2017小学诚信守礼美德少年事迹材料

2017 小学诚信守礼美德少年事迹材料诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸; 诚信是智慧，随着博学者的求索积累;诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近; 诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。

2017 小学诚信守礼美德少年事迹材料一:

王XX，女，13岁，石河子第二小学六（6）班学生。她是一个开朗的阳光女孩，一个诚实守信的好少年。一直担任语文课代表，值日班长等职。丁香少年志愿者服务队员，从小到大，在老师和父母的言传身教下，她的理解是诚实守信不仅是一种品行，更是一种责任。

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信守诺言，做模范少年

一到六年级，她一直是语文课代表，开学竞选班干部时，她的竞选名言: 让老师放心，让同学们舒心。的确，六年来，不管老师在与不在，她都能自如地安排好同学们的学习任务和作业。在任值日班长时，能把班级管理得井井有条，并能得到星标班级。她诚的实在，信守对班主任老师的承诺。

班里有个学习、生活都有困难的张建刚同学，每学期她都主动帮助他，她说: 我是课代表，我们班不能有一个同学掉队。从这以后，她讲解每一道错题的身影总是在张建刚的桌旁;下雨了，她把自己的伞给张建刚用; 生病了，她悄悄地给张建刚药同学们被她的行为所感动，自发组成了学习互帮小组，不让一个同学掉队。她诚的踏实，信守对同学们的承诺。

诚实不欺，做雷锋少年

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在任丁香少年志愿者服务队员期间，有一次她在去奶奶家的路上捡到一个皮包，发现里面有1000 多元和很多卡，她冒着酷暑足足在原地等了两个多小时，才归还失主，那位叔叔夸她是雷锋式的好少年。

遵纪守法，做公正少年班里有个图书角，同学们借阅图书都归她管，可那一次，却丢了两本大家都爱看的沈石溪系列的小说，她查明真相后，发现是自己的好朋友陆梅拿走的，她严厉的批评陆梅并让她归还，结果，陆梅差点和她绝交。她诚的公正，信守对职责的承诺。

她表现优秀，品学兼优，每学期她都被评选为三好学生、丁香之星、优秀班干部和优秀少先队员。她就像在阳光下一株健康成长的小树，用诚实守信来浇灌自己，她虽然平凡普通，却散发着迷人的美德之光。

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2017 小学诚信守礼美德少年事迹材料二: 她信守承诺，待人诚恳，是同学中诚实守信的楷模。她知礼守礼，看到师长，她总会微笑着打招呼，礼让长辈先行。她是一位播撒诚实种子，散发礼仪芳香的好少年。她就是四年 1 中队诚信守礼美德少年张诗涵。

诚信守礼是中华民族的传统美德，是一个人成长、成才的道德标准。我国著名的大思想家、大教育家、政治家孔子曾经说过: 民无信不立。《资治通鉴》中也曾这样写到: 丈夫一言许人，千金不易。孔子的言谈中除了重信，也重礼。孔子曾说礼之于人，犹酒之有襞也。战国末期赵国的思想家、教育家荀子也曾说过: 人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。秉承着中华民族的千百年文明史，张诗涵同学从小就立志要传承美德，成为一个讲诚信识礼仪的好少年。

感受诚信，知礼识礼，树立崇高思想

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张诗涵同学从小就是个喜欢阅读的孩子，晏殊以诚实树立起信誉，博得宋真宗的信任;商鞅立木为信，推广变法，强盛了秦国; 季布一诺千金，使他免遭汉高祖的杀戮孔融注重兄弟之礼、互助友爱的让梨之举; 缅伯高拜见唐太宗，千里送鹅毛的执着诚实守信，知礼识礼的故事，让她领悟了诚信明礼的重要，树立了诚信明礼的思想。

做人诚信，严格要求自己对待学习，她目标明确不放弃、自主作业不抄袭、诚实考试不作弊。她总是按时完成作业，独立完成试卷，从不弄虚作假。有一次，由于老师没看清她的答案而错给了她100 分。这时，她毫不犹豫地告诉老师，放弃了班级第一的成绩。因为她知道: 认清自己比虚假的成绩更重要。还有一次，父母让她拿着由爸爸帮忙画得非常精彩的画去参加比赛，她悄悄换成了自己独立画的一幅画。因为她明白: 证明自己比荣誉更重要。

处事诚信，成为一种习惯

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去年暑假中的一天，妈妈让她去楼下超市买块猪肝。生食区阿姨熟练地帮她称秤，贴上价签后，她来到款台结账，结果收银员只收了她 1.7 元。凭借着平时帮妈妈买菜的经验，她知道一定是生食区阿姨弄错价钱了。她仔细核对小票后，发现生食区阿姨将猪肝当作了鸡肝，一字之差，价钱差了好几倍。虽然，她知道妈妈在家等的很着急，但是她还是第一时间找到收银员阿姨说明情况，更改了价钱，重新结账。她的诚实感动了周围很多人。

还有一次，由于妈妈没有地方停车，妈妈交给她100 块钱，让她帮忙去菜市场买串葡萄。她担心妈妈等太长时间会放心不下她，所以她拿着葡萄和剩余的钱，急匆匆的回到车上。在车上，她整理剩余的钱时，数来数去，她发现了问题:100 块钱买了11 块钱的葡萄后，卖葡萄的叔叔找给她99 块钱。于是，她和妈妈又返回菜市场，将多找的10 块钱还给卖葡萄的叔叔。叔叔感动的硬要塞给她一串葡萄，她说什么也没要。因为她深深地懂得: 诚信不应该成为人前表现的一种资本，而应该是发自内心的

一种自觉习惯。

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知礼守礼，弘扬中华美德在生活中，她文明守礼，待人诚恳。对不起没关系谢谢是她的口头禅。看到长辈，她总会微笑着打招呼，礼让长辈先行。

每天做完作业，她常常帮助妈妈经常做一些洗衣、煮饭、拖地等力能所及的家务事。家中常有客人来，她都能主动端茶倒水，招呼、应酬俨然一副小大人模样，是一个彬彬有礼的好孩子。

她尊敬老师，校园内总能听到她亲切的老师，您好! 老师，再见! 等话语。班级里同学们有了纠纷，她热心调节，有时甚至为劝解同学而遭受冷嘲热讽，她也不发

火，处理不了就上报老师，是老师的得力助手。在和同学相处中，她始终记住老师说的一句话: 对待同学要像兄弟姐妹一样。当旁边的同学正在为忘带橡皮、钢笔着急时，她总是悄悄地送到同学的手里。有一次，当她路过一位同学的桌边时，发现她7

眉头紧皱，一问才知道原来这位同学有一道数学题不会做。于是，她就坐下来耐心的为她讲解。当她第一遍听不懂时，她又不厌其烦地向他讲解第二遍，第三遍直到她听懂为止。她的真诚和热心，感动了身边的每一位同学。大家都愿意把自己的心事说给她听，她既是同学们的朋友也是他们的小老师。

有一次去乡下的姨姥家串门，她看见邻居家的一个小女孩正在写字。她用的是一枝很短的铅笔头，连手指都快抓不住了，书包里仅有寥寥无几的几本书，空荡荡的。经过了解，小女孩有一个患有小儿麻痹症的哥哥，快50 岁的爸爸常年在外打