福建省福州市2014年中考化学试题(扫描版,含答案)
2014-2015学年第一学期化学期末考试试卷答案
福州市2014—2015学年第一学期九年级期末质量检测化学试卷参考答案及评分标准第Ⅰ卷 选择题（共36分）B第Ⅱ卷 非选择题（共64分）13．（14分）（1）① 产物是水，不污染环境（1分） ② C + H 2O 高温===== H 2+ CO （3分） （2）① 负（1分） 氧气（1分） ② 20（1分）③ 2H 2O 通电======2H 2↑+ O 2↑ （3分）（3）① 2H 2O 2 酶======2H 2O + O 2↑（3分） ② 受热后不稳定，会分解而变质失效（1分） 14．（11分）（1）① 2CO+O 2点燃=====2CO 2 （3分） ② Ca(OH)2+CO 2===CaCO 3↓+H 2O （3分） （2）① Fe （1分）② Fe+CuSO 4==FeSO 4+Cu （3分）置换反应（1分） 15．（9分） （1）（1（2）金属（1分） 13（1分） 3 （1分） 3 （1分）表1稳定 （1分） Al 3+（1分） （3）27 g （1分）原子真实质量数值 = 相对原子质量/ 6.02×1023（或6.02×1023个原子的质量在数值上等于该原子的相对原子质量或6.02×1023个不同原子的质量之比等于对应原子的相对原子质量之比 ） （1分）16．（16分）（1）长颈漏斗（1分） 集气瓶（1分）（2）① 2KClO 3MnO 2======△2KCl+3O 2↑（3分） 原料为固体，反应需加热 （1分） 氧气不易溶于水且不与水反应（1分） 气泡连续放出（1分）② 试管口未放棉花 （1分） 先停止加热，导管未移出水槽（1分） （3）① CaCO 3+2HCl==CaCl 2+H 2O+CO 2↑ （3分） 方便随时添加液体药品（1分）将燃烧的木条置于集气瓶口，若熄灭，则收满（1分）② 过氧化氢 二氧化锰 （1分） 17. （14分）（1）增大反应物接触面积，加快反应速率，充分反应（答对一点即可,1分） （2）B （1分） （3）过滤 （1分） （4）KOH 、MnO 2（2分，各1分）（5）2KMnO 4 K 2MnO 4 + MnO 2 + O 2↑（3分）解：理论上需要高锰酸钾的质量为X2KMnO 4 K2MnO 4 + MnO 2 + O 2↑ 2×158 32X 100.0 g （1分） 2×158 32（2分） X = 987.5 g （1分） （6） X MnO 2 —— Y KMnO 4 X × 87 Y × 158 26.1 t 31.6 tX/Y = 3:2 （2分）△△。
【VIP专享】2014年福建省龙岩市初中毕业考试化学试题(word版,含答案)
2014年福建省龙岩市初中毕业、升学考试化学试题（满分：100分考试时间：60分钟）相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5第Ⅰ卷选择卷一、选择题（本大题共10题，每题3分，共30分。
每题的四个选项中，只有一个选项符合题意）1．下列过程只涉及物理变化的是A．酒精挥发B．蜡烛燃烧C．食物腐败D．食醋除水垢2．氧化铟锡是触摸屏技术重要材料，它由氧化锡和氧化铟熔融而成。
氧化铟（Y2O3）中，铟元素（Y）的化合价为A．0B．+2C．+3D．+63．下列有关物质应用的叙述，错误的是A．用日用洗涤剂去除油污B．用碳酸钠做面点发酵粉C．用石油炼制汽油与煤油D．用甲醛溶液泡制海产品4．近期我国部分地区发生洪涝灾害，饮用水源受到污染。
为保证居民正常生活，必须对饮用水源净化处理。
若用下述方法处理饮用水源：①消毒②自然沉降③过滤，处理先后顺序是A．②③①B．②①③C．③②①D．③①②5．维生素C（C6H8O6）是人体不可缺少的营养物质。
下列说法错误的是A．维生素C不属于氧化物B．维生素C 中碳、氧元素质量比为1∶1C．维生素C能增强人体抗病能力D．新鲜水果和蔬菜中富含维生素C 6．O2、H2O和CO2都是身边常见的物质。
下列说法正确的是A．O2能支持燃烧，可用作燃料B．H2O由氢分子和氧原子构成C．可用带火星的木条鉴别O2和CO2D．CO2是光合作用的原料，空气中含量越高越好7．下列事实与对应的解释不相符的是A．墙内开花墙外香――分子不断运动B．水烧开后，壶盖被顶开――分子体积变大C．甘蔗甜，柠檬酸――不同分子性质不同D．物质热胀冷缩――微粒间的间隙变化8．Mg(OH)2分解需吸收热量，生成耐高温的MgO和水蒸气。
利用这一性质，可将Mg(OH) 2添加到易燃性材料中做阻燃剂。
关于Mg(OH)2能起阻燃作用的叙述，错误的是A．Mg(OH)2分解要吸热，降低了可燃物的着火点B．Mg(OH)2分解能够降温，使可燃物不易达到着火点C．Mg(OH)2分解生成的MgO覆盖在可燃物表面，隔绝了空气D．Mg(OH)2分解生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气的浓度9．“接龙”是化学扑克（和普通扑克相似，牌面标注物质的化学式）的一种游戏，其规则是：当上家出牌时，下家跟出的牌所标注的物质必须能与上家的反应。
福建省福州市2014届下学期高三年级3月考试化学试卷(有答案)
福建省福州市2014届下学期高三年级毕业班3月考试化学试卷解题可能用到的相对原子质量：H-l、C-12、N-14、O-16、S-32、Fe-56、Cl-35.5、Ag-108第Ⅰ卷(必考)第Ⅰ卷，每小题6分。
选择题(本题共18小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一个．．．．选项符合题目要求)1．下列叙述合理的是A．用溴的四氯化碳溶液除去甲烷中混有的少量乙烯气体B．向淀粉溶液中加入稀硫酸，加热几分钟，冷却后再加入少量新制Cu(OH)2浊液，加热，没有红色沉淀生成，说明淀粉还没有发生水解C．用硝酸酸化的AgNO3溶液检验CCl4中是否含有氯元素D．红热的铜丝可以和乙醇发生置换反应产生氢气2．用下图所示装置不能．．达到有关实验目的是A．用甲图装置证明密度ρ（煤油）<ρ（钠）<ρ（水）B．用乙图装置制备Fe(OH) 2C．用丙图装置制取金属锰D．用丁图装置比较NaHCO3和Na2 CO3的热稳定性3．如图为元素周期表中短周期的一部分，四种元素中只有一种是金属，下列说法错误．．的是A．气态氢化物稳定性：R>QB．元素T的离子结构示意图为C．与w同主族的某元素形成的18电子的氢化物分子中既有极性键又有非极性键D．Q可形成多种含氧酸4．下图是一种综合处理SO2废气的工艺流程。
下列说法正确的是A．向B溶液中滴加KSCN溶液，溶液变为血红色B．溶液B转化为溶液C发生的变化的离子方程式为4H++2Fe2++O2=2Fe3++2H2OC．溶液酸性A>B>CD．加氧化亚铁可以使溶液C转化为溶液A5．25℃时，0.1mol·L-1CH3COONa溶液pH=a，则A．该温度下，CH3COOH的K a=1014-2aB．该温度下，上述溶液中水的电离度α=(1.8×l0 a -14)％C．升高温度，溶液中c(H+)增大，水解平衡常数K也增大D．加水稀释，CH3COONa水解程度增大，C(OH-)增大6．已知反应：2SO2(g)+ O2(g) 2SO3(g)△H<0．某温度下，将2mol SO2和1mol O2置于10L密闭容器中，反应达平衡后，SO2的平衡转化率(α)与体系总压强(p)的关系如图甲所示。
2014年福建省质检理综化学试题(word)
2014年福建省普通高中毕业班质量检查理科综合能力（化学）测试相对原子质量：H1C12N14O16第Ⅰ卷在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
6．有氯气参加的化学反应一定不属于．．．A．复分解反应B．置换反应C．取代反应D．加成反应7．实验室中，下列试剂的保存方法不正确．．．的是A．苯需密封保存B．浓硝酸保存在棕色细口瓶中C．金属钠保存在煤油中D．碳酸钠溶液保存在配有磨口玻璃塞的试剂瓶中8．某硫酸厂废气中SO2的回收利用方案如右下图所示。
下列说法不正确．．．的是A．X可能含有2种盐B．a是SO3C．Y可能含有(NH4)2SO4D．(NH4)2S2O8中S的化合价不可能为+79．短周期元素X、Y、Z的原子序数依次增大，Y为IA族元素，X与Z同主族，3种元素原子的最外层电子数之和为13。
下列判断正确的是A．Y元素位于第2周期B．Y、Z均能与X形成不只一种化合物C．X是ⅤA族元素D．氢化物的稳定性：H n Z＞H n X10．加热下列物质的稀溶液，可能使离子总数减小的是（不考虑溶液的挥发）A．Fe2(SO4)3B．CH3COOH C．NaOH D．Ca(HCO3)2 11．右下图所示原电池工作时，右池中Y2O72-转化为Y3+。
下列叙述正确的是A．左池电极反应式：X4++2e-=X2+B．每消耗1mol Y2O72-，转移3mol电子C．左池中阴离子数目增加D．改变右池溶液的c(H+)，电流强度不变12．硝酸生产中，500℃时，NH3和O2可能发生如下反应：①4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g)△H=-9072kJ·mol-1K=1.1×1026②4NH 3(g)+4O2(g)2N2O(g)+6H2O(g)△H=-1104.9kJ·mol-1K=4.4×1028③4NH3(g)+3O2(g)2N2(g)+6H2O(g)△H=-1269.02kJ·mol-1K=7.1×1034其中，②、③是副反应。
福州2014年九年级质检化学试卷
福州市2014年初中毕业班质量检查化 学 试 卷（全卷共6页，17小题；满分100分，考试时间60分钟）友情提示：所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。
可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 O-16 K-39 Mn-55第Ⅰ卷 选择题（共36分）第I 卷包含12题，每题3分，共36分。
每题只有一个选项符合题目要求，请在答题卡选择题栏内用2B 铅笔将正确选项涂黑。
1．下列做法不符合绿色化学的是A ． 分类回收、利用垃圾，减少资源浪费B ． 推广使用一次性筷子，减少疾病传染C ． 汽车使用尾气净化装置，减少有害气体排放D ． 开发太阳能、风能等新能源，减少使用化石能源 2. 下列运动设施或器材没有使用有机合成材料的是A ．塑胶跑道B ．尼龙跳绳C ．铸铁铅球D ．乒乓球 3. 氧化锆（ZrO 2）是一种高级耐火原料，其中锆元素（Zr ）的化合价为 A ．+4 B ．+3 C ．+2 D ．+1 4．图1所示实验室制取二氧化碳操作中错误的是5. 下列说法中错误的是A. 水银不是银B. 干冰不是冰C. 食盐不是盐D. 纯碱不是碱6. 图2是氧元素在周期表中的信息，从图中无法获取的信息是 A ．氧的元素符号 B ．地壳中氧元素的含量 C ．氧原子核内质子数 D ．氧原子相对原子质量8 O 氧 16.00 图2图1A. 检查气密性B.制备气体C. 收集气体D.验满气体燃着 木条 熄灭图5 7. 图3所示马头墙是“三坊七巷”的标志建筑，它的防火作用 是A.隔绝氧气B.隔离可燃物C.降低燃烧温度D.降低可燃物着火点 8. 下列说法错误的是A ．可用肥皂水鉴别硬水和软水 B. 水果和蔬菜含有人体需要的维生素 C. 使用可降解塑料能减少“白色污染” D. 煤、石油和天然气都属于可再生能源9. 图4所示为水的两种变化的微观示意图，其中“”表示氢原子，“”表示氧原子。
下列叙述正确的是A. 变化Ⅰ中加热后水分子间距离不变B. 变化Ⅰ属于化学变化，变化Ⅱ属于物理变化C. 变化Ⅰ遵循质量守恒定律，而变化Ⅱ不遵守D. 变化Ⅱ中生成的氢分子与氧分子的数目比为2 ：110．一些不法商贩以铜锌合金假冒黄金进行诈骗活动，为了鉴别真假黄金，下列物质无法用于鉴别的是A ．氯化钙溶液B ．氧气C ．稀盐酸D ．硝酸银溶液11. 为验证二氧化碳“能与水反应生成酸”且“密度大于空气”的性质，按图5所示将干燥二氧化碳缓慢地通过上下两根玻璃管，一段时间后蓝色石蕊试纸能变红的是 A. Ⅱ B.Ⅱ和Ⅳ C. Ⅳ D.Ⅲ和Ⅳ12．第四类新材料——玉米塑料由乳酸（C 3H 6O 3）合成。
2014年中考化学试题及答案(最新)
2014年中考化学试题及答案(最新)2012年福州市初三中考考试化学试卷（全卷共6页，四大题，18小题；满分100分，考试时间60分钟）友情提示：所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12O—16 S—32 K—39 Ca—40第Ⅰ卷选择题（共36分）一、选择题（本题包含12小题，每小题3分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求，请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将正确选项涂黑。
）1．化学与环境、生产和生活密切相关。
下列说法错误的是A．化肥的合理使用，缓解了人类粮食危机B．绿色化学的快速发展，减轻了环境污染C．新材料的研制和应用，提高了人们的生活品质D ．化石燃料的直接利用，促进了“低碳”经济的发展2．日常生活中，区别下列各组物质所用的方法，错误的是A ．白酒和白醋——观察颜色B ．棉线和羊毛线——灼烧，闻气味C ．黄铜和黄金——灼烧，观察颜色变化D ．热塑性塑料和热固性塑料——加热，观察外形变化3．用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是A ．隔绝空气B ．降低可燃物的着火点C ．清除可燃物D ．使可燃物温度降到着火点以下4．下列化学用语与含义相符的是A ．MgCl 2——氯化镁+2 B ．Ca —C．2H——2个氢元素D．O2——2个氧原子5．图1为某反应的微观示意图，其中“”和“”表示不同元素的原子。
下列说法正确的是A．反应前后原子数目发生改变B．反应前后分子种类没有改变C．该反应属于化合反应D．参加反应的两种分子个数比为1∶26．加碘食盐所含的碘酸钾（KIO3）中，碘元素的化合价为A．+1 B．+3 C．+5 D．+77．下列事实和解释相符的是A. 干冰用作致冷剂——干冰是冰B. 纯碱溶液使酚酞试液变红——纯碱是碱C. 用炭黑墨汁书写的字经久不变色——常温下，碳的化学性质稳定D. 制糖工业用活性炭脱色制白糖——活性炭和有色物质反应8．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列操作错误的是9．根据图3的信息判断，下列说法正确的是A ．硫属于金属元素B ．硫原子的核电荷数为16C ．硫原子的相对原子质量为32.07 gD ．在化学反应中，硫原子容易失去电子图 A B10. 下列金属能与硫酸亚铁溶液反应的是A．锌B．银C．铜D．铅11. 下列有关乙醇（C2H5OH）的说法，错误的是A．乙醇是一种有机物B．乙醇由三种元素组成C．乙醇分子中，碳、氢、氧原子个数比为2∶6∶1D．乙醇中，碳元素的质量分数12. 硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图4所示，下列叙述正确的是A．硝酸钾的溶解度一定大于氯化钾的溶解度B．降低温度可使接近饱和的硝酸钾溶液变饱和C．t ℃时，硝酸钾和氯化钾两种溶液的溶质质量分数一定相等D ．60 ℃时，100 g 水中加入90 g 硝酸钾，充分搅拌，可得到硝酸钾的饱和溶液第 Ⅱ 卷 非选择题（共64分）二、填空与简答（本题包含3小题，共31分） 13．（15分）福州是宜居之城，有福之州。
福建省福州市初中化学毕业班质量检测试卷(扫描版)
福建省福州市2014年初中毕业班质量检测化学试卷福州市2014年初中毕业班质量检查化学试卷参考答案及评分标准选择题（本题包含12小题，每小题3分，共36分）（1）① 有机物 ② CaO+H 2O==Ca(OH)2 生石灰遇水放出大量热会灼伤食道（或熟石灰有腐蚀性 合理均可） ③ 氧气 水（2）① CaCO 3+2HCl==CaCl 2+H 2O+CO 2↑（合理均可） A （多选 错选不得分） ② 有气泡冒出 2H 2O 22MnO 2H 2O+O 2↑ ③ Cl 214．（11分）（1） ① H 2（合理即可）（1分） ② C+O 2点燃===== CO 2（合理即可）（3分）（2）①H 2SO 4（合理即可）（1分）Ca(OH)2+Na 2CO 3==CaCO 3↓+2NaOH （合理即可）（3分）② ABC （3分）（选对一个给一分）15．（9分）（方程式每个3分 其它每空1分）（1）① N 2+3H 2 催化剂==========高温 高压2NH 3 化合反应 ② O(或氧元素)（2）①t 1 ② 12.5 ③不饱和 ④ 先将t 1℃时甲的饱和溶液升温至t 2℃，再加入甲物质至不再溶解。
（合理均可）16.（15分）【实验一】（1）①酒精灯 （1分） （2）加速氯化钠溶解（1分）（3）引流 （合理即可）（1分） BC （2分） （4）较多 （1分）【实验二】（2） 4.0 50 46.0 （各1分） （3）8% （2分）（4） （5（2分）1分17. （13分）（1）2KMnO 4△==== K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑ （3分） 防止冷凝水倒流，使试管破裂。
（1分） 将导管移出水槽（1分）（2）解：设生成氧气的质量为X2KMnO 4△==== K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑ 316 327.9 g Xx = 0.8 g答：生成氧气0.8g 。
（3）571.4 mL （1分） B （1分）（4）错误 高锰酸钾中的氧元素仅部分转化为氧气（合理即可）（各1分） g 9.7316X 32= 1分 2分1分。
福建省福州市2014届九年级化学上学期期末考试试卷(解析版) 新人教版
某某省某某市2014届九年级化学上学期期末考试试卷一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分。
每小题只有一个选项符合要求）1．超市里“高钙牛奶”、“加氟牙膏”等货品中的“钙、氟”应理解为（）A．元素B．原子C．分子D．单质考点：元素的概念．.专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：物质组成中涉及到的含加氟、补钙等说法，都是关注物质的组成元素，而与该元素具体的存在形态无关，所以都是指元素．解答：解：“高钙牛奶”、“加氟牙膏”中的“钙、氟”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙、氟”是强调存在的元素，与具体形态无关．故选：A．点评：本题难度不大，主要考查了元素的有关知识，从而加深了学生对分子、原子、离子和元素的认识．2．下列滴管使用或放置图示正确的是（）A．取液时挤入空气B．将滴管横放在桌面C．将洗净的滴管放入洁净烧杯中D．将残留试液的滴管倒持考点：常用仪器的名称和选用．.专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、取用液体时，先挤压胶头，再伸入溶液中吸取；B、胶头滴管不能倒置，也不能平放于桌面上；C、将洗净的滴管放入洁净烧杯中是可以的；D、将残留试液的滴管倒持会污染胶头．解答：解：A、使用胶头滴管时先挤压胶头，再伸入溶液中吸取，图示做法正好相反，故A 错误；B、胶头滴管不能倒置，也不能平放于桌面上，防止污染药品，故B错误；C、将洗净的滴管放入洁净烧杯中是可以的，故C正确；D、将残留试液的滴管倒持会污染胶头，故D错误．故选：C．点评：本题主要考查了实验操作的一些注意事项，掌握常用仪器胶头滴管的使用方法和注意事项．3．（3分）硬水在煮沸过程中发生的反应原理之一是：Ca（HCO3）2X↓+H2O+CO2↑，则X是（）A．C aO B．C a（OH）2C．C aCO3D．N a2CO3考点：质量守恒定律及其应用．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：本题根据反应的化学方程式为Ca（HCO3）2X↓+H2O+CO2↑，利用质量守恒定律来确定X的化学式．解答：解：根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类、数目不变，由化学方程式为：Ca（HCO3）2X↓+H2O+CO2↑，可知，该反应中，反应物中含有1个Ca原子，6个O原子H原子为2个，C原子为2个；生成物中已有2个H原子，3个O原子和1个C原子；还差1个Ca原子，3个O原子，C原子为1个在X中，则X的化学式为CaCO3．故选：C．4．（3分）下列物质中，表示2个氢分子的是（）5．（3分）柠檬黄铬酸铅（PbCrO4）中铬元素（Cr）化合价为+6价，则铅元素（Pb）的化合价为（）6．（3分）液氮降雨剂是一种新型人工降雨剂，下列关于液氮降雨剂的做法正确的是（）7．（3分）（2012•某某）化石燃料是不可再生的能源．下列不属于化石燃料的是（）8．（3分）下列关于水的描述正确的是（）B、过滤可除去水中的不溶性杂质，但不能除去水中的可溶性钙、镁化合物，所以不能将硬水软化，故错误；C、用喷灌、滴灌的方法浇灌农田可节约用水40%～70%，正确；D、水电解实验中，与电源正极相连的电极上生成氧气，负极生成的是氢气，故错误；故选：C．点评：水中含有钙离子、镁离子，加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够形成碳酸钙沉淀和氢氧化镁沉淀，加热才能将硬水软化，此外，了解水的净化方法及原理等知识才能顺利解答．9．（3分）如图所示光亮的铁钉保存在不同环境中，其中最不容易生锈的是（）A．B．C．D．考点：金属锈蚀的条件及其防护．.专题：金属与金属材料．分析：铁与氧气和水充分接触时容易生锈，水和氧气同时存在是铁生锈的必要条件；如果缺少水或缺少氧气，或者缺少氧气和水，铁就不容易生锈．解答：解：A、铁钉浸没在水中，由于水中会溶有氧气，所以依旧会生锈，就是慢一些．故选项错误；B、铁钉浸没在植物油中，与水和氧气隔绝，最不容易生锈．故选项正确；C、铁钉露置在空气中，与氧气和水蒸气接触，容易生锈．故选项错误；D、铁钉部分浸没在盛有水的试管中，与氧气和水充分接触，最容易生锈．故选项错误．故选：B．点评：铁在潮湿的空气中易生锈，实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应的过程，只要破坏铁制品锈蚀的条件，就能防锈．10．（3分）下列说法错误的是（）A．氧气可用作火箭燃料B．氮气可用于制造氮肥C．氦气可填充探空气球D．二氧化碳可用于灭火考点：常见气体的用途．.专题：空气与水．分析：根据空气中各成分的性质、用途进行分析．解答：解：A、氧气具有助燃性，不具有可燃性，不能作燃料，故说法错误；B、氮气是制造氮肥的重要原料，故说法正确．C、氦气的密度比空气小，可用于填充探空气球，故说法正确；D、二氧化碳的密度比空气大，不燃烧、不支持燃烧，可用于灭火，故说法正确．故选：A．点评：本题主要考查了常见气体的性质及用途，同学们需要在平常的学习和生活中注意知识的积累．11．（3分）如图为某物质的分子模型示意图，其中“○”代表氢原子，“●”代表氧原子．下列关于该物质的叙述正确的是（）A．属于混合物B．化学式为HOC．每个分子由4个原子构成D．氢元素与氧元素的质量比是1：1考点：化学式的书写及意义；纯净物和混合物的判别；元素质量比的计算．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据某物质的分子模型示意图确定该物质的化学式，进而由纯净物与混合物的判别方法、该物质分子的构成、化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．解答：解：A、该物质是由一种物质组成的，属于纯净物，故选项说法错误．B、由该物质的分子模型示意图可知，该1个物质的分子是由2个氢原子和2个氧原子构成的，其化学式为：H2O2，故选项说法错误．C、由该物质的分子模型示意图可知，该1个物质的分子是由2个氢原子和2个氧原子构成的，则每个分子由4个原子构成，故选项说法正确．D、氢元素与氧元素的质量比是（1×2）：（16×2）=1：16，故选项说法错误．故选C．点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．12．（3分）在一定条件下，让置于密闭容器中的下列各组物质充分反应后（假设反应能进行到底），密闭容器中只剩余一种物质的是（）A．质量比为1：8的O2和H2B．质量比为3：5的C和O2C．分子个数比为1：2的CH4和O2D．分子个数比为2：1的CO和O2考点：根据化学反应方程式的计算．.专题：有关化学方程式的计算．分析：根据化学反应方程式中的化学计量数及质量关系来判断是否恰好完全反应，并判断哪种反应物的过量，同时注意水在常温下是液态来分析反应后密闭容器中的气态物质为纯净物．解答：解：A、因2H2+O22H2O，可知每有4份质量的氢气和32份质量的氧气完全反应生成水，所以质量比为1：8的02和H2反应后，氢气有剩余，反应后为氢气和水的混合物，故A错误；B、由C+O2CO2，质量比为12：32时恰好完全反应，则质量比为3：5时碳过量，反应后为碳和二氧化碳的混合气体，属于混合物，故B错误；C、由CH4+2O2CO2+2H2O可知，分子个数比为1：2的CH4和O2时恰好完全反应，生成水和二氧化碳，所以反应后物质为水和二氧化碳，属于混合物，故C错误；D、因2CO+O22CO2，可知CO和O2分子数比为2：1时恰好反应，产物为二氧化碳，只有一种物质，故D正确．故选：D．点评：此题考查学生对于化学反应方程式及质量守恒定律的理解和应用，学生应明确恰好完全反应的分子个数比与物质的质量比可由化学方程式得到是解答的关键．二、填空与简答题（共3小题，满分33分）13．（18分）随着对“火”的认识和使用，人类能够更好地改造自然、改善生活．（1）如图1所示，古人“钻木取火”过程中，快速搓动木棍使底部的干草着火，从“燃烧条件”分析：“钻木”为干草燃烧提供的条件是使木头的温度达到其着火点；（2）形状大小相同的木炭在下列气体中燃烧的现象如表所示，回答问题：①木炭在空气中和氧气中燃烧现象不同的原因是（答一点）氧气的浓度不同．②生成的气体使澄清石灰水变浑浊的化学方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．③根据表某某息，写一条对“燃烧条件”的新认识燃烧不一定需要氧气或空气．不同气体中在空气中在氧气中在臭氧中实验现象红热剧烈燃烧非常剧烈地燃烧生成的气体能使澄清石灰水变浑浊④木炭在臭氧（O3）中燃烧的化学方程式为3C+2O33CO2．（3）如图2所示，1860年英国化学家法拉第做了一个有趣的“母子火焰”实验．经研究：子火焰中燃烧物为石蜡蒸汽，子火焰为石蜡蒸汽燃烧产生的．①蜡烛能产生母火焰这一现象，证明石蜡具有的物理性质是熔沸点低（写一点，下同），化学性质是可燃性．②该实验成功的关键因素之一是导气管不宜太长，其原因是导气管太长，石蜡蒸气冷凝，不能从导管末端导出．（4）双燃料汽车的燃料是汽油和天然气．天然气（主要成分是甲烷）完全燃烧的化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O，用天然气替代汽油作燃料的优点是污染少（写一点）．（5）发生火灾时，对于被困人员来说，下列做法正确的有AB（填标号）．A．尽可能迅速找到安全出口撤离B．烟很大时，用湿毛巾捂住口鼻C．火势较大时，乘坐电梯快速逃生．考点：燃烧与燃烧的条件；蜡烛燃烧实验；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；常用燃料的使用与其对环境的影响；灭火的原理和方法．.专题：化学与生活．分析：（1）根据燃烧的条件【同时满足三个条件：①可燃物，②氧气或空气，③达到燃烧所需的最低温度（即着火点）】进行分析解答即可．（2）①物质之间反应的剧烈程度与反应物的浓度有关．②根据反应物、生成物和条件书写方程式；③根据表中燃烧时需要的气体分析；④根据反应物、生成物和条件书写方程式；（3）①蜡烛的主要成分石蜡的沸点较低，受热易汽化为蒸气，如果点燃石蜡蒸气，蒸气会继续燃烧；②考虑导管太长，温度降低，蒸气冷却，就不会燃烧；蜡烛母火焰的中心部位还没有来得及与氧气接触，仍是石蜡蒸气，所以可以燃烧．（4）根据天然气的主要成分是甲烷，完全燃烧生成二氧化碳和水以及天然气的优点分析．（5）根据火中逃生的措施分析．解答：解：（1）钻木取火，即克服摩擦力做功，使得木头的内能增加，温度升高，使木头的温度达到其着火点．（2）①木炭和硫分别在空气里和氧气里燃烧的现象不同，说明了可燃物燃烧时与氧气的浓度有关，浓度越大燃烧越剧烈；②二氧化碳能够使澄清石灰水变浑浊的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．③由表中“在臭氧中非常剧烈地燃烧”可见燃烧不一定需要氧气或空气．④木炭在臭氧（O3）中燃烧，生成二氧化碳，化学方程式为：3C+2O33CO2（3）①蜡烛的主要成分石蜡的沸点较低，由于烛芯的温度较高，石蜡会蒸发变成蜡烛蒸汽，就是我们看到的白烟，这些蜡烛蒸气就是子火焰的可燃物．②该实验成功的关键是导气管不能太长，如果导气管太长，由于温度的降低，石蜡蒸气会在导管中冷凝，不能从导气管的末端导出，使实验不成功．（4）天然气的主要成分是甲烷．甲烷燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O；天然气代替汽油、柴油作为汽车燃料的优点很多，如燃烧充分，热值高、污染小等．（5）A、为保护生命安全，在火灾难以控制时，尽可能迅速找到安全出口撤离，所以正确．B、湿毛巾可起到滤过的作用，用湿毛巾捂住口鼻，不会吸入烟尘和有毒气体，所以正确．C、在火灾情况下，电梯的供电系统会随时断电，或是电气线路被烧毁而停电，电梯受热后其轿厢会失控甚至变形卡住，人在其中很危险；不能乘电梯逃生，故选项逃生方法错误．故答案为：（1）使木头的温度达到其着火点；（2）①氧气的浓度不同；②CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；③燃烧不一定需要氧气或空气；④3C+2O33CO2；（3）①熔沸点低；可燃性；②导气管太长，石蜡蒸气冷凝，不能从导管末端导出；（4）CH4+2O2CO2+2H2O；污染少；（5）AB．点评：解题的关键是掌握燃烧的条件、火中自救、化学方程式的书写并进行知识的大胆迁移，只有这样才能顺利解题．14．（8分）物质与其构成粒子之间的关系如图1，铝原子的相关信息如图2．结合图1和图2信息，回答下列问题：（1）将图1和图2中内容补充完整：①原子；②氧气（填单质）；X（铝的核电荷数）=13．（2）铝属于金属（填“金属”或“非金属”元素）；铝原子的相对原子质量为，其最外层有个3电子，在化学反应中易失去（填“失去”或“得到”）电子形成铝离子，铝离子符号为Al3+．考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：（1）根据原子可以直接构成物质，原子也可以构成分子，原子得失电子形成离子以及铝的原子结构示意图进行解答；（2）根据铝的原子结构示意图以及元素周期表中提供的信息进行解答．解答：解：（1）原子可以直接构成物质，原子也可以构成分子，原子得失电子形成离子，其中氧气也是由分子构成的；根据铝的原子结构示意图，可知X（铝的核电荷数）=13；故填：原子；氧气；13；（2）铝属于金属；铝原子的相对原子质量为，其最外层有个3电子，在化学反应中易失去3个电子形成铝离子，铝离子符号为Al3+．故填：金属；；3；失去；Al3+．点评：本题考查了分子、原子以及离子之间的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行．15．（7分）碳元素在含碳物质中的“旅行”线路如图．（注：下列各线路均为一步完成的化学反应）（1）请按物质所含元素种类递增的规律，在圆圈内短线处填入物质的化学式．若线路③属于分解反应，写出一个路线③反应的化学方程式H2CO3═H2O+CO2↑．（2）碳元素在下列物质中的“旅行”路线完全正确的有AC（填标号）．A．B．C．考点：物质的相互转化和制备；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的化学性质；碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化；碳的化学性质．.专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途．分析：（1）根据碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸分解生成水和二氧化碳；（2）A、碳不完全燃烧生成一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳通过还原剂生成一氧化碳；B、一氧化碳不能到碳酸；C、甲烷燃烧生成二氧化碳和水，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳．解答：解：（1）碳完全燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸分解生成水和二氧化碳；一个路线③反应的反应物是碳酸，生成物是水和二氧化碳，所以方程式是：H2CO3═H2O+CO2↑（2）A、碳不完全燃烧生成一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳反应，在高温的条件下生成一氧化碳，故A正确；B、一氧化碳不能到碳酸，故B错；C、甲烷燃烧生成二氧化碳和水，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，故C正确．故答案为：（1）C；H2CO3；H2CO3═H2O+CO2↑；（2）AC．点评：解答本题关键是要知道碳、一氧化碳、二氧化碳之间的转化方法，方程式的书写注意事项．三、实验与探究（共2小题，满分25分）16．（17分）如图是实验室制取气体的常用装置．（1）仪器①的名称是长颈漏斗．（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；用排水法收集氧气时，开始收集的适宜时机是气泡连续、均匀冒出时．若用F装置收集氧气，氧气应从a（填“a”或“b”）端导入．（3）组装一套实验室制备并收集二氧化碳的装置：①发生和收集装置可选用BC（填标号）的组合，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．②检验二氧化碳收集满的方法是将燃着的木条放于集气瓶口，若木条熄灭，说明收集满了．③利用该组合装置还能制取其他气体，其反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑（或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑）．（4）氨气极易溶于水，且密度比空气小．实验室可用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取氨气，反应原理为：2NH4Cl+Ca（OH）22NH3↑+CaCl2+2H2O①用该原理制取氨气，气体发生装置选择A（填标号）．②收集氨气的装置选择E（填标号）．考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的检验和验满；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．. 专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．分析：（1）依据实验室常用仪器解答；（2）根据高锰酸钾制取氧气的反应原理和排水法收集氧气的注意事项分析解答；（3）①根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，根据氧气的密度和溶解性选择收集装置；据反应原理书写方程式；②验满二氧化碳是将燃着的木条放于集气瓶口，观察木条是否熄灭进行判断；③该装置属于固液常温型，还可用来制取氧气、氢气；（4）①根据反应物的状态和反应条件选择发生装置；②根据氨气的密度和溶解性选择收集装置．解答：解：（1）依据实验室常用仪器的认识解决此题，仪器①的名称是长颈漏斗；（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；用排水法收集氧气的合适时机是当气泡均匀连续冒出时，以收集到更纯净的氧气；若用F装置收集氧气，因为氧气的密度比水小，因此氧气应从a端导入，b管便于排水；（3）①实验室用某某石和稀盐酸制取二氧化碳，属于固液在常温下反应，因此发生装置可选用图中B；选择该发生装置的依据是固体和液体反应且不需加热；因二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，可用向上排空气法收集；某某石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；②检验二氧化碳收集满的方法是：将燃着的木条放于集气瓶口，观察木条是否熄灭进行判断；③该装置属于固液常温型，还可用来制取氧气、氢气；利用该装置制取氧气，所选药品是过氧化氢溶液和二氧化锰混合，生成水和氧气，方程式是：2H2O22H2O+O2↑，利用锌和稀硫酸反应制取氢气的化学方程式为：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；（4）①此反应属于加热固体制取气体，发生装置应选取A；②氨气极易溶于水，因此不能用排水法收集，其密度比空气小，所以用向下排空气法收集；故答案为：（1）长颈漏斗；（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；气泡连续、均匀冒出时；a；（3）①BC；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑②将燃着的木条放于集气瓶口，若木条熄灭，说明收集满了；③2H2O22H2O+O2↑（或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑）；（4）①A；②E．点评：本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择、仪器的名称，同时也考查了化学方程式的书写，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．17．（8分）某化学小组利用如图所示装置（图中固定装置已略去）测定铜锌合金中锌的质量分数．探究过程如下：①连接实验装置并检查装置气密性．②向装置Ⅰ中的锥形瓶加入的铜锌合金样品粉末，由注射器缓缓注入稀硫酸，待到锥形瓶中不再产生气体时，准确读取注射器内读数，减少稀硫酸，同时立即夹紧弹簧夹，移出装置Ⅲ中的导管，准确读取量筒内水的体积为．（注：样品中的杂质不参加反应③装置Ⅰ中剩余固体物质经过适当处理后，准确称量其质量．④该小组的三位同学利用实验过程测得不同数据，计算铜锌合金样品中锌的质量分数．甲同学利用装置Ⅰ中反应前后固体的质量进行计算；乙同学利用装置Ⅰ中加入稀硫酸的量进行计算；丙同学利用装置Ⅲ中量取水的体积进行计算，并查得：在标准状况下，氢气的密度为．回答下列问题：（1）装置Ⅰ中反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，实验过程中须加入稀硫酸至不再产生气体，目的是使样品中的锌完全反应．（2）步骤③中称量剩余固体之前的正确操作是过滤、洗涤、干燥．（3）根据实验测定的数据，上述三位同学中乙（填“甲”、“乙”或“丙”）同学无法进行计算样品中锌的质量分数．（4）化学小组同学发现：按照丙同学的方案进行计算，致使实验结果出现较大偏差．以下因素可能造成偏差的有AC（填标号）．A．移出装置Ⅲ时，导管内留存了一部分水B．实验测量前，没有排除装置Ⅰ中的空气C．数据处理时，未排除加入稀硫酸所占的体积．考点：实验探究物质的组成成分以及含量；金属的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.专题：科学探究．分析：（1）根据方程式的写法考虑并且使锌完全参加反应；（2）根据从铜和硫酸锌溶液的混合物中得到铜考虑；（3）根据加入稀硫酸的量进行计算需要知道稀硫酸的溶质质量分数；（4）根据实验过程中可能出现的错误操作考虑解答：解：（1）由于铜排在了氢的后面，所以与酸不反应，反应物是锌和硫酸，生成物是硫酸锌和氢气，氢气后面标上上升符号；实验过程中须加入稀硫酸至不再产生气体，目的是使样品中的锌完全反应；（2）从铜和硫酸锌溶液的混合物中得到铜，先进行过滤，得到带有硫酸锌溶液的铜，再进行洗涤除去表面的硫酸锌，再进行干燥除去水即可；（3）根据加入稀硫酸的量进行计算需要知道稀硫酸的溶质质量分数，而题中没有告知；（4）由于锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气时，放出热量，如果没等冷却到室温，根据热涨冷缩的原理可知进入量筒中水偏多，所以误认为得到的氢气多，再就是数据处理时，未排除加入稀硫酸所占的体积，计算的结果就偏大．答案：（1）Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ 使样品中的锌完全反应；（2）过滤；（3）乙（4）AC点评：本题容易出错的地方是对实验结果的评价，要知道锌与硫酸反应放出热量，会造成相应的误差，必须冷却到室温才能进行观察和计算．四、计算与分析18．（6分）某兴趣小组为测定一包碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数，进行实验．测得相关数据如图所示：提示：①反应原理Na2CO3+H2SO4═NaSO4+H2O+CO2↑②样品中的杂质不参加反应③计算结果保留一位小数（1）根据质量守恒定律，反应生成二氧化碳的质量为g．（2）计算该样品中碳酸钠的质量分数．（写出计算过程）考点：根据化学反应方程式的计算．.专题：有关化学方程式的计算．分析：（1）根据质量守恒定律可知，反应前后混合物减少的质量就是生成二氧化碳的质量进行解答；（2）根据二氧化碳的质量利用化学反应方程式可以求出样品中碳酸钠的质量，进而求出该样品中碳酸钠的质量分数即可．解答：解：（1）根据质量守恒定律可知，反应前后混合物减少的质量就是生成二氧化碳的质量，所以反应生成二氧化碳的质量﹣；故填：；（2）设样品中碳酸钠的质量为x．Na2CO3+H2SO4═NaSO4+H2O+CO2↑。
2014年中考化学试题及答案(最新)
2014年中考化学试题及答案(最新)2012年福州市初三中考考试化学试卷（全卷共6页，四大题，18小题；满分100分，考试时间60分钟）友情提示：所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12O—16 S—32 K—39 Ca—40第Ⅰ卷选择题（共36分）一、选择题（本题包含12小题，每小题3分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求，请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将正确选项涂黑。
）1．化学与环境、生产和生活密切相关。
下列说法错误的是A．化肥的合理使用，缓解了人类粮食危机B．绿色化学的快速发展，减轻了环境污染C．新材料的研制和应用，提高了人们的生活品质D ．化石燃料的直接利用，促进了“低碳”经济的发展2．日常生活中，区别下列各组物质所用的方法，错误的是A ．白酒和白醋——观察颜色B ．棉线和羊毛线——灼烧，闻气味C ．黄铜和黄金——灼烧，观察颜色变化D ．热塑性塑料和热固性塑料——加热，观察外形变化3．用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是A ．隔绝空气B ．降低可燃物的着火点C ．清除可燃物D ．使可燃物温度降到着火点以下4．下列化学用语与含义相符的是A ．MgCl 2——氯化镁+2 B ．Ca —C．2H——2个氢元素C. 用炭黑墨汁书写的字经久不变色——常温下，碳的化学性质稳定D. 制糖工业用活性炭脱色制白糖——活性炭和有色物质反应8．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列操作错误的是9．根据图3的信息判断，下列说法正确的是A ．硫属于金属元素B ．硫原子的核电荷数为16C ．硫原子的相对原子质量为32.07 gD ．在化学反应中，硫原子容易失去电子图 A B10. 下列金属能与硫酸亚铁溶液反应的是A．锌B．银C．铜D．铅11. 下列有关乙醇（C2H5OH）的说法，错误的是A．乙醇是一种有机物B．乙醇由三种元素组成C．乙醇分子中，碳、氢、氧原子个数比为2∶6∶1D．乙醇中，碳元素的质量分数12. 硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图4所示，下列叙述正确的是A．硝酸钾的溶解度一定大于氯化钾的溶解度B．降低温度可使接近饱和的硝酸钾溶液变饱和C．t ℃时，硝酸钾和氯化钾两种溶液的溶质质量分数一定相等D ．60 ℃时，100 g 水中加入90 g 硝酸钾，充分搅拌，可得到硝酸钾的饱和溶液第 Ⅱ 卷 非选择题（共64分）二、填空与简答（本题包含3小题，共31分） 13．（15分）福州是宜居之城，有福之州。
2014年福建省高中毕业班质检化学试题及答案解析
2014年福建省高中毕业班质检化学试题及答案解析理科综合能力化学测试本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷。
第Ⅰ卷为必考题，第Ⅱ卷包括必考题和选考题两部分。
本试卷共12页，满分300分，考试时间150分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．考生作答时，请将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效；按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
3．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
4．做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。
5．保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损；考试结束后，将答题卡交回。
相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16第Ⅰ卷(选择题共108分)本卷共18小题，每小题6分，共108分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
6．有氯气参加的化学反应一定不属于．．．A．复分解反应B．置换反应C．取代反应D．加成反应7．实验室中，下列试剂的保存方法不正确．．．的是A．苯需密封保存B．浓硝酸保存在棕色细口瓶中C．金属钠保存在煤油中D．碳酸钠溶液保存在配有磨口玻璃塞的试剂瓶中8．某硫酸厂废气中SO2的回收利用方案如右下图所示。
下列说法不正确．．．的是A．X可能含有2种盐B．a是SO3C．Y可能含有(NH4) 2SO4D．(NH4) 2S2O8中S的化合价不可能为+79．短周期元素X、Y、Z的原子序数依次增大，Y为IA族元素，X与Z同主族，3种元素原子的最外层电子数之和为13。
下列判断正确的是A．Y元素位于第2周期B．Y、Z均能与X形成不只一种化合物C．X是ⅤA族元素D．氢化物的稳定性：H n Z ＞H n X10．加热下列物质的稀溶液，可能使离子总数减小的是（不考虑溶液的挥发）A．Fe2 (SO4) 3B．CH3COOH C．NaOH D．Ca (HCO3) 211．右下图所示原电池工作时，右池中Y2O72-转化为Y3+。
2014福建福州中考化学试卷(试卷+答案)
二○一四年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试化学试题（含答案全解全析）可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 K-39 Cu-64第Ⅰ卷选择题(共36分)第Ⅰ卷包含12题,每题3分,共36分。
每题只有一个选项符合题目要求。
1.关于“舌尖上的化学”,下列说法不科学的是( )A.为了身体健康,必须均衡膳食B.为预防缺碘性疾病,可食用适量海带C.为延长食品保质期,在食品中添加大量防腐剂D.为使发面食品松软可口,制作时可添加适量碳酸氢钠2.下列生活用品所含的主要材料,属于有机合成材料的是( )A.铁锅B.瓷碗C.塑料盆D.玻璃杯3.二氧化锡(SnO2)可用作液晶元件电极,其中氧元素为-2价,则锡元素的化合价为( )A.+1B.+2C.+3D.+44.实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如图所示,其中正确的是( )5.下列化学式表示的物质是某化学肥料的主要成分,其中属于复合肥料的是( )A.KNO3B.K2CO3C.CO(NH2)2D.Ca(H2PO4)26.下列保护自然资源的措施错误的是( )A.为防治空气污染,应加强工业废气处理B.为节约用水,用工业废水直接浇灌农田C.为节约化石燃料,应开发和使用新能源D.为防止铁制品生锈,常在其表面覆盖保护层7.用分子观点解释“干冰升华”,下列说法错误的是( )A.分子不停地运动B.分子间间隔变大C.分子体积急剧增大D.分子本身不发生改变8.下列事实和解释相符的是( )A.铜丝作导线——铜有良好的导电性B.盐酸清除铁锈——盐酸能与铁反应C.汽油清洗油污——汽油起乳化作用D.活性炭净水——活性炭能与水中杂质反应9.某物质的分子模型如图所示,下列说法错误的是( )A.该物质属于有机物B.该物质的化学式为CH4C.该物质的1个分子中含5个原子D.该物质中碳、氢元素质量比为1∶410.实验室用蔗糖配制50.0 g溶质的质量分数为10%的蔗糖溶液,下列说法错误的是( )A.用托盘天平称取5.0 g蔗糖B.用量程为10 mL的量筒量取所需的水C.溶解蔗糖时,使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒D.将配制好的溶液装入细口瓶中,塞好瓶塞并贴上标签11.鉴别下列物质所用的方法或试剂,错误的是( )A.硬水和软水——观察颜色B.纯铝和硬铝——比较硬度C.碳酸钠和氯化钠——稀盐酸D.羊毛纤维和合成纤维——点燃闻气味12.将铁丝、铜丝分别伸入盛有同种试剂的两支试管中,下列试剂能迅速比较出铁、铜金属活动性强弱的是( )A.蒸馏水B.稀硫酸C.硫酸钠溶液D.氢氧化钠溶液第Ⅱ卷非选择题(共64分)13.(15分)多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界。
福建省龙岩市2014年中考化学真题试题(含答案)
福建省龙岩市2014年中考化学真题试题（满分：100分考试时间：60分钟）注意：请把所有答案填涂或书写到答题卡上！请不要错位、越界答题！在本试题上答题无效。
相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5第Ⅰ卷选择卷一、选择题（本大题共10题，每题3分，共30分。
每题的四个选项中，只有一个选项符合题意）1．下列过程只涉及物理变化的是A．酒精挥发B．蜡烛燃烧C．食物腐败D．食醋除水垢2．氧化铟锡是触摸屏技术重要材料，它由氧化锡和氧化铟熔融而成。
氧化铟（Y2O3）中，铟元素（Y）的化合价为A．0 B．+2 C．+3 D．+63．下列有关物质应用的叙述，错误．．的是A．用日用洗涤剂去除油污B．用碳酸钠做面点发酵粉C．用石油炼制汽油与煤油 D．用甲醛溶液泡制海产品4．近期我国部分地区发生洪涝灾害，饮用水源受到污染。
为保证居民正常生活，必须对饮用水源净化处理。
若用下述方法处理饮用水源：①消毒②自然沉降③过滤，处理先后顺序是A．②③①B．②①③C．③②①D．③①②5．维生素C（C6H8O6）是人体不可缺少的营养物质。
下列说法错误．．的是A．维生素C不属于氧化物B．维生素C 中碳、氧元素质量比为1∶1 C．维生素C能增强人体抗病能力D．新鲜水果和蔬菜中富含维生素C 6．O2、H2O和CO2都是身边常见的物质。
下列说法正确的是A．O2能支持燃烧，可用作燃料B．H2O由氢分子和氧原子构成C．可用带火星的木条鉴别O2和CO2D．CO2是光合作用的原料，空气中含量越高越好7．下列事实与对应的解释不相符．．．的是A．墙内开花墙外香――分子不断运动B．水烧开后，壶盖被顶开――分子体积变大C．甘蔗甜，柠檬酸――不同分子性质不同D．物质热胀冷缩――微粒间的间隙变化8．Mg(OH)2分解需吸收热量，生成耐高温的MgO和水蒸气。
利用这一性质，可将Mg(OH)2添加到易燃性材料中做阻燃剂。
关于Mg(OH)2能起阻燃作用的叙述，错误．．的是A．Mg(OH)2分解要吸热，降低了可燃物的着火点B．Mg(OH)2分解能够降温，使可燃物不易达到着火点C．Mg(OH)2分解生成的MgO覆盖在可燃物表面，隔绝了空气D．Mg(OH)2分解生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气的浓度9．“接龙”是化学扑克（和普通扑克相似，牌面标注物质的化学式）的一种游戏，其规则是：当上家出牌时，下家跟出的牌所标注的物质必须能与上家的反应。
2014年福建省厦门市中考化学试卷(化学中考真题含答案)
2014年福建省厦门市中考化学试卷一、单项选择题（共10小题，共25分；第1-5题各2分，第6-10题各3分。
）1. 下列食品显碱性的是（）A 醋(pH＝2.1)B 酒(pH＝7.0)C 酱油(pH＝4.4)D 皮蛋(pH＝10.1)2. 为防止面粉加工厂发生爆炸，应张贴的标志是（）A B C D3. 下列化肥属于复合肥料的是（）A KNO3B NH4HCO3C Ca(H2PO4)2D KCl4. 用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是（）A 清除可燃物B 降低酒精的着火点C 隔绝空气D 降低温度至酒精的着火点以下5. 如图所示实验操作正确的是（）A闻气味 B塞紧橡皮塞 C稀释浓硫酸 D测定溶液的酸碱度6. “金银铜铁锡”俗称五金，相关叙述错误的是（）A 铁锅应用了铁的导热性B 金属银可与硝酸铜溶液发生置换反应C 金的化学性质最不活泼D 焊锡（锡铅合金）比锡熔点低7. 浑浊的海水经如图净水器处理后，有关叙述正确的是（）A 消灭了水中的细菌B 所得的水一定是软水C 有减少海水的异味D 能得到纯净水8. 已知氨气是极易溶于水、密度比空气小的气体，用试管收集氨气，可选用的装置是（）A B C D9. 某密闭容器中，物质变化过程的微观示意图如图所示，图中“”代表碳原子，“”代表氧原子。
下列说法正确的是（）A 过程Ⅰ反应类型为化合反应B 过程Ⅱ发生了化学变化C 示意图中所有物质均为氧化物D 参加反应的CO与O2分子个数比为1:110. 如图是三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A 物质c的溶解度随温度的升高而增大B 物质a的溶解度大于物质c的溶解度C t2∘C 时，60g物质a与100g水充分混合后所得溶液的总质量为160gD 将t1∘Cb，c两种物质的饱和溶液升温至t2∘C，溶液中溶质质量分数不变的是b的溶液二、填空与简答题（共5小题，共44分）11. 人体必需的微量元素有铁、氟、锌、硒、碘等．它们在人体内虽然含量少，但对健康至关重要．（1）图1是氟元素的原子结构示意图，其最外层电子数是________；（2）从图2可知硒元素的原子序数为________；（3）加碘盐所含KIO3中的I的化合价是________；（4）写出化学符号：①氟离子________；②三个铁原子________；③碘单质（双原子分子）________；（5）葡萄糖酸锌(C12H22O14Zn)由________种元素组成，其中碳元素与氢元素的质量比为________；（6）硫酸亚铁是一种补铁剂，写出一个由铁单质获得硫酸亚铁的化学方程式：________．12. 化学在交通“节能减排”中发挥重要作用．（1）液化天然气(LNG)是我市正在推广的公交车燃料，它具有燃烧效率高、污染小的优点．写出天然气主要成分完全燃烧的化学方程式：________．（2）汽车尾气中NO与CO在催化剂的作用下，反应生成CO2和一种无污染的单质气体．写出该反应的化学方程式：________．（3）氢化镁(MgH2)固体与水反应生成氢氧化镁和氢气，可为氢动力汽车提供能源．写出该反应的化学方程式：________．（4）我市倡导自行车“低碳出行”．采用碳纤维材料的自行车轻便、机械强度大，这应用了碳纤维的________（填“物理”或“化学”）性质；自行车采用铝合金材料，金属铝具有较强抗腐蚀性的原因：________．13. 如图所示装置的U形管左侧管内固定一小试管．（1）若右侧管内挂的是滴有酚酞试液的滤纸条，向小试管中滴加浓氨水，可观察到滤纸条的颜色变化是________；若先在小试管中加入氧化钙固体，再进行上述实验操作，则可在更短的时间内观察到滤纸条有相同的变化，可能的原因是________．（2）若右侧管内挂的是石蕊试液浸泡过的滤纸条，其中一条是湿润的，一条是晾干的．向装有碳酸钠粉末的小试管中滴加稀硫酸，写出小试管中发生反应的化学方程式：________；证明二氧化碳可与水反应的现象：________；要让气球明显变瘪，可用针筒向U形管内注入足量的________溶液．14. 追求化学家的足迹。