高中政治 必修3《文化生活》第一课和第二课课件

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人教版高中思想政治必修三《文化与生活》教学课件

人教版高中思想政治必修三《文化与生活》教学课件
2020/6/8
• 例:某校通过举办“青春风采”校园文化艺术节, 营造了浓厚的文化氛围,陶冶了学生的情操。这体 现的文化生活道理是( )
• A.文化对人的影响来自特定的文化环境 • B.文化建设是思想道德建设的中心环节 • C.文化决定人的交往行为和交往方式 • D.文化是人类全部精神活动及其产品 解析:该校“浓厚的文化氛围”的形成、“学生情操
• ③园林雕塑
• ④浏览网站,领略世界各地风土人情
• ⑤企业的生产活动
• A.①③⑤
B.②③⑤
• C.①③④
D.①②③④
2020/6/8
【考点3】文化的社会作用 (重点)
文化对个人的成长和社会发展(对经济、政治、 社会、民族、国家)产生深刻的影响,具有双 重性(促进、阻碍)
(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、 改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产 生深刻的影响;
原生态文化的积极意义,不选;④错误,文化的
价值最重要的是能否带来社会效益,经济价值不
是文化发展的唯一目标。
2020/6/8
【考点5】文化与综合国力(重点)
1. 文化是综合国力的重要标志 (1)当今世界,文化在综合国力(科技、人才)中的地
位和作用越来越突出; (2)文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和
• (2)经济发展是文化发展的基础,但这并不 意味着文化的发展始终与经济的发展亦步 亦趋。
• (3)不能简单地认为文化是经济、政治的派 生物和附属品。
2020/6/8
• 例:开发原生态文化资源、发展旅游经济的成功 经验表明( )
• ①原生态文化具有普遍的积极价值 • ②原生态文化具有传播和发展的价值 • ③文化与经济相互联系、相互交融 • ④文化的价值在于能否创造经济价值 • A.①② B.②③ • C.①③ D.②④ 【解析】 本题可采用排除法得出答案。①夸大了

(人教版)高中政治必修3课件 第一单元 文化与生活 第2课 第1框

(人教版)高中政治必修3课件 第一单元 文化与生活 第2课 第1框

解题流程
本题考查文化对人影响的表现。
• 答案: C
潜移默化与深远持久的区别
潜移默化 深远持久
所谓“深”,主要是就文化对人 指人的交往方式和 们的影响程度而言的;所谓 内 思维方式因受文化 “远”,主要是就文化影响的空 涵 的影响而在不知不 间范围而言;所谓“持久”,则 觉中发生变化 主要指文化对人们的影响在时间 区 上具有延续性的特点 别 一是从人们所处文 着 一是从文化习俗的表现看;二是 化氛围的影响来 眼 从世界观、人生观、价值观的形 看;二是从参加文 点 成看 化活动的过程来看
• ②人们交往方式的差异,见诸于交往时使用 的语言、符号、器物等,也见诸交际过程中 行为举止 的________。 认识活动思维方式 • (2)文化影响人们的实践活动、 ________和 文化 知识素养价值观念 ________。 • ①不同的________ 环境、________和 目标的确定 行为的选择 ________,都会影响人们认识事物的角度以 及认识的深度和广度,影响人们在实践中 认识 实践 __________和____________。 • ②思维方式具有相对稳定性,反过来又影响 人们的________和________活动。
第二 课
文化对人的影响
•第一框 感受文化影响
• 近来,全国各地文化市场清查整治工作拉开 了大幕,行动的重点是查处网吧违规接纳未 成年人问题。国家文化部有关方面责任人说 :“不能有效地制止和遏止这种势头,就可 能危及青少年的学业和身心健康。”在音像 市场的管理方面,文化部门在全国范围内开 展“阳光二号”行动,重点整治批发、零售 、出租门面店铺经营侵权盗版音像制品,严 厉打击淫秽、色情、赌博、暴力等违法音像 制品,确保文化市场的规范、安全。 • 文化环境对青少年成长有哪些影响?国家大

高中思想政治必修3第一单元 文化与生活第一课 文化与社会第一框 体味文化教学课件

高中思想政治必修3第一单元 文化与生活第一课 文化与社会第一框 体味文化教学课件

栏目 导引
思想政治 必修3 RJ
第一单元 文化与生活
提示:(1)它们属于纯自然现象,不属于文化。文化是一种 社会现象。
(2)属于文化,这表明文化是人类社会特有的现象,文化是 由人所创造、为人所特有的,文化是人类社会实践的产物。
(3)人的文化素养是通过对社会生活的体验,特别是通过参 与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
精神活动
产品
人类社会
物质活动 社会精神
社会实践 物质力量
物质载体
栏目 导引
思想政治 必修3 RJ
连一连
第一单元 文化与生活
栏目 导引
思想政治 必修3 RJ
第一单元 文化与生活
想一想 文化作为一种精神力量,可以直接转化为物质力量吗? 提示:不能。(1)文化是一种社会精神力量,而“精神变物 质”不是无条件的。 (2)文化作为一种精神力量,是能够在人们认识世界、改造 世界的实践过程中转化为物质力量的。
|易混易错| 1.纯自然现象有时也是文化现象。(×) 点拨:文化是人类社会特有的,纯自然现象不是文化现象。
2.每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是后天自发 形成的。(×)
点拨:文化素养既不是天生的也不是后天自发形成的,而 是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文 化知识教育而逐步培养出来的。
栏目 导引
思想政治 必修3 RJ
第一单元 文化与生活
(3)文化的作用具有两重性,不能认为文化对社会发展和个 人成长都有促进作用。文化在性质上有先进与落后、健康与腐 朽之分。不同的文化对经济、政治的影响不同,对社会发展的 作用也不同。
栏目 导引
思想政治 必修3 RJ
第一单元 文化与生活

高中政治人教版必修三文化生活文化与经济政治PPT精品课件

高中政治人教版必修三文化生活文化与经济政治PPT精品课件
中,使之具有双重口味,并别出心裁地将其取名为 “你柿我的冰激凌”。由于加入了文化元素,该商 品推向市场后受到消费者热捧。这体现了 A.文化与经济相互交融 B.文化创新决定社会实践的发展 C.文化总能推动经济的发展 D.文化发展要以经济发展为基础
2.(2018课标1,19,4分)2017年3月,中国自主原创、主导制定的 手机(移动终端)动漫标准由国际电信联盟正式发布。这是我国 文化领域的首个国际技术标准,在“互联网+文化”领域实现了 我国手机动漫由跟跑、并跑向领跑的跨越。这一成就( ) ①表明文化的当代价值和生命力取决于同科技的融合 ②有利于扩大中国文化的影响力,增强文化自信 ③标志我国文化和科技的融合发展取得了重要突破 ④确立了我国在国际“互联网+文化”领域的话语主导权 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
政治对文化的决定作用
➢ 思考:《战狼2》的制作过程说明了什么?
经济、政治决定文化
• 《战狼2》展现了祖国军事实力的强大, 展现了中国军人负责任敢担当和大无 畏的形象,让观众热血沸腾。
• 电影在短时间内席卷各大影院,一路 高歌猛进拿下56.79亿票房。制作方、 各大院线大“丰收”,作为导演和投 资方的吴京,拿到了13亿的票房分成。
思考:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”据 此有人认为,经济上去了,社会文明就一定会跟着 提高。请对此谈谈你的看法。
3. 文化具有自身的传承性和相对独立性
经济政治决定文化,并不意味着文化与经济、政治 完全同步。 文化可能先于经济政治而发展,也可能落后于经济政 治的发展。
(一)相互影响:在经济的基础上
《战狼2》预想成本原在1亿元左右,后由于拍摄条件困难和以 及爆炸场景的增加,制作成本节节上升,吴京为了筹钱甚至将 自己的别墅抵押贷款,最终为电影筹得2亿多的资金。

高中政治人教版必修三文化生活1.2文化与经济、政治课件(共15张PPT)

高中政治人教版必修三文化生活1.2文化与经济、政治课件(共15张PPT)

文化
政治 文化
经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域
电影《八佰》8月21日内地上映至第59天,总票房突破31亿元.
思考: 《八佰》为什么能取得名和利双丰收?
2.文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响。 先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文 化则会阻碍社会的发展。
一、文化与经济、政治的关系



经 济
相互交融



在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。 文化与经济 相互交融 人才、提高劳动者素质越来越重要。
文化生产力在经济总格局中作用越来越突出。
文化与政治 相互交融
国内:民主和法制建设的发展,需要提高人民的文化素养。
国际:世界范围内反文化霸权主义的斗争,成为当代国际 政治斗争的重要内容。
2、相互交融:在时代发展的进程中
预计到2030年,5G将直接创造和间接拉动约3万亿元和3.6万亿元经济增加值。 我国2019年科技进步对经济的贡献率为59.5%。 我国的动漫产业正在迅速成长,《汪汪队》、《超级飞侠》等深受孩子们喜爱,
动漫的衍生产品市场空间更大。中国儿童玩具每年的销售额为人民币200亿元左 右,儿童服装每年的销售额达900亿元以上等等。在某种程度上,这些行业的发 展一定程度上有赖于动漫产业的带动作用。
1、相互影响:在经济的基础上
(1)一定的文化由一定的经济、政治所决定。 经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济政治的反映。
(2)一定的文化反作用于一定的经济和政治,给予经济、政治以重 大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的 文化则会阻碍社会的发展。
经济
基础 集中表现
政治

高二政治必修3《文化生活》1.1体味文化 课件 (共21张PPT)

高二政治必修3《文化生活》1.1体味文化 课件 (共21张PPT)

1,生活不会惯着你,想要不被抛弃,必须自己争气2,所有的嫉妒都只是因为你没出息。3,敬往事一杯酒,自此不再回头4,人只能活一回,梦想却有无数个,唯有放手一搏,才能知道机会属不属于自己。5,只要肯努力,想要的都能自己得到。6,不 努力你要未来干什么。7,因为不能天生丽质,所以只能天生励志。8,没有什么才能比努力更重要。9,现在的你决定将来的你。10,路是走出来的,而不是空想出来的。11,拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12,梦像是永远 不可凋零的花。13,你一事无成,还在那里傻乐。4,今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量,所以别放弃。15,未来可能遥远,但不轻易放弃。16,历史只会记住有野心的人。17,我的青春不要留白,我敢异想就会天开。18,你还年轻,别凑合过。 19,这个世界没有重来二字,所以不如一切趁早20,要么努力向上爬,要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。21,曾经输掉的东西,只要你想,就一定可以再一点一点赢回来22,如果这世界上真有奇迹,那只是努力的另一 个名字。23,时间告诉我们,无理取闹的年龄过了,该懂事了。24,你必须跳下悬崖,在坠落空中生出翅膀。25,坚持了才叫梦想,放弃了就只是妄想26,跌倒不算是失败,爬不起来才算是失败。27,你的人生除了你自己,谁也毁不掉28,你才十七八 岁,你可以成为任何你想成为的人。29,有梦想并为之努力的人都好可爱哦,我也要做可爱的人。30,因为生活就如此,弱小就该死。31,只有蓬勃野心,没有日月风情。32,勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。33,你要记住你不是为别 人而活,你是为自己而活。34,我怕我配不上自己所受的苦难。35,姑娘,好好的活下去,活给那些瞧不起你的人看着。36,成功的速度一定要超过父母老去的速度37,爱就努力,不爱就放弃,一生那么短,你有什么理由不勇敢。38,天赋比你好的人 都在努力。39,没有人会嘲笑竭尽全力的人。40,别人拥有的,你不必羡慕,只要努力,你也会拥有。41,别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42,只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己,做谁都不如做自己,谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比,我不是谁的影子,更不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁,我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者,但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好,而是你不配7.生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己,不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己,比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人,你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是,当你发现,所有你不愿意做的事情,都是为了那件你喜欢 的事而做准备,所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样,在不经意间伤害到别人,又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声,早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活,不要老是忙着告诉别人你在干嘛,也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离,而是同根生长的树枝,却无法在风中相依。16.做该做的事,按照自己的愿望,踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常,请珍惜每一个当下,珍惜眼前人,失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度,看他张狂的时候就清楚了;同样,一个人会好到什么程度,看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么,落魄的时候看他 不做什么,从放纵和坚守透露出的,往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发,碰触心的温度,简单的充实,简单的满足。一个人的道路,也不孤独。20.失败,并不是说明你差,而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂,学就学出个样子,要么出人 头地,要么人头落地。二、我们这么拼,这么努力赚钱,就是为了要用“老子有钱”四个字,去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步,在人生道路上, 最大的敌人莫过于自己,战胜自己的胆怯就坚强,任何浮躁心态,都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的,用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道,丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短,寸有所长,永远抱一颗谦 卑的心,才能让自己更加完善。人生没有完美,只有完善;岁月没有十全十美,只有尽量。七、不要做廉价的自己,不要随意去付出,不要一厢情愿去迎合别人,圈子不同,不必强融。八、生活再不如人意,都要学会自我温暖和慰藉,给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西,就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理,原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜,就是不断进步,努力让自己成为更好的人,这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你,就以为他们喜欢你的 所有,该改的还是要改,这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪,你就是优雅的;能控制好自己的心态,你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时,不要自卑,记得你只是平凡人。当别人忽略你时,不要伤心,每个 人都有自己的生活,谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限,只是别人的起点,在约定俗成的世界里,倔强地活成自己喜欢的样子,大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光,才能熠熠生辉,才能去更酷的地方, 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心,因为你自己的人生道路,最终只能自己走下去,如果违背了自己的本心,那便无法快乐。十七、年轻,那么短暂,那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭,一段荡气回肠的爱情,那么,你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为,总有一天,它会让你闪闪发光。十八、做你自己,说出你的感受,因为那些对你重要的人不会介意,而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己,靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己,才能把事情做到最好;靠自己,才能学到真本事,真正解决问题;靠自己,人生才不会输。二十、做一个特别简单的人,不期待突如其来的好运,经营好自己,珍惜眼前的时光。往事不回头,未来不将就,你若盛开,蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己,改变自己。你是唯一的你,珍贵的你,骄傲的你,美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了,而最不应该的,就是自己还令自己失望!二十三、过去的事不要想,因为你无法改变过去;将来的

高一政治人教必修三课件:第一单元 文化与生活 第一课 课时2

高一政治人教必修三课件:第一单元 文化与生活 第一课 课时2

教育事业 劳动者 (2)从劳动者素质看:发展 、培养各种高素质人才、 素质 提高______ 文化产业 文化生 ,对推动经济建设的作用越来越重要。 产力 (3) 从文化生产力看: 快速发展,文化消费更加丰富 ,_______ 在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
自主学习篇 合作探究篇 热点追踪篇 随堂检测篇
天津高考)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”在太 【典例1】(2015· 湖边上的杨湾村,夜里曾“聒噪”的蛙声,如今成了农民增收的资源 。有人根据当地青蛙多的特点,想到在银色月光下,听着蛙唱,喝着 碧螺春,可能是城里人向往的惬意生活,于是用这个文化创意建起“ 青蛙村”,搞起休闲游,取得了良好的经济效益。这体现了( ) A A.文化对经济发展有促进的一面 B.文化发展是经济发展的基础 C.文化创意增强了人的精神力量 解析 D.古典文化提升了人的需求层次 文化创意建起“青蛙村”,搞起休闲游,取得了良好的经济效
提示 不是。先进文化是社会发展的重要精神动力而不是根本动力。
文化发展的根本动力是社会实践;社会发展的根本动力是社会基本矛 盾运动。 (2)不同的文化作用不同 ② 各具特色 先进的、健康的 落后的、腐朽的 ①不同民族的文化,影响不同民族和国家 的发展道路。 文化会促进社会的发展, 文化 则会阻碍社会的发展。
答案
①文化作为一种社会精神力量,能够在人们认识世界、
改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影 响。会昌县通过激发文化活力,助推经济社会发展就体现了这 一点。 ②文化与经济、政治相互影响。一定的文化由一定的经济、政
治所决定,又反作用于一定的经济、政治,先进的、健康的文
化会促进社会的发展。会昌县把历史文化中的精髓进行提炼升 华,激发文化活力,从而助推了经济社会发展。

高中政治人教版 必修三文化生活 1.1体味文化(共20张PPT)

高中政治人教版 必修三文化生活 1.1体味文化(共20张PPT)

三、文化的力量
2、文化是一种社会精神力量 文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、 改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发 展产生深刻的影响
(1)对个人成长的影响 (2)对民族和国家历史发展的影响
思考
精神力量能不能直接转化为物质力量?
1、时间上:无时不在
2、空间上:无处不在
3、区域上:不同区域各具特色
什么是文化?
刚柔交错,天文也;文明以止,人文也。 观乎天文,以察时变; 观乎化是什么(了解文化)
1、文化的内涵: (1)文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动 及其产品。 (2)内容包括: 世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分; 自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分;
二、文化是什么(了解文化)
2、文化的特点: (1)文化是一种精神现象——不是经济、政治现象 (2)文化是人类社会特有的现 ——源于人类实践 象 (3)文化是人们的一种素养 ——不是天生的,是逐步培养的 (4)文化实质是精神现象 ——精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体
想一想:下列活动属于文化现象的有:
有人说,文化是一种“纯”精神活动和“纯”精神产 品。你认同这种观点吗?为什么?
甲骨文
简 牍
纸书
电子书
归纳:人们的精神活动离不开物质活动,精 神产品离不开物质载体
三、文化的力量
1、文化的形式——丰富多彩
(静态)形式来看:包括思想、理论、信念、信 仰、道德、教育、科学、文学、艺术都属于文化;
(动态)形式来看:进行文化生产、传播、学习、 积累的过程都是文化活动;
“文化”重要吗?
“文化”的重要性
文化素养对于个人: 文化氛围对企业: 文化竞争力对于国家:

高中政治必修三文化生活 《文化生活》第一课文化与社会.ppt

高中政治必修三文化生活  《文化生活》第一课文化与社会.ppt
结合材料,运用文化与社会的相关知识,分析 近年来我国文化产业迅速发展的原因。
1、经济是基础,文化是经济的反映。近年来, 随着我国经济的快速发展,我国文化产业的规 模和地位获得了显著提升。
2、在时代发展的进程中,文化与经济相互交 融。近年来,科学技术在经济发展中的作用越 来越重要,文化生产力在现代经济的总体格局 中的作用越来越突出。
一轮复习之《文化生活》
第一单元 文化与生活
《文化生活》全书逻辑结构
第一单元
是什么
文化概念的界定 文化作用:对社会、对人


一 般
第二单元
为பைடு நூலகம்么
文化自身发展的一般过程 文化传承:传播、继承与发展

第三单元
怎么看
把握文化的核心价值 文化认同:中华文化及民族精神



第四单元
怎么办
文化建设的基本要求 文化选择:文化生活
考点二 文化的作用
1.文化对社会的作用 (2)文化在综合国力竞争中地位和作用(提高文化竞争
力) ①文化竞争力的含义、表现和构成
含义:文化竞争力就是各种文化因素在推进经济社会和 人的全面发展中所产生的凝聚力、导向力、鼓舞力和推 动力。 表现:文化创新能力;文化产业的科技含量;高素质人才 构成:文化产品竞争力、文化企业竞争力、文化品牌竞争
④对于发展中国家来说,文化是综合国力竞争中维护国 家利益和安全的重要精神武器
B.必要性:在世界多极化和经济全球化进程中,处于弱 势地位的发展中国家,不仅在经济发展上面临严峻挑 战,在文化发展上也面临严峻挑战。
③提高文化竞争力的措施:
a.以经济建设为中心,解放和发展生产力,为提 高我国文化软实力奠定物质基础;

人教版高中政治-必修三文化生活-课件-文化与经济、政治

人教版高中政治-必修三文化生活-课件-文化与经济、政治

中国何时才能举办奥运会?
探究一:为什么百年前只能是梦想? 为什么百年后梦想 成真?我们能够实现百年奥运梦的原因是什么? 经济是基础,经济上发展了。政治上国家独立,
国际影响力增强了。文化是经济与政治的反映。
《变形金刚2》总投资2亿美元。为了 在密尔沃基艺术博物馆拍摄两天的戏 份,剧组支付了100万美元。美国国 防部借出了白沙导弹试验场,并动用8 架战机,10辆装甲悍马军车,“金骑 士”军方跳伞队,2辆坦克。五角大 楼让剧组跟随战斗机组从空中拍摄, 有一部分场景还是在海军的航空母舰 上拍摄。这是好莱坞电影史上美国海、 陆、空军及海军陆战队最大规模的一 次联合拍摄行动。 五角大楼还将刚 从伊拉克和阿富汗回来的军人当群众 演员。
所以我们说文化还具有相对独立性 ,不 是和经济政治的发展亦步亦趋的
练一练
材料一:“早上听鸡叫,白天听鸟叫,晚上听狗叫”是许多 偏远地区农民生活的真实写照。改革开放以来,虽然我国农 村经济发展和村民自治取得了巨大发展,农民温饱问题基本 文化具有相对独立性 解决,但农村文化却相对滞后,农村文化生活比较贫乏,这 不仅制约着农村经济的发展、农业的增产和农民的增收,也 制约着全面建设小康社会的进程。 材料二:2013年4月20日,第十届潍坊国际风筝会在山东 潍坊市拉开帷幕,“银线连四海,风筝传友谊”“风筝搭台、 文化反作用于经济、政治 经贸唱戏”,在举办风筝会期间,在潍坊市政府的大力支持 (促进、阻碍) 下推出3000多个招商引资项目。小小的风筝带动了整个城市 经济的发展,经济发展又使古老的风筝文化更加丰富多彩。 结合材料试分析经济、政治、文化三者的关系?
不同的文化对经济、政治的影响不同。
不同文化的作用不同
先进的、健康的文化促 进社会的发展; 落后的、腐朽的文化则 会阻碍社会的发展; 因此,我们在日常生活 中要善于识别文化,从 而享受优秀文化,淘汰 落后文化。

高中政治必修3文化生活第一课第一框 体味文化课件19张 精品

高中政治必修3文化生活第一课第一框 体味文化课件19张 精品

3.从物质载体与精神文化的关系来看,文化是通过 物质活动或物质载体体现出来的。人们的精神活动 离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。我们 每个人要自觉学习科学文化知识,主动参加各种健 康向上的文化活动,感受文化对个体成长的影响, 自觉提高文化素养。
知识点二 文化的本质和作用
性质
一种社会精神力量
泼的文化活动;在人口分散、交通不便的边远地区,
文化活动更具有特有的乡土气息。以的区域,有不同的自然环境,也有不同的文化
环境
B.文化是人类社会特有的现象
C.文化是人们社会实践的产物
D.文化能够丰富人的精神世界
5.人们所具有的文化素养是与生俱来的吗?为什么? 【提示】(1)每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是
课堂小结
目标测试
1.文化是人类社会特有的现象,它由人所创造,
C 为人所特有。下列关于文化的说法正确的是( )
A.优美秀丽的山川河流,幽静神秘的原始森林, 都是人类文化不可分割的组成部分 B.事实上,在人类社会产生之前,就有了源远流 长的文化 C.人们在社会实践中创造和发展文化,在社会生 活中获得和享用文化 D.文化不仅仅是一种社会精神力量,它还是一种 重要的物质力量
通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文 化知识教育而逐步培养出来的。 (2)文化素养的培养,离不开生活、实践和教育。培养公民的 文化素养,国家要大力发展科学、文化和教育事业,为个人 成长创造良好的社会和文化环境;作为公民个人,要努力学 习,积极实践,汲取文化营养以发展自己。
【特别提醒】 文化有古今和地域之别。不同民族 的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路。 文化有先进健康与落后、腐朽之分。不同文化对经 济、政治有不同影响,对社会发展的作用也不同。 先进、健康的文化促进社会发展,落后、腐朽的文 化则阻碍社会发展。人们要积极参加健康有益的文 化活动,自觉学习、主动接受先进文化的熏陶。

高二政治必修3《文化生活》2.2 文化塑造人生(27张PPT)

高二政治必修3《文化生活》2.2 文化塑造人生(27张PPT)
社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、 永无休止的历史过程,人的全面发展也是逐步提 高、永无休止的过程。(渐进性、长期性)
2、人的全面发展的表现
人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文 化素质和健康素质等各方面得到全面提高。
人全面发展的表现
思想道德素质 科学文化素质 健康素质等
3、优秀文化促进人的全面发展
特别能吃苦、 特别能战斗、 特别能攻关、 特别能奉献。
石油工人一声吼, 地球也要抖一抖。石油 工人干劲大,天大困难 也不怕。
宁可少活二十年, 拼命也要拿下大油田。
北风当电扇,大雪 当炒面,天南海北来会 战,誓夺头号大油田。
自强不息、顽强拼搏, 万众一心、同舟共济, 自力更生、艰苦奋斗。
这些精神,无论在争取民族独立、人民解放 的年代,还是在建立社会主义制度、开创建
2014年7月2号,根据路遥先生同名小说改编的 大型电视连续剧《平凡的世界》在陕西顺利杀 青。现在这部诚意之作已经和观众见面。
袁弘(孙少平) 李小萌(田晓霞)
假如生活欺骗了你
普希金
--体现了诗人积极乐观的心态
假如生活欺骗了你, 不要悲伤,不要心急! 忧郁的日子里须要镇静: 相信吧!快乐的日子将会来临。 心永远向往着未来; 现在却常是忧郁: 一切都是瞬息,一切都会将过去; 而那过去了的,就会成为亲切的怀念。
这些情操感染了具有进步思想的人,所以能 够代代相传。
你怎样看待这次评选的结果?你读过其中 的作品吗?
哪些书曾影响一代人的成长?
苏联作家尼古拉·奥斯特洛 夫斯基根据自己亲身经历 写成的一部优秀小说 。主 人公保尔·柯察金所走过的 道路,反映了苏联第一代 革命青年不怕困难、艰苦 奋斗、勇于胜利的大无畏 精神,鼓舞了一代又一代 有志青年去实现自己的理 想

高中政治人教版必修3文化生活 2.2 文化塑造人生 课件 (共25张PPT)

高中政治人教版必修3文化生活 2.2 文化塑造人生 课件 (共25张PPT)

人 生
⑴社会发展和人的全面发展相互结合、
3、能促进人
相互促进。 ⑵人的全面发展表现为人的综合素质
的全面发展 的全面提高;
⑶优秀文化对促进人的全面发展起着
不可替代的作用
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综合探究:
P22:文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要 精神武器。
+在P11最底下一段话,变成: 文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要 精神武器。必须把文化建设作为社会主义现代化建设的 重要战略任务,增强全民族文化创造活力,提高国家文 化软实力,为经济建设提供正确的方面保证,不竭的精 神动力和强大智力支持。
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课堂练习
1.在一次评选20世纪对中国人影响最大的文学作品 的活动中,鲁迅的《呐喊》、曹禺的《雷雨》、雷锋 的《雷锋日记》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼 成的》等榜上有名。由此可以看出( ) A.人创造了文化,文化创造了人 B.人创造了文化,文化也塑造着人,不断丰富着人的
精神世界 C.文化具有潜移默化的作用 D.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和
辨析:文化促进 人的全面发展, 对人的全面发展 起决定作用?
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本课小结
⑴积极参加健康有益的文化活动是培
1、能丰富人 养健全人格的重要途径;
文 的精神世界
⑵中国特色社会主义文化丰富了我国 人民的精神世界.
化 塑 造
2、能增强人 ⑴优秀文化能够增强人们的精神力量;
的精神力量
⑵中国特色社会主义文化增强了我国 人民的精神力量.
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2.增强精神力量
实事求是、理 论联系实际的精神、 全心全意为人民服 务的精神、自力更 生艰苦奋斗的精神。
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2.增强精神力量

人教版高中政治必修3第一单元 文化与生活第一课 文化与社会课件

人教版高中政治必修3第一单元 文化与生活第一课 文化与社会课件
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[问题探究] 民本思想是中国传统文化宝库重要的思想资源,对中 国历史发展产生了广泛而深刻的影响。传统民本思想有: “民为贵,社稷次之,君为轻。”(孟子《孟子·尽心 下》)
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“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹 割股以啖腹,腹饱而身毙。”(吴兢《贞观政要·君道》) 专家认为,传统民本思想在历史上起到一定的积极作用, 但具有时代局限性。统治阶级运用民本思想的目的是“治 民”“驭民”。 中国共产党人认为,“坚持以人为本,就 是要以实现人的全面发展为目标,
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从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满 足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众 的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民”。 “以人为本”的思想是对传统民本思想的扬弃,是立足中 国发展实践,适应新的发展要求提出的,其内涵将随着中 国特色社会主义实践的深入而不断丰富。
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③老物件是特定时代精神文化的物质载体
④老物件是特定时代的精神力量
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
解析:“老物件”是对特定年代经济、政治的反映,
老物件可以让我们阅读到很多的历史记忆,②③符合题
意,①与题意不符。④错误,老物件是承载文化信息的具
体物质形态。 答案:C
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2.春秋战国时期,社会经济发展比较落后,但当时 的诸子百家,群星灿烂,是中国文化史上的一个黄金时 代,如《孙子兵法》里的智慧与谋略影响了世界 2 500 年。 这一事实主要说明( )
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2.文化与政治相互交融 (1)随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治 生活,需要更高的__文_化__素__养____。 (2)世界范围内反对_文__化__霸_权__主__义____的斗争,成为当 代国际政治斗争的重要内容。
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相互影响
(基础)
经济 集 中 表 现 政治 决 定 决 定
文化
反作用
(3)文化有其自身的传承性、相对独立性
(二)相互融合:在时代发展的进程中
1、文化与经济的交融: 科学技术作用越来越重要 教育事业、高素质人才、劳动者素质越来越重要 文化产业崛起,文化生产力作用越来越突出 2、文化与政治的交融: 国内:民主和法制建设发展,公民政治文化素养越 来越重要 国外:文化渗透和侵入,世界范围内的反对文化霸 权主义斗争成为国际政治斗争的重要形式。
(1)经济是基础,政治是经济的集中表现,文 化是经济和政治的反映 ,一定的文化由一定的 经济、政治决定。
(2)文化反作用于政治、经济,给予政治、经 济以重大影响 。 ①区域上:不同民族的文化,影响不同民族 和国家各具特色的发展道路 。 ②性质上:不同性质的文化对社会发展的作用不同
先进的、健康的(促进);落后的、腐朽的 (阻碍)
第二课 文化对人的影响
(一)文化影响面面观
1.文化对人影响的来源:
文化环境、文化活动
2.文化对人影响的表现
(1)文化影响人们的交往行为和交往方式
文 化
价值观念 风俗习惯 文化程度
(2)文化影响人们的实践活动、认
识活动和思维方式
影响因素:文化环境、知识素养、价值观念 思维方式在认识和实践活动中形成,又影响 人们的认识和实践活动。
人们进行文化学习、生产、传播、积累的过程都是文化活动 (精神活动)
(2)文化的特征
文化是人类社会特有的现象
A、文化是由人所创造 、为人所特有的; B、文化是人类社会实 践的产物。
文化是人的一种素养
A、人们在社会实践中创造和发展文化 B、人们在社会生活中获得和享用文化
• 对于人类
──社会实践
• 对于个人
(二)文化对人影响的特点
1、文化对人的影响具有潜移默化的特点 不是有形的、强制的 (1)从文化氛围看:无时无刻不在影响人的思想和行为
(2)从文化活动看:发生于潜移默化的过程之中
(3)补充说明:人们接受健康向上的文化影响,往往是 自觉学习、主动感受文化熏陶的过程
潜移默化≠消极被动、无目的
(二)文化对人影响的特点
1、文化对人的影响具有潜移默化的特点
2、文化对人的影响具有深远持久的特点
(1)从经年累月形成的文化习俗看,文化对人的影响是 难以抹去的 (2)从世界观、人生观、价值观的形成看,文化具有持 久深远的影响
世界观、人生观、价值
三、文化在综合国力竞争中
1.文化在综合国力竞争中的地位
文化越来越成为民族凝聚力和创造 力的重要源泉,越来越成为综合国力竞 争的重要因素。
2.我国应对文化竞争的态度和对策
我国是世界上最大的发展中国家, 要在激烈的国际竞争中立于不败之地, 必须把文化建设作为社会主义现代化 建设重要战略任务,激发全民族文化 创造活力,提高国家文化软实力,为经 济建设提供正确的方向保证、不竭的 精神动力和强大的智力支持。
思想政治 必修三
文化生活
第一单元
文化与生活
第一课 文化与社会
一、体味文化
–今年春节你在哪儿过的年? –在你们家过春节的年俗有哪些? –让你印象最深刻的年俗是什么?
1、文化“万花筒”
(1)文化现象:无时不在、无处不在 无时不在
A.从社会的角度看,从原始到 现代都有文化的存在。 B.从生活的角度看,无论在哪 个区域,都有文化的存在。
二、文化塑造人生
(一)文化丰富精神世界
1.文化与人的关系 2.优秀文化能够丰富人的精神世界
(1)参加健康有益的文化活动是培养健全人格的途径 (2)参加健康有益的文化活动是对真善美的追求, 是塑造健全人格的过程。
3.当前我国人民精神世界的主流
四个意识,三个主义,三种观念和道德风尚
(二)增强精神力量
明同义。相对于经济、政治而言的人类 全部精神活动及其产品。
“小文化”指文学、
艺术等文化产业和文化事 业
2、文化是什么
(1)文化的概念
• 内涵:相对于经济、政治而言的人类精神活动及 其产品。 • 外延:文化现象;文化活动;文化产品。 • 分类:意识形态:世界观、人生观、价值观。 非意识形态:自然科学和技术、语言和文字
1.优秀文化增强精神力量 感染力和感召力 震憾人心 增强精神力量 物质力量 2.中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向
(三)促进人的全面发展
1.社会发展与人的全面发展
关系: 相互结合、相互促进 思想道德素质
2.人的全面发展的表现 科学文化素质
健康素质
3.人的全面发展需要优秀文化
──社会实践+文化教育
人们的精神活动离不开物质活动 精神产品离不开物质载体
3.文化的力量
• 性质:
–一种社会精神力量 –也可以转化为物质力量
• 作用:
–影响社会发展 –个人的成长+民族和国家的历史
二、文化与经济、政治
(一)相互影响:在经济的基础上 1.社会生活的三个基本领域 2.经济、政治、文化之间的关系
无处不在
(2)文化特色:不同区域有不同特色 不同的区域,不同的自然环境,有不同的 文化环境 (3)文化形式:多种多样 如:思想、信念、信仰、道德、教育、 科学、文学、艺术等,都属于文化。
“大文化”与自然相对应,人的所有创造物都
是文化,是人类创造的物质财富和精神财富的总和。
“中文化”指精神文化,与精神文
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