(完整word版)邮件合并教案设计

“邮件合并”教学设计

“邮件合并”是Word的一项高级应用功能，是办公自动化人员应该掌握的基本技术之一，它能让我们批量的生成需要的文档，从而从繁乱的重复劳动中解脱出来，提高效率。【教学目的】：

本节课不仅指导学生学会邮件合并的操作方法，重要的是必须让学生知道“邮件合并”的使用情况；在课堂上培养学生寻求解决问题的方法。

1. 了解“邮件合并”的作用和使用情况;

知识目标：2. 掌握“主文档”、“数据文档”、“合并文件”三者之间的关系;

3. 掌握邮件合并的方法及步骤;

能力目标：在教师的指导下学会使用“邮件合并”的四步曲：建立主文档、连接数据文件、插入合并域、执行邮件合并

情感目标：通过“邮件合并”的学习，渗透效率意识

【教学重点】：利用邮件合并向导或运用邮件合并工具栏，完成邮件合并的四步操作【教学难点】：邮件合并的含义及“主文档”、“数据文档”、“合并文件”三者之间的关系；【教学方法】：

先通过故事情景来提出问题，然后讨论解决问题的方法，再一步一步循循善诱地引导他们利用合理的技术来解决问题，然后归纳出邮件合并的含义和操作规律，最后通过实践操作提高操作能力。

【教学课时】：1课时（45分钟）

【教学过程】：[新课导入]

创设情景，激活兴趣

[讲授与演示]

师生同行，讲授及演示

[课堂小结]

课堂小结，理清思路

课

堂

小

结 环节一：搞清邮件合并的含义

环节二：搞清邮件合并中“主文档”、“数据表”、“合并文档”的关系

一个是主文档，固定不变的内容。

另一个是数据源文件，它含有主文档中的变动信息。该类文件可以是WORD 及word 表格，也可以是文本文件、Excel 工作表、数据库文件等。 环节三：邮件合并的操作规律

[课堂练习]根椐老师所讲内容请同学进行课堂练习，“邀请函”的制作。

[作业布置]请完成录取通知书的制作。（上机操作）

[板书设计]邮件合并

一、

制作主文档 二、

制作数据表 三、

插入合并域 四、

执行合并

① 制作主文档 ② 制作数据表 ③ 插入合并域 ④ 执行合并

选取数据源 插入合并域