(完整版)小学四年级下册数学小数的读法和写法教案

课题：小数的读法和写法

教学内容：教材34～35页例2、3、4。

教学目标：

知识与技能：

1.认识小数的小数部分的数位、计数单位和数位顺序表。

2.掌握小数的读写方法，会正确读写小数。

过程与方法：

经历小数的读、写过程，体验迁移、比较的学习法。

情感态度与价值观：

让学生根据已有的生活经验尝试读小数，体验小数与日常生活的密切联系，感受生活中处处有数学，培养学生自主学习的意识和创新精神。

教学重点：会正确读写小数。

教学难点：理解小数各部分的数位顺序

教学方法：提供生活素材，引导学生自悟。

学习方法：根据经验，迁移、比较、归纳。

教学准备：课件。

教学过程：

一、复习准备

1，复习整数的读法

3804 25008 3527005060

教师课件出示课件（第一张），指名学生读书

2,让学生回顾整数的读法。(指明学生回答)

3,完成导学案，(1)整数的计数单位有：（）。(2),每相邻两个计数单位之间的进率是：（）。

二、谈话引入

教师：同学们？你们知道陆地上最高的动物是什么吗？对，是长颈鹿，长颈鹿仅颈长就达2米，它

高头大眼，素有天生的“望塔”之称，因而是最善于侦察敌情的。你看，儿子为了取得侦察员的资格，

跟父亲比起了高矮呢！（出示第二张幻灯片主题图）

观察图中的数字，这是两个什么数呢？请大家读一读。学生读，教师板书：1.8,5.63,12.378。

这节课我们一起来学习小数的读写法。

（板书课题：小数的读法和写法）

三、探究新知

1，认识小数的组成。(出示幻灯片4)

（1）根据板书三个小数：1.8,5.63,12.378。进行讲解。

指出：小数里，小圆点叫小数点，它的左边是整数部分，不能说整数，它的右边是小数的小数部分。

整数部分小数点小数部分

1.8

5.63

12.378

（2）小数的数位顺序表。

教师：小数的整数部分和我们前面所学的整数表示的意思一样，个位的数表示几个一，十位上的数表示几个十…。（根据提示自己整理出一个小数数位顺序表，自学导学案2，合

作完成导学案3,然后在汇报。）出示课件5，

小数点右边第一位是十分位，表示几个

，计数单位是或0.1；101101

小数点右边第二位是百分位，表示几个，计数单位是或0.01；

10011001

小数点右边第三位是千分位，表示几个，计数单位是或0.001；

100011000

1

小数的数位顺序是怎样的呢？根据提示自己整理出一个小数数位顺序表，自学导学案2，合作完成导学案3,然后在汇报。）

组织学生在小组里议一议，相互交流，共同在作业纸上完成下表。出示课件6

小数的数位数位顺序表

整数部分小数点

小数部分数位…

万位千位百位十位个

位

十分位百分位千

分位…计数

单位

…万千百十个·十分之一百分十一千

分之一

…

思考：整数部分的最低位是什么位？ 小数部分的最低位是什么位？小数部分每相邻两个计数单位之间的进率是多少？教师再问个位和十分位之间的进率是多少？(3)巩固应用。

说出下面各数中“2”表示的意思

20.04 5.42 0.25 32.5 0.672 （分别指名回答）。

2,教学小数的读法。

教师出示（幻灯片第六张）教材第35页的例3古钱币图。

○1教师：这是世界上最大的古钱币。高0.58米，厚3.5厘米，重41.47千克。这些数据你会读吗？指明学生读一读，教师板书：○2 板书：0.58 读作：零点五八 3.5 读作：三点五 41.47 读作：四十一点四七

巩固应用，出示（幻灯片第七张），横排开火车读数。

○3想一想：小数怎样去读， 组织学生根据读小数的经验，在小组中讨论归纳小数的读法，（完成导学案3题，请同学起来汇报，教师整理学生归纳的方法，出示（幻灯片8张）

（3）教学小数的写法。

出示（幻灯片第9张）教材第35页例4，教师读题。

○1

上面这段话中的小数你会写出来吗？

○2

组织学生打开数学书35页让学生写一写，在找四人上黑板来板书写一写。

板书：

○3

一点四写作：1.4

五点八写作：5.8

零点零九写作：0.09

零点八八写作：0.88

怎样写小数呢？

○4

组织学生同桌之间互相的讨论说一说：总结归纳小数的写法，再找人汇报。

教师根据学生的交流，教师进行整理总结：出示（幻灯片第10张）写小数时，整数部分按整数的写法写，小数点写成小圆点，写在个位的右下角，小数部分依次写出每个数字；如果整数部分是零，就直接写0，再写小数点，然后写小数部分。

应用巩固。

○5

做一个互动的游戏，同桌之间一个报小数一个写小数，报四个在交换。

四，反馈练习：出示（幻灯片第10,11,12张）

五、课堂小结

通过这节课的学习活动，你有哪些收获？

组织学生畅谈学习的收获。

板书设计

小数的读法和写法

整数部分小数点小数部分0.58读作：零点五八一点四写作：1.4

1.8 3.5 读作：三点五五点八写作：5.8

5.6341.47读作：四十一点四

七

零点零七写作：0.09

12.378零点八八写作：0.88

小数的数位数位顺序表

整数部分小

数

点

小数部分

数位…万千百十个·十百千…