文言虚词推断课件上课用

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秦以城求璧而赵不许，曲在赵
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其庶几于是者与
? D.
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尔其无忘乃父之志
（2014江苏卷）
? 7．下列“其”字的用法与其他三项不同的 一项是（3分）
? A．仆之所避者名也，所忧者其实也 B．吾子其详读之，仆见解不出此
? C．今世固不少章句师，仆幸非其人 D．仆之所拒，拒为师弟子名，而不敢当 其 礼者也
临清流而赋诗
(2014山东卷)
? 10. 下列各组句子中 ,加点词的意义和用法相同 的 一项是
? A．不与市中儿嬉敖 ? 客亦知水 与月乎 ? B．皆长跪 以言 ? 具告以事 ? C．后虽元帅、万夫长有 所陈说 ? 及其所之既倦 ? D 其见称如此 ? 其皆出于此乎
（2014江西卷）
? 11.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项 是
1.从出题特点看，试题提供的用于比较的文言句子大都有一 句出自中学课文内，这样我们在解题时就可以将课文知识迁移来 帮助辨析。
2.从出题的角度来看，多选择一些虚词用法没有争议的例句 作为题目，区分度相对高一些。
3.从考查形式来看，主要有两种形式：选择题（意义和用法； 选词填空）、文言文翻译。
文言虚词有以下几个特点
（2014上海卷）
? 19．对下列两句中“以”字的用法分析正 确的一项是（ ）（2分）
? ①故其理财以爱民为先 ②以河流湍悍 ? A．①②中的“以”都是介词 ? B．①中的“以”是连词，②中的“以”是
介词 ? C．①②中的“以”都是连词 ? D．①中的“以”是介词，②中的“以”是
连词
（2014广东卷）
? 6.填入下列句子“□”中的词语 ，最恰当的一项 是（3分）
? ①编排官王尧臣，其内兄也，□亲嫌自列，乃以 为第二
? ②伟即变前狱，至□四五，卒之付御史决 ? ③敞侍英宗讲读，每指事据经，□以讽谏 ? A．①且 ②则 ③所 B ．①以 ②于 ③因 ? C．①且 ②则 ③因 D．①以 ②于 ③所
（2014湖南卷）
①人称代词。 ②指示代词。
③疑问代词。 人称代词如“吾”、“尔”、“汝 （女）”“其” 指示代词如“是”、“此”、“彼”、 “兹”“斯”等。 疑问代词如“何”、“奚”、“焉”等。
副 表示动作、行为、发展、变化、性质、状态 词 的程度、范围、时间等的词。副词能修饰动
词、形容词，不能修饰名词、代词、数量词。
例如：
①公【为我】献之。 ②天行有常，不【为尧】存，不【为桀】亡。 ③请【以剑】舞。 ④【以资政殿学士】行 ⑤故燕王欲结【于君】。
连 连接词与词、词组与词组或句子与句子、表 词 示某种逻辑关系的词 。
如：以”作连词时，后面通常都是动词
? 例：1、以俟夫观人风者得焉 ? 2、有好事者船载以入
助 古代汉语中的助词指不能单独使用，也不能 词 充当句子成分，只在句中起某种辅助作用的
哈佛图书馆墙上的训言 : 只有比别人更早、更勤奋、更努力，
才能尝到成功的滋味。
健康是基础，勤奋是前提，方法是关键， 优秀学风是条件，良好心理是保证。
备战高考专题系列
文言文阅读
高考文言虚词用法推断技巧
学习重点：
1. 分析高考真题，发现命题规律 2. 分析题型特点，总结答题方法
本课目标：
掌握推断文言虚词意义和用法的几种方法
一、用法灵活 往往一个字有好几种用法，好几种解释，
甚至分属好几类词。 二、使用频率高 许多常用的虚词，在一篇中会多次出现。 三、语法功能强 实词往往要靠虚词的组合、连接、辅助
而成为完整的句子，体现不同的意思，抒 发不同的感情，表达不同的语气。
虚词词性
代副介连助叹 词词词词词词
代 代替名词、名词性词组成句子的词。分为三 词 类：
词。它一般分为 结构助词（“之”）， 语气助词（“焉”“为”）、 音节助词（“其”“之”“而”）两类。
叹 词
感叹或呼唤、应答的词。
一、看虚词位置
就是根据 虚词的位置来判别虚词的含义和 用法，如常见的 虚词“夫”在句首一般是发语 词，在中间一般是代词，在结 尾是语末的感叹 词。又如“焉”在句首和中间一般是 疑问代词， 在结尾一般是 助词或 兼词。
例如：
①必以长安君为质，兵乃出。 ②问今是何世，乃不知有汉。 ③尔其无忘乃父之志。
介 与名词、代词及某些名词性词组结合，组成 词 介词结构，表示动作行为的方向、对象、处
所、时间等意义的词。根据介词结构的意义 和它们与中心语的关系，可以分为时地介词、 原因介词、方式介词、人事介词四种。介词 结构主要充当句子的状语 。
? B.乃欣然就职 疑其有改悔，乃复请之
? C.其见重如此
其翼若垂天之云
? D.不足传之好事 外无期功强近之亲
（2014天津卷）
? 10.下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是
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君不以贫故竭力佽助
? A.
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犹不能不以之兴怀
?
民瑾于道路
? B.
?
河内凶，则移其民于河东
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上下相安，而盗贼不作
? C.
Hale Waihona Puke Baidu
一、研读高考真题 把握命题特点
看今年高考是怎么考 的，考查哪些词
（2014安徽卷）
? 5．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 （3分）
? A ． 乃不敢引疾 (托病辞官) B . 御制诗以纪其事
?
臣乃敢上壁
日削月割，以趋于亡
? C． 四海好学能文者
D .去而人爱思之
? 非蛇鳝之穴无可寄托者
（定）主 + [状] + 谓 +（定）宾
↓
↓
↓
代、名 形、动 代、名
｝ 1.以刀劈狼首，又数刀毙之 在动词后，作代词；
2.均之二策，宁许以负秦曲 3.又有剪发杜门，佯狂不知所之者 在“所”后，组成“所
? A. 遂掏粟投于地而呼之 ? 庄宗受而藏之于庙 ? B. 鸡，禽于家者也 ? 抟扶摇而上者九万里 ? C. 而陈氏寓之于我群焉 ? 子之武城，闻弦歌之声 ? D. 客鸡义勇超乎群 ? 恢恢乎其于游刃必有余地也
（2014四川卷）
? 9、下列各句中，加点词意义和用法都相同 的一项是（ ）
? A.时人为这语曰 吾羞，不忍为之下
? 6、将文言虚词依次填入文中括号内，最恰 当的一组是
? 圣人为屋（ ）居，冀免（ ）二者（ ） 患而已矣
? A．而 因 之
B．则 为 所
? C．以 乎 之
D．且 于 所
总结命题规律
常见的18个文言虚词：而、何、乎、乃．其、且、若、所、 为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。
该考点的命题特点是：