培训记录表格
培训考核记录表格
培训主题
培训年度
培训日期
培训讲师
培训方式
培训地点
培训内容：
标准章节：1.基础专业 标准章节：2.组织环境 标准章节：3.操作运行 标准章节：4.实物运行产品检测 标准章节：5.废料处理及改进
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
ห้องสมุดไป่ตู้
姓名
审核人：
签到
考核方式 ■ 口试 □ 笔试 □ 实际操作 ■ 口试 □ 笔试 □ 实际操作 ■ 口试 □ 笔试 □ 实际操作 ■ 口试 □ 笔试 □ 实际操作 ■ 口试 □ 笔试 □ 实际操作 ■ 口试 □ 笔试 □ 实际操作 ■ 口试 □ 笔试 □ 实际操作 ■ 口试 □ 笔试 □ 实际操作 ■ 口试 □ 笔试 □ 实际操作 ■ 口试 □ 笔试 □ 实际操作 ■ 口试 □ 笔试 □ 实际操作 ■ 口试 □ 笔试 □ 实际操作 ■ 口试 □ 笔试 □ 实际操作 ■ 口试 □ 笔试 □ 实际操作 ■ 口试 □ 笔试 □ 实际操作 ■ 口试 □ 笔试 □ 实际操作 ■ 口试 □ 笔试 □ 实际操作 ■ 口试 □ 笔试 □ 实际操作 ■ 口试 □ 笔试 □ 实际操作 ■ 口试 □ 笔试 □ 实际操作 ■ 口试 □ 笔试 □ 实际操作
部门经理：
考核结果 ■ 合格 □ 不合格 ■ 合格 □ 不合格 ■ 合格 □ 不合格 ■ 合格 □ 不合格 ■ 合格 □ 不合格 ■ 合格 □ 不合格 ■ 合格 □ 不合格 ■ 合格 □ 不合格 ■ 合格 □ 不合格 ■ 合格 □ 不合格 ■ 合格 □ 不合格 ■ 合格 □ 不合格 ■ 合格 □ 不合格 ■ 合格 □ 不合格 ■ 合格 □ 不合格 ■ 合格 □ 不合格 ■ 合格 □ 不合格 ■ 合格 □ 不合格 ■ 合格 □ 不合格 ■ 合格 □ 不合格 ■ 合格 □ 不合格
学习、培训签到记录表(模板)
学习、培训签到记录表(模板)研究、培训签到记录表（模板）
简介
研究、培训签到记录表是用于记录参加研究和培训活动的人员的签到情况的表格。
通过填写该表格，可以方便地管理研究、培训活动的参与者，并确保他们按时到场签到。
使用方法
1. 在表格的第一行填写研究或培训活动的名称和日期。
2. 在表格的第二行依次填写参与人员的姓名。
3. 在表格的第三行开始，根据每个参与人员的签到情况，在相应的单元格中标记“√”表示已签到，留空表示未签到。
4. 保存记录表并及时更新参与人员的签到情况。
模板示例
注意事项
- 确保填写正确的活动名称和日期，避免混淆或错误。
- 每个参与人员的姓名应在相应的单元格中填写，避免填写错误或遗漏。
- 及时更新签到记录，确保记录的准确性和完整性。
以上是学习、培训签到记录表的模板和使用方法，希望对您有帮助！。
2024版培训记录Excel表格模板
2024/1/26
12
培训现场记录要点
记录培训基本信息
记录培训内容
在表格中填写培训日期、时间、地点、参与 人员等基本信息。
详细记录培训过程中的讲解内容、演示操作、 案例分析等，注意要点清晰、逻辑连贯。
记录学员表现
记录培训反馈
观察并记录学员在培训过程中的表现，包括 提问、讨论、实践操作等，以便后续评估培 训效果。
2024/1/26
18
05
常见问题及解决方案
2024/1/26
19
数据填写错误处理
数据验证
在Excel中设置数据验证规则， 限制用户输入的内容格式或范围，
减少错误数据的可能性。
错误提示
使用条件格式或数据验证功能， 在数据填写错误时给出明显的提
示，方便用户及时发现问题。
数据备份与恢复
定期备份培训记录表格，以防止 数据丢失或损坏，同时提供数据
27
促进数据分析应用 Excel表格模板的推广应用有助于推动企业数据分析应用的 发展，为企业决策提供更加准确、全面的数据支持。
拓展培训市场 随着数字化时代的到来，数据处理和分析能力已成为企业 和个人必备的技能之一。因此，Excel表格模板的培训市场 具有广阔的发展前景。
26
感谢观看
THANKS
2024/1/26
列名
包括培训日期、培训主题、培训内 容、培训形式、培训讲师、参与人 员、培训效果评估等，涵盖培训活 动的基本信息。
7
列名解释及填写规范
01
02
03
培训日期
记录培训的具体日期，格 式为“年-月-日”。
2024/1/26
培训主题
简要概括本次培训的主题 或标题，突出培训核心内 容。
完整版)新员工入职培训记录表
完整版)新员工入职培训记录表新员工入职培训记录表姓名。
性别。
出生年月。
学历。
部门。
岗位。
入职日期。
培训内容：1.企业简介2.员工手册3.人事制度员工入职、离职、调岗程序行为规范、工作纪律、合同考核薪酬、福利、休假等培训方式。
培训日期。
成绩评定。
主管签名。
员工签名。
安全生产制度：1.《安全生产管理制度》2.《环境保护管理制度》3.《车间治安防火管理制度》4.《消防安全管理制度》5.《岗位操作规程》6.《工具使用管理规定及操作注意事项》基础培训：1.员工工作安排、岗位描述及工作流程2.本岗位操作规范及安全注意事项备注：本人已明确《员工手册》及《各项规章制度》各项内容，并愿意遵照执行。
改写后的文章：以下是新员工入职培训记录表，记录了新员工的基础信息、培训内容、安全生产制度和基础培训情况。
基础信息包括姓名、性别、出生年月、学历、部门和岗位，以及入职日期。
培训内容包括企业简介、员工手册和人事制度。
人事制度包括员工入职、离职、调岗程序，行为规范、工作纪律、合同考核，以及薪酬、福利、休假等。
培训方式、日期和成绩评定也需要记录在表格中。
主管和员工都需要在表格上签名确认。
安全生产制度是非常重要的，需要在培训中介绍。
这包括《安全生产管理制度》、《环境保护管理制度》、《车间治安防火管理制度》、《消防安全管理制度》、《岗位操作规程》以及《工具使用管理规定及操作注意事项》。
基础培训是为了让员工了解工作安排、岗位描述和工作流程，以及本岗位的操作规范和安全注意事项。
最后，员工需要在表格上注明已经明确了《员工手册》和《各项规章制度》的内容，并愿意遵照执行。
员工培训记录表
员工培训记录表
员工培训记录表
员工培训记录表是用于记录和跟踪员工培训情况的重要工具。
通过填写和维护这个表格，人力资源行政专家可以有效地管理和监控员工的培训计划和进展。
以下是员工培训记录表的示例内容：
1. 员工信息
- 姓名：员工的全名
- 员工编号：员工的唯一标识符
- 部门：员工所属的部门或团队
- 职位：员工的职位名称
2. 培训计划
- 培训主题：培训的主题或课程名称
- 培训日期：培训计划的日期和时间
- 培训地点：培训活动的具体地点
- 培训讲师：培训活动的讲师或教练
3. 培训评估
- 培训内容：培训课程的内容概述
- 培训评估方式：用于评估员工培训效果的方法或工具
- 培训评估结果：员工在培训中的表现和成绩评估结果
4. 培训反馈
- 培训反馈意见：员工对培训活动的意见和建议
- 培训反馈日期：员工提供反馈的日期和时间
5. 培训记录更新
- 培训记录更新日期：更新员工培训记录的日期和时间
- 培训记录更新人：负责更新员工培训记录的人员姓名或标识
通过使用员工培训记录表，人力资源行政专家可以轻松地追踪和管理员工的培训情况。
这有助于确保员工接受到必要的培训，提高其职业技能和绩效水平。
此外，员工培训记录表还可以作为评估员工晋升和奖励的依据，以及制定组织培训策略和预算的参考依据。
总而言之，员工培训记录表是人力资源行政专家管理和监控员工培训的重要工具。
通过填写和维护这个表格，可以提高培训效果和员工绩效，促进组织的发展和成长。
2024版培训记录表格[1]
![2024版培训记录表格[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/266d709981eb6294dd88d0d233d4b14e85243e98.png)
2024/1/29
录。
培训内容概述
简要描述本次培训的主要内容和 目标。
参与人员
列出参加本次培训的人员名单， 包括主讲人和听众。
30
数据统计和分析方法介绍
2024/1/29
数据统计
对培训记录表格中的各项数据进行分 类汇总，如参与人数、培训时长、效 果评估等。
数据分析
运用统计分析方法，对培训数据进行 深入挖掘和分析，发现潜在问题和改 进方向。
表体
根据具体的培训情况，逐行填写各 项内容，确保信息的准确性和完整 性。
29
填写要求和注意事项
培训主题
简明扼要地概括本次培训的核心 内容。
培训时间
记录培训的起止时间，包括日期 和具体时段。
培训地点
标明培训举办的地点，如会议室、 教室等。
培训效果评估
根据培训后的反馈和测试结果，
对本次培训的效果进行评估和记
2024/1/29
技能操作准确度高，能够按照 实验要求精确完成各项任务， 减少误差。
在遇到问题时能够及时寻求帮 助并解决问题，不影响实验进 度和结果。
20
团队合作能力和创新意识体现
在实验过程中积极与 团队成员沟通交流， 共同协作完成实验任 务。
在实验过程中提出创 新性想法和建议，为 实验的改进和优化做 出贡献。
学员在学习过程中表现出较高的积极性和主动性，能够积极参与课堂讨论和实践活 动。
学员在知识和技能的掌握程度方面表现良好，但在应用和实践方面还需加强。
2024/1/29
学员在团队协作和沟通能力方面有所提高，但仍需加强团队意识和沟通技巧。
25
改进方案和建议提
针对学员在知识和技能应用方面的不足， 建议增加实践环节和项目经验分享，提
安全教育培训记录、签到表格
培训时间培训地址会议室培训教师培训题目法律法例、规章制度培训学习参加人数查核方式：笔试〔〕问答式〔〕实操〔〕培训内容纲要：1、安全生产法律法律辨别、获得，及合用于本公司的安全生产法律法例、标准标准、部门规章等。
2、本公司安全生产管理制度汇编。
部门署名查核成绩部门署名查核成绩培训总结及成效评论：总结人：日期：培训时间培训地址会议室培训教师培训题目安全操作规程培训学习参加人数查核方式：笔试〔〕问答式〔〕实操〔〕培训内容纲要：1、各岗位安全操作规程、作业指导书内容。
2、危险作业安全操作规程。
3、安全生产事故事例剖析。
部门署名查核成绩部门署名查核成绩培训总结及成效评论：总结人：日期：年月日培训时间培训地址培训教师培训题目职业健康培训参加人数查核方式：笔试〔〕问答式〔〕实操〔〕培训内容纲要：1、职业病危害有关法律法例。
2、生产过程中职业危害预防和应急办理举措、劳动防备用品的佩带和使用。
3、职业病防治根来源理；职业危害特点及分类；职业危害控制工作内容；职业危害检测根本知识；职业卫生管理内容；各样职业病防治的根本知识及卫生保键。
4、职业病事故事例。
部门署名查核成绩部门署名查核成绩培训总结及成效评论：总结人：日期：年月日培训时间培训地址培训教师培训题目事故应抢营救培训参加人数查核方式：笔试〔〕问答式〔〕实操〔〕培训内容纲要：1、介绍应急管理法律法例、政策要求。
2、综合应急方案、专项应急方案、现场处理方案的内容。
3、介绍应急装备与物质，学习掌握应急装备的使用方法。
4、生产安全事故应抢营救事例。
部门署名查核成绩部门署名查核成绩培训总结及成效评论：总结人：日期：年月日培训时间培训地址培训教师培训题目安全生产责任制培训学习参加人数查核方式：笔试〔〕问答式〔〕实操〔〕培训内容纲要：1、安全生产责任制的定义安全生产责任制是指各级领导、干部、生产技术人员、职能部门人员及全体员工在各自职责范围内对安全生产应负的责任。
安全生产责任制是用人单位最根本的安全制度，是安全管理制度的核心：用人单位一定成立和完美以公司法人为第一责任人的全员安全生产责任制，公司法人要对公司安全生产全面负责。
培训签到记录表(标准版)
培训签到表培训记录培训签到记录表（标准版）使用说明一、目的与功能培训签到记录表旨在标准化和简化培训活动的签到流程，确保每位参与者都能被准确记录，便于后续的培训效果评估、考勤管理以及资料归档。
该表格不仅记录了参与者的基本信息，还涵盖了培训的主题、时间、地点、讲师等重要信息，为培训活动的组织与管理提供了有力支持。
二、表格结构培训签到记录表主要分为两大部分：签到信息和培训记录。
签到信息：单位与岗位：此部分用于记录参与者的所属单位和具体岗位，有助于了解参训人员的背景构成。
姓名：直接记录每位参与者的姓名，确保身份的唯一性和准确性。
表格设计为多列，可根据实际参与人数灵活调整，以容纳所有参训人员的信息。
培训记录：培训主题：明确本次培训的主题或核心内容，便于参与者了解培训目的和重点。
培训师：记录负责本次培训的主讲人姓名，有助于参与者建立对讲师的信任感，并了解讲师的专业背景。
培训地点：标注培训的具体地点，方便参与者找到培训场所。
培训时间：详细记录培训的起止时间，确保参与者准时参加。
培训记录人：指定专人负责培训过程中的记录和整理工作，确保信息的完整性和准确性。
三、使用步骤准备阶段：在培训开始前，根据预计的参与人数打印足够数量的签到表，并填写好培训主题、培训师、培训地点和培训时间等信息。
签到环节：培训开始时，要求每位参与者按照表格要求填写或确认自己的单位、岗位和姓名，并签字确认。
签到人员应逐一核对参与者信息，确保无误。
培训过程中：培训记录人应认真听取培训内容，并做好相关笔记或记录，以便后续整理和分享。
培训结束后：将所有签到表收集整理，与培训资料一同归档保存。
同时，可根据需要对签到数据进行统计分析，如参训率、部门分布等，为未来的培训活动提供参考依据。
四、注意事项确保签到表的格式清晰、易于填写，避免造成参与者的困扰。
在培训过程中，应妥善保管签到表，防止遗失或损坏。
签到记录应真实、准确，不得随意涂改或伪造。
如有特殊情况（如参与者因故缺席、迟到或早退等），应在签到表中予以注明，并保留相关证据。
培训记录实施表格
培训记录实施表
培训工程培训时间
举办单位培训地点
授课人培训人数
培
训
人
员
平时不要将量具放磁场附近，以免量具产生磁化。
量具在使用过程中不要和工具、刀具放在一起，以免碰坏。
使用前要用芯棒复一下千分尺的精度。
培
4
.千分尺量好后，必须用游标卡复尺寸，以免读错0.5mm.
训
5
.量尺寸时注意手感，不能太松或太紧,平时要多体会。
内
负责人：
容
培用一件成品导轨进行测试，共测量5处尺寸。
训所量误差控制在在～范围内，成绩良好。
价效
果
评
评价人：。
安全教育培训内容记录表格
安全教育培训记录
培训地点 培训方式
会议集中培训
培训内容
1、观看市安委会举办的《...生产安全事故隐患排查治理办法》专题视频 讲座。 2、安全总监宣贯公司安全生产工作实施计划。 3、各车间负责人简述安全生产存在问题及防治意见。
参加培训人员
培训目的及 要求
事故隐患排查治理工作应当视隐患为事故的理念，坚持生命至上、坚持 全面排查、科学治理、政府监督、社会参与原则，做到谁审批谁负责、谁 主管谁负责和谁生产谁负责，加强安全技术教育、培训工作，提高负责人 责任意识、从业人员安全意识和自我保护能力，以预防和减少各类伤亡事 故和职业危害、坚决遏制重特大源自故，确保安全稳定生产。备注
(完整版)全套企业培训记录表格
XX 有限企业培训档案培训名称： 培训时间：年 月 日填报归档人：日期：培训项目记录表培训名称培训日期培训地址 培训时长培训讲课老师 培训人数培训目的培训教材□自制 PPT □图纸、技术资料 □制度文件 □外面教材□无□岗位技术培训 □职业资格培训 □管理人员培训 □转岗职工培训□专业技术培训 □技术交底培训 □质量安全培训 □安全教育操练 培训类型□入职培训□产品知识培训 □技术理论培训 □班组长培训□职业安全健康和环境管理系统培训□质量管理系统培训□思想教育□行为规范培训□其余培训方式□讲堂讲课 □专题讲座 □沟通商讨□实作练习 □拜师学艺 □工作指导□观光学习 □自学 □委外培训 □其余查核方式 □进行查核（□笔试□口试 □实作）□不进行查核主要内容讲课老师署名：时间：备注：此表由培训讲课老师在培训项目达成后填写。
培训签到表培训名称培训日期培训地址培训时长培训讲课老师序号姓名部门序号姓名部门1 222 233 244 255 266 277 288 299 3010 3111 3212 3313 3414 3515 3616 3717 3818 3919 4020 4121 42备注：此表用于培训学员签到。
培训成效评论表姓名部门岗位/工种培训课程培训时间培训讲课老师请就下边每一项进行评论，并在相对应的分数或选项上打“√”A. 课程内容评论很差很好说明原因1 课程内容深度适中、易于理解 1234 52 课程合适工作和个人发展需要 1 234 53 课程内容吻合实质、便于应用 1 2 34 54 课程时间安排的合理性 1 2 3 4 55 内容安排上的互动性 1 2 3 4 5B.讲课老师表现1 培训老师有充足的准备 1234 52 表达清楚正确、态度友好 1 234 53 培训老师对培训内容有独到、1 2 3 4 5 精粹的看法4 培训方式生动多样、鼓舞互动 1 2 3 4 55 讲堂氛围活跃、有吸引力 1 2 3 4 5C.会务安排1 培训时间安排的合理性 1234 52 培训现场服务 1 234 53 培训协助工具的准备 1 2 34 5D. 课程整体评估 1 2 3 4 5E.参加此次培训的收获有（可多项选择）1.获取了合用的新知识；2.理顺了过去知识中的一些模糊观点；3.获取了能够在此后工作上应用的一些有效的技巧或技术；4.促使客观地察看自己以及自己的工作，帮助对过去和此后的工作进行总结与思虑；5.其余（请填写）：F.培训整体评论1. 经过本次培训对您自己的帮助程度： a ．没有帮助 b. 较小 c. 一般 d. 特别大2. 整体上您对此次培训的满意程度是： a ．不满意 b. 一般 c. 满意 d. 特别满意3. 您赐予此次培训的总评分是：（以 10 分计）G.其余建议或建议：说明：此表由培训学员在培训结束后填写，对培训内容及成效进行评论。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
男
15
哈尔滨地铁博物馆站
张晓冬
男
16
哈尔滨地铁博物馆站
杨明闯
男
17
哈尔滨地铁博物馆站
张燕
男
18
哈尔滨地铁博物馆站
何跃银
男
19
哈尔滨地铁博物馆站
张思雨
男
20
哈尔滨地铁博物馆站
魏政军
男
21
哈尔滨地铁博物馆站
田国忠
男
22
哈尔滨地铁博物馆站
胡来宾
男
23
哈尔滨地铁博物馆站
刘连杰
男
24
哈尔滨地铁博物馆站
孙纪军
4
哈尔滨地铁博物馆站
桂雪明
男
5
哈尔滨地铁博物馆站
杨超
男
6
哈尔滨地铁博物馆站
张忠威
男
7
哈尔滨地铁博物馆站
程军
男
8
哈尔滨地铁博物馆站
肖庆国
男
9
哈尔滨地铁博物馆站
高野
男
10
哈尔滨地铁博物馆站
范波
男
11
哈尔滨地铁博物馆站
丁金龙
男
12
哈尔滨地铁博物馆站
孙红英
男
13
哈尔滨地铁博物馆站
姜洪仪
男
14
哈尔滨地铁博物馆站
序号
教学内容
课时
授课教师
备 注
1
进行三级安全教育，安全施工注意事项，支撑梁施工安全技术交底
2
王强
2
支撑梁施工技术交底
1
张爽
审
核
意
见
单位领导： 填报人：王强2015年4月15日
附表：3
员工培训名册
班名： 办班单位：
序号
工作单位
姓 名
性别
职 名
成 绩
证书编号
理论
实作
1
哈尔滨地铁博物馆站
宋国志
男
木工
95
92
2
哈尔滨地铁博物馆站
何冰华
男
木工
94
96
3
哈尔滨地铁博物馆站
田万春
男
木工
92
93
4
哈尔滨地铁博物馆站
桂雪明
男
木工
98
95
5
哈尔滨地铁博物馆站
杨超
男
木工
96
93
6
哈尔滨地铁博物馆站
张忠威
男
木工
93
95
7
哈尔滨地铁博物馆站
程军
男
木工
98
96
8
哈尔滨地铁博物馆站
肖庆国
男
木工
95
94
9
哈尔滨地铁博物馆站
高野
94
92
17
哈尔滨地铁博物馆站
张燕
男
钢筋工
95
93
18
哈尔滨地铁博物馆站
何跃银
男
钢筋工
98
97
19
哈尔滨地铁博物馆站
张思雨
男
钢筋工
96
95
20
哈尔滨地铁博物馆站
魏政军
男
钢筋工
95
93
21
哈尔滨地铁博物馆站
田国忠
男
钢筋工
98
92
22
哈尔滨地铁博物馆站
胡来宾
男
钢筋工
95
94
23
哈尔滨地铁博物馆站
刘连杰
男
培训教学计划设置满足了此次培训
8、培训效果评价及改进意见
效果：达到预期效果。
意见：此次培训都是理论培训，以后增加一些事例，效果会更好。
附表：5
员工培训签到表
班名:
序
号
单 位
姓 名
岗位
日 期
本人签认
名称
4.18
4.25
1
哈尔滨地铁博物馆站
宋国志
男
2
哈尔滨地铁博物馆站
何冰华
男
3
哈尔滨地铁博物馆站
田万春
男
钢筋工
95
94
24
哈尔滨地铁博物馆站
孙纪军
男
钢筋工
98
93
25
哈尔滨地铁博物馆站
佘庆海
男
钢筋工
94
92
26
哈尔滨地铁博物馆站
褚世成
男
钢筋工
97
96
27
哈尔滨地铁博物馆站
张学龙
男
钢筋工
98
95
28
哈尔滨地3
95
填报人： 填报时间：
附表：4
培训评价报告
1、培训班名称：农民工进场安全培训
男
木工
92
94
10
哈尔滨地铁博物馆站
范波
男
木工
98
93
11
哈尔滨地铁博物馆站
丁金龙
男
木工
95
92
12
哈尔滨地铁博物馆站
孙红英
男
木工
97
96
13
哈尔滨地铁博物馆站
姜洪仪
男
木工
98
95
14
哈尔滨地铁博物馆站
刘晓亮
男
钢筋工
95
95
15
哈尔滨地铁博物馆站
张晓冬
男
钢筋工
95
92
16
哈尔滨地铁博物馆站
杨明闯
男
钢筋工
2、培训人数：28人
3、培训形式：业余培训
4、培训地点及起止时间：项目部会议室2015.4.18-2015.4.25
5、理论教师：王强 张爽
实作教师：王强
6、参加考试人数：28人不合格人数：0人
7、对培训教学计划设置满足培训目的与要求的评价
此次培训目的明确，要求进场民工必须掌握支撑梁的施工工艺和流程，同时进行三级安全教育培训才能上岗作业，新进场民工28人，实际培训28人，合格了100%。
办班计划审批表
1、培训班名称：农民工进场、安全培训
2、办班单位及办班负责人：安质部 王强 张爽
3、培训目的：让农民工掌握支撑梁的技术要求和基本安全常识，增强学习和安全意识，确保生产。
4、培训对象及人数：农民工28人
5、办班地点及时间：项目部会议室 2015.4.18 2015.4.25
6、教学计划：
男
25
哈尔滨地铁博物馆站
佘庆海
男
26
哈尔滨地铁博物馆站
褚世成
男
27
哈尔滨地铁博物馆站
张学龙
男
28
哈尔滨地铁博物馆站
敖凌学
男
考勤负责人