈的手面上
流下来。
关键词：一看,小家伙,挑衅,抓
住,大喊,一声,拔腿,眼看,就要,表 妹,突然,转身,碰到,一个,瓷碗,那 个,瓷碗,立马,桌子,摔下来,当时, 妈妈,旁边,看见,掉下来,马上,伸手, 可是,已经,来不及,还是,地上,一些, 碎片,起来,当时,妈妈,手离,地面, 妈妈,一声,一缕,鲜血,妈妈,面上, 流下来。
小学六年级作文《妈妈的手》
妈妈 ”
放下手中活，摸着我的头
笑着说：“因为我爱你们呀！”听到 妈妈的这句话，我忽然想到了四年前
的场景：
那天，我在和表妹玩耍，妈
扫地 妈在
。玩着玩着，表妹突然
打了我一下，我抬头一看，只见她用
屁股 手拍着
然后用手做了个来追
手势 我啊的
，就一溜烟跑了。
关键词：妈妈,放下,手中,因为,
再见
你们,听到,妈妈,忽然,想到,四年, 场景,那天,表妹,玩耍,妈妈,扫地, 表妹,突然,一下,抬头,只见,屁股, 然后,手势,一溜烟。
小学六年级作文《妈妈的手》
我一看这小家伙敢跟我挑衅，“看我 不抓住你的”我大喊一声，拔腿就去
表妹 追她。眼看就要追到
了，突
瓷碗 然，她一转身碰到了一个
，
桌子 那个瓷碗被她一碰立马从
小学六年级作文《妈妈的手》
我们立即把妈妈送去医院了，
疤痕 血虽然是止住了，可一条
却
永远的留在妈妈的手上。 啊！妈妈的手是勤劳的手！是温
小学生作文课件妈妈的手
小学生作文课件妈妈的手My mom's hands are the most important hands in my life. 妈妈的双手是我生命中最重要的双手。
They are always there for me, whether it's to hold mine when I'm scared or to give me a hug when I'm sad. 无论我是害怕时需要她握住我的手，还是伤心时需要她给我一个拥抱，她的手总是在陪伴我。
Her hands are warm and gentle, a source of comfort and love. 她的双手温暖柔和，是安慰与爱的源泉。
I know that no matter what happens, I can always rely on my mom's hands to be there for me. 我知道无论发生什么，我总是可以依靠妈妈的双手在那里支持我。
My mom's hands are constantly busy, always working to take care of our family. 妈妈的双手总是忙碌着，不停地工作来照顾我们的家庭。
Whether it's cooking delicious meals, doing laundry, or helping with homework, she does it all with love and dedication. 无论是烹饪美味的食物、洗衣服还是帮忙做作业，她总是充满爱心和奉献精神的完成。
I admire the way she can juggle so many tasks at once, all while wearing a smile on her face. 我钦佩她可以同时处理这么多任务，而且还能面带微笑。
小学六年级作文《妈妈的手》600字(共9页PPT)
在胀痛的侵袭下，我孩子气
的抽泣着，竟不禁想到了死亡。突然
一双手浮现在我的脑海，
妈妈 “
”我大声的喊着。妈妈闻
声赶来，用手肘撑着床边，轻
声问道，“怎么了？”“肚子
难受。
关键词：胀痛,侵袭,孩子气,抽
泣,不禁,想到,死亡,突然,双手,浮 现,脑海,妈妈,大声,妈妈,闻声,赶 来,手肘,床边,轻声,问道,怎么,肚 子,难受。
小学六年级作文《妈妈的手》
在我看来，她的手是温暖的，使我在
疼痛 阵阵
下感到温暖，感到舒适。
那是一个美好的夜晚，月光
温柔的涂洒着它的清辉，洒在树
梢上，为树叶镀上了一层银
边，百灵鸟栖息在枝头，一
切都静悄悄的，在这静谧美好的夜晚， 我却难受无比，因为贪吃吃胀了，
肚子胀痛使我辗转反侧，毫无睡
意，疼痛如一条蛇一般袭击着我的
关键词：圣母,般的,继续,肚子,
渐渐,不再,疼痛,蚕儿,抽丝,恢复, 平静,不再,哗哗,作响,睡意,慢慢, 降临,合上,双眼,缓慢,进入,隐约, 感到,妈妈,轻柔,按着,肚子,从上到 下,不紧不慢,越来越,越来越,宛如, 一曲,临近,尾声,终于,一曲,妈妈, 进入,睡梦。
小学六年级作文《妈妈的手》
妈妈呀，您的手是力量的
源泉，使我在迷茫间找到了属于自己
的方向；您的手是一剂良药，
疼痛 使我在
间得到慰藉，走出疼
痛。 我爱您的手！但我更爱你！
关键词：妈妈,力量,源泉,迷茫,
找到,属于,自己,方向,一剂,良药, 疼痛,得到,慰藉,走出,疼痛。
小学六年级作文《妈妈的手》
一个人最炫耀什么，说明其内心最缺乏什么； 一个人越在意的地方，也是其最自卑的地方。
小学六年级作文《妈妈的手》500字(共8页PPT)
妈妈的手
500字
我小的时候，记得妈妈有
一双柔滑、灵巧的手，就是她那双柔
手把 滑、灵巧的
我们家打理得井
井有条，让我们的家更加的美好。可
事情 近几年，我发现许多
让妈妈
的手开始变得粗糙。让妈妈的手变得
粗糙，主要的原因还是我的玩
具箱。
关键词：时候,记得,妈妈,一双,
柔滑,灵巧,就是,那双,柔滑,灵巧, 手把,我们,打理,井井有条,我们,更 加,美好,近几年,发现,许多,事情, 妈妈,开始,变得,粗糙,妈妈,变得, 粗糙,主要,原因,还是,玩具箱。
再理解，对妈妈说：“我不要你管， 我自己能行。”妈妈无可奈何的摇了 摇头。
关键词：妈妈,没有,自顾自,可
是,后来,打开,玩具箱,再次,双手, 托住,箱盖,妈妈,变得,不再,理解, 妈妈,要你管,自己,妈妈,无可奈何, 摇头。
小学六年级作文《妈妈的手》
可当我又想打开玩具箱时，妈
妈不厌其烦地帮我打开箱盖。我
小学六年级作文《妈妈的手》
玩 六、七岁时的我很喜欢玩
具，于是，我的玩具便有一大箱，
玩 装得满满的。但是我每次打开
具箱时，总会有一双曾经柔和
箱盖 的手，帮我托住
，让我轻松
地拿到玩具。刚开始我觉得奇怪，也
妈 很不理解，为什么？于是，对
妈说：“妈妈请你不要再帮我打开
子，我自己打得开。
关键词：七岁,喜欢பைடு நூலகம்玩具,于是,
闷气 不做声了，开始跟妈妈生起
来。 直到那一天，妈妈不在家，我心
总算 里想：哈哈！这次
可以独自
打开玩具箱啦！当我托起箱盖那一瞬 间，我感到手上火辣辣的，我再看， 原来那箱盖上凹凸不平的东西刺到了 我手上。
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也许你的童年没有她在身边（为生活奔波）， 但她却是最想念你的那个人
遇到困难，相信总有个人在背后默默的
支持像我们母亲一样灿烂的微笑吧
不管贫穷与富贵，母亲只有一个。
妈妈的一天
点击播放视频：妈妈的一天
1、交流自己看到的妈妈一天 忙碌的情形，用数字形式计算 妈妈每天的时间安排。
说声：妈，我想你了
母亲老了，从她那满头银发中，看到 了母亲的思念。母亲最希望听见来自遥远的 异乡嘀嘀嘀的声音，因为那是子女对母亲的 问候。
妈妈的手
一起朗诵：
妈妈用双手把爱织进暖暖的毛衣里， 妈妈用双手把爱拌进喷香的饭菜里， 妈妈用双手把爱冲进浓浓的牛奶里， 妈妈用双手把爱送进我的心窝里， 妈妈用双手把爱注进我的生命里。 哦，妈妈的手， 给我美丽的衣裳，带我飞翔， 给我可口的饭菜，让我营养， 给我浓浓的牛奶，使我健壮， 给我甘甜的心泉，把我滋养， 给我宝贵的生命，让我珍惜它，热爱它，为它发光。
母亲
歌曲：母亲
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会唱的可以一起唱
有没有一张触动你的心
Байду номын сангаас
来到天使生 活的地方，
她总是喜欢 用她的怀抱 给我们温暖
生病了，有一个 人总是默默陪伴 着，甚至希望能 够替她的孩子承 受痛苦。
童年那些事儿
广袤的麦田、绿色的村庄。踏进故乡的土壤， 看见那升起的一缕缕淡蓝色炊烟，在每一个黎明 与黑夜，梦回故乡。
2、回忆自己成长过程中一件 印象深刻的、父母关心自己的 事情。并交流感受。
妈妈割肝捐肾救子
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1、讨论交流：你想对妈妈说 什么？你想做些什么？根据 学情，自由表达。
2、母爱在生活的点点滴滴里 ，可是当灾难来临时，妈妈 的爱比山还高，比海还深， 《割肝捐肾救子》，此时， 你又想说什么呢？你最想做 的是什么事情？