新标准日本语中级24课-35课备课笔记
标准日本语第24课 李さんはもうすぐ来ると思います
注意:「~内容」即「と」前面的内容要用简 体形式。具体要求如下:
V 简体 A 简体
V原型,Vない,Vた、Vたい、 Vなくない… A原型、Aかった、 Aくない、 Aくなかった、…
Na/N Na/Nだ Na/Nだった、 简体 Na/Nではない、 Na/Nではなかった…
①今日はいい天気だと思います。
⇒我认为今天是个好天气。
③
A:你怎么了,脸色这么不好呀? B:从早上起就头痛发烧。 A:どうしたんですか、顔色が悪いんですね。 B:朝から頭が痛くて熱があるんです。 ④那位小姐漂亮吗? あのお嬢さんはきれいですか。 ⇔あのお嬢さんはきれいなのですか。 ⇔あのお嬢さんはきれいなんですか。
4.~~について
①日本の音楽について、どう思っていますか。 ⇒关于日本的音乐,你感觉怎么样? ②クリスマスについて、みんなはどう思って いますか。 ⇒关于圣诞节,大家感觉怎么样呢? ③今の生活について、楽しかったか。 ⇒现在的生活快乐吗?
④今の状態について、満足か。 ⇒你满足于现在的状态吗? ⑤日本についての生活 ⇒关于日本的生活。
②今日はいい天気だと思いました。
⇒我原以为今天是个好天气。
③あなたも今日はいい天気だと思っていますか。
⇒你也认为今天是个好天气吗?
④王さんは今日はいい天気だと思っています。
⇒小王认为今天是个好天气。
⑤这周很忙,可我想下星期不会太 忙的。 ⇒今週は忙しかったですが、来週はあ まり忙しくないと思います。 ⑥日语中有许多汉字,所以我本以 为日语不太难。 ⇒日本語には漢字がたくさんあるから、 あまり難しくないと思っていました。
第24課
李さんはもうすぐ来ると思います
本课重点
1.~~は~~と思う。 2.~~と言う。 3.~~んです。 (~~のです。)
标准日本语第24课
金品质•高追求 我们让你更放心!
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◆语文•选修\中国小说欣赏•(配人教版)◆ ~は~に~と言う
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接续助词 が
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第24课
李さんはもうすぐ来ると 思います
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陳耀返文回
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新编标准日本语初级课堂笔记25-40课
1 课堂笔记2 第25課これは明日会議で使う資料です。
(4)第26課自転車に二人で乗るのは危ないです (5)第27課子供の時,大きな地震がありました (6)第28課馬さんは私に地図をくれました (7)第29課電気を消せ (8)第30課もう11時だから寝よう (10)第31課このボタンを押す,電源が入ります (12)第32課今度の日曜日に遊園地へ行くつもりです (14)第33課電車が急に止まりました (16)第34課壁にカレンダーが掛けてあります。
(18)第35課明日雨が降ったら,マラソン大会は中止です。
(20)第36課遅くなって,すみません。
(22)第37課優勝すれば,オリンピックに参加することができます。
(24)第38課戴さんは英語が話せます。
(27)第39課眼鏡をかけて本を読みます。
(29)第40課これから友達と食事に行くところです。
(31)34 第25課これは明日会議で使う資料です。
一、动词做定语(定语句)a)動詞連体形(~する/~している/した)●例:明日旅行に行く人が手を挙げて下さい。
これは先週読んだ小説(しょうせつ)です。
あのコーヒーを飲んでいる人は誰ですか。
毎朝ここでラジオ体操をしている人はうちのおばあさんです。
あの寝ている人はうちの子です。
着物(きもの)を着た女性は私の先生です。
(短暂性动词过去式作定语,表示状态)あの眼鏡をかけた人は兄(あに)です。
●注:1、动词作定语句一般用简体;2、定语句的小句主语用“が”或“の”。
定语句可以做主语、宾语、谓语及对象语例:これは李さんがくれたプレゼントです。
あの背が高い人は姉(あね)です。
二、に或から(根据后面的动词决定)に:接受者和发出者;から:发出者●例:友達に手紙を書きました。
友達から/に手紙を貰(もら)いました。
友達から/にお金を借りました。
友達にお金を貸しました。
三、形容词、形容动词作定语(定语句)a)形容词:~い+体言形容动词:词干+な+体言●例:値段が高いかばんが好きです。
标准日本语中级.第35课
~にしたって,… ~ならでは …ものቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ/もんか
…っていうことかな さすがに~だけあって,…
~だろうが~だろうが/…ようが…ようが,…
词汇Ⅱ
無口 (むくち) (1) [名] 寡言,不爱说话
科目 (かもく) (0) [名] 科目,项目
さすがに高級ホテルだけあって、部屋も豪華だしサービスも良い。
さすが日本をたくさん読んでいるだけあって、何でもよく知っている。
5、甲は、乙に限ったことではない
道路が渋滞するのは、この地域に限ったことではありません。
土地の値段が上がっているのは、都会に限ったことではない。
かかる (2) [动1] 患(病)
病気にかかる (びょうきにかかる) (0)+(2) [惯用] 生病
対策 (たいさく) (0) [名] 对策
調和 (ちょうわ) (0) [名] 调和,谐调
ける (1) [动1] 踢
わめく (2) [动1] 大声喊叫
司会 (しかい) (0) [名] 司仪
張:でも、外国人の僕から見たら、今でも、日本の人は良く働いているよ。いろんな日本の企業を見たけど、機械化の進歩以上に驚いた。
王:私は女だから、どうしても、張さんとは見方が違ってくるけど、私は一番驚いたのは、仕事に対する女性の意識ね。
山田:どんなところ??
王:つまりね、中国と違って、必ずしも全員が仕事を持たなくてもいいわけでしょう、特に若い女性は、はっきり二通りのタイプに分かれているようにと思うの。社会に出て、男に負けないくらい張り切って仕事をする人と、家庭で家事に専念する人とに……
日语中级笔记
【26課】◆~に遅れる(没赶上)/~が遅れる(~晚点)◆都合がいい&悪い(时间方便/不方便)◆小句简体形+んです(表原因、理由)特例:小句若为名词orナ形容词→~+なんです例句:1.今日は会社を休みます。
病院に行くんです。
2.休日出勤(しゅっきん)なんです。
3.今日は日曜日でしょう、どうして会社へ行くんですか4.日本語を勉強するんです◆~んですが、~くださいませんが(因为~烦请~)例句:1.洗濯機が壊れるんですが、ちょっと見てくださいませんか2.時計を買いたいんですが、どこで買ったらいいですか*いろいろお世話になります/なりました◆~+とき:~时候◆方(かた):Vます形+方:~的使用方法例:食べ方、飲み方◆【27課】◆~から~が見えます・聞こえます:从~能看得见/听得见~◆声(こえ):人の声音(おと):車の音◆一回目(いちかいめ):第一回◆Adj→Advイ形容词:~い→~くナ形容词:~に※语法可能形◆Ⅰ动词末尾う段→え段+る例:書く→書ける話す→話せる◆Ⅱ动词去掉る+られる例:借りる→借られる◆Ⅲ动词する→できる来る→来(こ)られる可能形:表示人的能力、行为的可能性复习:动词词书型+ことができる(直接用可能形替代词书型)例:日本語を話すことができる=日本語が話せる◆ しか用法→后面必接续否定形式,意为不足、不够、仅仅例:日本語しか話せません(另:が;を;は不能与しか叠加使用,但是へ;で;じ能和しか叠加)另:试比较→日本語だけ話せます・話せません日本語しか話せません(只能跟否定)!!◆ ~が~られます、~が~られません(若要突出二者的对比,将が变成は)例: 会社では勉強します,家では全然勉強しません总结:が、を→ は に→ には へ→ へは で→ では◆ 2,5,7,9,分(ふん)1,3,6,8,10分(ぷん)【28課】● それて~んです(怪不得~)⇒それて 人が 多いんですね● V-ます +ながら ⇒一边做~一边~,重点放在“ながら”後例 道を歩き ながら、本を詠む と 危ないですよ(边走路边看书很危险哟● ~て います⇒继续中的动作 A さんはテレビを 見て います⇒结果状态 A さんは 結婚けっこんし ています⇒长时间反复进行的动作、表示职业和身份私が 自動車の会社で 働いて います⇒个人习惯性动作暇ひまのとき、いつも 音楽おんがくを 聞いて います ● 一个原因理由,用から⇒陈述两个以上的原因理由:V-普通型+し例 荷物が多いです(理由1)雨が 降っています(理由2)⇒荷物が多いし、雨が 降って いるし,タクシーで帰ります ● ~て 回答使用「どうして」的提问例 ―どうして いつも この スーパーで 買い物するんですか。
《新版标准日本语初级》TXT课文+笔记。第34课
4.小句 ために 小句 表示目的,前后两个小句的主语相同
運動をするために 新しい靴を買いました
林さんは駅へ行くために バスに乗りました
接名词前,用"名词+のために"的形式
留学のために、日本のを勉強しています
健康のために、毎日歩いています
一.应用课文
森的小李为了祝贺与小野重逢,预订了去北京有名的烤鸭店.
(其后,又有菜端上来)
李 :小野さん,今日はしっかり食べておいてくださすからね。
(吃完后,看到很多剩下的菜肴)
小野:こんなに残ってしまいました。もったいないですね。
李 :本当ですね。じゃあ,持ち帰りにしましょう。
森 :小野さん,カラオケも予約してあるんですが,どうしますか。
4.ハードスケジュール
由英语"hard schedule "演变而来的外来词.表示计划要做的事情很多,实施起来很困难.
明日からハードスケジュールで,あちこち行きますまらね。
(明天开始日程很紧张,要到处去转.)
小野:もちろん行きますよ。
二.表达及词语讲解
1.とっておきのお店
とっておきの+名词,表示为了某种场合或用途而特别留着的东西或场所.例:
これはとっておきの酒です。どうぞ。(这是我珍藏多年的酒,送给你)
今日はパ-テい-があるから,とっておきのネクタイをしょう。
(今天有联欢会,系上那条最好的领带吧.)
--十部コピーしておいてください
C: --カレーライスを作ってみました。食べてみてください
--ああ、おいしそうですね、いただきます
D: --太田さん、タバコをやめたんですか
标准日本语中级单词+课文+笔记 (1)
“高層ビル”相关
几个建筑物相关的词汇:
高層ビル 高楼大厦
マンション 公寓
一戸建て[いっこたて] 独门独户的房屋
別荘[べっそう] 别墅
“辺”相关
“辺”有两种常见形式:“辺[へん]”和“辺り[あたり]”。“辺[へん]”不能单用,必须在前面接“こ/そ/あ/どの”,而“辺り[あたり]”则既可以单用也可以前接“こ/そ/あ/どの”。当表示空间上的“附近”时,“この辺”和“この辺り”等价。另外,“辺り”还能表示时间上的“附近”,如“今週辺り”。
あたり(辺り)[名] 周围,附近
生词表3
してつ(私鉄)[名] 私营铁路
こうえい(公営)[名] 公营
ジャパンレールウエイズ(Japan Railways)[专] 日本铁路
りゃく(略)[名] 略,简略
こくえい(国営)[名] 国营
みんえい(民営)[名] 民营
ろせん(路線)[名] 线路
しゅよう(主要)[形2] 主要
“みたい/ようだ”和“らしい”的区别在于,“みたい/ようだ”是主观上认为像,而“らしい”是客观上像。
课文部分
“結ぶ”相关
“結ぶ”是书面语,在口语中常说“繋がる[つながる]”。
“のびる[延びる?伸びる]”相关
补充语汇
背がのびた 个子长高了
のびる[自] <-> のばす[延ばす?伸ばす][他]
おもいで(思い出)[名] 回忆;往事
かせき(化石)[名] 化石
げんだい(現代)[名] 现代,现今,当代
じけん(事件)[名] 事件,案件
标准日本语24,25,26课单词总结版(个人自己总结的哦)
第一小时すうがく(数学)[名]数学せんもん(専門)[名]专门じょゆう(女優)[名]女演员すうがく(数学)[名]数学せんもん(専門)[名]专门じょゆう(女優)[名]女演员えいぎょうか(営業課)[名]营业科しがい(市街)[名]市内,市街,繁华街道どうろ(道路)[名]道路,马路えいぎょうか(営業課)[名]营业科しがい(市街)[名]市内,市街,繁华街道どうろ(道路)[名]道路,马路すうがく(数学)[名]数学せんもん(専門)[名]专门じょゆう(女優)[名]女演员えいぎょうか(営業課)[名]营业科しがい(市街)[名]市内,市街,繁华街道どうろ(道路)[名]道路,马路こうつうりょう(交通量)[名]交通流量,通行量くうこう(空港)[名]机场こうそくどうろ(高速道路)[名]高速公路こうつうりょう(交通量)[名]交通流量,通行量くうこう(空港)[名]机场こうそくどうろ(高速道路)[名]高速公路ぶひんこうじょう(部品工場)[名]零件制造厂エレベーター[名]电梯えほん(絵本)[名]图画书,连环画ぶひんこうじょう(部品工場)[名]零件制造厂エレベーター[名]电梯えほん(絵本)[名]图画书,连环画こうつうりょう(交通量)[名]交通流量,通行量くうこう(空港)[名]机场こうそくどうろ(高速道路)[名]高速公路ぶひんこうじょう(部品工場)[名]零件制造厂エレベーター[名]电梯えほん(絵本)[名]图画书,连环画すうがく(数学)[名]数学せんもん(専門)[名]专门じょゆう(女優)[名]女演员えいぎょうか(営業課)[名]营业科しがい(市街)[名]市内,市街,繁华街道どうろ(道路)[名]道路,马路こうつうりょう(交通量)[名]交通流量,通行量くうこう(空港)[名]机场こうそくどうろ(高速道路)[名]高速公路ぶひんこうじょう(部品工場)[名]零件制造厂エレベーター[名]电梯えほん(絵本)[名]图画书,连环画しぜん(自然)[名]大自然きゅうりょう(給料)[名]工资こんや(今夜)[名]今天晚上しぜん(自然)[名]大自然きゅうりょう(給料)[名]工资こんや(今夜)[名]今天晚上けが[名]伤とまります(泊まります)[动1] 住,过夜,住宿むすびます(結びます)[动1] 连接,系けが[名]伤とまります(泊まります)[动1] 住,过夜,住宿むすびます(結びます)[动1] 连接,系しぜん(自然)[名]大自然きゅうりょう(給料)[名]工资こんや(今夜)[名]今天晚上けが[名]伤とまります(泊まります)[动1] 住,过夜,住宿むすびます(結びます)[动1] 连接,系とります(取ります)[动1] 印,取下うまれます(生まれます)[动2] 出生,诞生とうさんします(倒産します)[动3] 倒闭,破产とります(取ります)[动1] 印,取下うまれます(生まれます)[动2] 出生,诞生とうさんします(倒産します)[动3] 倒闭,破产じゅうたいします(渋滞~)[动3] 堵车,停滞チェックします[动3] 确认ゆたか(豊か)[形2] 充分,丰富じゅうたいします(渋滞~)[动3] 堵车,停滞チェックします[动3] 确认ゆたか(豊か)[形2] 充分,丰富とります(取ります)[动1] 印,取下うまれます(生まれます)[动2] 出生,诞生とうさんします(倒産します)[动3] 倒闭,破产じゅうたいします(渋滞~)[动3] 堵车,停滞チェックします[动3] 确认ゆたか(豊か)[形2] 充分,丰富しぜん(自然)[名]大自然きゅうりょう(給料)[名]工资こんや(今夜)[名]今天晚上けが[名]伤とまります(泊まります)[动1] 住,过夜,住宿むすびます(結びます)[动1] 连接,系とります(取ります)[动1] 印,取下うまれます(生まれます)[动2] 出生,诞生とうさんします(倒産します)[动3] 倒闭,破产じゅうたいします(渋滞~)[动3] 堵车,停滞チェックします[动3] 确认ゆたか(豊か)[形2] 充分,丰富すうがく(数学)[名]数学せんもん(専門)[名]专门じょゆう(女優)[名]女演员えいぎょうか(営業課)[名]营业科しがい(市街)[名]市内,市街,繁华街道どうろ(道路)[名]道路,马路こうつうりょう(交通量)[名]交通流量,通行量くうこう(空港)[名]机场こうそくどうろ(高速道路)[名]高速公路ぶひんこうじょう(部品工場)[名]零件制造厂エレベーター[名]电梯えほん(絵本)[名]图画书,连环画しぜん(自然)[名]大自然きゅうりょう(給料)[名]工资こんや(今夜)[名]今天晚上けが[名]伤とまります(泊まります)[动1] 住,过夜,住宿むすびます(結びます)[动1] 连接,系とります(取ります)[动1] 印,取下うまれます(生まれます)[动2] 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费用すうがく(数学)[名]数学せんもん(専門)[名]专门じょゆう(女優)[名]女演员えいぎょうか(営業課)[名]营业科しがい(市街)[名]市内,市街,繁华街道どうろ(道路)[名]道路,马路こうつうりょう(交通量)[名]交通流量,通行量くうこう(空港)[名]机场こうそくどうろ(高速道路)[名]高速公路ぶひんこうじょう(部品工場)[名]零件制造厂エレベーター[名]电梯えほん(絵本)[名]图画书,连环画しぜん(自然)[名]大自然きゅうりょう(給料)[名]工资こんや(今夜)[名]今天晚上けが[名]伤とまります(泊まります)[动1] 住,过夜,住宿むすびます(結びます)[动1] 连接,系とります(取ります)[动1] 印,取下うまれます(生まれます)[动2] 出生,诞生とうさんします(倒産します)[动3] 倒闭,破产じゅうたいします(渋滞~)[动3] 堵车,停滞チェックします[动3] 确认ゆたか(豊か)[形2] 充分,丰富おおきな(大きな)[连体] 大的ちいさな(小さな)[连体] 小的べつに(別に)[副] 并不たい(戴)[专] 戴しゅう(周)[专] 周とう(唐)[专] 唐ちゅうごくこうくう(中国航空)[专] 中国航空てんあんはんてん(天安飯店)[专] 天安饭店さんかんろ(三環路)[专] 三环路おおあめ(大雨)[名] 大雨さくら(桜)[名] 樱花かぜ(風)[名] 风つき(月)[名] 月亮ひょう(表)[名] 表あくしゅ(握手)[名] 握手しゅうかん(習慣)[名] 习惯おじぎ(お辞儀)[名] 鞠躬あいさつ[名] 寒暄て(手)[名] 手おきゃくさん(お客さん)[名] 顾客,客人ふつう(普通)[名] 一般,普通つぎ(次)[名] 这回,下面,下回スーパー[名] 超市りょうきん(料金)[名] 费用かいひ(会費)[名] 会费バーゲン[名] 降价出售クレジットカード[名] 信用卡かいひ(会費)[名] 会费バーゲン[名] 降价出售クレジットカード[名] 信用卡いろえんぴつ(色鉛筆)[名] 彩色铅笔ほうさく(豊作)[名] 丰收なか(仲)[名] 关系,友情,友谊いろえんぴつ(色鉛筆)[名] 彩色铅笔ほうさく(豊作)[名] 丰收なか(仲)[名] 关系,友情,友谊かいひ(会費)[名] 会费バーゲン[名] 降价出售クレジットカード[名] 信用卡いろえんぴつ(色鉛筆)[名] 彩色铅笔ほうさく(豊作)[名] 丰收なか(仲)[名] 关系,友情,友谊わすれもの(忘れ物)[名] 忘记的东西,遗忘的物品ふせぎます(防ぎます)[动1] 防御,防备,防守まわります(回ります)[动1] 走访,转,绕弯わすれもの(忘れ物)[名] 忘记的东西,遗忘的物品ふせぎます(防ぎます)[动1] 防御,防备,防守まわります(回ります)[动1] 走访,转,绕弯はしります(走ります)[动1] 跑,奔跑ふきます(吹きます)[动1] 吹あげます(挙げます)[动2] 举起,举はしります(走ります)[动1] 跑,奔跑ふきます(吹きます)[动1] 吹あげます(挙げます)[动2] 举起,举わすれもの(忘れ物)[名] 忘记的东西,遗忘的物品ふせぎます(防ぎます)[动1] 防御,防备,防守まわります(回ります)[动1] 走访,转,绕弯はしります(走ります)[动1] 跑,奔跑ふきます(吹きます)[动1] 吹あげます(挙げます)[动2] 举起,举かいひ(会費)[名] 会费バーゲン[名] 降价出售クレジットカード[名] 信用卡いろえんぴつ(色鉛筆)[名] 彩色铅笔ほうさく(豊作)[名] 丰收なか(仲)[名] 关系,友情,友谊わすれもの(忘れ物)[名] 忘记的东西,遗忘的物品ふせぎます(防ぎます)[动1] 防御,防备,防守まわります(回ります)[动1] 走访,转,绕弯はしります(走ります)[动1] 跑,奔跑ふきます(吹きます)[动1] 吹あげます(挙げます)[动2] 举起,举たります(足ります)[动2] 足,足够スケッチします[动3] 素描,写生はつげんします(発言~)[动3] 发言たります(足ります)[动2] 足,足够スケッチします[动3] 素描,写生はつげんします(発言~)[动3] 发言ゆうしょうします(優勝~)[动3] 得冠军ごうかくします(合格~)[动3] 及格,合格やくそくします(約束~)[动3] 约定ゆうしょうします(優勝~)[动3] 得冠军ごうかくします(合格~)[动3] 及格,合格やくそくします(約束~)[动3] 约定たります(足ります)[动2] 足,足够スケッチします[动3] 素描,写生はつげんします(発言~)[动3] 发言ゆうしょうします(優勝~)[动3] 得冠军ごうかくします(合格~)[动3] 及格,合格やくそくします(約束~)[动3] 约定もしかしたら[副] 也许つい[副] 不知不觉的,无意中すぐに[副] 就要,立刻,马上もしかしたら[副] 也许つい[副] 不知不觉的,无意中すぐに[副] 就要,立刻,马上ほとんど[副] 大部分,几乎それで[连] 因此すずき(鈴木)[专] 铃木ほとんど[副] 大部分,几乎それで[连] 因此すずき(鈴木)[专] 铃木もしかしたら[副] 也许つい[副] 不知不觉的,无意中すぐに[副] 就要,立刻,马上ほとんど[副] 大部分,几乎それで[连] 因此すずき(鈴木)[专] 铃木たります(足ります)[动2] 足,足够スケッチします[动3] 素描,写生はつげんします(発言~)[动3] 发言ゆうしょうします(優勝~)[动3] 得冠军ごうかくします(合格~)[动3] 及格,合格やくそくします(約束~)[动3] 约定もしかしたら[副] 也许つい[副] 不知不觉的,无意中すぐに[副] 就要,立刻,马上ほとんど[副] 大部分,几乎それで[连] 因此すずき(鈴木)[专] 铃木かいひ(会費)[名] 会费バーゲン[名] 降价出售クレジットカード[名] 信用卡いろえんぴつ(色鉛筆)[名] 彩色铅笔ほうさく(豊作)[名] 丰收なか(仲)[名] 关系,友情,友谊わすれもの(忘れ物)[名] 忘记的东西,遗忘的物品ふせぎます(防ぎます)[动1] 防御,防备,防守まわります(回ります)[动1] 走访,转,绕弯はしります(走ります)[动1] 跑,奔跑ふきます(吹きます)[动1] 吹あげます(挙げます)[动2] 举起,举たります(足ります)[动2] 足,足够スケッチします[动3] 素描,写生はつげんします(発言~)[动3] 发言ゆうしょうします(優勝~)[动3] 得冠军ごうかくします(合格~)[动3] 及格,合格やくそくします(約束~)[动3] 约定もしかしたら[副] 也许つい[副] 不知不觉的,无意中すぐに[副] 就要,立刻,马上ほとんど[副] 大部分,几乎それで[连] 因此すずき(鈴木)[专] 铃木よう(楊)[专] 杨かとう(加藤)[专] 加藤ようこ(葉子)[专] 叶子よう(楊)[专] 杨かとう(加藤)[专] 加藤ようこ(葉子)[专] 叶子ひかりデパート(光~)[专] 阳光百货商店ペキンタイガース(北京~)[专] 北京猛虎队(棒球队名称)けいざい(経済)[名] 经济ひかりデパート(光~)[专] 阳光百货商店ペキンタイガース(北京~)[专] 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标准日本语中级单词+课文+笔记 (2)
じじつ(事実)[名] 事实
むだづかい(無駄使い)[名] 浪费,滥用
しょくえん(食塩)[名] 食盐
しがいせん(紫外線)[名] 紫外线
わずか [形2] 很少,一点点,仅仅
わがまま [形2] 任性,恣意
つきあう(付き合う)[动1] 交往,来往
なまける(怠ける)[动2] 懒惰,懈怠
初恋[はつこい] 初恋
初体験[はつたいけん] 初次体验
“名刺”相关
名刺入れ 名片夹
“目上”相关
目下[めした] 下级,晚辈
“こもる”相关
例句:
タバコの煙が部屋中にこもった 房间里满是烟味
愛情のこもった手紙 充满爱意的信
“伝わる”相关
伝わる[自] <-> 伝える[他]
例句:
仕事で初対面の人に会った時は,名刺を出します。名刺の出し方と受け取り方にも決まりがあります。相手が目上の時は,まず自分から先に名刺を出して深いお辞儀をし,次に相手の名刺をお辞儀をしながら受け取ります。出すときも受け取る時も,両手を使うほうが丁寧です。
また,話す内容にも気をつけなければなりません。初対面の時は,個人的なことを聞かないのが普通です。特に仕事の場で出会った相手には,個人的な質問は避けたほうがいいでしょう。結婚しているかどうか,給料はいくらか,都市はいくつかなどは,普通は聞きません。
わかもの(若者)[名] 年轻人
…………………………………………………………
ごちそうさまでした 谢谢热情款待
もうしわけありません(申し訳ありません) 对不起,抱歉
では、これで 那就这样吧
~びょう(~秒) ~秒
《新版标准日本语初级》TXT课文+笔记。第35课
助词“は”接在数量词后面与肯定形式呼应使用时,表示该数量为最低限度。
▲ 小野さんが作ったギョーザだったら、30個は大丈夫ですよ。(要是小野做的饺子,我吃30个也没有问题。)
▲ このカメラの修理 はどのぐらいかかりますか。
ーーーそうですね、10日はかかりますよ。(修这个照相机要花多长时间?----恩,至少要10天。)
▲駅前で何かあったんですか。人が集まっていますよ。(车站附近发生了什么事?聚了很多人哪。)
2、あと~
“あと”除可后续“少し”以外,还可以后续“1人”“1つ”“3日”等数量词,表示只要再有一个很少的量就可以完成某事或使某事态成立。
▲すみません、あと少しだけ待ってください。(对不起,请稍等片刻。)
※应用课文※
应用课文 ホームパーティー
点偶查看>>>译文
李:あのう、お酒があったら、少し入れてくれませんか。
(太田夫人倒了一勺酒)
夫人:一杯だけでいいですか。
李: いえ、三杯ぐらい入れてください。
夫人:李さん、ギョーザ を作るのが上手ですね。
李:ええ、北京では、ギョーザはどの家でも、自分たちで作って食べます。小さな子供でも上手ですよ。
若指“人”时,则不说“×どの人でも”而用“だれでも”,指时间时,也不说“×どの時でも”而说“いつでも”。此外,日语中没有“×毎家”“×毎人”的说法。
▲ このテレビゲームは簡単ですから、だれでもできますよ。(这个电子游戏很简单,谁都会玩。)
▲ このお店はいつでも込んでいます。(这个店什么时候客人都很多。)
夫人:私、本のとおりに作っても、なかなかうまくできませんですが、どうやったらおいしくなるんでしょうか。
日语初级(上册)第二十四课重点
• 课后作业:
1,A:他说的话是真的吗? B:我想是真的。 2, A:车几点出发呢? B:不知道,我想你问一下小张就知道了。 3,A:对初次见面的人说什么寒暄呢? B:说:“初次见面,请多关照”。 4, A:你是想买新的吗? B:是的,现在用的不太好。
5, A:他说几点去? B:说十点去。 6,小森认为小野穿这鞋有点大。 7, A:他最近不怎么来啊。 B:因为忙啊。 8, A:为什么吃这么少啊? B:正在减肥中。
• 答案:
1,A:彼の話は本当だか。 B:本当だと思う。 2, A:車は何時に出発するか。 B:わからない。張さんに聞いてわかると思う。 3,A:初めて会った人に何を挨拶するか。 B:「初めまして、どうぞよろしく。」と言う。 4, A:新しいのを買いたいんですか。 B:はい、そうです。今使っているのはあまり よくないんです。
• • • • • •
②必ず 副词,表示“必须”“必定”。 あさって必ずあなたを迎えに来る。 悪人は必ず失敗する。 3プラス5は必ず8になる。 其同义词有“ぜひ”“きっと”。要注意他们之 间的区别。
• • • • • • • •
③絶対に 副词,“绝对”“坚决”“一定(必ず)”。 絶対にだめだ。 約束したことは絶対に破らない。 絶対に勝つ。 ④分别时用语 日语中可以用于分别的话语有: いろいろお世話になりまして、本当にありがと うございました。 • お元気で。 • お気考、认为的内容时,使用动词 “思う”为谓语要注意主语的搭配。通常“思い ます”的主语都为第一人称,而“思っていま す”“思いました”可以用第三人称做主语。 • あなたはどれがいいと思うか。 • 私もこれが変だと思った。 • 私は彼がそんな馬鹿なことをすると思わない。 • 馬さんは明日学校をサボりたいと思った。
新标日上册22-24课学习笔记
第二十二課森さんは毎晩テレビを見る。
语法一:动词的简体型:用于同级或者晚辈。
コーヒーを飲む?――ううん、飲まない。
昨日テレビ、見た?――ううん、見なかった。
そのカリー、おいしい?――ううん、あんまりおいしくないよ。
このネクタイ、派手?――ううん、全然派手じゃないわ。
森さんのアパート、静か?――うん、静かだよ。
语法二:けど引导两个小句,表示转折或者铺垫。
昨日の試験、どうだった?ちょっと難しかったけど、まあまあできたよ。
来週送別会をするけど、都合はどうかな?友達小野:もしもし、小野です。
清水:小野さん?しみずだけど。
小野:ああ、清水君、どうしたの?清水:最近、大田から連絡あった?小野:大田君から?ううん、ないわよ、どうして?清水:大田、今度中国へ転勤だって。
小野:本当に?いつ行くの?清水:たしか来月だよ。
小野:急ね、中国のどこ?期間はどのぐらい?清水:北京だって、期間は四年か五年かな。
小野:ずいぶん(相当,很,程度副词)長いわね。
大田君一人で行くの?清水:いや、奥さんも一緒だよ。
来週送別会をするけど、都合はどうかな?小野:ええと、火曜日は予定があるけど、それ以外は大丈夫よ。
清水:分かった。
じゃあ、まだ連絡するよ。
李:お友達からですか、小野さん?小野:あ、分かりました?李:ええ。
いつもの話し方じゃありませんでしたから。
单词背诵:都合(つごう)期間(きかん)やります眠い(ねむい)そうべつかい(そうべつかい)予定(よてい)てんきん大統領(だいとうりょう)第二十三課休みの日、散歩したり、買い物に行ったりします。
语法一:用于列举若干动作的时候,用动词たり动词たりします。
吉田さんは日曜日には何をしますか?家の掃除をしたり洗濯をしたりします。
语法二:一类、二类形容词或者名词的多种并列可能(一般是反义词并列在一起)。
将过去简体形的かった・だった变为かったり・だったり最后加です。
チケットは高かったり安かったりです。
マンションの部屋は広かったり狭かったりです。
新版标准日本语中级学习笔记完全版1新
Radium的学习笔记前言1、作者的话本笔记是由笔者2008年7月~8月间在北京某日语班学习新版标日中级课程时所记纸质笔记整理而成的。
由于新版标日上市时间还很短,市面上尚缺少新版标日中级对应的教辅书籍,很多日语自学者都因为缺乏资料而苦恼,因此笔者将自己的笔记整理发布出来,希望能对广大日语学习者有所帮助。
本笔记最早在笔者的blog (/radiumking) 和咖啡日语论坛的“综合日语学习”版面上同步连载,得到了广大网友的支持和鼓励,在此谨表谢意。
现在,我将网上发表的笔记进一步整理成word格式,方便大家查阅及打印。
但是,虽然说本笔记能对学习新版标日中级有所帮助,但是,基于以下几点理由,它并不能代替由专家和资深教师编写的教辅书籍:首先,笔者记笔记时不可能将所有有用的内容都记下来,必然是选择对笔者本人最有用的内容进行记录;其次,由于笔者和大家一样,也是日语学习者,记笔记的时候记错了、整理的时候发现不了的地方肯定是存在的,这样的话有可能会对学习造成误导。
因此,本笔记仅可作为日语学习的参考之用,敬请注意。
最后,祝大家日语水平天天向上!Radium2008年10月15日2、有限授权本笔记允许在网络上自由转载,但是在转载时必须保证文本的完整性(包括全部的正文内容和前言),并明确标示转载来源为本人blog (/radiumking)。
允许自行修改、打印和传播打印稿,但是未经本人同意不得在网络上传播修改后的笔记。
需要者请联系e-mail: radiumking@,说明情况并附修改后的笔记。
该笔记的全部或任意部分不得用于商业目的,除非经过本人同意。
3、免责声明本人不保证笔记内容的正确性。
本人不对因本笔记内容的错误而造成的任何后果负责。
目录前言 (1)第一课 (3)第二课 (5)第三课 (8)第四课 (10)第五课 (14)第六课 (16)第七课 (19)第八课 (23)第九课 (25)第十课 (29)第十一课 (31)第十二课 (33)第十三课 (35)第十四课 (36)第十五课 (39)第十六课 (40)第一课会话部分“出会う”相关“出会う”与“会う”的区别:出会う带有偶然碰见的意思,一般表示事先不知道的偶然的见面。
【基础语法从头学】新标日初级第24课
1、~と思います表示说话人思考的内容。
と提示所想的内容。
接续:と前面必须是简体形式。
名词和形容动词必须加「だ」。
例:今日は雨が降ると思います。
(我觉得今天会下雨。
)①~と思います:只能用于说话人,即第一人称。
表示现在所想的内容。
②~と思いますか:可以用于询问第二人称,即听话人的想法。
③~と思いました:可以用于第一人称过去所想的内容;也可以用于第二人称第三人称所想的内容。
④~と思っています:可以第三人称所想所思考的内容,意见或者判断。
或者是第一人称一直以来所坚信的东西。
这种想法和判断是比较持久的,时间较长。
例:①彼の言ったことはうそだと思う。
(我觉得他说的是谎话。
)②あなたもそう思いますか。
(你也这么想吗?)③山田さんはこないと思いました。
(有以下两种解释,根据上文判断。
)——私は山田さんは来ないと思いました。
(我认为山田不会来了。
)——山田さんは(誰かが)来ないと思いました。
(山田认为不会来了。
)④私は自分のしたことがただしいと思っている。
(我现在仍认为自己做的没有错。
)警察はあの人が犯人だと思っている。
(警察认为他就是罪犯。
)2、~は~に~といいました向第三者转述其他人的说。
如果有明确的转述对象,则用「に」来提示。
可以用直接引用,也可以用间接引用。
直接引用用「」括号,里面可以是敬体。
间接引用「と」,前面必须是简体形式。
名词和形容动词必须加「だ」。
例:道子さんは「すぐに行きます」といいました。
道子さんはすぐに行くといいました。
李さんは小野さんにちょっと出かけたいといいました。
~といっています表示说话人的话现在仍然有效,多用于引用第三人称的话,用于自己的话时,一般为别人听不进自己的意见。
例:山田さんはまだ決められないといっている。
(山田先生说,现在还决定不了。
)私は行きたくないといっているのに、認めてもらえそうもない。
(我说了不想去了,可看来根本就不会有人同意。
)3、~のです/~んです表示说明状况或者解释理由。
新版标日初级下 第35课
第35课 明日雨が降ったら、マラソン大会は中止です。
句型语法解说1、~たら、~(動詞)~かったら、~(形容詞)~だったら、~(形容動詞、名詞)たら是接续助词,强调条件的实现。
假定前项条件成立、实现,在此基础上叙述后项。
一般用于口语,而且主要用于偶然、个别的现象。
接在動詞、助動詞連用形后,形容词用かったら,形容动词和体言是だったら,其否定形态为でなかったら。
注意接在五段动词拨音便时要浊化为だら。
例:仕事が終わったら、お茶を飲みに行きましょう。
電車に乗ったら煙草をやめてください。
気持ちが悪かったら、クラシック(古典音乐)の音楽を聞いてもいいです。
来なかったら、電話したほうがいいです。
日曜日の午前だったら家にいるかもしれません。
あのパーティはにぎやかだったら、わたしも行きます。
了解:たら一般接在简体后面,在表达礼貌的句子中也可敬体后面使用,变化方式为,将“です”或“ます”改变成“でしたら”或“ましたら”即可。
例:明日は雨でしたら、来なくてもいいです。
故障しましたら、連絡れんらくしてください。
2、~ても、~~でも、~~ても接在动词的て型之后,表示不同条件下结果相同的含义,是表示逆接的表达方式。
中文翻译成“即使。
也。
”“尽管。
还。
”例:国へ帰っても、ここの人々の親切は忘れないだろう。
今すぐ歩いても、間に合わないと思います。
両親が反対しても、彼と結婚するのを決めます。
~くても、~接续助词ても除了接在动词连用形后之外,还可以接在形容词的连用形后,即把形容词词尾い改为く再加ても。
表示出现了前句叙述的事物或现象后,一般必然会出现的某事或某现象并未出现,或出现了与一般情况相反的事物或现象。
译为“即使……也……”。
例:遠くても、行きます。
これ、好きですから、すこし高くても買います。
食べたくなくても、食べなければなりません。
寒くても、ストーブ(炉子)をつけません。
でも是提示助词,接在体言后,表示举出极端事例,类推其他。
高考日语35课知识点总结
高考日语35课知识点总结第三十五课是高中日语的最后一课,是对学习内容的一个综合总结。
这一课也包括了一些对之前所学知识的复习和强化。
在这一课中,学生可以通过回顾之前所学的内容,巩固自己的知识,为高考做一个全面的准备。
1. 动词的使役形使役形是一种日语中的特殊动词形式,用来表达“让某人做某事”的意思。
在这一课中,学生学习了动词的使役形,并且通过练习来掌握这一语法知识。
2. 动词的使动形使动形也是动词的一种特殊形式,用来表达“被某人做某事”的意思。
在这一课中,学生学习了动词的使动形,并且通过练习来加深对这一语法知识的理解。
3. 动词的被动形被动形是用来表达“被做某事”的意思。
在这一课中,学生学习了动词的被动形,并且通过练习来掌握这一语法知识。
4. 动词的被使动形被使动形是动词的一种特殊形式,用来表达“被让某人做某事”的意思。
在这一课中,学生学习了动词的被使动形,并且通过练习来加深对这一语法知识的理解。
5. 名词的连用名词的连用是一种日语中名词之间的特殊关系,用来表示“A和B”、“A或B”等意思。
在这一课中,学生学习了名词的连用,并且通过练习来掌握这一语法知识。
6. 名词的修饰名词的修饰是一种名词和形容词、动词等之间的特殊关系,用来表示名词的性质、特征等。
在这一课中,学生学习了名词的修饰,并且通过练习来加深对这一语法知识的理解。
7. 句子的强调句子的强调是一种通过语气、词句等手段来表达特别强调的句子结构。
在这一课中,学生学习了句子的强调,并且通过练习来掌握这一语法知识。
8. 感叹句感叹句是用来表示说话者的感叹、惊讶、感慨等情感的句子结构。
在这一课中,学生学习了感叹句,并且通过练习来加深对这一语法知识的理解。
除了上述语法知识外,这一课还包括了一些对之前所学词汇、语法和听力的复习和强化。
通过这些复习和强化,学生可以对之前所学的内容有一个全面的回顾,加深对知识点的理解和掌握。
通过学习第三十五课的内容,学生可以对整个高中日语学习内容有一个全面的总结和回顾。
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新版标日下备课笔记第24课一:~がちだ/~がちの接続:名词·动词的连用形意味:表示一种习惯性的倾向,通常用于不太好的事情。
相当于“容易……;有……的倾向;往往会……;总是;常常”。
類似:~っぽい/~やすい注意:用于承受负面评价的事件例文:1.このごろは雪が降りがちだ(最近常常下雪)。
2.高血圧は老人にありがちな病気です(高血压是老年人的常见病)。
3.冬になると青い野菜が不足しがちです(一到冬天,蔬菜往往不足)。
补充:~にしたがって/~にしたがい(随着……;按照……;根据……;服从……)接続:接名词、动词的连体形意味:表示按照前项的指示或跟随前项行动類似:~につれて/~に伴って注意:如果不能用前提条件来叙述逐渐变化的事件就不能使用例文:①能力に従ってクラス分けをする。
(按照能力分班)②平均寿命が伸びるに従って、高齢者の人口は増える一方だ。
(随着平均寿命的延长,老年人的人口数量也在增加)③矢印に従って進んでください。
(请按照箭头的指示方向前进)二:~以上(は)接続:名词+である/な形容词语干+である+以上(は)い形容词・动词的普通型+以上(は)意味:因为前项已经是既成事实,所以理所应当就应该做后项或出现这样的后项也不足为奇。
谓语表达的是讲话人所强调的义务、建议、推断、意志等意思。
“既然……,那就应该……”,“既然……,那就必须……”,“既然……,那倒是想……”,“既然是……,那也在所难免”。
類似:~からには注意:「~以上」的后面表示义务、禁止、要求、推断、较强的判断,如「なければならない」「てはいけない」「てください」「だろう」等句型。
例文:1、卒業した以上は、親のやっかいにもなっていられない。
これからなんとか自活の道を探さなければならない。
/既然已经毕业了,那就不能再靠父母养活了。
从现在起,我得设法自谋生路。
2、約束した以上、必ず守ってください。
/既然约好了就必须遵守。
三、~からには・~からは接続:動詞終止形・形容詞終止形+からには・からは名詞である+からには・からは意味:「~のなら・~のだから・~という事情があるのだから」「~以上・~以上は」既然……就……注意:同「~以上・~以上は」意思相近,からは是比较古老的说法用例:(1)大学生であるからには、責任を持って最後までがんばりぬくつもりだ。
/既然是大学生,我决定坚持到最后。
(2)この人を信じようと一度決めたからには、もう迷わないで最後まで味方になろう。
/既然一旦决定要相信这个人,就不能犹豫,一直到最后也要站在他那边。
(3)引き受けたからには、いくら難しくても必ずやり遂げます。
/既然我已经接受下来了,那就无论多困难也一定要完成。
宿題:(1)何回も話し合ってみんなで決めたことだ。
決めた__成功するようにがんばろう。
①ためには②わけには③からには④うえには(2)この契約書に判を押した__、必ず守っていただきます。
①のには②からには③ことには④わけには(3)日本では、大学の入学試験は、普通二月から三月__行われる。
①に比べて②に関して③に際して④にかけて答案:1.③からには这件事情是经大家多次商量后决定的。
既然决定了就要努力成功。
2.②からには既然在合同上盖了章,请您务必要履行。
3.④にかけて在日本,大学的入学考试通常都是在2月到3月进行。
四、~わけだ(应该……;理应……;当然……;难怪……)接続:接用言连体形、名词+「の」意味:表示从某个事实、情况自然在得出的结果或必然导致的结论類似:~はずだ注意:多用于对事实的主张、结论、理由、换种说法等与既成事实相联系表示理解例文:①そんな事を言ったら、彼が怒るわけだよ。
(如果说了那种话的话,他当然会生气了)②日本に十年もいたから、日本語が上手なわけだ。
(在日本住了10年,日语当然好了)③道理で寒かったわけだ。
今朝は零下十度まで下がったそうだ。
(难怪那么冷,听说今天早上温度降到了零下10度)~わけがない/~わけはない(不可能……;不会……;不该……)接続:接用言连体形、名词+「の」意味:表示说话者的主观判断,从道理上强调或确信某事完全不可能发生類似:~はずがない/~ことができない注意:这两个句型基本上可以同「~はずがない」替换例文:①あいつが犯人なわけがないじゃないか。
(他怎么可能是犯人呢)②こんな忙しい時期にスキーにいけるわけがない。
(这么忙的时候不可能有空去滑雪)③住まいの隣が工事中で静かなわけはない。
(住处的旁边正在施工,不可能安静)宿題:1.こんなに低温のなつなんだから、秋にできる米が美味しい____。
①わけがない②そうもない③だけがない④ことがない2.よく似ている___よ。
なんとあの二人は双子だそうだ。
①はずだ②わけだ③ことだ④ものだ答案:1.①夏天气温这么低,所以秋天成熟的大米不会好吃的2.②难怪很像,听说那两上人居然是双胞胎~わけではない/わけでもない接続:名詞/な形容詞+な+わけではない/わけでもないい形容詞・動詞の普通形+わけではない/わけでもない意味:表示虽然并不全盘否定,但是有一部分是那样。
“并非是……”。
“未必是……”。
例文:1、生活に困っているわけではないが、貯金する余裕はない。
/生活并不困难,但也没有存钱的余地。
2、ほしい人がたくさんいるので、必ずしも君がもらえるわけではない。
/因为想要的人有很多,所以未必你能得到。
3、甘い物が嫌いなわけではありませんが、ダエットしているんです。
/并不是讨厌甜食,只是因为正在减肥。
~わけにはいかない/わけにもいかない⑴接続:動詞辞書形+わけにはいかない/わけにもいかない意味:尽管内心想那样去做,但是,由于受到社会上的一般想法、道德观念、心理因素等外部情况的约束,认为那样做又是不妥当。
“不好……”。
“不可以……”。
例文:1、明日はほかの仕事をしなければならないのだから、この仕事をやりかけのまま、帰るわけにはいかない。
/因为明天必须要做其他的事情,所以眼下的这个工作不能半途而废就回家。
2、収入には限りがあるから、ほしい物があっても何でも買うわけにはいかない。
/收入有限,所以不可能把想要的东西统统买下。
3、絶対に他の人に言わないと約束したので、話すわけにはいかない。
/因为约好绝不对别人说,所以不能做。
⑵接続:動詞ない形+ないわけにはいかない/ないわけにもいかない意味:尽管内心想那样去做,但是,由于受到社会上的一般想法、道德观念、心理因素等外部情况的约束,认为不那样做又是不妥当的。
“不可以不……”。
“不得不……”。
例文:1、約束したんですから、行かないわけにはいきません。
/因为约好了,所以不去不行。
2、お酒は飲めないが、大事なお客さんとの付き合いだったら、無理にものまないわけにもいきません。
/虽然不会喝酒,但是如果是举足轻重的客户来了,还不得不硬撑着陪酒。
3、明日試験があるので、勉強しないわけにはいきません。
/因为明天有考试,所以必须学习。
宿題:1、ゕルバトをしたい____ではないんだけど、しないと生活できないんですよ。
①もの②わけ③ほか④しかた2、彼の気持ちがわからない____が、やはり彼の意見には賛成できません。
①どころではない②わけではない③ものではない④ほかない3、どんなにお金がなくても、借りたお金は返さないわけには____。
①いかない②いけない③こない④こられない答案:1、②本意并非是想打工。
但是,如果不打工又没法生活。
2、②我并不是不理解他的心情,但还是无法赞成他的意见。
3、①再怎么缺钱,借的钱不好不还。
第25课一、二、.~から見ると/~から見れば/~から見て/~から見ても接続:接名词意味:从……来看;根据……来看;即使是从……来看類似:~からいうと/~からいえば注意:与「からいうと」不同,可直接接表示人的名词例文:①私たちの経験から見ると、それは全く可能なことである。
(从我们的经验来看那是完全有可能的。
)②このデータから見れば、酸性雨の危害はどんどん広がっているといえる。
(从这些数据来看,可以说酸雨的危害正在扩大。
)③彼女はどの角度から見ても美しい。
(不管从哪个角度看,她都很美。
)宿題:1.心電図___見ても、別に問題がないみたいです。
①で②から③を④と2.雨が降っていたので、ハキングに行く____映画を見に行った。
①際に②最中に③ついでに④かわりに3.日本チームの今までの成績から見ても、____。
①今度の試合は勝てるはずがない②前回の試合は勝った③結果はいつもよくない④去年は5回勝った答案1.②从心电图来看,好像没有别的问题2.④因为下雨了,所以去郊游换成了看电影3.①从日本队迄今的成绩来看,这次的比赛不可能获胜三、~からいうと/~からいえば/~からいって接続:接名词意味:从某种角度或某一立场來进行判断,得出这样或那样的結论。
相当于“从……来说;从……来看”的意思類似:~からして/~からみて注意:不能直接接表示人的名词例文:①交渉の進展状況からいって、今夜が山場になるだろう。
(从交涉的进展状况来看,今晚会出现高潮吧)②さっきの返事の仕方からいって、私はあの人に嫌われているようだ。
(从刚才的回话方式來看,那个人似乎讨厌我)③私の立場から言うと、それは困ります。
(从我的角度来说那很为难)四、~からして接続:接名词意味:表示仅从所举的事物來看,就能得出某种判断或引起某种感想。
相当於“仅从……來説,就……”、“单从……來看,就……”。
類似:~からすると/~からすれば注意:负面评价使用较多例文:①その教え方からして、新しくいらっしゃった先生はかなり経験豊かな方らしい。
(單從他的教法看來,新來的老師就似乎有相當豐富的經驗)②その態度からしで気にくわない。
(僅從他的態度來看就不令人滿意。
)③その君の言い方からして、外国人に対する偏見が感じられるよ。
(單從你的這種説法來看,就能感到你對外國人有偏見)宿題:1.この症状___いうと、風邪ではなく、何か他の病気かもしれない。
①から②でも③まで④には2.大学へ進学したいが、今の自分の学力____とても無理だ。
①からと言って②ことから③からいって④ことには3.私は彼のことが大嫌いだ。
かれの話し方や服装からして____。
①我慢がならない②困ってはいない③理解せざるをえない④ゆるすことができる答案1.①从这个症状来看,不是感冒,恐怕是其它的什么疾病2.③虽然想进入大学,但从现在自己的学习能力来看非常勉强3.①我对关于他的事非常讨厌。
就连他的说话方式和服装都无法忍受第26课一、~だけに/~だけの/~だけあって/~だけのことはある⑴接続:名詞(である)な形容詞「な形」+だけにい形容詞・動詞普通形+だけに意味:正因为存在着前项的事实,当然就更应该做后项或后项的出现很有必要。