小学德育主任发言稿
家长会德育主任发言稿
家长会德育主任发言稿大家好!我是德育主任,很荣幸能够在这个家长会上向大家发表演讲。
首先,我代表学校向各位家长表示衷心的感谢,感谢你们对学校德育工作的关注和支持。
我也希望通过这次发言,能够与各位家长就学生的德育问题进行交流和沟通,共同探讨家庭教育和学校教育的有效融合与协调,共同携手打造一个良好的德育环境。
作为一名德育主任,我一直以来都将培养学生的良好道德品质作为自己的职责和使命。
我们学校一直非常重视学生的德育教育,因为我们深知德育是学生全面发展的重要组成部分,也是塑造学生成长的关键环节。
一个德育良好的学生,不仅有扎实的学习能力和知识储备,更具有良好的人格品质、健康的心理素质以及积极的社交能力。
首先,家长们要认识到,德育是一个长期而持久的过程。
家庭是孩子德育的第一课堂,家长是孩子最重要的引导者和榜样。
在孩子的成长过程中,家长的言传身教起着至关重要的作用。
家长们要以身作则,做孩子良好的榜样,要教育孩子守纪律、尊重师长,要培养孩子勇于追求真理、独立思考的品质。
同时,家长们也要关注孩子的情绪和心理健康,给予孩子正确的心理引导和支持,帮助他们解决成长中的困惑和问题。
其次,学校的德育工作需要与家庭的教育相互配合。
学校是孩子们的第二课堂,学校的德育教育与家庭教育应该紧密结合,共同促进学生的全面发展。
学校要加强德育课程的设置和德育活动的开展,通过培养学生的道德观念和价值观念,以及传递社会正能量,帮助学生发展良好的品德和行为习惯。
学校与家庭的教育合作也需要加强沟通和互动,学校要及时向家长们反馈学生的德育情况,以便家庭能够更好地跟进和引导孩子的成长。
第三,德育工作需要全员参与。
不仅仅是学校、家长,还包括老师、学生以及社会的大力支持。
德育工作需要全员参与,需要全社会的关注和支持。
老师们要以严谨的工作态度和高质量的教育教学质量,为学生树立正确的行为榜样。
学生们要自觉遵守学校规章制度,主动参加德育活动,提升自身的品德和素质。
德育处主任总结发言稿
大家好!我是德育处主任,很荣幸能在这里为大家做一次总结发言。
过去的一年,是我们学校德育工作取得丰硕成果的一年,也是我们全体德育工作者辛勤付出的一年。
在此,我代表德育处全体成员,对过去一年的工作做一简要回顾,并对新的一年工作进行展望。
一、过去一年德育工作回顾1.强化思想教育,筑牢思想根基过去一年,我们紧紧围绕立德树人的根本任务,加强思想政治教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
我们深入开展“四个自信”教育,引导学生坚定“四个自信”,增强“四个意识”,做到“两个维护”。
同时,我们加强爱国主义教育、民族精神教育、社会主义核心价值观教育,使广大学生在思想上与党中央保持高度一致。
2.优化德育课程,提升德育实效为了提高德育工作的针对性和实效性,我们不断优化德育课程,将德育内容融入课堂教学、社会实践、校园文化等各个方面。
我们组织开展了形式多样的主题班会、团日活动,引导学生积极参与,提高德育工作的吸引力。
同时,我们加强了德育师资队伍建设,提高德育教师的业务水平和综合素质。
3.加强心理健康教育,促进学生全面发展我们高度重视学生心理健康教育,将心理健康教育纳入学校整体发展规划。
我们成立了心理健康教育中心,配备专业心理教师,定期开展心理健康讲座、团体辅导等活动,帮助学生解决心理问题,促进学生身心健康发展。
4.深化家校合作,形成教育合力我们充分发挥家庭教育在德育工作中的重要作用,加强家校沟通,形成教育合力。
我们定期召开家长会,邀请家长参与学校德育活动,共同关注学生的成长。
同时,我们通过家访、家长学校等形式,提高家长的教育素养,助力学生健康成长。
5.强化安全管理,确保校园和谐稳定我们高度重视校园安全工作,建立健全安全管理制度,加强安全教育,提高学生安全意识。
我们开展了形式多样的安全演练活动,提高学生的应急避险能力。
同时,我们加强与公安、消防等部门的合作,确保校园安全稳定。
二、新的一年德育工作展望1.继续加强思想政治教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观在新的一年里,我们将继续深入开展思想政治教育,引导学生坚定“四个自信”,增强“四个意识”,做到“两个维护”。
家长会德育主任发言稿
家长会德育主任发言稿家长会德育主任发言稿1尊敬的家长:下午好!不知不觉咱们的孩子已经读二年级下期了,过了这学期,就要升入三年级了。
相信很多家长都有感慨,经过一年半的学习,孩子无论是学习上还是习惯上都有很大的进步,已经从一个什么都不思考的无忧无虑的幼儿,成长为一名真正的小学生了。
孩子的进步和家长的教育分不开,老师们的工作开展也和家长们的支持与配合分不开。
在这里我既是代表孩子们也是代表我们全体老师,谢谢你们。
今天的家长会有如下主要内容:一、上期期末考试情况及分析1、上期的试卷出错最多的地方就是拼音,边音和鼻音不分,平舌和翘舌不分,前鼻韵母和后鼻韵母不分,补充音节ei和ie,iu和ui也不分。
其次就是做题粗心,漏题现象严重,不读清楚题目或者拿着半截就开始做题,所以造成了错误。
其次是附加题看图写话,许多孩子看不懂图画,本期我们将加强看图写话和日记的写作训练。
2、正确看待孩子的期末考试情况,不要只重视孩子期末这一次考试,平时成绩和平时的常规管理才是最重要的。
在本期中将加入朗读和书写的考核。
这样评价孩子的成绩更加的全面。
二、本期学习方面的要求1、预习要求,见语文书孩子所记录的要求。
2、书写作业的要求,比较家庭作业和课堂作业。
本期尽量使用一个本子来完成作业,课堂本和家庭本都是一个,写完一个再写另外一个。
家长要经常看一下孩子的本子。
(展示优秀孩子的本子)3、听写、背书过关的要求。
学完一个单元就要完成,希望能主动完成,不要等我批评后,再完成。
老师发了校讯通表扬或批评,家长都要根据情况及时和孩子交流。
4、阅读要求。
每天回家至少阅读半个小时的课外书,书在班级上借。
(展示孩子们借书的情况。
)5、写话要求,坚持每周一次日记,将一件事情说清楚,选择的事件一定要有意义,句子一定要通顺,基本的标点符号要正确运用,不会写的字先用拼音代替,写完后再查字典写上去。
(自己准备一个周记本,是硬抄本。
本期用不完下期再用,主要是便于保管。
)好的日记、习作我们会发表在班级博客里面,原来计划每周办一次班级报纸的,因为没有班级经费,也不允许收取,我们就发表在班级博客上,有条件的可以看一看,没有的就不用。
德育主任发言稿(共8篇)
德育主任发言稿(共8篇)第1篇:德育主任发言稿开学典礼德育主任发言稿各位老师、同学们:大家下午好!首先,祝全体老师在新的学期里工作顺利、万事如意!祝全体同学在新的学期里学习进步,百尺竿头,更进一步!上学期,在校领导、全体老师及同学们的共同努力下,我校的德育工作取得了一定的成绩。
但是,成绩终究属于过去,在新学期,我们要有新的起点、新的目标、新的任务,新的希望。
在此,就学校德育工作,我向同学们提一些要求:1、在仪表、仪容方面:要严格按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来要求自己,不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发,女生不烫发、不染指甲。
不穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子、穿拖鞋入校等。
总之,不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝,学校在本学期要不定期的检查,违纪的学生除扣班级三项竞赛分数外,对本人还要严肃处理。
2、在安全方面:珍爱生命,提高自我保护意识,牢固树立“安全第一”的观念。
上楼下楼必须靠右行走,严禁在楼梯间拥挤、推拉;不准在教室、走廊、楼梯间追赶打闹或做一些危险性游戏;上学下学靠右行走,大同学要照看好小同学;不准携带火源,严禁玩火;上伙学生必须排队就餐,做到不拥挤、不插队、不喧哗;住宿生不私自回家;不准私自下河洗澡;3、在环境卫生方面,希望同学们成为“文明的使者”。
我们的校园充满生机活力,文化氛围悦目浓郁,现代教学设备得到完善,所有这些都来之不易,所以我们要倍加珍惜和爱护,确保校园常绿常新,整洁完好。
要做到这一点,必须从我们每一个人做起,因为校园是我家,维护靠大家,要爱护学校的一草一木,不采摘花草,不乱涂乱画,不随地吐痰,不乱扔纸屑和杂物,而且看见纸屑杂物能主动捡起、并扔到垃圾箱里,讲究个人卫生,比一比,哪个班卫生工作好,哪个同学卫生习惯好。
这样,人人都能成为文明的天使。
在学校里,见到老师恭恭敬敬地说一句:老师好,这是尊重别人的表现。
上课认真听讲,积极举手发言,学习勤奋,这是珍惜老师的劳动成果的表现。
德育主任_开会发言稿范文
大家好!今天,我们召开德育工作会议,旨在进一步明确德育工作的重要性,总结过去一段时间德育工作的成果和不足,并对今后的德育工作进行部署。
在此,我作为德育主任,就本次会议发表以下几点意见:一、充分认识德育工作的重要性德育工作是学校教育的重要组成部分,是培养学生综合素质的关键环节。
近年来,我国教育部门高度重视德育工作,强调“立德树人”的根本任务。
作为学校德育工作者,我们要充分认识德育工作的重要性,明确德育工作的目标,切实履行好德育职责。
二、总结过去一段时间德育工作的成果和不足在过去的一段时间里,我校德育工作取得了一定的成绩,主要体现在以下几个方面:1. 加强德育队伍建设,提高德育工作水平。
我校德育队伍整体素质不断提高,涌现出一批优秀德育工作者。
2. 丰富德育活动,增强德育实效。
我校开展了形式多样的德育活动,如主题班会、志愿服务、社会实践等,取得了良好的效果。
3. 注重家校合作,形成德育合力。
我校积极与家长沟通,共同关注学生的德育成长,形成了良好的家校合作关系。
然而,在德育工作中也存在一些不足之处,主要体现在以下几个方面:1. 部分教师对德育工作重视程度不够,德育工作与教学工作的融合不够紧密。
2. 德育活动开展不够常态化,部分活动流于形式。
3. 家校合作有待进一步加强,家长对德育工作的参与度有待提高。
三、部署今后德育工作针对以上问题,今后我校德育工作将重点做好以下几方面:1. 提高德育工作认识,强化德育工作责任。
全体教师要充分认识德育工作的重要性,将德育工作融入到教育教学的各个环节。
2. 丰富德育活动,创新德育工作方法。
要结合学校实际,开展有针对性的德育活动,提高德育工作的实效性。
3. 加强家校合作,形成德育合力。
要充分利用家长会、家访等形式,加强与家长的沟通交流,共同关注学生的德育成长。
4. 加强德育队伍建设,提高德育工作水平。
要注重德育工作者的培养和选拔,提高德育队伍的整体素质。
5. 完善德育评价机制,激发德育工作活力。
小学期末家长会发言稿德育主任
小学期末家长会发言稿德育主任不少人都有写过家长会相关的发言稿了,这就来动笔写写。
家长会上,老师要让家长更多地了解孩子的优点和长处,让家长看到孩子在其他方面的潜能,也让学生觉得“我还行”。
你是否在找正准备撰写“小学期末家长会发言稿德育主任”,下面收集了相关的素材,供大家写文参考!小学期末家长会发言稿德育主任1尊敬的各位家长,感谢你们前来参加这次家长会。
我是一(4)班的语文老师,兼任班主任的工作。
一(4)班共有52名学生,其中女生21人,男生31人。
从这里可以看出最近的男女生比例已经有点不均衡了,呵呵。
不过,我很喜欢男生多的班级,这样的班级更加的活泼、外向。
在我们班现在有哪些班干部呢。
我可以为家长们做一次对一个班集体的了解。
在小学里有班长、学习委员、小组长。
还有就是中队长,进入一年级,小朋友也成为一名光荣的少先队员,以后伴随他们的还有少先队这个组织,也就是说学校管理学生的主要组织就是大队部。
因此我们班还会有中队长、小队长,还有各科课代表,各个委员等。
在这里主要是想帮助家长更好的了解孩子学习与成长。
可以适当得以此为激励学生努力学习,或者设为一个目标。
这样的班集体设置应该会持续到学生的高中,甚至是大学。
接下来,我就谈谈家长比较关心的孩子的考试成绩问题。
学校一般会有两次考试,一次是期中测试,还有一次就是期末测试。
对于大多数家长来说,孩子的这两次考试成绩就是他们给你们交的结果,或者可以说是交的差。
不过,在这里我有两点建议提给大家,希望也能与大家引起共鸣。
在学校,我们主要是教给学生自我学习的能力,除了教学知识以外,培养这项能力应该是主要目的。
现在所说的终身教育就是指每个人活到老,学到老。
那我的建议是什么呢?有的家长可能习惯说:宝宝,只要你考到了两给一百分,我就给你买什么什么?等等这样的物质奖励。
其实,从孩子的心理角度来看,他会把结果看的比过程更重要。
而忽视了学生的学的重要性。
学习的目的不是为了获得奖励,而是能够在学习中获得知识与自信心。
小学德育主任汇报发言稿范文
小学德育主任汇报发言稿范文尊敬的领导、各位老师、家长和同学们:大家好!我是XX小学的德育主任,很荣幸能在此向大家汇报我们学校最近的德育工作情况。
首先,我想说一下我对德育工作的理念。
在我看来,德育工作是学校教育中极为重要的一环,它不仅是培养学生健康成长的关键,更是培养学生全面发展的重要保障。
因此,我们学校一直将德育工作作为教育工作的重中之重,努力做好学生的思想引导和品德培养工作。
在过去的一段时间里,我们学校积极开展了一系列德育活动,取得了一定成效。
首先是关于学生品德的培养。
我们注重培养学生的道德情感、道德判断和道德行为,开展了“诚信教育”、“友爱教育”、“感恩教育”等活动。
通过讲故事、演讲比赛、德育课堂等形式,积极引导学生明辨是非、提升道德修养,让他们明白做人的道理,培养出一批品德高尚、道德修养深厚的学生。
其次是关于学生心理健康的关怀。
在当今社会,学生的心理健康问题日益凸显,为此,我们学校注重学生心理健康教育,开展了各种形式的心理健康活动,如心理测评、心理讲座、心理调适课程等。
通过这些活动,我们帮助学生解决心理问题,增强心理韧性,提升抗挫能力,使他们能够健康成长、快乐学习。
最后是关于学生行为规范的约束和引导。
在学校教育中,严格的纪律和规范是必不可少的,只有保持一个良好的学习环境,才能更好地促进学生成长。
我们学校一直注重学生行为管理,加强了对学生的行为规范教育和约束。
我们严格执行学校规章制度,建立了一套行之有效的奖惩机制,使学生知法守法、学法用法,形成了良好的学习氛围。
除了以上几方面的工作外,我还要说一下我们学校德育工作中的亮点。
首先是关于家校合作的重视。
在学生成长过程中,家庭和学校是密不可分的,学生的品德养成也要在家校共同努力下才能达到理想效果。
因此,我们学校注重与家长的沟通和合作,定期举办家长会、家长学校、亲子活动等,使家校联手,共同育人。
其次是关于师生关系的构建。
在我们学校,师生之间不仅仅是传授知识与技能的关系,更应该是一种互相尊重、互相理解、互相关心的关系。
小学班主任会议德育主任讲话稿(通用5篇)
小学班主任会议德育主任讲话稿(通用5篇)小学班主任会议德育主任篇1尊敬的各位班主任老师:大家上午好!今天,我们集中在一起召开班主任工作会议。
首先,学校对于各位班主任前段时间的工作予以充分的肯定。
你们看:整洁的校园、有礼的学生、良好的学习氛围、有序的课间活动等等,都是全体班主任共同努力的成果。
但是成绩是属于过去的,未来我们还要面临更多的挑战,我们也不能骄傲自满,要知道,我们还有很多不足的地方,需要我们全体班主任共同努力去改善去完善。
下面学校就全体班主任以后的工作谈几点意见:1、转变思想,化被动完成工作为主动进取,树立校园主人翁意识;2、讲奉献,树新风。
做到做事情不求回报,热心奉献,做到多做少讲;3、积极配合学校工作,完成各级领导布置的任务;4、积极同任课教师与家长联系,努力做好班级管理工作和民调工作;5、做好班干部的培养与培训工作,充分发挥学优生的模范带头作用;6、充分发挥班主任的调节作用,让自己的班级各科成绩均衡发展,争创文明班级以及学习优胜班级;7、注重对学生进行德育教育,培养学生良好的道德规范,争做学校的道德文明小天使;8、完成各项具体工作:(1)、加强卫生工作管理A、建立相应的管理制度,形成自己独有的管理体系;B、安排好值日,做到值日工作有序合理;C、培养学生的校园主人翁意识,让学生们明白“校园是我家,卫生就靠你、我、他”;D、各班自主成立卫生检查小组,检查自己班级的卫生情况,也检查其他班级的卫生;(2)、加强纪律工作管理A、组织学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,明白什么能做,什么不能做;B、强调课堂纪律,要求自己班的同学认真听讲、虚心学习;C、强调课间活动的纪律,学校的集会如没有特殊情况必须参加;(3)加强德育工作管理A、对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校的教育,以自己是荆小的一员为荣;B、教育学生“校荣我荣,校耻我耻”,有害学校名誉的事情不做,有害学校名誉的话不说,积极向上,努力为自己的学校争取荣誉;C、教育学生公平、公正、公开的竞争模式,不打击别人来抬高自己,不诬陷他人来保全自己;D、教育学生从小做一个有责任心的人,遇到事情不推卸责任,有错主动承认,并及时改正,争取不犯同样的错误;E、教育学生从小做一个有爱心的人,看到别人有困难主动帮助;F、教育学生校内和校外一个样,不做违法乱纪的事情,不给学校抹黑。
德育主任在开学典礼的发言
德育主任在开学典礼的发言亲爱的师生们,大家好!首先,我代表学校向新老师和同学们表示热烈的欢迎,感谢大家在新学期的开学典礼上出席。
在这个庄严而充满希望的开学典礼上,作为德育主任,我想与大家分享一些关于德育的思考和期望。
德育是我们学校教育的重要组成部分,它不仅仅是培养学生道德品质的过程,更是塑造学生全面发展的关键环节。
在这个信息爆炸的时代,我们面临着许多挑战,但也有很多机遇。
作为学校的一员,我们需要时刻牢记自己的责任和使命。
首先,作为一名学生,我们要注重培养良好的品德和行为习惯。
诚实、守纪律、尊重他人、友善待人,这些基本的道德准则是我们成长的基石。
我们要以身作则,做一个品行端正的榜样,不仅对自己负责,也对他人负责。
其次,作为一名学生,我们要注重培养自己的思想品质和道德修养。
我们要积极思考,勇于探索,不断提升自己的综合素质。
在学习上,我们要追求知识的广度和深度;在交往中,我们要注重友谊的真诚和信任;在生活中,我们要注重健康的生活方式和积极的心态。
最后,作为一名学生,我们要注重培养社会责任感和公民意识。
我们要关心社会,关心他人,积极参与社会公益活动。
我们要尊重法律,遵守规章制度,做一个守法公民。
我们要珍惜资源,保护环境,为建设美丽家园贡献自己的力量。
亲爱的师生们,德育是一个长期而艰巨的任务,需要我们每个人的努力和付出。
我相信,在全体师生的共同努力下,我们一定能够培养出德智体美劳全面发展的优秀学生,为社会的发展和进步做出贡献。
最后,我希望每一位同学都能以积极的心态迎接新学期的挑战和机遇,勇敢追求自己的梦想,努力成为一个有担当、有情怀的人。
让我们携手共进,共同创造美好的明天!谢谢大家!。
最新德育处主任发言稿(通用5篇)
最新德育处主任发言稿(通用5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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新学期德育主任发言稿(8篇)
新学期德育主任发言稿(8篇)第一篇:新学期德育主任发言稿尊敬的、各位老师:大家好!能有这样一个机会和大家交流感到很荣幸。
其实在座的许多班主任是我学习的榜样,我这里谈不上班级管理经验,只是向大家汇报一下我在班级管理中的一些做法。
一、以身作则,身正为范纪律上,和学生同步作息,要求学生做到的,自己率先做到。
如不迟到不早退;在教室里不接打电话不玩手机,树立正面的形象。
学习上,加强学习,与时俱进,至于世事新闻、热门锐词、体育娱乐都知道一点,便于拉近与学生的距离。
生活上,严格要求自己,穿衣着装,合符规范,加强行为引导。
二、业务求精,学高为师古人说“亲其师,信其道”,老师要用自己的广博学识征服学生、引导学生,让学生敬佩你、崇拜你、信服你,特别喜欢上你的课,让他们认识到跟着你能够学到很多东西。
这样教育学生的时候,能够起到事半功倍的作用。
三、正确引导,强化育人我告诉学生应该做的两件事:学会做人,学会读书,其实就是德育和智育问题。
现在有些学生的与做派有点偏激、怪异,需要正确的引导,我通过古今中外的大量实例进行教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
我要求学生遇到教育问题,可以质疑,但不能无理取闹,要时刻牢记自己的身份是学生,就是学习的人,应该接受教育,理解批评。
四、营造氛围,润物无声加强班级文化建设,让学生在潜移默化中成长。
我搜罗了大量积极向上的短小文章、名言锦句,在后面黑板上定期地粘贴、抄录;每天让一个学生为全班朗读一文章。
这样,既拓展了学生的知识面,又锻炼了学生的胆量,一举多得。
实践证明,效果很好。
俗话说“班门弄斧”,可我认为弄斧必到班门,若得方家指点,才会有更大提高,希批评指正。
谢谢。
第二篇:新学期德育主任发言稿尊敬的、各位老师:班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作。
班主任是学校教育最直接的组织者、教育者,在上、学习上、生活上积极地教育和引导学生。
一个班级班风学风的好坏,与班主任的工作是密切相关的。
2024年小学期末家长会发言稿德育主任
2024年小学期末家长会发言稿德育主任尊敬的各位家长、亲爱的同事们:大家好!我是德育部主任,首先,我想借此机会向所有关心和支持学校德育工作的家长们表示衷心的感谢。
在过去的一个学期里,我们共同努力,不断提升学生的品德素养和道德观念,为他们的成长打下了坚实的基础。
回顾过去的一个学期,我们学校在德育方面取得了一些成绩。
首先,我们注重培养学生的良好行为习惯和道德观念。
通过课堂教学、文化活动和社会实践等方式,我们不仅向学生传授知识,更注重引导他们树立正确的人生观、价值观和社会责任感。
其次,我们注重学生品德的培养。
我们通过举办德育活动、评选德育先进个人和班级等方式,激励学生树立正确的行为规范,提升他们的道德素养和社会责任感。
同时,我们还积极与家长沟通合作,在家庭教育方面给予指导和支持,共同培养学生的全面发展。
然而,我们也要看到,德育工作仍面临一些挑战。
首先,学生的课业负担和社会压力使得他们往往忽视了德育的重要性。
我们需要通过多样化的德育活动,激发学生的兴趣,引导他们从内心认同并主动参与德育工作。
其次,家庭教育的不足也影响了学生的德育发展。
学校和家庭是学生成长的两个重要环境,我们应共同努力,形成合力,为学生提供更好的德育环境。
为了更好地推进学校德育工作,我提出以下几点建议:一、加强德育师资队伍建设。
加强教师德育素质的培养和提高,健全德育教学团队,使他们具备良好的德育理念和专业能力。
二、丰富德育活动内容。
不仅要注重课堂教学,还应加强学生参与德育活动的机会,如组织社会实践、开展实践研究等,以提升学生的德育水平。
三、加强与家长的沟通合作。
学校和家长应保持密切的联系和良好的沟通,共同关注学生的德育发展,互相支持、互相配合,形成合力。
四、营造浓厚的德育氛围。
通过校园文化建设、德育风尚的塑造等方式,形成全员参与、全员育人的良好氛围,让德育成为学校发展的基础。
最后,我想再次感谢各位家长的关心和支持,感谢各位同事的辛勤付出。
家长会德育主任发言稿4篇
家长会德育主任发言稿4篇【家长会德育主任发言稿第1篇】尊敬的各位家长:大家上午好!非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会,在此,请允许我代表学校全体教职员工,对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!今天,我们在这里召开家长会,目的是为了加强学校、教师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,就我们共同关心的问题进行交流和沟通,取得家长对学校工作的支持和配合。
首先我简要汇报一下学校工作:“重质量,保安全,求稳定,谋发展”,是我们的工作思路,“尚真求实、超越自我、师生共进、各得其所”是我们的办学理念,“打造品牌学校,共建精神家园”是我们的办学目标,自办校以来,在上级主管部门的大力支持下,在校领导的正确领导下,在全校教师的共同努力下,我校正发生着重大变化:1.近年来,我校始终坚持提高教师队伍的整体素质,抓师德建设,促业务提高,“走出去,请进来”,“内强素质,外树形象”,多次派老师到外面进行学科学习培训,在本校进行课堂改革,以提高课堂效率,提高教学质量,自建校以来先后有位教师参加省市级优质课比赛,并获得优异成绩。
2.学校的办学条件逐渐改善,软件和硬件建设都在进一部改善,我们将努力把校园建设得更加漂亮,为学生提供幽雅舒适的学习、生活环境。
3.通过组织一系列活动,来教育和锻炼学生,发挥和挖掘学生的特长和潜能,例如:歌咏比赛、文艺汇演、校运会、篮球赛等。
我们希望每一个同学都能在班级、在学校找到一个合适的位置。
作为学校而言,教育好每一个学生,教好每一个学生是我们的天职,我相信我们的老师有这样的觉悟和认识。
我们坚持认为,一中的学生,每个人都应该有自己的个性特长,每个人都具有别人所不具备的有价值的东西。
接下来,我再谈几个有关学生管理方面的问题:1.安全问题各位家长,安全是关乎学校、家庭和学生个人的大事,安全工作是学校的重点工作。
根据法律规定,学校承当教育管理责任,而家长承当监护责任,因为只有家长才是监护人,所以家长要协助学校做好学生的安全工作。
德育主任发言稿
德育主任发言稿
亲爱的老师们、同学们:
大家好!我是学校的德育主任,很高兴能在这里和大家交流。
作为学校的德育主任,我一直致力于推动学校德育工作的深入开展,培养学生全面发展的优秀品质,引导他们树立正确的人生观、价值观以及道德观。
我们知道,德育是学校教育中不可或缺的一部分。
我们不仅要注重学生的学业成绩,更要重视他们的思想道德素养的培养。
在这个过程中,老师们起着至关重要的作用。
作为德育主任,我深知自己的责任重大。
我们要不断完善德育课程,创新德育教育方式,着力打造一支德育教育教师队伍,为学生提供更好的德育教育环境。
在今后的工作中,我将继续与全体老师密切合作,围绕学生的德育需求,积极展开各项德育活动,引导学生注重自身修养,培养正确的人生观和价值观。
我相信,在学校全体师生的共同努力下,我们的德育工作将取得更加显著的成效,为学生的全面发展打下坚实的基础。
最后,我希望全体老师能够继续关注学生成长,教育学生树立正确的人生观、价值观,引导他们健康成长。
我们共同努力,让学校成为一个德育教育的殿堂,让每一个学生都能茁壮成长。
谢谢大家!祝愿大家工作顺利、学习进步!感谢大家!。
小学期末家长会发言稿德育主任
小学期末家长会发言稿德育主任尊敬的各位家长,亲爱的同仁们:大家好!我是本校的德育主任,首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加本次小学期末家长会。
今天,我很荣幸能够站在这里与大家交流、分享学校德育工作的成果和经验。
首先,我要对我校的师生们表示由衷的敬意和赞扬。
在过去的一学期里,同学们在各方面都取得了长足的进步。
他们不仅在学习上表现出色,成绩稳步提升,还积极参加各项文体活动,发展出多样的兴趣和才能。
作为德育主任,我要特别感谢我校的优秀老师们。
正是由于他们的辛勤付出和无私奉献,我们才能取得这样的成果。
他们用心耕耘,教育孩子们树立正确的价值观,推动他们发展良好的品德品质。
德育工作是学校教育工作的重要组成部分,也是其核心所在。
德育不仅仅是灌输知识,更重要的是引导学生成为有道德修养的人,培养他们正确的价值观和良好的行为习惯。
在这一学期里,我们在德育工作上采取了多种策略和方法。
首先,我们注重课堂教育,通过开展德育主题班会、主题课程等活动,引导学生们积极参与讨论,培养他们正确的价值观念。
其次,我们加强了对学生的个别辅导和关爱,通过与家长的紧密合作,了解学生的个性和需求,帮助学生成为独立自主、团结合作的人。
同时,我们还组织了一系列丰富多彩的课外活动,如社会实践、义工活动等,让学生们亲身体验社会的温暖与责任,培养他们的社会责任感和公民意识。
此外,学校还积极开展了家校合作,邀请了多位专家学者和社会名人开展讲座和培训,为家长提供关于德育教育的指导和支持。
通过与家长的密切合作,我们共同为孩子们的成长提供了良好的环境和条件。
在今后的工作中,我们将继续坚持德育工作的原则和定位,注重培养学生们的创新精神和团队合作能力。
我们将进一步加强与家长的合作,与社会各界加强沟通与联系,共同为学生们的成长和发展贡献力量。
最后,再次感谢各位家长对学校德育工作的支持和关注。
让我们携手共进,共同努力,为学生们的未来创造更美好的明天!谢谢大家!。
德育主任班级管理经验交流发言稿
大家好!今天,我非常荣幸能在这里与大家分享我在班级管理中的几点经验。
作为一名德育主任,我深知班级管理的重要性,它关系到学生的成长、学校的发展以及社会的和谐。
以下是我多年来在班级管理中的一些心得体会,希望能对大家有所启发。
一、树立正确的班级管理理念1. 以学生为本。
班级管理的核心是学生,我们要尊重学生的个性,关注学生的需求,激发学生的学习兴趣,培养学生的综合素质。
2. 注重德育为先。
德育是班级管理的灵魂,我们要把德育工作贯穿于班级管理的全过程,培养学生具有良好的道德品质、文明的行为习惯。
3. 强化团队协作。
班级管理需要全体师生的共同努力,我们要发挥团队的力量,形成合力,共同营造良好的班级氛围。
二、加强班级制度建设1. 完善班级规章制度。
班级规章制度是班级管理的基石,我们要根据学校的要求和班级实际情况,制定科学、合理、可行的规章制度,并严格执行。
2. 建立班级奖励机制。
奖励机制是激发学生积极性的重要手段,我们要设立不同层次的奖励,鼓励学生努力进步。
3. 健全班级考核制度。
考核制度是评价学生表现的重要依据,我们要制定科学、公正的考核标准,定期对学生的德、智、体、美等方面进行综合评价。
三、强化班级文化建设1. 营造积极向上的班级氛围。
我们要通过开展丰富多彩的班级活动,培养学生的团队精神、集体荣誉感,营造一个充满活力、和谐发展的班级氛围。
2. 培养学生的良好习惯。
我们要关注学生的日常生活,引导学生养成良好的作息、卫生、学习等习惯,为学生的健康成长奠定基础。
3. 传承优秀传统文化。
我们要结合我国优秀传统文化,开展丰富多彩的活动,培养学生的民族自豪感和文化自信。
四、关注学生心理健康1. 建立健全心理健康教育体系。
我们要关注学生的心理健康,定期开展心理健康教育活动,提高学生的心理素质。
2. 关注特殊学生群体。
我们要对学习困难、家庭困难、心理问题等特殊学生群体给予重点关注,及时给予帮助和关爱。
3. 培养学生自我调节能力。
小学生家长会德育主任讲话稿
小学生家长会德育主任讲话稿尊敬的家长们,大家下午好!首先,我要感谢各位家长的到来,能够参加今天的家长会,共同探讨孩子的教育问题,我感到非常荣幸。
作为小学的德育主任,我非常重视孩子们的品德培养和道德教育,因为这对于孩子的成长和未来起着至关重要的作用。
在家庭和学校共同努力下,我们能够培养出健康快乐、有责任感和良好品德的孩子。
首先,我想强调家庭对于孩子成长的重要性。
家庭是孩子学习品德的第一课堂,也是孩子们的第一任老师。
家长是孩子的引路人,孩子会通过观察父母的行为来模仿他们。
因此,作为家长,我们应该从自身做起,做孩子的榜样。
我们要教会孩子尊重他人,关心他人,诚实守信,勤劳好学等良好的品德,让他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
其次,学校也在不断努力为孩子们提供良好的德育教育。
我们通过启发思考、开展实践活动、进行德育课程等方式,培养孩子们的品德素养。
例如,我们开展的“示例行动月”活动,通过树立榜样,激发孩子们学习崇德向善的积极性;我们还定期组织学生参加社会实践活动,让孩子们亲身体验社会,培养他们的社会责任感。
除了家庭和学校的努力,我们也需要家校合作,共同关注孩子的德育教育。
家校之间的互动和沟通非常重要。
我们希望家长能够积极参与孩子的学习和成长,与教师建立良好的合作关系。
我们鼓励家长关注孩子的学习和行为,及时了解孩子在校的表现和需要,共同解决问题。
同时,我们也欢迎家长的建议和意见,以促进学校的发展和改进。
最后,我想和家长们共勉,给孩子多一点关爱和鼓励。
每个孩子都是独特的个体,他们有着不同的优点和潜力。
我们要从正面的角度看待孩子,发现他们的优点和长处,充分肯定他们的努力和进步。
在孩子犯错时,我们要用理解和耐心,教导他们正确的行为和价值观,帮助他们认识错误并取得进步。
孩子是我们的未来,他们需要我们的关心和引导。
让我们齐心协力,携手打造一个良好的成长环境,让孩子们健康快乐地成长,成为有道德修养和责任心的人才!谢谢大家!。
德育主任国旗下的讲话演讲稿
德育主任国旗下的讲话演讲稿各位老师、同学们:大家好!很高兴在这庄严的国旗下与大家相聚。
我是XX学校的德育主任,今天我想和大家分享一些关于德育工作的心得体会。
作为一名德育主任,我深知在学校中,德育工作的重要性。
德育不仅是学生综合素质教育的重要组成部分,更是学校育人的根本任务。
在波澜壮阔的时代潮流中,我们的学生正面临着前所未有的挑战和机遇。
在这个时代,德育工作显得格外重要。
首先,德育工作是培养学生良好人格的重要途径。
学校是学生的第二个家,德育工作在其中发挥着重要的作用。
通过德育工作,我们要引导学生形成正确的人生观、价值观,树立正确的人生目标,培养学生积极向上的人格品质,让他们在成长过程中懂得尊重师长、团结同学、关爱他人,具备坚强的意志、正直的品行、勇于担当的勇气,成为社会主义事业的成功建设者和接班人。
其次,德育工作是促进学生全面发展的有力保障。
德育工作不仅要注重学生的道德素质培养,更要关注学生的心理健康、身体素质和智力发展。
我们要通过德育工作,在培养学生的道德品质的同时,关注学生的身心健康,让他们在一个和谐、积极、阳光的校园氛围中茁壮成长。
再次,德育工作是增强学校凝聚力和向心力的必然要求。
作为学校一项重要的工作,德育工作是学校凝聚师生、家校三方合作的重要纽带。
通过开展德育工作,我们要达到师生之间相互尊重、相互信任,形成家校共育、社会共建的局面,共同推动学校事业蓬勃发展。
最后,德育工作是推动学校特色发展的强大动力。
每个学校都有自己的办学理念、育人特色,而德育工作作为学校的基础工作,是学校特色发展的推动力量。
通过德育工作,我们要引领学生树立正确的人生观、价值观,立足国情、面向未来,努力培养具有社会责任感、创新能力的人才,为学校的特色发展提供坚实的保障和支撑。
各位老师、同学们,作为一名德育主任,我深感责任重大,使命光荣。
我将始终牢记育人的使命,恪尽职守、勇担重任,全力做好德育工作。
我相信在全校师生的共同努力下,我们一定能够创造出更加和谐、更有活力的校园环境,培养出更多更好的社会栋梁之材。
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小学德育主任发言稿小学德育主任发言稿(精选3篇)小学德育主任发言稿1各位领导、老师、同学们:我们刚刚度过了一个充实、愉快的暑假。
今天在飒爽的秋风中我们怀着愉快的心情,精神抖擞地回到学校,拉开了新学年学习和工作的序幕。
本学期我们迎来了10名新教师和近140名优秀的一年级新生。
这无疑为我们学校的进一步发展注入了新的活力,在此,请让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!同时也祝老师们在新的学期里工作顺利、万事如意!祝同学们在新的学期里学习百尺竿头,更进一步!新学期,我们要有新的起点、新的目标、新的任务,新的希望。
在此,就学校德育工作,我讲三个方面的内容:一、新学期德育工作重点:深化全员德育的工作理念、强化学生行为习惯教育、加强校园文化建设、开展丰富多彩的主题教育活动:养成教育、诚信教育、理想教育;利用法制宣传日、安全活动月、弘扬和培育民族精神等进行法制、安全教育、社会主义核心价值观教育,打造学校德育品牌、二、两点愿望1、树立崇高人生理想,确立正确的人生观和价值观从大道理讲:理想从人生观的角度讲,就是人生的奋斗目标;从价值观的角度讲,就是人生的价值目标。
树立了崇高的人生理想,以引导和激励自己,走好人生之路,学涯之路,创造充实而辉煌的人生。
直观的说,同学们应该思考几个问题,我要成为一个什么样的人?我到学校来的动机是什么?我如何接受学校、老师的教诲?同学们初中中三年你要必须学会生活、学会学习、学会做人,为你升入高一级学校奠定基础。
2、规范自己的行为,做一个自律的小学生自律是自己约束自己,是心理的自我驾驭能力,是对某些人、事的思想认识和行为,符合某个大众化的标准。
无论是在大庭广众之下,还是在一个人独处时,都有一个做事的道德行为准则,不违背社会公德,不能损害他人的利益。
自律是一种健康积极的心理,自律是任何一件事成功的保障。
在学习上自律让我们获得知识,懂得责任,受到别人的尊重,从而树立积极乐观的人生观。
在生活中自律让我们结交有健康人生观和世界观的良师益友,让我们去面对生活中的一切困难和挫折,去实现自我,求得发展、求得完美。
自律和学习习惯的形成相似,是不可能速成的,它是一个滴水穿石的过程。
所以要做到自律,就要从小事做起,并持之以恒。
如果你能保持正确的思想行为三个月便会发现,当你有做”坏事“的趋势时,你心里会很郁闷,会不自觉地终止。
如果你做了,你无法避免良心的谴责,你会痛不欲生。
三、三个要求1、在安全与卫生方面:上楼下楼、出操、课间活动、上学放学都要把安全放在第一位,珍爱生命,提高自我保护意识,牢固树立”安全第一“的观念。
卫生是文明的标志,坚决禁止乱扔垃圾,如纸屑、包装袋、果壳、瓜皮等杂物。
讲究个人卫生,比一比,哪个班卫生工作好,哪个同学卫生习惯好。
2、在校规校纪方面:我们要严格按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。
同学们,学校里多数是小事,但又没有小事,说它小,比如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品等,事情都很小,但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——是大事。
3、讲究文明礼貌:在学校里,尊师重教;在社会,尊老爱幼。
学校是教育人的地方,教师以教书育人为天职,言传身教是常见的教育手段,但不是唯一,教育也离不开处罚。
对于遵章守纪、勤学好问、诚实守信的学生我们会给予充分的肯定与表扬;对于那些学习态度不端正、学习目的不明确,严重违反学校规章制度的学生或大错误不犯小错误不断的学生,按《直荀学校违纪学生处理办法》处理或处分。
同学们,新学期的钟声已经敲响,新的学习任务已经摆在我们面前,让我们满怀激情地去迎接新的挑战吧。
把理想装在心中,学会做人、学会学习、学会生活,以优异的成绩来回报老师的教导,以深厚的学识去回报父母的期望,以辉煌的成就去回报祖国的培养,以璀璨的人生去回报你们无价的青春!谢谢大家!小学德育主任发言稿2老师们,同学们:又是一年春草绿,又是一年花盛开,寒冰初融、万物复苏。
我们满怀着希望迎来了生机勃勃的20xx年春季。
今天我们全体师生在这里举行开学典礼。
首先在这里,我向全校师生问好,祝愿同学们健康快乐、学习进步,祝愿老师老师们幸福安康、工作顺意!上学期,在学校领导、老师及全体同学们的共同努力下,我校的全面工作取得了可喜的成绩,得到上级领导的肯定及社会各界的赞誉,学校年终目标管理检查成绩斐然、校园建设效果显著、我校涌现出一大批品德优秀、成绩拔尖的好学生......但,成绩终究属于过去,在新学期,我们要有新的起点、新的目标、新的任务,新的希望。
同学们,过去,不管你是好还是差,我们最关心的是你现在表现如何,你能不能把握每一个今天。
你过去的光荣也好,失败也好,都已成为昨天,留给你的只应该是教训和经验;新的一学期已经开始,你最需要做的就是赶快给老师、同学留下一个美好的第一印象。
虽然第一印象并不能代表一个人的全部,但是做到这一点,才算是迈出可喜的一步。
一切从头再来,努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的新形象,重塑一个崭新的自我。
同学们,你们只要不断地解剖自我,严以律己,规范自己各方面的行为,就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。
在此,我就学校德育工作,结合学校的工作实际,结合同学们的实际表现,我向同学们提以下几个方面的要求:1、在安全与卫生方面:一定要按学校的要求做,听从老师的管理,上放学路上、校园活动都要把安全放在第一位,珍爱生命,提高自我保护意识,牢固树立“安全第一”的观念。
卫生是文明的标志。
我们要做好值日,教室、卫生区坚持打扫,早晨和上下午上课前要坚持捡拾垃圾和烂纸,把垃圾倒掉。
卫生死角要打扫彻底,搞好每天一小扫、每周一大扫,并提高保洁意识,提倡大家养成随手捡起地面垃圾的习惯,坚决反对和杜绝随手乱扔现象。
搞好环境和个人卫生。
2、在仪表、仪容方面:要严格按照《中学生守则》和《日常行为规范》来要求自己,不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发,女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋。
禁止穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子、穿拖鞋入校等。
总之,不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝。
3、在校规校纪方面:我们要严格按照《中学生日常行为规范》和《中学生守则》来规范自己,争做文明向上的好学生。
学校是一个大集体,班级是个小集体。
在集体中,我们谁也离不开谁。
班里有人干了坏事,有的同学不守纪,让班级扣了分,整一个班级都会受到影响。
班级里有同学得了荣誉,我们全班同学都会感到光荣。
希望同学们自觉的互相监督、互相督促。
在学校里,见到老师恭恭敬敬地说一句:老师好,这是尊重别人的表现。
上课认真听讲,积极举手发言,学习勤奋,这是珍惜老师的劳动成果的表现。
见到同学说一声:你好,这是与同学友好的表现。
在公共场合,举止文明,不争不抢,这是对他人尊重和关爱的表现。
诚实守信、助人为乐,主动帮助同学解决困难,这是文明的体现。
在这些方面,我们学校的多数同学都会做得不错。
但是也有个别同学满口脏话粗话,拿别人的东西,在校院里追逐打闹,吸烟、喝酒、赌博。
以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴等,这都是一种不文明的表现。
所以本学期,要求全体同学做到:“三个关心”(关心老师同学,关心集体,关心学校。
)“四个参与”(一是积极参与劳动卫生活动,二是积极参与各种形式的文体活动,三是积极参与课堂教学活动,四是积极参与多种形式的德育教育活动。
)“五个不”(一不趴墙头、二不串班级教室、三不乱涂乱画、四不追逐打闹打架斗殴、五不进网吧游戏厅)“六个禁止”(一禁止迟到、早退、旷课、私自离校;二禁止吸烟、喝酒、赌博;三禁止破坏公物;四禁止携带匕首、管制刀具等入校;五禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴;六禁止拉帮结伙与社会人员勾结)同学们,学校里多数是小事,但是又没有小事,说它小,比如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品等,事情都很小,但是都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——是大事。
同学们,中学阶段是人生中长身体学知识及道德修养的关键时期,切不可虚度年华,我希望同学们经常扪心自问:1)我来学校干什么?2)父母亲对我有什么期望?3)我将来干什么?4)学习尽到责任了吗?5)我的行为习惯好吗?这样,学习目的会进一步明确,学习上的动力会进一步增强,学习上的困难就会努力去克服,学习成绩就会在原有基础上有所提高。
我们每天都生活在细节中:穿什么样的衣服,理什么样的发型,讲什么样的话等等,无不折射出我们的修养、审美、学识。
当你随手关掉水龙头时,当你弯腰拣起校园内的纸屑时,当你不再随地吐痰、不再乱抛杂物时,当你遵守了那再琐细不过的日常行为规范的时候,人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放。
老师们、同学们,今年是农历的马年,让我们以龙马精神投入到新的工作和学习中去,只争朝夕,积极进取,追求卓越,杜绝平庸,争创一流。
使我们的校园更加和谐、更加生机勃勃!老师们、同学们,松弛的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣!最后,祝老师们工作顺利、身体健康、阖家幸福。
祝同学们新学期品质好、身体好、学习好,时时有收获,事事有长进!小学德育主任发言稿3各位老师:大家好!新学年伊始,不管是有经验的老教师,还是初出茅庐的新教师,都有机会接受一个崭新而陌生的集体。
俗话说,万事开头难。
如何在较短时间内熟悉新班级,使班级生活迅速步入正轨,这是每位班主任特别关注的问题。
一、抓住关键时间新班级成立后,班主任一定要上好第一次班会课。
尤其是年轻教师,要认真准备,不能草率行事。
我们发现不少新班主任没有班会课案,甚至连必要的提纲也没有,只是信口开河,随便谈谈。
这在学生心里会造成不良影响,不利于今后开展工作。
有经验的班主任都会把第一次班会当作是展示自己才华的机会,拉近师生距离的助力器,了解学生的'平台。
教师可以来一段精彩的开场白,可以介绍一下学校辉煌的历史和现实,可以展望三年或短期内的班级工作目标和方向。
课堂氛围既允许有欢声笑语,也可以有歌声和表演。
另外,班主任还要抓住第一次集会的时间,着重培养学生集体主义精神;抓住第一个自习课,让学生适应新环境,学会自主学习;抓住第一个课外活动时间,让学生学会劳逸结合,提高学习效率。
“良好的开端是成功的一半”,班主任老师在开学初,能够针对学生特点,抓住关键的时间进行思想教育,一定会很快赢得学生的理解和拥戴,各项工作也会得心应手。
二、抓住关键事件新班级的管理是复杂的,因为学生可能来自许多不同的地方和学校,有不同的性格和思想。
班主任固然可以通过学生档案了解学生,或者通过前任班主任老师、科任教师来了解学生,但远远不如通过具体的事件,通过自己的眼睛观察了解每一个学生,因为这些更直观、更有效、更准确。
比如,在学校常规卫生扫除中,班主任要不动声色,深入班级,和新同学一起劳动,在学生的一举手一投足之中,那些热爱劳动、热爱集体的同学已经尽收班主任的眼底。