小学四年级写景作文5篇
小学四年级描写景物的作文【六篇】
写景，就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动的描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。
为大家提供《小学四年级描写景物的作文【六篇】》，欢迎阅读。
1.小学四年级描写景物的作文春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。
春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。
田里农民伯伯种的油料作物――油菜花也开了。
金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。
它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。
正是这样，给春天也增添了不少乐趣。
油菜花的美丽，同时也吸引了不少“劳动人民”――蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。
偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。
远远望去，实在令人美不胜收！春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。
俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。
”它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。
候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。
鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在“五线谱”上。
正是这样，使田地里的农民倍感到欢乐，一切都热闹起来了。
在春天里，动物们也从沉睡中醒来。
小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。
一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
2.小学四年级描写景物的作文小东江位于我国的湖南省，那里特别美丽，有山、有水、有花、有草，是一个旅游的好去处。
小东江是由东江湖水阶梯开发而成。
每年的4-10月，水面清晨和傍晚温度较低，而气温较高，形成温度差，水蒸气雾化形成雾漫小东江的独特景观。
小东江里最美丽的就是雾。
起雾时，湖面异常美丽，犹如仙境一般。
雾在山旁边时，绵绵起伏的山峦就像蒙着面纱的少女，正在欣赏自己在镜中的倒影。
小学四年级写景的作文400字【七篇】
【导语】只要我们有⼀双善于发现美的眼睛，就会发现眼前处处是美景，同学们提笔把这样的好景⾊写下来吧。
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【篇⼀】⼩学四年级写景的作⽂400字 春天是绿⾊的，春风吹醒了⼩草，春雷唤醒了⼩花，春⾬浇活了⼩树。
瞧，⼩河想看到春天，把冰推开了。
迎春花、油菜花都献上了⾃⼰的美丽。
青蛙们醒了，刚睁开眼就被迷住了。
柳树们也不⽢⽰弱，穿着⾃⼰时髦的线条服开始了服装⼤赛。
百灵鸟奏响了交响曲。
这，是春天的画。
夏天是红⾊的，⽕红⼜炎热的太阳挂在天边。
有时晴空万⾥，蝉们吱吱吱地叫，好像在说：热死啦，热死啦！它的话好像被⼩鸟听到了，没有⼀个出来飞的。
全躲在鸟巢⾥。
有时乌云密布，蚂蚁们看见了，急忙盖巢。
最活跃的还要算燕⼦。
⼀会⼉上飞，⼀会⼉下飞，⼀会⼉滑翔，⼀会⼉拍打翅膀。
青蛙们看见了，以为它在表演杂技，呱呱呱地拍⼿叫好。
这，是夏天的画。
秋天是黄⾊的，温暖的阳光照在⼈脸上，感到格外舒服。
秋风阵阵吹来，不时吹落树上的⼀⽚⽚黄叶。
果园⾥，苹果、柿⼦笑嘻嘻地挂在枝头。
⽥地⾥，丰满的稻⾕等⼈来收割。
这，是秋天的画。
冬天是⽩⾊的，飞舞的雪花飘落⼤地，⼉童们⾼兴地打雪仗、滚雪球、堆雪⼈，摇⼀下树，哗啦啦，像下暴雪⼀样，准会把你变成雪⼈。
这，是冬天的画。
四季各有特点，如果有了第五季，⽽且有春天的花草，夏天的阳光，秋天的果实，冬天的⽩雪，那就更好了。
【篇⼆】⼩学四年级写景的作⽂400字 在我们的学校，有许多⾼⼤的杨树，他们以朴实⽆华的⾝影，点缀着可爱的校园。
春天，杨树抽出了嫩绿的枝叶。
⼏场春⾬过后，柔嫩的新芽从枝头冒出来，像许多纤纤细⼿在愉快的接受着春姑娘的爱抚。
⼏只⼩鸟在枝头跳跃着，仿佛在为杨树的新⽽祝福。
初夏，杨树枝叶茂盛，像许多阳絮天⼥散花般的从空中飘落，⼜像⼀群调⽪的“⼩伞兵”飘浮不定。
送别了“⼩伞兵”的杨树显得更加⽣机勃勃了，⼀⽚⽚⼼形的叶⼦缀满枝头，形成了⼀把天然的⼤伞。
四年级作文写景大全(素材20篇)
四年级作文写景大全（素材20篇）四年级作文写景大全篇1天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋风吹散了。
啊，那可爱金色秋天终于来了。
花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋天却透着秋天的喜悦;枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更气爽宜人;白白皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。
秋天来到了森林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结队的金色蝴蝶，它们飞累了，落在枝头上，从绿色的夏日带到了金色的秋季。
我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我俯下身子，捧在手里，细细地端详着那好特别的一片秋叶，他好像没来得及褪变绿色，然散发着一股浓浓的香气。
秋天来到了花园里，这儿成了花的海洋，那里花真不少有红的、黄的、紫的、蓝的……卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。
慢慢的陶醉在那股股清香里。
秋姑娘来到农田里成了蔬菜的海洋，那里的果实又大又饱满一见就惹人喜爱，那里的果实又大又好吃，一见她就想那个一口。
天，给大地带来了一片金色，给蓝天送去了棉花似得云朵，给我们带来了又大又饱满的果实。
我喜欢着秋高气爽的季节，我喜欢这金色的秋天。
四年级作文写景大全篇2我们有一座美丽的校园，景色宜人，让你流连忘返。
春天，花坛里百花齐放。
其中，桃花是我最喜欢的花。
它五片粉嫩花瓣悄悄张开，露出了少女般的笑脸。
那淡淡的清香准会让你不由自主的凑上前去，陶醉其中！地下的小草也从漫漫长眠中醒来，探出了头，伸长了脖子想要看一看这万紫千红的世界。
校园里的樟树也开始脱掉难看的厚外套，换上了嫩绿的新装。
操场上同学们肆意的奔跑，欢笑。
春天的校园充满了勃勃生机。
夏天，校园里热浪翻滚，好像一碰火星，就要熊熊燃烧一样；花园里的绿叶红花也都蔫蔫的，无精打采；瓦蓝瓦蓝的天空也没有一丝云彩。
可是，大樟树下却别有一番景象。
同学们三五成群地聚在树下嬉戏，那三棵二十几岁的大樟树远远望去，就像一把把撑开的绿绒大伞为我们遮挡住那满怀恶意的阳光，在炎炎夏日，为我们辟出一片阴凉。
写景四年级优秀作文500字（通用40篇）
写景四年级优秀作文500字（通用40篇）写景四年级优秀作文500字（通用40篇）相信许多人都写过作文吧，尤其是写景作文，写景作文是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情的文章。
这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的写景四年级优秀作文500字（通用40篇），欢迎阅读与收藏！写景四年级优秀作文篇1春天到了，天气慢慢的暖和起来，课间我和小朋友慢步在校园里，我们想寻找春天的影子。
来到榕树下，我们问：“小榕树，春天在哪里？”小榕树伸出它的小手抚摸着我们的脸，笑眯眯地回答：“我只知道春天来了，我的枝条就会长出嫩芽。
”我抬头看，只见榕树的枝条上长出了鹅黄色的小叶。
来到花坛边，我们问小草，知道春天在哪里？小草揉着刚刚苏醒的小眼睛，笑咪咪地说：“我只知道春天到来的时候，我就会有新的伙伴。
”我们爬在地上仔细看，很多小草偷偷地从地里探出头来，密密麻麻，一片连着一片。
来到花园里，我们问蝴蝶春天在哪里？蝴蝶扇着漂亮的翅膀说：“我只知道春天来的时候，我们就会邀朋呼伴来到花丛中，给花园增添一道亮丽的风景。
”我们放眼一看，无数只蝴蝶在花园里翻飞，真的很美丽……在校园里走了一圈，我们终于知道了，春天在小树的嫩叶内，春天在小草的伙伴里，春天在蝴蝶的翅膀上，春天在小朋友琅琅的读书中……写景四年级优秀作文篇2这是一个美好的季节——春天。
在春天里，万物复苏、姹紫嫣红。
春天到了，小花绽开美丽的脸庞，向春天微笑；小草从地底下钻出来，向春风点头；小树吐出嫩芽，扑进春妈妈的怀抱；小溪跳着欢快的舞蹈，缓缓地流动；小燕子从南方飞回来，唱起了动听的歌谣；蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
蜜蜂飞来飞去，正在采蜜。
春天到了，睡了一个冬天的青蛙从池塘里探出头来，“呱、呱、呱”地唱歌；爱睡觉的大狗熊从窝里爬出来，伸伸懒腰，打打哈欠，开始了新一年的生活；又细又长的大蛇也从洞穴里钻出来，准备觅食；小田鼠从自己“家”里爬出来，准备在自己的“菜园”里播种；所有的小动物都在绿油油的大草坪上玩耍。
写景作文400字小学四年级（精选5篇）
写景作文400字小学四年级（精选5篇）我喜欢各种各样美丽的景色，有些景色秀美可人，有些景色壮丽雄伟，不同的美景会带给我们不同的感受。
下面是由编辑为大家整理的“写景作文400字小学四年级(精选5篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：写景作文400字小学四年级精选今天天气格外好，万里碧空飘浮着朵朵白云。
在这阳光明媚的周末，妈妈决定带着我和妹妹去游览xx公园。
说到公园，其实就是一座山丘，远远望去，景色宜人。
山脚是花的海洋。
茶花开了，繁星似的茶花一个个争奇斗艳;月季花舒展开自己的花瓣;桂花在枝头散发着淡淡的清香。
沿着崎岖的的鹅卵石路往上走，就来了半山腰，山腰也别有一番风味。
枫树的叶子被秋姑娘染成了红色，微风吹来，叶子是象一只顽皮的蝴蝶翩翩飞舞，忽上忽下，落在地上，蚂蚁把它当成了保护伞;有的落在了池塘里，成了一艘美丽的小船。
最引人注目的就是那棵130多的老枫树，象一个巨人一般。
松树，柏树这常青树，在这红色的海洋里显得更加苍绿了。
各种各样的树木混在一起，四周不时传来一声声清脆的鸟鸣，又或是一阵阵裟裟的树叶摇曳声，仿佛一首动听的音乐。
来到山顶，你就会发现山顶上有个造型独特的小亭子，可供爬山的人休憩。
如果你能细心一点，你就会发现，松树上结满了坚果，美丽极了。
公园的景色真美丽，我回家一定要用我心爱的彩笔描绘下来。
篇二：写景作文400字小学四年级精选我的家乡是一个如诗如画的田园乡村。
春天，小草长出了嫩绿的芽儿，田野里盛开的小花五彩缤纷，不计其数，是人眼花缭乱，红的、白的、黄的、紫的……真美啊!小燕子从南方飞来，在天空中跳着欢快的舞蹈，把本来就生机勃勃的春天打扮的更加美丽无比。
夏天，红彤彤的太阳犹如一个大火球，把大地烤的饥渴交加，知了却在树上唱着欢快的歌：知了，知了……那歌声真好听。
人们都跑到树阴下去乘凉，大家都穿着花花绿绿的衣裳，从远处看，就像在大树阴下种了几束美丽的花儿。
一阵凉风吹来，怎么回事?哦，原来是秋姑娘来了。
小学四年级写景作文350字（五篇）
小学四年级写景作文350字（五篇）小学四年级写景作文350字（五篇）在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的小学四年级写景作文350字（五篇），欢迎大家分享。
小学四年级写景作文350字（五篇）1秋姑娘马上就要来了，秋高气爽，瓜果飘香，大家都在准备迎接秋姑娘呢。
秋姑娘先来到了森林里，它把枫树，银杏，桂花······都变黄了。
枫树的叶子轻轻地飘在了地上，就像金色的蝴蝶翩翩起舞的飞呢。
秋姑娘走啊走啊，来到了果园里。
他看见了自己变的水果有苹果，香蕉，草莓，橘子······秋姑娘摘了一个苹果，尝了一口，说：“真甜呀！”她离开了果园走啊走啊，来到了有动物的森林。
看见熊，蛇，青蛙，小松鼠······都在准备食物呢。
但是有一只小蟋蟀在开心的笑，原来他昨天见到了伟大的毛主席，所以今天在庆祝呢。
秋姑娘又来到了农村里，看见农民伯伯在收割麦子。
她就想到了《悯农》这首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
真是个美丽的秋天！小学四年级写景作文350字（五篇）2今天是星期天，晴空万里，我和妈妈一起去玉皇山公园找春天。
走进公园，哇，柳树发芽了，长长的枝条像姑娘的长辫子一样，在温暖的春风中飘来飘去。
在远处，一片红白相间的花海格外鲜艳，我跑过去一看，原来是梅花开了，它还散发出一股股迷人的芳香。
来到池塘边，我发现里面有一群群的小不点在游来游去，仔细一看，原来是小蝌蚪们在自由自在地游泳。
它们大大的脑袋后面拖着细细的尾巴，可爱极了，好像一群黑色的小精灵。
公园里，小朋友们在欢快地嬉戏着，他们有的在放风筝，有的在溜旱冰，有的在拍照，还有的在骑自行车，大家都玩得不亦乐乎。
精选5篇四年级写景类的优秀作文
精选5篇四年级写景类的优秀作文写景作文,就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观,通过文字的方式记录下来。
写景作文是记叙文的一种，通常指以写景为主的文章，写景作文是通过运用描写、叙述、抒情等表达方式，来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感，是小学阶段主要学习的作文类别之一。
下面是小编收集整理的精选5篇四年级写景类的优秀作文，欢迎借鉴参考。
精选5篇四年级写景类的优秀作文(一)迷人的雾我见过飘飘洒洒的飞雪，欣赏过细如牛毛的小雨，却很少看到过这样迷人的晨雾。
今天早上，刚走出家门，我便隐入了一片白茫茫的晨雾之中。
晨雾把大地笼罩得严严实实，没有一点儿缝隙。
走向河边，对面的大山好像在和我玩捉迷藏怎么也找不着，涓涓细流的小河，被它的“新衣服”迷住了。
雾虽然没有大雪壮观，也没有小雨缠绵，但它却十分温柔。
它像一位和蔼可亲的妈妈爱抚着自己的女儿一样，轻轻地抚摸着你的面颊，给你一种温柔、温润的感觉。
如果说大自然是诗的源泉，那么晨雾就是其中的一首佳作。
难道不是吗?雾每次出现在人们面前，总是用一层薄薄的白纱裹着自己的身体不施脂粉，更不会和百花争艳，它总是默默地奉献给人们一种朴实的美。
随着太阳的徐徐上升，晨雾也就渐渐消散了。
小草的叶子上、树枝上都沾满了无数的小珍珠滴答滴答地往下掉，好像在唱一曲欢乐的歌……精选5篇四年级写景类的优秀作文(二)四季的色彩我爱四个季节，因为它们有各自的特点。
下面我给大家介绍一下：春天最美是黎明。
东方的天空一点一点泛鱼肚色，再染上微微的红晕，直到霞光点亮整个天空。
夏天最美是夜晚。
明亮的夜晚固然美丽，但漆黑漆黑的暗夜也别有一番趣味。
无数的萤火虫在草间翩翩起舞，即使是在细雨蒙蒙的夜晚，也能见到有一两只萤火虫在闪着朦胧的微光飞行，那景色着实迷人。
秋天最美是黄昏。
一样偎依着山腰，感人的是点点归鸦急匆匆地向巢里飞。
成群结队的大雁在高空中比翼齐飞，更是叫人难忘。
夕阳西下，一阵阵风声、虫鸣让人心旷神怡，不禁浮想联翩。
小学四年级写景作文5篇
小学四年级写景作文5篇写景作文要做到景与情的结合,要么写景抒情,在一幅幅画卷中舒展情怀;要么融情入景,将情感注入景物中,给景物赋予生命力。
以下是我为大家整理的小学四年级写景作文，给大家作为参考，欢迎阅读!小学四年级写景作文1：湖畔的校园早就听闻春晖中学在全省小有名气。
今天我就和爸爸妈妈以及两个表弟一行人兴致勃勃，怀着憧憬、兴高采烈的心情欣赏那湖畔的校园。
我们首先来到白马湖畔。
它三面青山环列，水质清冽，风光无限。
啊!湖水真清呀，清得能望到水中的沙石;湖水真绿呀，绿得如同一块无暇的翡翠。
在一阵阵微风徐徐地吹动下，湖面漾起层层波纹;在温和的阳光照耀下，波光粼粼。
沿着白马湖边，我们一行人来到了仰慕已久的春晖中学。
春晖中学，位于浙江省绍兴市上虞区，在风景秀丽的白马湖畔，依山傍水，风景秀丽，钟灵毓秀。
春晖中学聘请了一大批名师硕彦在此执教，熟为人知的有夏丏尊、朱自清、丰子恺等等;另外还有何香凝、蔡元培、叶圣陶在此讲学、考察。
在漫长的岁月里，经众多的名人、名师辛勤耕耘。
春晖积淀了深厚的文化底蕴，奠定了坚实的名校基础，声誉鹊起，有“北南开，南春晖”的美誉，成为中国教育的一颗璀璨明珠，也成为了上虞乃至远近百里青年学子们的向往求学的学府。
进入林荫小道，经亨颐校长所居“长松山房”，丰子恺所居“小杨柳屋”，夏丏尊所居“平屋”，朱自清所居的“朱自清旧居”等还完整地保留着。
另一边有花花木木，都是历代的名人名师亲手栽种的。
跨入春晖校园，扑入眼帘的是一幢幢教学楼和一簇簇茂盛的草木。
几棵挺拔的大树依偎在教学楼旁。
往前走几步，就看到“春晖园”几个大字，毅然能感觉到它的庄重、严肃。
来到操场，能望见红漆的塑胶跑道掩映着青绿的草坪，可真美啊……春晖中学不但环境优雅、景色秀丽，而且它的教育方式方法也不容小觑，内涵丰富。
造就的人才遍布全国乃至世界各地。
这样的学府令我是多么地向往又多么地羡慕啊!小学四年级写景作文2：家乡的竹林我的家乡，有一片竹林，一年四季景色优美，十分迷人。
四年级写景的作文6篇
四年级写景的作文6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学写景作文(10篇)
小学写景作文（10篇）小学写景作文篇1"好雨知时节，当春乃发生".不错，雨出现最频繁的季节，恐怕便是春日了。
春日踏青赏雨最好。
湖边已满是春色，杨柳依依，草色青葱，甚是醉人。
若是下点雨就更好了，别担心，春日的雨不大，娇娇滴滴的，很是慵懒，总让人怀疑。
外头的阳光也是明媚，可总有些朦胧之意，迎着阳光一看，哟，真有雨丝，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着，与朱自清先生描写的丝毫不差。
坐在凉亭中，借着朦胧之景，想象湖边有位老人在钓鱼，身临其境一般，终于明白了张志和的"斜风细雨不须归"的意境。
除了诱人的春雨，还有疯狂的夏雨。
他俩的名字虽像，可完全是不同的风格。
若说春雨是娴静娇羞的姐姐，那夏雨便是冲动暴躁的弟弟。
夏天的雨，就是一场磅礴的音乐会。
正如苏轼所言："黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
"闷雷滚滚，那是前奏。
一声一声，一声大过一声；一波一波，一波强过一波。
冲击着，叫嚣着，宣告这这位了不起的鼓手到来。
鼓手登场后，剩下的乐手也争先恐后地赶来，前奏结束，进入到主旋律。
豆大的雨点疯狂地冲刷着一切，宛若各大乐器的合奏，音符与音符之间强烈的冲撞，其势滔天。
雨珠们如一支从未训练过却士气高昂的军队，没有丝毫章法，从各方向，四面八方地涌来，展开强势的'进攻，全世界都臣服在他的脚下，他们的世界，不允许有任何杂音……终于，夏雨的主旋律结束了，乐手们纷纷退场。
可音乐会还没完，"滴滴哒哒"的小雨点清脆悦耳，仿佛一位长发披肩的美丽女子扶着竖琴，为这篇乐章演奏着轻柔的尾声……不知你有没有试过，在夜里被秋天的雨声惊醒？拉开窗帘，打开窗户，夜幕的味道混合着雨独特的香味，扑鼻而来，沁人心脾。
夜色为雨丝亲手笼上了一层梦幻的面纱，增添了几抹神秘感。
伴着雨声，很容易进入了香甜的梦乡。
"夜来风雨声，花落知多少","随风潜入夜，润物细无声"等千古名句，便是在这样神奇而美妙的夜晚诞生的吧。
小学生四年级写景的作文10篇
小学生四年级写景的作文10篇1.小学生四年级写景的作文今天，天气晴朗，微风习习，我和爸爸妈妈去秋游。
走在秋天的田野，到处充满了丰收的喜悦。
稻谷成熟了。
金黄的稻田像金色的海洋在秋风中此起玻伏，泛着金色的“浪花”，发出“沙沙”的声音，好像在欢乐地唱着丰收之歌。
玉米穿上了金黄金黄的外衣开心地笑着，露出了洁白的“牙齿”。
果园里果瓜飘香，桔子穿上火红的皮袄来迎接我们，它们躲在桔叶背后，像一个个红灯笼；葡萄穿上黑色的皮袄，也加入了迎接我们的队伍，一颗颗葡萄晶莹透亮，你挨着我，我挤着你，紧紧拥抱在一起，在阳光下闪闪发亮，像一颗颗宝石；石榴像勇敢的战士，穿着古铜色的盔甲，挺着鼓鼓的大肚子，哈哈大笑，笑破了肚皮，露出了红玛瑙的籽，看得我直流口算；最辛苦的是香蕉，它忙前忙后，累的连腰都弯了。
蒲公英的花瓣雪白雪白的，像一个个小绒球，秋风一吹，它们就打开降落伞，开始了快乐的旅行。
野菊花的花瓣是黄色的，它们这儿一丛，那儿几朵，争相斗艳，散发着阵阵清香，令人心旷神怡。
秋天的大自然真美啊！2.小学生四年级写景的作文清晨，我推开窗户。
窗外晴空万里，暖烘烘的太阳照在脸上舒服极了。
昨天夜里还下着豆大的雨点儿，今天却好像换了一个世界似的。
一扭头，我看见一条像拱桥似的彩虹，不禁惊喜地叫了起来。
爸爸走过来，他望着美丽的彩虹说：“彩虹是雨过天晴的时候出现的，说明现在离下完雨的时间还不久。
”我好奇地问：“爸爸，彩虹为什么总是在雨过天晴的时候出现呢?”爸爸笑着对我说：“咱们做一个小实验，你就明白了。
”爸爸让我拿来一杯凉开水，含了一口，对着太阳一喷，在蒙蒙的细雾中，我看到一条和天空中一样的彩虹。
这两道彩虹像仙女的彩带，又像迎接仙人的彩桥，仿佛哪一条都能把人引进神话的境界。
实验中的彩虹和天空中彩虹同样分成七种颜色：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这七种颜色在明净的天空中显得那样鲜艳美丽。
爸爸说：“阳光或其他白色的光是复色光，是由七种颜色的单色光组成的。
小学四年级写景作文400字（通用50篇）
小学四年级写景作文小学四年级写景作文400字（通用50篇）大家或多或少都会接触过作文吧，特别是写景作文，写景作文是一种以写景为主兼顾抒情的文章。
我们要怎么去写这类型的作文呢？以下是小编为大家收集的小学四年级写景作文400字，希望能够帮助到大家。
小学四年级写景作文篇1有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢寒风凌冽的冬天，而我却喜欢硕果累累的秋天。
太阳初起，温暖的阳光洒在花儿的花瓣上，那积累了一个晚上的露珠从花瓣上滚了下来。
秋风阵阵吹，秋雨阵阵下，天气慢慢的变凉了，河水也变冷了小鱼仍然很喜欢，还时不时地跳出来欣赏这秋天的美景。
田野里五谷飘香，高粱低着头，弯着腰，像一个个彬彬有礼的绅士，在欢迎我们的到来。
玉米的胡须是白色的，秋风轻轻地一吹，玉米熟了，胡须变黑了，一排排的玉米粒像一颗颗黄色的牙齿。
树林里，叶子也慢慢变黄了，挂在树上，像一朵朵金黄色的花；秋风萧瑟，风一吹，飘在空中，就像一只只黄蝴蝶；落在小河里，就像一艘艘金黄色的小船，慢悠悠地远航了。
果园里硕果累累，桔子还是青色的，挂在树上，像一个个绿色的小灯笼露出了青涩的笑容。
苹果通红的，像一张张孩子们羞红了的脸蛋。
葡萄有紫色的、红色的、黑色的和绿色的，一串串葡萄挂在藤上，像一颗颗大珍珠，看了就让人口水“飞流直下三千尺！”“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
”我也如诗人一样喜欢秋天。
小学四年级写景作文篇2春天，是一场吹出来的美丽！春天，是一份未曾预约的美丽！握一杆画笔，把春天嵌入书卷，点点染染中，装点春天的颜色，看，远处的山，青葱如黛；清澈的水，琳琅湛蓝；无须太多的丹青笔墨，便能勾勒出一个春天。
因为春天就这么简单。
总是在我们不经意的时候，悄然而至！一阵微风，便能定格剪出袅袅绕绕的柳丝，低垂着的柔美，无尽婉约；洁净的天空，映衬了那一池湖水，飘柔着清清粼粼的明朗。
此时，挽一缕清风，采一束春光，走在田野里，把春天的花冠，戴在头上，相信你的心情一定是美美的；撒一串欢笑，踏一路清香，激情诵吟春天的诗行，装订一页鸟语花香的赞歌。
小学四年级写景作文（通用56篇）
小学四年级写景作文小学四年级写景作文（通用56篇）在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学四年级写景作文，欢迎大家分享。
小学四年级写景作文篇1我非常喜欢雨，雨水可以浇灌万物，可以让花草树木茁壮成长！雨分小雨、大雨。
小雨像荆棘刺一样那么的小。
大雨像黄豆一样大小，非常急促，但能给万物带来生长的机会。
有一天下着倾盆大雨，黄鹂、燕子、杜鹃正在讨论雨是什么颜色的。
黄鹂说：“雨是绿色，因为小草是被雨染绿了。
”燕子说：“不对，不对，雨是粉色的，因为雨把桃花浇得像一个漂亮的小姑娘。
”杜鹃傲慢地说：“不对，你们说得都不对，雨应该是五颜六色的，它把花儿染成五彩缤纷，多美呀！”它们说着说着雨停了。
“啊，雨后的气味真清新呀！”它们异口同声道。
啊！雨给万物带来了生命，雨给大地带来了滋润，雨给我留下了深刻的印象。
小学四年级写景作文篇2秋天到了，天色也渐渐变凉了。
秋天的早晨，乳白色的雾迷迷蒙蒙，各种事物都沐浴在晨雾里，蒙蒙胧胧，若隐若现。
我睁开惺忪的睡眼，从暖和的被窝里起来了，赶紧穿上衣服，背上书包去上学了。
路边有一排排的树，绿带黄的叶子轻轻摆动着，偶尔几片蝴蝶似的树叶在空中飞舞，那么轻盈，那么优雅。
秋风像尖尖的细针刺在你的脸狭上，又痛又冰，不一会儿我的脸已成了一个熟透了的苹果。
走着走着路过了一条小溪，小溪在缓缓的流淌，潺潺的溪水在低声诉说，让人有一种凉丝丝的舒适感。
水面上闪烁着耀眼的白点，像黑夜的繁星。
水面上泛起层层波纹，然后又悄声无息的消失。
幽静的小溪在早晨显得那样优雅美丽，宛如一个恬静，温柔的小姑娘。
景色宜人的秋天，让我们有无限的感慨和无限的遐想！小学四年级写景作文篇3下雪了下雪了，白茫茫的雪花覆盖了大地万物，真的很美！有关下大雪的记忆，我只是听爸爸妈妈讲过他们小时候下大雪怎样怎样，这两天的这场雪可是我记事来见过的第一场地上有积雪这么厚的一场雪了。
小学四年级描写景物作文5篇(精选)
小学四年级描写景物作文5篇(精选)小学四年级描写景物作文篇1断断续续的雨，绵缠而下，在伞上荡起一阵阵波澜，“滴滴答答”，那是蓝天的哭泣，诉说的是凡间的哀愁。
这不是鲁迅先生的“怪哉”，用酒无法消释;而像卖炭老翁的一车炭，无缘无故却任人宰割。
细雨朦胧中，蝴蝶扑打着翅膀自由自在地飞，仿佛把一切忧愁和烦恼抛在了雨中;鲜花摇摆着嫩叶旁若无人地舞，仿佛用舞蹈和快乐能驱散烦恼。
倘若人也能这般悠闲自在，那世间必定安宁。
雨突然大了，犹如一场洪水来临，蝴蝶落到了地上，鲜花垂下了脑袋，连我炽热的心也变得冰冷。
风声呼啸，好像想宣誓一场暴风雨将要袭来，好像想给这个世界添上一层灰蒙的色彩。
就在这时，妈妈却冒着雨出去了，脸上尽是水珠，不知是刚扫完地流的汗，还是天空中弥漫的雨。
大雨滂沱，“噼啪噼啪”，浸湿着我们的心。
无法想像，这么大的雨，妈妈去干嘛了。
我坐在门边，瞪大着眼睛看着门外，想出去找妈妈，却被猛兽一般的雨水逼得节节后退。
乌云飘来，笼罩着天空，仅有的一丝阳光也黯淡下来。
世界仿佛死寂了。
突的，远处传来脚步声，很慢，很沉。
感觉到每一步都是那么艰辛，腿上好像灌了铅。
近了，是妈妈，我却很震惊——妈妈手上的是我们全家湿了的衣物，一定很重吧。
但我不敢出门半步直到妈妈接近家门，因为我看到妈妈全身已湿透。
我刚迎上去，妈妈就让我把车推进去，我看向墙边——妈妈把我的车安安稳稳的停在雨淋不到的地方。
我的心有些苦涩，先把门推开，让妈妈方便进家，然后才把车推进家。
雨天，最苦最累的是母亲。
雨天，放晴吧!小学四年级描写景物作文篇2春、夏、秋、冬，像四位神奇的演员，在自然的大舞台上表演着各自的绝招。
瞧，春天那翠绿的大幕拉开了。
春姑娘穿着五彩的霓裳，轻盈的`走上了舞台，她把长袖一挥，大地上的草丛树木都染上了绿色。
春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮，用纤巧的收从里面拿出一束束五彩缤纷的鲜花，向台下撒去。
鲜花飞向绿色的大地;飞向绿色的树木。
她笑着、轻轻地退下台去。
小学生四年级写景作文400字五篇
小学生四年级写景作文400字【五篇】导读：本文小学生四年级写景作文400字【五篇】，仅供参照，假如感觉很不错，欢迎评论和分享。
【篇一】春姑娘送走了冬爷爷，她给大地带来了暖和何阳光。
于是，大地复苏了。
春姑娘把小草唤醒了，小草钻出了地面。
刚钻出地面的小草，像一个调皮的儿童子同样，在春风的吹拂下随意摇晃。
出太阳时，小草享受着阳光暖和，仿佛在说：“啊！春季的阳光真暖活呀！”下雨时，春雨滋润着小草，小草贪心的吮吸着甘甜的雨露，仿佛在说：“春季的雨真甜呀！”花朵们仿佛也听到了春姑娘的呼喊，有的含苞欲放，有的吐蕊绽放。
有的清香醉人花朵们千姿百态，如花似锦，把大地址缀得分外漂亮。
河畔的柳树也抽芽了，枝条上有了新绿、细嫩的柳叶，它们摸起来滑滑的、软软的。
柳条在春风中伴着柳叶高兴的舞蹈，仿佛是在欢迎春季似的。
野外里充满了春季的气味，天气逐渐暖了起来。
农民伯伯不再躲在暖和的家里，而是到野外里开始勤劳的劳动。
春季来了，大地复苏了，万物都变得更漂亮了！【篇二】清早，一阵阵细风向我们吹来。
树上，鸟儿在枝头唱歌，花儿，发散着浓浓的花香，这就是我们的校园。
春季，桃红柳绿，春暖花开，一进校园就听到了那朗朗的念书声，那声音如同一支优美的歌曲。
下课铃声响了，我们仿佛一群离弦的箭同样奔向操场。
有的同学在跑步；有的同学在玩游戏；有的同学在看书。
叮铃铃上课了，大家以兔子般的速度回到座位上去了。
夏季，太阳火辣辣地烤着大地。
只管天气酷热，我们仍是抵抗不住嬉戏的*。
但是，有的同学没有遇到这酷热天气的影响，在教室里全神贯注地看书，他们这类精神值得我们学习。
秋季，树叶逐渐地变黄了，慢慢飘落下来，仿佛一只只蝴蝶在空中载歌载舞。
秋叶把整个校园都染成了金*，漂亮极了。
冬季，校园一片洁白，放眼望去，小道上、大树上、房子顶上都变为了白色，为校园增加了光彩。
冬季时分，只管特别严寒，我们仍是很活跃。
下课了，同学们会像小鸟一般飞驰出来，操场上、小道上、大树下、教课楼前各处都有同学们的身影，有的在奔跑；有的在打雪仗；有的在赏析这雪的世界。
小学四年级写景作文5篇
小学四年级写景作文5篇小学四年级写景作文1夏天来了,随着夏天的来临,我们知道又要与酷热的天气为伴了,在这样的一个季节,我特别喜欢它的夜晚,因为只有在夜晚才有难得的一丝清凉.吃过晚饭,我和妈妈来到公园的湖边散步,轻柔的微风吹拂着岸边的柳枝.柳枝随着清风荡漾着,湖里的荷叶一群挨着一群,顽皮的小青蛙在荷叶上跳来跳去,像是在玩捉迷藏,一朵朵的荷花亭亭玉立地立在湖面上,一阵清风吹过,荷花随之翩翩其舞,煞是好看.白天里不停叫着〝夏天.夏天〞的知了,现在也安静了.青蛙们又开始了它们的演唱会,它们欢快地叫着,歌唱着.池塘里的小鱼们自由自在地游着.公园里,这边老爷爷们整齐地打着太极拳,那边老婆婆们做着音乐操,玩得不亦乐呼.黑夜缓缓地笼罩下来,月亮已慢慢地爬上枝头,皎洁的月光照耀着大地,我抬头一望,现在已是满天的繁星.我寻找着北斗七星.牛郎星.织女星.这就是夏天的夜,一个时而安静,时而喧闹的夜,一个有故事的夜.小学四年级写景作文2我喜爱春天的温柔,我喜爱夏天的炎热,我喜爱冬天的寒冷,而我,更喜爱秋天,秋天的雨.初秋一到,就〝哗啦啦〞下着倾盆大雨.穿梭在公路的一辆辆汽车和一辆辆自行车溅起的水花,漂亮极了!秋雨下个不停,它们落在树枝上,落在房上,像淘气的小孩从瓦片上滑下来,顿时形成了一幅模糊不清的画面,它像一个漂亮的水帘,也像一个神秘的魔法师,从天上〝漂〞下来,一转身就不只去向了.秋雨越下越大,风也越来越狂.雨风也越来飞过,顿时白杨树沾上了它们的痕迹,树叶被风吹的〝哗哗〞作响,雨滴落到了树叶上,一下子落到了土壤里.秋天虽然寒冷,但是这也是它独有的特色.秋天是丰收的季节,这第一场秋雨正陪着农作物慢慢地成长.看着窗外下着的雨,我有了许多想法.所有的季节都有雨,我们都要经过雨的洗涤.秋雨就像是生活的种种困难,而我们就像是一株无依无靠的小草,随时都会被大雨击倒,所以我们要以顽强的意志和智慧克服困难,击破困难,战胜困难,所有的困难都解决了,小草的生命有一次复活了.小学四年级写景作文3我的家乡在温州的永嘉,那里有一个风景名胜:楠溪江.春天,冰雪融化,雪水化成小溪,淙淙流着,旁边的石头小路上布满了苔藓,山间百花齐放,争奇斗艳.杨柳开花了,春风轻拂,不远处有几只鸭子在水里欢乐地嬉戏.夏天,火辣辣的太阳烘烤着楠溪江的鹅卵石,这里水量充沛,是天然的游泳池.小朋友们有的在玩打水仗,有的潜到水底下捡石头,还有的在比赛谁游得远呢! 秋天,楠溪江两岸的柿子树上已经结满了果实,在晚霞的映照下,湖水金光闪闪发出金色光芒,好看极了.棕黄色的猕猴桃人见人爱,发出诱人的清香……习习秋风中传来了浓郁的瓜果香气,也道出了丰收的果农喜悦的心情.冬天,雪花在空中飞舞.寒冷的北风呼啸着吹过树梢,因为有了茂盛树林的层层遮挡,冬日的午后,我喜欢在树林里搭个帐篷或吊床,享受一下暖暖的阳光浴……楠溪江一年四季景色优美,是一座巨大的宝库.小学四年级写景作文4水上,拱着古老的石桥,像一钩清亮的月牙;桥下,荡漾着赶春姑娘的笑语,似声声清脆的银铃.燕子在水上俯冲腾跃,抽芽的柳枝随着风翩翩起舞.这边是赶着牛吆喝,那边是机器的轰鸣.放眼望去,开阔的田野上又立起一片片高大的厂房,纵横的线路连接着祖国的四面八方……三月的江南,真像一个美丽多情的少女,水灵灵,柔声细语,甜润动人.三月的江南,又像一首激越雄伟的进行曲,她催动着人们,在这古老美丽的大地上描绘出了更加壮丽的明天.这就是三月的江南.小学四年级写景作文5早晨,阳光照射在校园,像给校园披上了一件金色的外套,好看极了!我们走进校园,首先映入眼帘的是几棵挺拔的芒果树.树上已经生了很多嫩芽使它变得更加茂密,绿色的边上滚着晶莹的露珠,被阳光照射,显得闪闪发光.看着看着,不知不觉的来到生物园.生物园里的植物真多呀!有五颜六色的花朵,有苍翠挺拔的树木,和色香味全的瓜果.正中心有一座蘑菇似的石雕,顶上又站着一只刻得栩栩如生的鸟儿!走出生物园,来到世纪通道.上面满是禾雀花.一串串禾雀花像一只小鸟在你上方玩乐.两旁有很多名言名句,他们时刻鼓励着我们学习.走到快乐园地我无比高兴,各式各样的体育器材组成一个欢乐的大舞台.我们校园真美丽,大家一来爱护她吧!小学四年级写景作文。
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小学四年级写景作文5篇
在写景的文章中，情是景的灵魂，景是情的依托，你会怎么写景呢?本文是小编为大家收集整理的小学四年级写景作文5篇，欢迎参考借鉴。
小学四年级写景作文1
我的家乡在南坪，她在安徽省的北部，是个风景优美的地方。
浍河想必大家都知道，它的水清清的，都能看见下面灰色的石头呢!它的水深深的，春季到了，小河解冻了，唱着叮咚歌，小鱼在水里游泳，鸭妈妈带着宝宝来嬉戏，水草摇来摇去，像舞蹈演员一样跳舞，青蛙妈妈也带着小蝌蚪来凑热闹
集市，大家也都很熟悉吧!那儿是人们买东西的天堂。
吃的、喝的、玩的、应有尽有。
天还没亮，集市就开始热闹起来了。
人山人海，人来人往的集市再一次开始喧哗起来了。
看呀!又大又红的苹果!快来买呀!来!又香又甜的西红柿人们骑着自行车、电瓶车赶来了，看看苹果，又好又便宜，就买下了好几斤。
没多大会儿，东西就减少很多呢，生意挺好的嘛!
田野我常见，嫩绿的田野拥抱着我的家乡，像绿毯一样的田野上面如果下了雾，就更好看了，这时如果你在田野里走，就如同进入了仙境。
夏天，麦子成熟了，金黄金黄的，人们来收割麦子了。
哇!我的家乡太美了!我要大声对你说我爱你，我的家乡!家乡浍越变越美丽，我也会越来越喜欢我的家乡的!
小学四年级写景作文2
我的家乡有一颗高大的梧桐树，它一直陪伴着我成长，陪着我过了许多个日日夜夜。
春天，梧桐树经历了严寒，在春雨的滋润下，光秃秃枝干抽出了嫩绿的叶子。
有的柔柔的，软软的，嫩嫩的，像婴儿的手掌，有的绿绿的，像一个娇小的姑娘穿着一身绿衣裳，还有的就是卷着的夏天，梧桐树的叶子非常的茂盛，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
那翠绿的颜色，明亮地照耀着的我们的眼睛。
梧桐树像一位士兵挺立着，又像一把绿色的大伞，为我们遮风挡雨。
几个老爷爷在梧桐树下下棋，小朋友们在嬉戏打闹，妇女们在聊着家中的事。
梧桐树下一片欢声笑语。
秋天，梧桐树的叶子变黄了。
一片片叶子从树上飞下来，宛如一只只蝴蝶翩翩起舞，又宛若一只只可爱的黄蓉在空中飞翔。
瞧，那一个个小绒绒挂在树上，像好吃的桂圆。
冬天，梧桐树叶子基本上都凋落了，一阵大雪过后，梧桐树穿上了一身雪白色的衣裳。
小朋友们在下面堆雪人，打雪仗。
这就是梧桐树的一年四季，你喜欢哪一季?
小学四年级写景作文3
我的家乡盛产草莓，我爱家乡的草莓。
春天，一阵春风把地里的草莓种子吹出了嫩芽，几场绵绵春雨过后，草莓苗渐渐长大了。
到了三、四月份，草莓就结出了遍地的果实，颗颗鲜红的草莓果挂满了枝头。
草莓的果实是大红色的，外表均匀地布满颗粒状的麻点，它们是草莓的种子。
果实的内部则是鲜嫩的乳白色的果肉了。
当你轻轻地咬一口草莓，它就会流出鲜艳的汁来，让人贪婪地吸食不止，果肉更是香甜可口，酸酸甜甜，让人吃了一颗还想再吃一颗
听大人们讲，草莓里含有许多的维生素c，多食能让人长得更加美丽一些，还可以增强免疫力，提高人们的健康水平呢!
在家乡，还有一个关于草莓的神话传说：很早，很早的时候，有一位农民常年在田地里干活。
一天，一只金红色的小鸟，嘴里衔着一粒种子，在飞过这里时，一不小心种子掉到农民的面前。
那位农民走过去一看，原来是一颗人们没有见过的种子。
农民把种子带到田里种下，几个月后，种子发芽成长，结出了许多鲜艳的果实，农民把它取名叫草莓。
朋友，听了我的介绍和那美丽的传说，你也向往我们的家乡，向往那诱人的草莓吧?如果是这样，请你在阳光明媚的春天里来到我的家乡，尝尝那酸甜可口的草莓啊。
小学四年级写景作文4
漠河中国最北边的一个城市。
这个暑假我有幸去游览了这个地方。
我曾经去过中国最南边的城市三亚。
那里有波澜壮阔的大海，挺拔秀丽的椰树给我留下了很深的印象。
同时，也在我心里留下了一个疑问：中国的最北边会是什么样子的呢?
初到漠河，给我的第一印象是：漠河真干净!这里的天是蓝的，像一大块最好的蓝色丝缎，非常纯净，偶尔飘浮着一丝丝白云。
地上
是一大片一大片绿色的森林，风景美得像一幅画。
我们去了漠河的北极广场，广场非常空旷，正中间竖着一块碑，碑上刻着四个大字：神州北极。
北极广场的另一侧就是黑龙江，江水蜿蜒流淌，江的对岸就是另一个国家俄罗斯。
我觉得真神奇，我居然离另一个国家这么近。
借助望远镜，我看到了那边的村庄、还有袅袅升起的白烟。
漠河最有特色的一个字就是北，这里有中国最北人家、最北邮局、最北冷饮店
游完了漠河，我才知道中国的最北面也有那么多美景。
我真是不虚此行!
小学四年级写景作文5
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
国庆假期，我们来到了诗中的黄山。
黄山有久负盛名的迎客松，众所周知的猴子观海，美丽而又惊险的西海大峡谷。
但我更喜欢黄山上的日出。
清晨，天还未亮，我们摸黑，小心翼翼的爬上了猴子观海。
我的心怦怦直跳，时刻准备着观看日出。
时间一分一秒过去了，只见天边慢慢的出现了一丝亮光。
它上面的几片小黑云像一座一座山峰，好像也在观看日出。
天越来越亮，但天边的黑云越来越大，像一头大鲨鱼时刻准备要把太阳吃掉。
天全亮了，太阳还是没出来。
我们垂头丧气的准备回宾馆。
我们刚走几步，突然听见有人喊：出来了!出来了!我回头一看，天上出现了一个暗暗的圆形影子。
我的心又兴奋起来。
它越来越亮，变成暗红色，又从上到下褪去暗红变成红色，像一位仙女揭开了神秘的面纱。
最后，它窜出云层，闪出耀眼的金色光芒
听说黄山一年中不到100天是能看到日出的，我们第一次来就看到了，看来我的运气真不错!。