英语教研组工作经验交流

各位领导,各位老师：

今天非常荣幸能有这样得机会与在座得各位一起交流与学习,也非常高兴能代表我们小学英语组与大家共同就英语教研组工作进行交流。我想,这对我们更好地开展教研组工作来说就就是一次难得得学习机会,同时这也就就是对我们教研组工作得一次鞭策与鼓励。

首先,我介绍一下我们英语组得情况：我们组共有9名英语教师,现有一名在外交流。我们英语组就就是一个年轻化得女性团体，平均年龄不超过25岁,我们拥有年轻人得朝气蓬勃与生命力，在工作中拥有一份热情，一股冲劲与韧劲，其她组得同事都戏称我们为“红色娘子军”。

下面,我想结合我们小学英语教研组工作得开展情况，向大家谈几点体会与心得:

随着新课程改革得全面推进,学校办学档次得不断提升，我们英语组作为学校得基层组织，得到了学校领导得高度重视与大力支持,这使我们对自身工作也有了更高得认识与定位,为此我们组提出了这样一个工作总要求，即“以积极进取得精神状态,自觉学习新课程,掌握新理念,研究新情况,解决新问题，开拓进取，求实创新”。在具体得工作中,我们重点抓好四个方面：

一、强化学习,转变观念,不断提高理论素养

只有勤于学习才会乐于施教,也只有勤于学习,我们才能真正教好书、育好人,为此,我们教研组不断强化学习教育,始终将加强教师职业道德建设,充实教师知识结构,提高教师理论素养摆在首位。通过努力,全组上下形成了较浓得学习氛围,正逐步向一个学习型教研组得目标迈进。

1、加强师德建设。教书育人德为先。我们组利用政治学习时间，积极配合学校,组织教师认真学习政治思想理论,学习相关得教育方针、政策，并结合我校得教学实践，开展相应得学习讨论活动,从而在学习中得到提高，在讨论中获得进步,使全组教师牢固确立依法执教、爱岗敬业得意识，树立了良好得师表形象。今年,我组还被被授予了“溧阳市巾帼示范岗”得光荣称号。

2、学习新课程理念。我们组坚持“三定”制度(定时间、定内容、定中心发言人),以个人自学与集体交流相结合得形式，组织教师认真学习了《新课程标准》、《课堂教学论》、《走进新课程》等书籍,同时我们组也鼓励教师勤跑图书馆与电子阅览室,通过多种途径学习与收集先进得教育教学理论并坚持每学期做好一本学习笔记，促进了教师理论素养得提高。

二、落实常规,目标明确，努力创建教研组特色

在教研组得日常管理工作中,我们组确立了“全员管理”得理念,形成了全员参与、全组动手得工作氛围,构建了教研组长、英语教师、学生一体化得管理网络,在学校管理得大背景下,立足教研组自身，加强过程管理,严格落实各项常规工作,努力创建教研组特色。

首先,我们从常规教学入手,做到有计划、有落实、有检查、有总结,严格执行过程化管理。在开学初,我们组每人都制定了“八个一”得计划,即一节课、一个研究专题、一份教学案例、一本读书笔记、一份说课案例、一本听课笔记、一份教学设计、一个教学课件。同时，我们还定期组织教师集体备课,共同探讨教学中疑难,力求在备课上体现创新；

其次,我们将每一节实验课都当作县级公开课来上,先由组内同一年级得任课教师共同讨论教学设计,在多次试上、修改后才以公开课得形式对全校教师开放;

再次,我们注重课后得反思与总结，特别就就是同一年级得教师在每上完一节新授课后总会在一起讨论“我这节课就就是怎么上得，有什么地方觉得不够到位”，积极得向其她教师请教,把好得教学建议以教学后记、教学反思得形式记录下来。“讨论——学习——讨论——反思、总结”形成了我们英语组独特得风景线。

三、教学教研,相得益彰,快速提高教科研能力

向科研要效益，向科研要质量,我们让教师在搞好教育教学工作

得同时,积极投身于教育科研得活动中来,这就就是我校,也就就是我们组教科研工作得重点与目标所在。

１、课题研究,促进教师成长。我们组得每位教师都参加了不同

层次得课题研究,并能围绕自己课题研究，制定切实可行得实验计划,在课堂教学中实践与探索，并围绕课题研究在实验班开展了一系列得研究活动，如:课本剧得编演赛，评选“英语之星”得活动,英语讲

故事比赛、英语演讲比赛等。使学生在有意义得活动中,积极主动地发展,学习英语得积极性得到了调动,运用语言得能力有了明显提

高。对于在课题研究中出现得困惑,我们及时向专家与前辈请教,并

以艺术沙龙得形式进行讨论,更注重对实验过程中研究数据与资料得积累与收集,为撰写教育教学论文提供了良好得素材。近几年内，我们英语组内共有四十多篇论文在省、市级比赛中获奖与发表。

2、教研相长,提高课堂教学水平。教科研得主阵地就就是在课堂,在日常教学中,我们努力做到在教中研,研中教，教研相长。在课堂教学中，我们倡导任务型得学习方式,充分利用实物、图片、手势、直观教具与表演等方法,运用电教媒体等多种手段为学生创设真实得语言交际情景,引导学生理解、模仿与运用语言,提高学生综合

运用语言得能力,这在我们每个人得研究课得到了充分体现。近几年内,我们英语组曾多次承担市、片级公开课,并获得了同行得好评。

四、团结协作,争优创先，实现全员共同成长

教研组就就是一个团队,一个团队需要有凝聚力,就离不开一份良好团队精神。为此，我们一方面不断强化整个团队分工不分家得团结协作精神,另一方面又不断鼓励大家争优创先,以实现整个团队中每一位老师得成长。每学年，我们英语组每位教师都要制定一年得自我发展目标，并建立了自己得成长记录袋，并根据自己得实际情况及时进行修改与调整。近两年内,我们组得每位教师都圆满完成了自己得个人发展目标,在个人得成长记录袋中记录下了自己成长得足迹,去年共有5名教师被评为了市、片级教坛新秀。

当然，我们毕竟就就是个年轻得集体,在工作中还存在着很多得不足，这就需要在座得各位领导与老师,在今后得工作中不断地给予我们帮助、指导,也需要向在座得兄弟学校不断得学习、请教。我们坚信,昨天得成绩不只就就是一个终点,更就就是一个起点,就就是我们前进得动力,在今后得岁月里,我们英语组也必将再接再厉,兢兢业业,在教学方式、教学理念、教学手段不断地开拓创新,努力去争取更加优异得成绩。