2017年贵州省铜仁市中考数学试卷
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2017年贵州省铜仁市中考数学试卷
(满分:150分,时间:120分钟)
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)1.(4分)﹣2017的绝对值是()
A.2017B.﹣2017C.
1
2017
D.﹣
1
2017
2.(4分)一组数据1,3,4,2,2的众数是()
A.1B.2C.3D.4
3.(4分)单项式2xy3的次数是()
A.1B.2C.3D.4
4.(4分)如图,已知直线a∥b,c∥b,∠1=60°,则∠2的度数是()A.30°B.60°C.120°D.61°
5.(4分)世界文化遗产长城总长约670000米,将数670000用科学记数法可表示为()
A.×104 B.×105C.×106D.67×104
6.(4分)如图,△ABC沿着BC方向平移得到△A′B′C′,点P是直线AA′上任意一点,若△ABC,△PB′C′的面积分别为S1,S2,则下列关系正确的是()
A.S1>S2B.S1<S2C.S1=S2D.S1=2S2
7.(4分)一个多边形的每个内角都等于144°,则这个多边形的边数是()
A .8
B .9
C .10
D .11
8.(4分)把不等式组{2x +3>13x +4≥5x
的解集表示在数轴上如下图,正确的是( ) A . B
C .
D .
9.(4分)如图,已知点A 在反比例函数y=k x 上,AC ⊥x 轴,垂足为点C ,且△AOC 的面积为4,则此反比例函数的表达式为( )
A .y=4x
B .y=2x
C .y=8x
D .y=﹣8x
10.(4分)观察下列关于自然数的式子:
4×12﹣12①
4×22﹣32②
4×32﹣52③
根据上述规律,则第2017个式子的值是( )
A .8064
B .8065
C .8066
D .8067
二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)
11.(4分)5的相反数是 .
12.(4分)一组数据2,3,2,5,4的中位数是 .
13.(4分)方程1
x−1﹣2x =0的解为x= . 14.(4分)已知一元二次方程x 2﹣3x +k=0有两个相等的实数根,则k= .
15.(4分)已知菱形的两条对角线的长分别是5cm ,6cm ,则菱形的面积是
cm2.
16.(4分)如图,身高为米的某学生想测量学校旗杆的高度,当他站在B处时,他头顶端的影子正好与旗杆顶端的影子重合,并测得AB=2米,BC=18米,则旗杆CD的高度是米.
17.(4分)从﹣1,0,1,2这四个数中,任取两个不同的数作为点的坐标,则该点在第一象限的概率为.
18.(4分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,点D是AB的中点,ED⊥AB交AC
于点E.设∠A=α,且tanα=1
3
,则tan2α=.
三、解答题
19.(10分)(1)计算:(1
2
)﹣1﹣4sin60°﹣(√3﹣)0+√12
(2)先化简,再求值:
2x+6
x2−2x+1
?
x−1
x+3
,其中x=2.
20.(10分)如图,已知:∠BAC=∠EAD,AB=,AC=48,AE=17,AD=40.求证:△ABC∽△AED.
21.(10分)某校为了了解九年级九年级学生体育测试情况,随机抽查了部分学生的体育测试成绩的样本,按A,B,C(A等:成绩大于或等于80分;B等:成绩大于或等于60分且小于80分;C等:成绩小于60分)三个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下的统计图,请你结合图中所给的信息解答下列问题:(1)请把条形统计图补充完整;
(2)扇形统计图中A等所在的扇形的圆心角等于度;
(3)若九年级有1000名学生,请你用此样本估计体育测试众60分以上(包括60分)的学生人数.
22.(10分)如图,已知点E,F分别是平行四边形ABCD对角线BD所在直线上的两点,连接AE,CF,请你添加一个条件,使得△ABE≌△CDF,并证明.
四、解答题
23.(12分)某商店以20元/千克的单价新进一批商品,经调查发现,在一段时间内,销售量y (千克)与销售单价x (元/千克)之间为一次函数关系,如图所示.
(1)求y 与x 的函数表达式;
(2)要使销售利润达到800元,销售单价应定为每千克
多少元?
五、解答题
24.(12分)如图,已知在Rt △ABC 中,∠ABC=90°,以AB 为直径的⊙O 与AC 交于点D ,点E 是BC 的中点,连接BD ,DE .
(1)若AD AB =13
,求sinC ; (2)求证:DE 是⊙O 的切线.
六、解答题
25.(14分)如图,抛物线y=x 2+bx +c 经过点A (﹣1,0),B (0,﹣2),并与x 轴交于点C ,点M 是抛物线对称轴l 上任意一点(点M ,B ,C 三点不在同一直线上).
(1)求该抛物线所表示的二次函数的表达式;
(2)在抛物线上找出两点P1,P2,使得△MP1P2与△MCB全等,并求出点P1,P2的坐标;
(3)在对称轴上是否存在点Q,使得∠BQC为直角,若存在,作出点Q(用尺规作图,保留作图痕迹),并求出点Q的坐标.