12抽陀螺
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2023春语文s版语文三年级下12抽陀螺【教材教学设计】
2023春语文s版语文三年级下12抽陀螺【教材教学设计】一、教材分析本节课的教材是语文三年级下册的第十二课《陀螺》。
主要内容是讲述一个小男孩喜欢陀螺，收集了许多陀螺，但在被同学欺负时，陀螺发挥了巨大的作用，帮助小男孩挣回了尊严和友情，让同学们认识到，每个人都有自己的兴趣和独特之处。
二、教学目标1. 知识目标：研究了解陀螺的一些基本知识；掌握形容词用法；了解词语的变形及用法。
2. 能力目标：培养学生的观察能力，感受文本情感和思想；能听懂、讲述故事情节；培养学生的互助精神和团结精神。
3. 情感目标：引导学生关注身边的人和事，培养学生良好的道德品质，弘扬集体主义精神。
三、教学重难点1. 教学重点：了解陀螺的基本知识；形容词用法；情节理解。
2. 教学难点：词语的变形及用法；感受文本情感和思想。
四、教学方法本节课的教学方法采用情境教学的方法，通过幽默、轻松的情景展示，使学生在欣赏故事的同时，感受到其中的喜怒哀乐以及人物角色的情感变化，促进学生学以致用。
五、教学步骤1. 导入新课用多媒体投影仪播放有关陀螺视频，让同学们感受到陀螺曼妙的身姿，赢得同学们的关注。
2. 故事阅读分段朗读故事，了解故事情节，让学生理解故事的大意，看懂故事的感情和思想，并结合多媒体资源展示故事画面，生动形象。
3. 情节剖析老师通过提问和讲解，帮助学生理解故事的情节，分析每个角色的心理活动和情感变化。
4. 语文技能训练让学生边学边练，复形容词的用法，让学生根据语境理解其中的含义，运用已学的知识进行语文技能训练。
5. 课堂总结总结本节课的教学内容和教学收获，鼓励同学们将本节课所学的知识与实际生活相结合，让他们在研究中体验到快乐和满足。
六、教学评估1. 通过游戏形式的小测验，检测学生对陀螺的基本知识的掌握情况。
2. 配合学生的观看陀螺比赛视频，评价学生对本节课所学的知识的掌握情况。
3. 检查学生的练册，对学生的语文技巧掌握情况进行评估。
七、教学资源1. 课本、多媒体资源2. 陀螺视频、陀螺比赛视频八、教学反思采用多种教学手段提高教学效果，学生们对本课程有了更深一步的了解。
最新语文S版三年级语文下册12 抽陀螺(会认字、会写字)生字精品课件
进一步培养学生独立识字 的能力及联系上下文和生活实
际理解词义的能力。学生的识 （二）小组合作，学习生字。 1． 学生借助生字卡片， 在六人小组内互教 字态度习惯已经初步养成，在 本环节进行强化，使能力进一 互学，认准生字读音。 2．通过游戏巩固生字、词。 3．找出带有生字词的句子，读出来。 （1）学生读，老师相机把句子用实物投影 步提高。
1
你发现了什么？（展示课件第五屏） 小女孩交来的树种粒粒饱满，显然是 经 尊重学生个性的感悟和体 过精心挑选的，那她是怀着怎样的心情交来
的呢？请大家再读课文 2—8 自然段，画出文
语文（S）四年级下册-教学设计-教案-1 种子
（三）学习最后一段。
1. 有感情地朗读。 2.
说说从全班同学的神态和那位老师的 动
拼
音
词
语
句
子
zhuànɡ
冲撞
撞击
巨浪猛烈地撞击着岸边的岩石。
拼
音
词
语
句
子
yínɡ
赢家
输赢
奥运精神不在乎输赢，而在参与。
拼
音
词
语
句
子
jiān
汉奸
奸商
贪官污吏和奸商狼狈为奸，最是 令人痛恨。
抽 陀 寸 鞭 限
抽打 抽穗 陀螺 一寸 分寸 鞭子 鞭打 无限 界限
较 怠 撞 赢 奸
比较 较量 怠慢 懈怠
作中，你体会到了什么？ 引导学生理解文章题目与 三、总结延伸 （一）再读课文，思考：为什么本文以“种 内容和作者所要表达的情感之 子”为题？ 间的联系， 既是一种阅读训练， （二）布置一次收集树种的活动， 让学生把 也是写作方法的指导。同时培 采集树种的经过写下来，适当运用抓住人物外 养学生思维的深入性，增强其 貌、动作、语言、神情细致描写，表现人物特 点的写作方法。 思维品质。
语文版三年级下册语文《12抽陀螺》
朗读第4自然段，说说陀 螺是怎样转起来的？
先得用鞭梢缠住陀螺的腰身， 直立地放在地上，用手指轻轻按 住陀螺顶端，用力一拉鞭绳，陀 螺就在地上转起来。再用鞭子不 断抽打，越抽转得越快。
一系列的动词 具体写出陀螺 的玩法。
第6自然段中，作者说抽陀螺 的游戏似乎只限于男孩子玩儿， 为什么？读一读，找出相关语句。
12 抽陀螺
金波
原名王金波，笔名金波,生于1935年。 北京人，祖籍河北冀县(现河北冀州市)。 1961年毕业于北京师范学院中文系。历 任北京师范学院教授，中国作家协会儿 童文学委员会委员，北京市作家协会理 事，儿童文学创作委员会主任。1957年 开始发表作品。
朗读课文 扫清障碍
我会认 chōu tuó
默读第8自然段，说说“抽陀 螺”的新名称是什么？怎么来的？
三、你喜欢什么游戏呢？给大家介绍你喜欢的一 种游戏，分享你的快乐吧！
写什么 仿写法
分层次 突情感
cùn
抽陀螺 一寸
biān xiàn
鞭子 限于
jiào dài zhuànɡ kànɡ jiān
较强 怠慢 撞 击 抗战 汉奸
加一加：台+心=怠
识字方法
比一比：寸—才
字理识字： 本义:倾斜不平的样子。
我爱玩陀螺
识字游戏
抽陀寸鞭限 较怠撞抗奸
整体感知自由读课文，根据下面提示Fra bibliotek课文划分层次。
第一部分（ 1-2 ）：用童谣引出抽陀螺游戏。 第二部分（ 3-8 ）：具体介绍抽陀螺游戏。
第三部分（ 9 ）：写大人也抽陀螺。
读完课文，用自己的话说说作者是从哪几方面介绍 陀螺这种游戏的？
陀螺的制作、抽陀螺的方法、 陀螺的进攻性、又叫抽汉奸
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本领高强。讲到这里，老师觉得，第一个小分
句加上一组关联词语，能让它们的关系更加明 显，谁能试试给这个分句加关联词语？ 对了，大家都这么聪明，因为“我们都是 神枪手”，所以“每一颗子弹消灭一个敌人”。 用同样的方式大家分析第二个分句，可以 小组内互相设计问题， 老师一会再找同学抢答。 师：“飞行军”是什么意思？ 生 1：是行军速度非常快，像飞一样。
体现教为主导、 学为主体，
土的日本鬼子赶出去，1937 年中国爆发了抗日 师生互动，在交流中提高、在 战争。中国的优秀儿女，在共产党的领导下， 成立了抗日游击队。 他们配合八路军、新四军， 经过八年的奋战， 终于把日本鬼子赶出了中国。 那么今天，我们就一起学习这首反映游击 队员战斗生活的课文——《游击队之歌》。 在学习课文之前，我们先请做了课前预习 的同学来介绍一下作者贺绿汀以及这首歌词的 写作背景。 互动中互进。
第12课 抽陀螺
会认字： 拼 音
chōu tuó
cùn
biān xiàn
抽 陀 寸 鞭 限
jiào dài zhuànɡ yínɡ jiān
较 怠 撞 赢奸
拼
音
词
语
句
子
chōu
抽打
抽陀螺
雨下得很大，仿佛一条条鞭子抽 打着人间万物。
拼
音
词
语
句
子
tuó
陀螺
公园里，陀螺在王爷爷的鞭子下 飞速地旋转。
拼
生字词你们预习得怎样：
（展示课件第六屏） 颗 弹 哪 炮 占 拼 子弹 哪怕 强占 游击 宿营 3.同学们自主识字的能力真棒！只要我们 认真细心地读书，就会有所收获。现在请同学 们快速浏览课文，然后我们一起来分享你们的 学习成果。
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第12课 抽陀螺
会认字： 拼 音
chōu tuó
cùn
biān xiàn
抽 陀 寸 鞭 限
jiào dài zhuànɡ yínɡ jiān
较 怠 撞 赢奸
拼
音
词
语
句
子
chōu
抽打
抽陀螺
雨下得很大，仿佛一条条鞭子抽 打着人间万物。
拼
音
词
语
句
子
tuó
陀螺
公园里，陀螺在王爷爷的鞭子下 飞速地旋转。
拼
撞车 碰撞
赢家 输赢
汉奸 奸雄
参考答案
一、品尝 比喻 苍苔 二、成为（ 没有（ 五、1.听；醒
2. 涌；吹
水沟 岸滩 可怜
播种 果汁 一般 ） 种子（ ） 答应（ ） ）
） 叶脉（ ） 折磨（
3. 知
4. 短；上 5. 印；扣 6. 落
七、大地；叠叠；阵阵；珍珠；千丈；哗啦哗啦 八、1.泉、溪流、树、荷、蜻蜓等；表达了作者对大自然的喜爱的感情。 2.惜、流、照、爱、露、立 3.略
拼
音
词
语
句
子
zhuànɡ
冲撞
撞击
巨浪猛烈地撞击着岸边的岩石。
拼
பைடு நூலகம்
音
词
语
句
子
yínɡ
赢家
输赢
奥运精神不在乎输赢，而在参与。
拼
音
词
语
句
子
jiān
汉奸
奸商
贪官污吏和奸商狼狈为奸，最是 令人痛恨。
抽 陀 寸 鞭 限
抽打 抽穗 陀螺 一寸 分寸 鞭子 鞭打 无限 界限
较 怠 撞 赢 奸
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语文（S）四年级下册-教学设计-教案-5 古诗三首
四、课后延伸 诗中描绘的景色美吗？请大家闭上眼睛， 在我们面前出现了一条小路，小路两旁繁花似 锦，蝴蝶在飞舞，黄莺在歌唱，望着这一美景，
我们真想把他画下来。 （画画，展示）
五、课后作业 把今天的学习内容讲给父母听，看谁讲得 最棒。 六、板书设计 江畔独步寻花 花 蝴蝶 黄莺 欣欣向荣 翩翩起舞 放声歌唱 温故而知新。课堂上教师 生机勃勃 的每一句话都是学生学习的在 机组成部分。
第12课 抽陀螺
会认字： 拼 音
chōu tuó
cùn
biān xiàn
抽 陀 寸 鞭 限
jiào dài zhuànɡ yínɡ jiān
较 怠 撞 赢奸
拼
音
词
语
句
子
chōu
抽打
抽陀螺
雨下得很大，仿佛一条条鞭子抽 打着人间万物。
拼
音
词
语
句
子
tuó
陀螺
公园里，陀螺在王爷爷的鞭子下 飞速地旋转。
拼
1. 指名读诗。重点落实“间、还”两个多
音字的读音。
2. 指名将示意图画到黑板上，借助示意图
讲诗的大意。 师设计如下问题帮助学生进一步走进诗 人：
1
“一水间、数重山”说明了什么？ 还
1. 指名读描写“花”的诗句。 2. 师：这花真多啊！多得
（展示课件第四屏）
用自己的话说出花的多。
1. 谁能读出花得多？指名读—评议—齐读 2. 如果让你用一个词来形容这花，你用什
合理、大胆的想象建立在
么？（生自由说） （结合学生回答板书：欣欣向 学生对诗句含义理解的基础之 上。这一环节促使学生对知识 荣）
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ùn
句子
一寸 分寸
妈妈总是夸奖我处事很懂得分寸。
拼音
词语
biān
句子
鞭子 鞭打
小黑猫那长长的尾巴就像小鞭子 一般，左右摇摆。
拼音
词语
xiàn
句子
限制 无限
夕阳无限好，只是近黄昏。
拼音
词语
jiào
句子
比较 较量
他课外书读得少，语文基础比较 薄弱。
拼音
词语
dài
句子
怠慢 懈怠
我们对客人要热情接待，千万不 能怠慢。
第12课 抽陀螺
会认字： 拼 音
chōu tuó cùn biān xiàn
抽陀 寸 鞭限
jiào dài zhuànɡ yínɡ jiān
较 怠 撞 赢奸
拼音
词语
chōu
句子
抽打 抽陀螺
雨下得很大，仿佛一条条鞭子抽 打着人间万物。
拼音
词语
tuó
句子
陀螺
公园里，陀螺在王爷爷的鞭子下 飞速地旋转。
拼音
词语
zhuànɡ
句子
冲撞 撞击
巨浪猛烈地撞击着岸边的岩石。
拼音
词语
yínɡ
句子
赢家 输赢
奥运精神不在乎输赢，而在参与。
拼音
词语
jiān
句子
汉奸 奸商
贪官污吏和奸商狼狈为奸，最是 令人痛恨。
抽陀寸鞭限
抽打 抽穗
陀螺
一寸 分寸
鞭子 鞭打
无限 界限
较怠撞赢奸
比较 较量
怠慢 懈怠
撞车 碰撞
赢家 输赢
句子
一寸 分寸
妈妈总是夸奖我处事很懂得分寸。
拼音
词语
biān
句子
鞭子 鞭打
小黑猫那长长的尾巴就像小鞭子 一般，左右摇摆。
拼音
词语
xiàn
句子
限制 无限
夕阳无限好，只是近黄昏。
拼音
词语
jiào
句子
比较 较量
他课外书读得少，语文基础比较 薄弱。
拼音
词语
dài
句子
怠慢 懈怠
我们对客人要热情接待，千万不 能怠慢。
第12课 抽陀螺
会认字： 拼 音
chōu tuó cùn biān xiàn
抽陀 寸 鞭限
jiào dài zhuànɡ yínɡ jiān
较 怠 撞 赢奸
拼音
词语
chōu
句子
抽打 抽陀螺
雨下得很大，仿佛一条条鞭子抽 打着人间万物。
拼音
词语
tuó
句子
陀螺
公园里，陀螺在王爷爷的鞭子下 飞速地旋转。
拼音
词语
zhuànɡ
句子
冲撞 撞击
巨浪猛烈地撞击着岸边的岩石。
拼音
词语
yínɡ
句子
赢家 输赢
奥运精神不在乎输赢，而在参与。
拼音
词语
jiān
句子
汉奸 奸商
贪官污吏和奸商狼狈为奸，最是 令人痛恨。
抽陀寸鞭限
抽打 抽穗
陀螺
一寸 分寸
鞭子 鞭打
无限 界限
较怠撞赢奸
比较 较量
怠慢 懈怠
撞车 碰撞
赢家 输赢
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拼
音
词
语
句
子
zhuànɡ
冲撞 撞击
巨浪猛烈地撞击着岸边的岩石。
拼
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词
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赢家 输赢
奥运精神不在乎输赢，而在参与。
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汉奸 奸商
贪官污吏和奸商狼狈为奸，最是 令人痛恨。
抽
抽打 抽穗
陀
陀螺
寸
一寸 分寸
鞭
鞭子 鞭打
限
无限 界限
较
比较 较量
怠
怠慢 懈怠
撞
撞车 碰撞
赢
赢家 输赢
第12课 抽陀螺
会认字： 拼 音
chōu tuó
cùn
biān xiàn
抽 陀 寸 鞭 限
jiào dài zhuànɡ yínɡ jiān
较 怠 撞 赢奸
拼
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词
语
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子
chōu
抽打 抽陀螺
雨下得很大，仿佛一条条鞭子抽 打着人间万物。
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陀螺
公园里，陀螺在王爷爷的鞭子下 飞速地旋转。
奸
汉奸 奸雄
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一寸 分寸
妈妈总是夸奖我处事很懂得分寸。
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音
词
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鞭子 鞭打
小黑猫那长长的尾巴就像小鞭子 一般，左右摇摆。
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音
词
语
句
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xiàn
限制 无限夕阳无限好，只是近黄昏。 Nhomakorabea拼
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词
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cùn
一寸 分寸
妈妈总是夸奖我处事很懂得分寸。
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biān
鞭子 鞭打
小黑猫那长长的尾巴就像小鞭子 一般，左右摇摆。
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xiàn
限制 无限
夕阳无限好，只是近黄昏。
拼
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比较 较量
他课外书读得少，语文基础比较 薄弱。
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怠慢 懈怠
我们对客人要热情接待，千万不 能怠慢。
对文章重点问题采 取了合作探究的学习方 式，培养了学生的语文
祖国的游子们来说， 大使馆就是祖国妈妈伸向他们的 能力。
语文（S）四年级下册-教学设计-教案-16* 大使馆妈妈
出课堂，在更广袤的土
板书设计： 大使馆妈妈 大使馆—祖国—母亲 地上汲取营养。
语文（S）四年级下册-教学设计-教案-17 莲叶青青
奸
汉奸 奸雄
语文（S）四年级下册-教学设计-教案-16* 大使馆妈妈
“母亲”这个词更能表达我们对祖国最忠诚、最纯 洁、最真挚、最深厚的感情。而我们今天要学习的这 篇课文中，陈小龙把我们中国大使馆叫做“妈妈” ，
这又是为什么呢？ 二、默读课文，理清脉络 默读课文，简要复述课文内容，说清楚时间、地 点、人物和事情的起因、经过、结果。 三、品读课文，深入理解 1 ．陈小龙遇到了什么困难？当时他是什么心 情？你从什么地方看出来的？找出相关词句，读一 读。 2．大使馆是怎样帮助陈小龙的？找出相关语句， 画出来并读一读，感受陈小龙得到的关爱。
语文三年级语文下册第12课《抽陀螺》知识点
语文三年级语文下册第12课《抽陀螺》知识点语文三年级语文下册第12课《抽陀螺》知识点语文三年级语文下册第12课《抽陀螺》知识点一、多音字转zhun（转身）zhu n（转动）二、近义词童谣儿歌怠慢轻慢进攻攻打必须务必胜利成功天寒地冻冰天雪地三、反义词怠慢殷勤进攻防御必须不必胜利失败天寒地冻烈日炎炎四、理解词语天寒地冻:形容天气极为寒冷。
陀螺：一种儿童玩具。
用木头制成。
上大下尖，底下安装小铁珠。
用鞭抽打，可以在地上旋转。
怠慢：冷淡。
必须：一定要。
撞到：受到外力碰击而倒下。
投敌：投靠敌人。
解气：消除心中的气愤。
团团转：来回转圈儿，形容一种游戏方式。
五、课文结构第一部分（1-2）：用童谣引出抽陀螺游戏。
第二部分（3-8）：具体介绍抽陀螺游戏。
第三部分（9）：写大人也抽陀螺。
六、句子解析1. 杨柳活，抽陀螺。
这句话介绍了抽陀螺的时间是在初春，杨柳刚发芽的时候。
2.玩的时候，先得从鞭梢缠起，缠住陀螺的腰身。
直放在地上，用手指按住陀螺顶端，用力一拉鞭绳，陀螺就在地上转起来，再用鞭子不断抽打，越抽转得越快。
运用恰当的动词形象地写出了抽陀螺时的动作，表现了陀螺非常简单、好玩儿。
3.鞭梢儿噼啪噼啪响，陀螺滴溜滴溜转。
这句话描写出用鞭子抽打陀螺时清脆的声音和陀螺滴溜滴溜转的情景。
六、问题归纳1.为什么天寒地冻，大家都不觉得冷呢?因为我们在热火朝天地抽陀螺，注意力被有趣的游戏所吸引，忘记了寒冷，这生动地写出了抽陀螺游戏的乐趣。
2.为什么玩抽陀螺游戏的大部分都是男孩儿?因为抽陀螺游戏的刺激性比较强，必须一下一下抽，用的力气比较大，需要较强的体力支撑，所以玩的大部分都是男孩儿。
3.抽陀螺是孩子们的游戏，为什么大人也会参与其中?说明抽陀螺的游戏非常好玩，我们玩耍的热情感染了大人，所以他们也会参与其中。
七、课文主题这篇文章讲的是作者小时候喜欢玩的一种游戏抽陀螺，反映了作者对那段时光的怀念，是一篇内涵丰富的文章。
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撞车 碰撞
赢家 输赢
汉奸 奸雄
语文（S）四年级下册-教学设计-教案-26 鲸
我高兴的时候，就会浮上海面，跟蓝天白 云打个招呼；我心烦的时候，就潜入海底，谁 由课内延伸到课外，以一篇 找我也不理。 当风和日丽的时候， 我游到海边， 浮出海面，远远地望着陆地、高山，心想：我 带动多篇，真正实现了学法的迁 们祖先是从哪里来的呀？ 要讲我的祖先， 那就得从 4.5 亿年前说起 了。那时由古总鳍鱼演化成两栖类、爬行类、 鸟类和哺乳类，直到距今 7000 万年前，我们 移。
设计说明
用直观的图像让学生对麋鹿有初 步的了解，并由 “四不像”之名和姜 子牙的坐骑激趣导入，调动学生的积 极性，为下面的课堂做好的铺垫。
四年级学生，不具备完全自主学 习的能力，让学生在阅读教学中吸取 方法才是重点。运用“方法引路，扶 放结合”的教法，让学生在问题中读 通课文， 并整体感知文章的主要内容。
1.
语文（S）四年级下册-教学设计-教案-27 麋鹿
教学过程 第一课时 一、激趣导入 （一） 同学们， 映入我们眼帘的是一 种稀有的野生动物， 有谁知道它的名字？ （展示课件第三屏） （二） 下面请同学们来看下它又什么 特别之处？ （三）过渡：大家观察得很仔细，它 还有个名字和它的长相有关叫做“四不 像” 。古代神话小说《封神榜》又把“四 不像” 当做姜子牙的坐骑， 在接下来的课 堂中，我们将揭开它神秘的面纱。 板书课题 二、初读课文，整体感知 （一）按要求读读这篇文章。 （展示课件第四屏）自读要求： （二）检查自学效果。 1.读准字音。 滩涂 蹦跳 封神榜 敏捷 悲惨 输出 基金会 生涯 繁衍 2. 理解词语的意思。 （ 展示课件第五 屏 步骤一至八） 随文识字解词。 引导学生读句子， 抓 住关键词语， 理会意思， 指导学生读通句 子。 3. 导语： 通过刚才的学习， 老师发现 同学们已经掌握了字音， 同时也理解了词 语的意思， 老师欣喜地看到大家把自然段
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chutucnbinxin抽陀寸鞭限jiodizhunyngjin较怠撞赢奸识字解词我会读1根据拼音读一读2开火车认读生字马鞭鞭子阿弥陀佛陀螺抽陀螺抽筋一寸尺寸我来组词识字解词抽陀寸鞭限有限无限赢了赢利倦怠怠慢比较较量撞着冲撞我来组词识字解词较怠撞赢奸汉奸奸绅识字解词理解词语形容天气极为寒冷
抽陀螺
语文S版
三年级下
新知导入
谜语： 一个矮胖子， 天天挨鞭子。 鞭子抽一遍， 胖子转圈圈。
(打一玩具)
谜底：陀螺
自读课文
要求：
1、不认识பைடு நூலகம்字可以看拼音，或者请教别人。
2、读准每一个字的字音，圈出生字词；
3、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
4、给每个自然段写上序号。
识字解词
我会读
chōu tuó cùn biān xiàn
，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京市作家
协会理事，儿童文学创作委员会主任。1957年开始 发表作品。
朗读课文
要求： 1、分自然段，指名朗读课文，其他同学注意听读音 是否正确。 2、开火车读，看谁读得好。组织互相评价读书。 3、带着问题读课文： A.从哪几方面介绍陀螺这种游戏 的？ B.给课文划分层次。
对抽陀螺这一游戏的喜爱和怀念。
理解课文
归纳课文的主题
这篇文章讲的是作者小时候喜欢
玩的一种游戏——抽陀螺，反映了作
者对那段时光的怀恋 ，是一篇内涵丰
富的文章。
拓展阅读 猪蹄儿灯
小时候过年，最大的乐趣莫过于三十晚上点燃“猪蹄儿灯”。
那是一种自制的灯盏，点燃以后，高举过头，就像一支小小的火把。 其实，玩猪蹄儿灯，最大的乐趣，还源于它的制作过程。 早在腊月二十几，不少人家就开始宰猪了。我们小孩子家对于宰猪吃肉， 当然有兴趣，但也早就巴望着得到那尖尖的猪蹄儿壳，觊觎着一小块猪油，好 用来做一盏猪蹄儿灯。
最新部编版三年级语文下册 12 抽陀螺 生字课件
词
语
句
子
cùn
一寸
分寸
妈妈总是夸奖我处事很懂得分寸。
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biān
鞭子
鞭打
小黑猫那长长的尾巴就像小鞭子一般， 左右摇摆。
拼
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语
句
子
xiàn
限制
无限
夕阳无限好，只是近黄昏。
拼
音
词
语
句
子
jiào
比较
较量
他课外书读得少，语文基础比较薄弱。
拼
音
词
语
句
子
dài
怠慢
懈怠
我们对客人要热情接待，千万不能怠 慢。
第12课 抽陀螺
会认字：
拼 音
chōu xiàn
tuó
cùn
biān
抽 陀 寸 鞭 限
jHale Waihona Puke ào dài zhuànɡ yínɡ
jiān
较 怠 撞 赢 奸
拼
音
词
语
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抽打
抽陀螺
雨下得很大，仿佛一条条鞭子抽打着 人间万物。
拼
音
词
语
句
子
tuó
陀螺
公园里，陀螺在王爷爷的鞭子下飞速 地旋转。
拼
音
拼
音
词
语
句
子
zhuànɡ
冲撞
撞击
巨浪猛烈地撞击着岸边的岩石。
拼
音
词
语
句
子
yínɡ
赢家
输赢
奥运精神不在乎输赢，而在参与。
拼
三年级下册语文课件-第二单元12《抽陀螺》∣语文S版(2016)(共28张PPT)
chutucnbinxin抽陀寸鞭限jiodizhunyngjin较怠撞赢奸识字解词我会读1根据拼音读一读2开火车认读生字马鞭鞭子阿弥陀佛陀螺抽陀螺抽筋一寸尺寸我来组词识字解词抽陀寸鞭限有限无限赢了赢利倦怠怠慢比较较量撞着冲撞我来组词识字解词较怠撞赢奸汉奸奸绅识字解词理解词语形容天气极为寒冷
抽陀螺
语文S版
三年级下
新知导入
谜语： 一个矮胖子， 天天挨鞭子。 鞭子抽一遍， 胖子转圈圈。
(打一玩具)
谜底：陀螺
自读课文
要求：
1、不认识பைடு நூலகம்字可以看拼音，或者请教别人。
2、读准每一个字的字音，圈出生字词；
3、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
4、给每个自然段写上序号。
识字解词
我会读
chōu tuó cùn biān xiàn
，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京市作家
协会理事，儿童文学创作委员会主任。1957年开始 发表作品。
朗读课文
要求： 1、分自然段，指名朗读课文，其他同学注意听读音 是否正确。 2、开火车读，看谁读得好。组织互相评价读书。 3、带着问题读课文： A.从哪几方面介绍陀螺这种游戏 的？ B.给课文划分层次。
对抽陀螺这一游戏的喜爱和怀念。
理解课文
归纳课文的主题
这篇文章讲的是作者小时候喜欢
玩的一种游戏——抽陀螺，反映了作
者对那段时光的怀恋 ，是一篇内涵丰
富的文章。
拓展阅读 猪蹄儿灯
小时候过年，最大的乐趣莫过于三十晚上点燃“猪蹄儿灯”。
那是一种自制的灯盏，点燃以后，高举过头，就像一支小小的火把。 其实，玩猪蹄儿灯，最大的乐趣，还源于它的制作过程。 早在腊月二十几，不少人家就开始宰猪了。我们小孩子家对于宰猪吃肉， 当然有兴趣，但也早就巴望着得到那尖尖的猪蹄儿壳，觊觎着一小块猪油，好 用来做一盏猪蹄儿灯。
三年级下册语文《12 抽陀螺》课件 语文版
课文主要讲了什么内容？
课文讲述了作者童年时制作陀螺、玩陀螺以及 喜欢玩陀螺的原因，表达了作者对抽陀螺这一游戏 的喜爱和对童年生活的无限怀念之情。
chōu
tuó luó
cùn biān
xiàn
抽打 陀 螺 尺寸 鞭子 有限
jiào
yínɡ dài
zhuànɡ
jiān
比较 输 赢 怠慢 撞击 汉奸
怠慢：指淡漠；不恭敬；客套话，表示招待不周到。 刺激：使人激动。 解气：指消除心中的气愤。 天寒地冻：形容天气极为寒冷。
给我印象最深的是1945年抗战胜利，不知是谁，把 “抽陀螺”改叫“抽汉奸”。这个新名称，很快就被大家认 可。一说起“抽汉奸”，我们的鞭子就抽的更响、更有力， 把那些投敌卖国者视作陀螺，一鞭一鞭抽得它在冰上团团转， 很是解气。
一说起“抽汉奸”，我们的鞭子就抽的更响、更有力， 把那些投敌卖国者视作陀螺，一鞭一鞭抽得它在冰上团团转， 很是解气。这句话表现了孩子们怎样的情感？
学习第1、2自然段： 齐读课文1、2自然段， 说说这两
个自然段交代了抽陀螺的什么？
“杨柳活，抽陀螺。”
这是我童年时学过的一首童谣中的 两句，说的是初春时节孩子们常玩的一 种游戏。
“杨柳活，抽陀螺” 这句童谣交代了抽陀螺的 什么？
交代了抽陀螺的时间
自由读第3自然段，边读边思考： 1.这一段主要写什么？ 2.制作陀螺需要哪些材料？ 3.用——线画出制作陀螺过程的句子， 用 标出制作陀螺动作的词语。
抽陀螺，还可以玩儿得很有进攻性。几个人一起在冰上 抽打，常常是扬鞭猛抽一下，让自己的陀螺以极快的转速去 撞击别人的陀螺，把别人的陀螺撞到就算赢了。
给我印象最深的是1945年抗战胜利，不知是谁，把“抽 陀螺”改叫“抽汉奸”。这个新名字，很快就被大家认可。 一说起“抽汉奸”，我们的鞭子就抽的更响、更有力，把那 些投敌卖国者视作陀螺，一鞭一鞭抽得它在冰上团团转，很 是解气。
三年级下册语文课件12 抽陀螺
第12课 抽陀螺
会认字： 抽 拼 音
陀 寸 鞭 撞 奸 chōu tuó cùn
biān xiàn jiào dài zhuànɡ
yínɡ jiān
限
较 怠 赢
chōu
抽打
抽陀螺
雨下得很大，仿佛一条条鞭子抽打着人间万物。
tuó
陀螺
公园里，陀螺在王爷爷的鞭子下飞速地旋转。
cùn 妈妈总是夸奖我处事很懂得分寸。
一寸
分寸
biān
鞭子
鞭打
小黑猫那长长的尾巴就像小鞭子一般，左右摇摆。
xiàn
限制
无限夕阳无限好，只是近黄昏。
jiào
比较
较量
他课外书读得少，语文基础比较薄弱。
dài
怠慢
懈怠
我们对客人要热情接待，千万不能怠慢。
zhuànɡ
冲撞
撞击
巨浪猛烈地撞击着岸边的岩石。
yínɡ
赢家
输赢
奥运精神不在乎输赢，而在参与。
拼音词语句子
jiān
汉奸
奸商
贪官污吏和奸商狼狈为奸，最是令人痛恨。
最新语文S版三年级语文下册12 抽陀螺(会认字、会写字)生字精品课件
1、自己读课文，读准字音，把下面的生字圈出来读读。遇到难读的 字多读
几遍。
2、同桌读课文，读通句子，碰到对方读错了马上帮助并接读。
3、你能读流利了就起立读。 二、自学交流。 1、认识生字新词，交流识字方法。 2、带着成功的喜悦请大家再读读课文中你喜欢的段落。
1把你喜欢读的段落读给大家听一听。 2老师范读，学生跟读。 三、指导写字
选一个） 五、作业设计： 1、连一连 欢乐的 锣鼓 激动的 祖国 盛开的 国旗 2、读读比比： 互－瓦 匹－四 扬－场 拥－用 抱－ 鲜花 敲击 人群 歌唱 泪水 挥舞
包
京－景
洋－羊
相－想 ）的海洋 （ ）的北京 （ ）
3、填空：（ 的人们 （ 4、 目（ （ 羊（ 六、 ） ）（
）的祖国 加偏旁，组词 ） ）
１、教师范写，提示主要问题。 ２、学生书空，临写。
ห้องสมุดไป่ตู้
第二课时
一、复习巩固。 １、检查认字情况，游戏“采摘丰收果实”。 ２、说说你喜欢的体育项目。 二、、指导朗读课文，感悟课文。
1、当申奥成功的喜讯传来，人们都是怎么做的？
（点击出示句子：喜讯传来，人们不约而同地涌上街头，北京立刻变 成了欢 乐的海洋。）自由读一读，重点理解：不约而同。 2、（点击出示第二段：天安门广场聚集了几十万群众。人们挥舞着国 旗， 在欢庆的锣鼓声中一遍遍高呼：“我们成功了！”“我们爱北京！” “祖 国万岁！”）指名说，入境演一演，指导朗读。
１、范写。 ２、学生书空、描红、临写。 四、拓展活动 １、画一幅介绍祖国大陆的画，再配上一首优美的小诗或一段话，送 给台 湾的小朋友。 ２、做张贺卡送给台湾小朋友，并写上几句话。（任选一个） 五、作业设
计：
１、读一读，选几个自己喜欢的词语说说句子 橱窗 毛毯 铺天盖地 洁白 故乡
最新语文S版三年级语文下册12 抽陀螺(会认字、会写字)生字精品课件
进一步培养学生独立识字
的能力及联系上下文和生活实
际理解词义的能力。学生的识 （二）小组合作，学习生字。 字态度习惯已经初步养成，在 1． 学生借助生字卡片， 在六人小组内互教 本环节进行强化，使能力进一 互学，认准生字读音。 步提高。 2．通过游戏巩固生字、词。
3．找出带有生字词的句子，读出来。 （1）学生读，老师相机把句子用实物投影
拼
音ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
词
语
句
子
zhuànɡ
冲撞 撞击
巨浪猛烈地撞击着岸边的岩石。
拼
音
词
语
句
子
yínɡ
赢家 输赢
奥运精神不在乎输赢，而在参与。
拼
音
词
语
句
子
jiān
汉奸 奸商
贪官污吏和奸商狼狈为奸，最是 令人痛恨。
抽
抽打 抽穗
陀
陀螺
寸
一寸 分寸
鞭
鞭子 鞭打
限
无限 界限
较
比较 较量
怠
怠慢 懈怠
撞
撞车 碰撞
赢
赢家 输赢
打出来。
找句子这一环节，既扫除 阅读障碍，更为突破“从小女
教学目标：
1. 认识“槐、掺、涩、兜、俊”等 5 个生字，会写“略、涩、裤、惭、愧、
掠、唯、恐”等 8 个字，掌握“羞涩、惭愧、掠一下、唯恐”等词语，并联系上 下文和生活实际理解词义。 2．引导学生从小女孩儿交树种、推想她捡树种的具体描述中，体会小女孩 儿做事认真的美好品德和作者赞美小女孩儿的思想感情。 3．学习抓住人物外貌、动作、语言、神情细致描写，表现人物特点的写作 方法。 4．有感情地朗读课文。
奸
汉奸 奸雄
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2.少先队员们十分爱惜大自然。
3.我国的人口是世界上最多的国家。
4.他喜欢踢足球和乒乓球。
板
书
设
计
抽陀螺
抽陀螺一寸鞭子限于
较强怠慢撞击赢了汉奸
教学
反思
在课堂中教育学生认识陀螺，怎么抽陀螺，从而对陀螺产生喜欢之情。
瑞岭小学三年级语文科教案
课题
12抽陀螺
共1课时
课型
新授课
教学
目标
1．认识10个生字
2．了解陀螺的制作方法和玩法。
3．激发学生对抽陀螺游戏的喜欢之情。
重点
了解陀螺的制作方法和玩法。
难点
激发学生对抽陀螺戏的喜欢之情。
方法
手段
阅读法教授法对话法实践法电教法
导学单
1.熟读生字新词
2.这篇课文主要讲了一件什么事？
三、讲解新知
1.抽陀螺游戏一般什么时候玩儿？哪一句童谣可以说明这个问题？
（初春时节杨柳活，抽陀螺）
2.陀螺是怎样制作出来的呢？课文哪一自热段说明了这个问题？
（第3自然段）指名读课文第3自然段。
3.怎样抽动陀螺呢？课文第几自然段说明了这一问题？
（第4自然段）指名读课文第4自然段
教
学
过
程
4.为了让陀螺抽动得更快，孩子们一般去哪儿玩儿？那些词写出了陀螺转的状态及皮鞭的声音？
3.你从课文中读懂了什么？什么没有读懂？
教
学
过
程
一、导入新课
二、初读课文，认识生字
1、请同学们快速朗读课文，圈画出本课文生字。
2、课件出示生字。
3、认识生字（1）小老师领读生字（2）男女生赛读（3）小组赛读（4）开火车认读
4、把生字宝宝放入课文中，再次熟读课文。思考：课文围绕着陀螺，主要写了哪几个方面的内容呢？
（冰上玩儿）（滴溜滴溜）
5.为了让陀螺不停地转动，需要做什么？可以玩儿攻击性的游戏吗？怎样才算赢呢？
指名读课文第6、7自然段，寻找问题的答案。
6.抽陀螺改叫抽汉奸后，人们把抽陀螺当成了解气的游戏，不仅小孩子玩儿得欢，大人们也一起抽几下呢
四、小结
训
练
案
（练检
习测
设设
计、计）
修改下列病句
1.人民的生活水平比过去增加了。
3.我国的人口是世界上最多的国家。
4.他喜欢踢足球和乒乓球。
板
书
设
计
抽陀螺
抽陀螺一寸鞭子限于
较强怠慢撞击赢了汉奸
教学
反思
在课堂中教育学生认识陀螺，怎么抽陀螺，从而对陀螺产生喜欢之情。
瑞岭小学三年级语文科教案
课题
12抽陀螺
共1课时
课型
新授课
教学
目标
1．认识10个生字
2．了解陀螺的制作方法和玩法。
3．激发学生对抽陀螺游戏的喜欢之情。
重点
了解陀螺的制作方法和玩法。
难点
激发学生对抽陀螺戏的喜欢之情。
方法
手段
阅读法教授法对话法实践法电教法
导学单
1.熟读生字新词
2.这篇课文主要讲了一件什么事？
三、讲解新知
1.抽陀螺游戏一般什么时候玩儿？哪一句童谣可以说明这个问题？
（初春时节杨柳活，抽陀螺）
2.陀螺是怎样制作出来的呢？课文哪一自热段说明了这个问题？
（第3自然段）指名读课文第3自然段。
3.怎样抽动陀螺呢？课文第几自然段说明了这一问题？
（第4自然段）指名读课文第4自然段
教
学
过
程
4.为了让陀螺抽动得更快，孩子们一般去哪儿玩儿？那些词写出了陀螺转的状态及皮鞭的声音？
3.你从课文中读懂了什么？什么没有读懂？
教
学
过
程
一、导入新课
二、初读课文，认识生字
1、请同学们快速朗读课文，圈画出本课文生字。
2、课件出示生字。
3、认识生字（1）小老师领读生字（2）男女生赛读（3）小组赛读（4）开火车认读
4、把生字宝宝放入课文中，再次熟读课文。思考：课文围绕着陀螺，主要写了哪几个方面的内容呢？
（冰上玩儿）（滴溜滴溜）
5.为了让陀螺不停地转动，需要做什么？可以玩儿攻击性的游戏吗？怎样才算赢呢？
指名读课文第6、7自然段，寻找问题的答案。
6.抽陀螺改叫抽汉奸后，人们把抽陀螺当成了解气的游戏，不仅小孩子玩儿得欢，大人们也一起抽几下呢
四、小结
训
练
案
（练检
习测
设设
计、计）
修改下列病句
1.人民的生活水平比过去增加了。