如何用影像叙事(课堂PPT)
电影叙事结构模式完整(共30张PPT)
基本叙述特征
以时间线索上的交错性为主导，以事件的对比性张力为叙 述动力，追求对故事进程的深层观念内涵的开拓，结局往 往是开放的，给人留下某种思考和寓意。
图示结构——“观念型”模式
也”讲述“故事，但它更注重对不同人物、不同
更不作一条叙述线索以上的并置性（对比、交织、复调式等）处理
• 既然以事件的因果关系而不是以人物的主观感受或心理活动为叙述动力，那么这种叙述必 然促使叙事集中于对事件的外部运动形态的发展与变化的关注上
• 需要一个严整有序、线索明晰的叙述序列来贯穿整个本文 • 叙述时间上的单线展开，使这种结构的叙述进程与现实生活的实际流程保持着某种契合性，
这里所说的四个独特的具体结构，实际上是影片内部的情节画面、剪辑等的结构组合关系，它们是作为影片总体 结构之下的具体结构环节而发挥叙述功用的。
五种叙事结构
1 因果式线性结构
2 回环式套层结构
3 缀合式团块结构
4 交织式对比结构
5 梦幻式复调结构
1 因果式线性结构
因果式线性结构
该结构模式主要以事件的因果关联为叙述动力来推动叙事进程 其叙事线索以单一的线性时间展开，很少设置打断时间进程的插曲式叙述，
能促使观众产生较大程度上的“幻象认同”
基本叙述特征
以时间线索上的顺序发展为主导，以事件的因果关系为叙述 动力，追求情节结构上的环环相扣和完整圆满的故事结局。
图示结构——“故事型”模式
遵循一种戏剧性叙述惯例，事件之间的密切 因果关联，通过一个首尾相连、圆满完整的 时间序列过程得到逐次扩展和强化。 核心动力：故事性
• 不是以事件进程的因果关联为动力来结构故事，而是以对事件的不同层面、不同测度上的 反复叙述来凸现“叙述”本身的深层意蕴
如何用影像叙事
Experience the moment
镜头呈现THE VISUAL STORY——SEEING THE STRUCTURE OF FILM, TV, AND NEW MEDIA》： "A story has thee basic parts called the beginning (exposition), the middle (conflict/climax), and the end (resolution).
叙事的镜头序列
通过片例得到的启示
• 影像叙事并不是简单的“状态”呈现，而是 要形成“过程性”的叙述，因此才能够使观 众形成“切身体验”。
• 要保证叙事的完整性，事情的起因、发展、 高潮和结束要尽量实现影像化的表达。
作业
• 自拟题目，拍摄一部5-7分钟的DV短片， 题材以纪录片、新闻或者专题为主，不允 许拍摄MV或者广告、剧情片，要求正确的 运用影像的叙事方法来结构全片，将影像 叙事的要求和具体的创作需要相结合。
• 选择一部自己喜欢的电视节目，选取其中 5-7分钟的一个叙事段落，分析其影像叙事 的特点和其实现方式。
课外阅读书目
• 影像叙事延续了常规的叙述结构，同样要形 成事情的起因、发展和结果。
影像的 叙事结构
the beginning the middle
起因
发展
the end 结果
Exposition
conflict/climax
概述性的说明 矛盾冲突和高潮
Resolution 解决方案
片例《有困难，找政府》
非叙事的镜头序列
电视影像语言
影像的叙事
主讲人：孙振虎
什么是影像叙事
• 《TELEVISION FIELD PRODUCTION AND REPORTING》： "Letting the audience experience the moment" is visual storytelling.
影像镜头及其运用PPT课件
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人工智能辅助摄影师进行创作
智能场景识别
通过人工智能技术，自动识别拍摄场景、光线条件等，为摄影师提 供合适的拍摄参数和建议。
智能构图辅助
利用深度学习技术，分析大量优秀摄影作品，为摄影师提供构图建 议和指导，提高作品的艺术性。
智能后期处理
运用人工智能技术，对拍摄后的影像进行自动优化和处理，如智能调 色、智能磨皮等，提高后期处理效率和质量。
应用
广泛应用于风光、人像、 纪实等摄影领域。
广角镜头
定义
焦距小于相机画幅对角线 长度，视角大于标准镜头 的镜头。
特点
视角宽广，景深大，近大 远小的透视效果强烈。
应用
适用于风光、建筑、新闻 纪实等需要表现广阔空间 的摄影领域。
长焦镜头
定义
应用
焦距大于相机画幅对角线长度，视角 小于标准镜头的镜头。
适用于人像、体育、野生动物等需要 远距离拍摄的摄影领域。
学生自我评价报告分享
学习成果展示
通过本课程的学习，我掌握了影像镜头的基本概念和分类，了解了不同镜头类型的特点和 表现力，学会了运用镜头语言和视觉元素来表达思想和情感。
学习方法反思
在学习过程中，我采用了多种学习方法，如观看教学视频、阅读教材和相关文献、进行实 践练习等。这些方法帮助我更好地理解和掌握了课程内容。
电影《肖申克救赎》中长焦镜头刻画人物心理
长焦镜头的压缩感
电影《肖申克救赎》中运用长焦镜头，通过压缩前后景的距离， 突出主体人物，刻画角色内心世界。
情感表达
长焦镜头能够捕捉人物微妙的情感变化，如眼神、表情等，使观众 更深入地理解角色。
视觉冲击力
PowerPoint讲故事与影视呈现技巧教程
PowerPoint讲故事与影视呈现技巧教程第一章：引言PowerPoint是一种广泛使用的演示软件，被广泛应用于商务演示、教育培训等领域。
然而，仅仅使用幻灯片来展示信息并不足以引起观众的兴趣。
而通过用PowerPoint讲故事和影视呈现技巧，可以有效吸引观众的注意力并传达出更加生动的信息。
本文将介绍一些专业的PowerPoint技巧，以帮助您在演示中更好地讲述故事和呈现影视效果。
第二章：讲故事的基本原则在使用PowerPoint讲故事之前，我们需要了解一些基本的原则。
首先，一个好的故事应该具有引人入胜的情节和角色，能够引起观众的情感共鸣。
其次，故事应该具有适当的起承转合，能够引导观众思考和产生共鸣。
最后，故事中的细节和画面应该有较强的感染力，能够激发观众的想象力和好奇心。
第三章：制作动画效果利用PowerPoint的动画效果可以使您的故事更加生动有趣。
通过添加动画效果，您可以给文字、图片、图表等元素增添一定的变化和动感。
例如，您可以使用淡入淡出效果来引入或退出某个场景，使用平移效果来展示角色的活动轨迹，使用强调效果来突出重要的信息等等。
但是需要注意的是，过度使用动画效果可能会分散观众的注意力，因此务必要适度使用，并确保其与故事情节相匹配。
第四章：运用音频和视频在讲述故事和呈现影视效果时，光靠文字和图片可能无法完全表达所需的信息。
这时，可以通过PowerPoint的音频和视频功能来增强观众的观感。
您可以添加背景音乐来营造出特定的氛围，或者使用音效来突出某个场景的紧张和悬念。
另外，在介绍某个场景或演示某个过程时，可以通过插入视频来直观地展示出来。
需要注意的是，音频和视频的选择要和故事情节相一致，并不要过度使用以免分散观众的注意力。
第五章：利用幻灯片设计幻灯片的设计也是讲述故事和呈现影视效果的重要环节。
良好的幻灯片设计可以提升观众的视觉体验，增加故事表达的效果。
首先，选择适当的配色方案和背景图片来与故事情节相搭配。
摄影培训--用影像讲故事
如何用影像讲故事
魔幻、充
满想象力、
奇异等等 都是 Tim Walker 的 摄影风格
如何用影像讲故事 卖艺的孩子
希望工程
如何用影像讲故事
唯美清新写真
如何用影像讲故事
摄影之中没有硬性规定什 么可以做，什么不应该做。 基础知识是固定的，其他 却可以由我们自由发挥。
时尚杂志《GQ》为詹姆斯拍摄迷幻风格写真
04 选择讲故事的设备
选择讲故事的设备
古人云“工欲善其事， 必先利其器”，拍摄者对 相机的热爱使其追求相机 的高质量，及其相关配件 的完整，包括支架、镜头 等等用品。
那么照片好坏与相机 级别之间有某种必然的关 系吗？
选择讲故事的设备
选择讲故事的设备
手 机 摄 影 作 品
选择讲故事的设备
手 机 摄 影 作 品
1． 确定故事的主题。
伊
要有一个鲜明的主题（有时也
拉 克
称之为题材）。或是表现一个人，
回
或是表现一件事物，甚至可以表现
来 的
该题材的一个故事情节。主题必须
母
亲 明确，毫不含糊，使任何观赏者一
眼就能看得出来。
先给我们的照片设定主题，再
按下“拍照”（快门），此刻就决
定了我们这张照片能不能打动人。
如何用影像讲故事
如何用影像讲故事
主题有很多，孤独、过去、现 在、和谐等等，都是很容易把 握的主题，再比如一些更普通 的主题，比如宁静、自然、爱、 新生……
意志力 36岁的艾梅·马林斯天生患有 腓侧半肢畸形(没有腓骨)， 因此，当她只有一岁时，双 腿膝盖以下被截肢。她毕业 于艾伦城帕克兰高中和华盛 顿特区乔治城大学，她很小 就开始喜欢体育运动和表演。 还在乔治敦大学时，马林斯 就在外事实习计划赢得一席 之地，在五角大楼工作。
应用电视学 影视作为一门叙事5(精选)PPT文档22页
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应用电视学 影视作为一门叙事5 （精选）
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
电视的叙事结构-PPT精品文档
声音转场
• 用声音与画面结合达到转场的目的，有的用对白、台 词转场，有的解说词、歌词转场等。较有代表性的声 音转场，是在电影或电视剧中，前一个镜头中的人物 说到另一个人物的名字、来引出另一个人物，从而巧 妙地完成场景的转换。 • 电视专题节目中的声音转场，可以分为解说词转场， 人物同期转场，音乐或同期效果转场。 • 在电视新闻节目中常常通过被采访者的同期声进行转 场，使新闻节目完整。 • 音乐音响转场适合于各类节目，尤其是MV，没有什 么情节的节目更有用。 • 在制作各类节目过程中不要忘记音响。
• 在同一主体下的动作连接可以通过用动作分解法，找到 镜头切换的契机。 • 一种情况是用不同的景别和角度表现一个完整的动作 。 这时的“接动作”是严格受到时间因素制约的，比如，一个 人走到沙发前，坐下去，这是一个简单的动作过程。要使 它既保持动作的连贯，又不产生视觉跳动，剪接点应选择 动作中有比较大变化的瞬间，如他走到沙发前“准备转身” 的那一刻，或者是他在沙发边“坐下“这个动作的过程中作 切换点。 一个完整的动作常常是由若干个动作片断组成，组接时 省略了一些中间的过程。一般来说，由于时间和拍摄环境 的制约，不太大可能以不同的景别拍摄下一个有连续变化 的动作的，这时就只能靠编辑师选择有利的转换时机，以 使不连续的动作变得顺畅。
无技巧转场的方法：
• • • • • • • • • • • • • 出画与入画 两极镜头转场 特写转场 同景别转场 挡黑镜头转场 同一主体转场 相似体转场 运动镜头转场 主观镜头转场 空镜头转场 逻辑因素转场 地点转场 声音转场
影视语言电影叙事结构PPT学习教案
无在法双控方制并自没我有情利绪益成冲为突了的人情们况出下现，冲沟突通的如导果火不索畅。会使得双方都有麻烦。
第1一、次黑“人撞修车锁”锁—匠—和平波常斯而老普板通在的沟追通尾过程中没有倾听故对事方是的发意生见在只洛是杉一矶味这的个沉侵
1、在两自名己女的司想机法当中着，警不察耐的心面的开听始取争对吵方。的他建们议的和沟意通见中多从并民而没族得有、到涉多的及文反到化馈如聚引何集起解的了决大二人
代表作品： 《野草莓》、《八部半》、《梦》等 。
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以《记忆碎片》为例
.. . . .
正 叙 和 倒 叙 大约每 5-7分钟 交叉更 迭 倒 叙 ： 彩 色 正叙： 黑白 故 事 在 23时 候 交叉 ，色泽 从黑白 自然过 渡到彩 色，走 到了开 头第一 幕即故 事的结 尾。
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交织:是不同风貌、不同倾向、不同立 场、不 同取向 的食物 和事件 错综复 杂的组 合在一 起。
对比:是讲两种或两种以上的观念、行 为、心 理或者 习俗放 在一个 平面上 加以关 照。
功能表现：
交织对比式结构指该结构模式虽然也 遵循情 节发展 的线性 时间顺 序，但 却同时 设置了 两条或 两条以 上的叙 述线索 。各条 线索之 间，具 有不同 风貌、 不同取 向的事 件和人 物构成 明显的 复杂性 对比关 系。
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感谢您的观看！
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回环式套层结构的特点：
不以时间进程的因果关联为动力来结构故事，而是以对事件或者人物的 不同层面，不同测度上的反复叙述来凸现“叙述”本身的深沉意蕴。 代表电影:《罗生门》、《法国中尉的女人》、《罗拉快跑》等。
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以《罗生门》为例
影视叙事学 PPT课件
目录
理论基础 研究内容 叙述角度 叙述节奏
理论基础
吸收和运用了结构主义语言学的基本 概念和范畴，借鉴文学叙事学的方法 ，在70年代发展起来。
将电影技术因素作为叙事因素来考 虑，突破了传统研究方法只将故事 结构和人物性格变化作为叙事因素 的局限。
影片文本：定义：把影片视为富有含 义的表述体，分析它的内在系统，研 究可以观察到的一切表意形态。
谢谢观赏
叙事节奏
“叙事节奏”，是指影片中情节或 人物情绪的发展状态。一部影片的 情节，总要呈现为一定的布局，总 要波澜起伏、总要动静结合，总要 有衬托、有呼应。这样，才能生动、 有吸引力。
视觉节奏
所谓“视觉节奏”，主要是指画面上 一切主体的运动，以及镜头转换的速 度所产生的节奏，也包括画面转换的 节奏，也就是观众可以直接目睹到的 节奏形态。
叙述角度
所知角度 视觉角度 听觉角度
所知角度
观众所知角度：观众比影片中人物知 道的早或多 人物所知角度：影片中人物的行为出 乎观众意料
内知角度：观众看到人物的经历和 其头脑中思想
声音角度
声音角度在影片中作用重要，能体 现人物性格，也能很好表达出感情
视觉角度
内视觉角度：主观视角摄影机与人 物认同的视角 外视觉角度：客观视角，摄影机的 客观视角
关键：观众与影片文本进行交流,把 握“文本符号”，
观众可以对影片中的影象与音响 赋予自己认为合理的意义
研究内容
电影叙事学的兴趣是研究故事片的叙事功 能与结构。
陈述是产生话语的行为机制，从表面上 看，一部影片的意义和特“陈述 ”是一个叙事者，在暗中控制着整部影片 的场面调度、镜头运动、用光、剪辑等。
视觉节奏：主要从运动与环境造型 两个方面阐发
影像叙事讲义
电视映像语言-----影像叙事首先在将内容之前放一个片子，目的就是为了告诉大家影像叙事的必要性。
●前面已经给大家展现了一个小片花，那么现在我们把声音关掉，如果存在影像叙事那大家是可以看得懂的，如果不存在那大家肯定会看得一头雾水。
声音关了可以看见字母，同期声是属于影响的一部分，只是回避解说来给大家带来的其他信息。
●这个片子是3月23号最新的一个片子，是一个非常常态的法制节目，大家在看很多节目时都是这样子的，这种常态会有什么问题？如果我把声音关掉，大家试试可以看出什么？●通过这样的画面可以得到什么信息？如果拿掉同期声的信息（对当事人的采访），还能得到什么信息？【出租房现状一览】。
如果声音打开，再看讲的是什么？●完全不一样，实际上我们提供的非常多的信息，在画面上是无法展现的，而这个段落可不可以展现？完全可以！此段落的手法是什么？是情景再现--记者用摄像机再现当时发生的事情。
然而这里却成了出租房现状一览。
什么原因导致这样？影响的不到位●其实，有很多关键点是可以做到再现的：“孩子丢失，一家人焦急的寻找”都应该有，但这个片子给我们的只是一群人在街头漫步，一点没有焦急的感觉。
如果用主观镜头体现的话起码要慌乱，急促，摇晃几下。
现在只是在浏览出租房。
●画面和要传达的信息之间完全没有关系，只不过，是什么是实现了推波助澜吸引大家往下看的因素？是悬念。
此片悬念的设置打了很多问号，但都与刚才的画面没有任何关系。
●此片给大家看的目的就是无论是情景再现，还是记录派的对现实的一种捕捉都需要一种有影像叙事的意识。
换句话说，就是你待把你的画面“影像”给做起来。
否则的话，我们电视人让观众来看什么？看电视？其实大部门都是在停电视，不看也能“看”的懂电视在演什么。
●所以，就电视而言，如何经营电视画面，到目前为止依然是一个需要亟待解决的问题？不是我们做的很好了，而是我们还做的很不好。
所以我们需要去建构一个影像叙事的观念给大家。
●影像的叙事，是怎么来理解的？对于影像叙事现在国内还没有相关的文献来进行研读，我们虽然有《叙事学》，但是叙事学里面大部分都是在讲解的文字叙事。
PPT演示中的故事情节编排和叙事技巧
PPT演示中的故事情节编排和叙事技巧在现代社会中，PPT演示已经成为了一种常见的沟通工具。
无论是在学校、工作场合还是社交活动中，我们都会经常使用PPT来展示和传达信息。
然而，一份好的PPT演示并不仅仅是简单地呈现幻灯片，它需要有一个引人入胜的故事情节和恰到好处的叙事技巧，以吸引观众的注意力并传达出准确的信息。
首先，一个好的故事情节是PPT演示的核心。
与传统的演讲相比，PPT演示更加注重视觉效果和图像呈现。
因此，通过一个有趣的故事情节，可以帮助观众更好地理解和记忆演示的内容。
比如，如果你要介绍一个新产品，可以从一个“英雄”的故事开始，描述他是如何发现这个产品的潜力，并在市场上取得成功的。
这样的故事情节会让观众产生共鸣，并激发他们对产品的兴趣。
其次，叙事技巧在PPT演示中也是至关重要的。
一个好的叙事能够将观众从头到尾地吸引住，并使他们对演示的内容保持关注。
在叙事中，可以使用一些悬念和转折来增加观众的好奇心。
比如，在介绍一个项目的过程中，可以先描述项目的困难和挑战，然后逐步揭示解决方案和成功的结果。
这样的叙事方式会让观众感到紧张和期待，并更容易接受和理解演示的内容。
此外，图像和文字的结合也是PPT演示中的重要叙事技巧之一。
通过合理地选择和设计图像，可以更好地传达演示的信息和情感。
比如，在介绍一个旅游目的地时，可以使用一张美丽的风景照片来吸引观众的眼球，并在图片上添加一些简洁的文字来说明该地的特点和魅力。
这样的图文结合能够让观众更直观地了解演示的内容，并激发他们的兴趣。
另外，PPT演示中的故事情节和叙事技巧也需要考虑观众的需求和背景。
不同的观众有不同的兴趣和理解能力，因此，应根据观众的特点来调整故事情节和叙事方式。
比如，在一个专业领域的会议上，观众可能更关注演示的技术细节和实用性，因此，可以采用更深入和专业的叙事方式来满足他们的需求。
而在一个普通的社交活动中，观众可能更注重娱乐和趣味性，因此，可以选择一个轻松有趣的故事情节来吸引他们的注意。
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影像的 叙事结构
the beginning the middle
起因
发展
the end 结果
Exposition
conflict/climax
概述性的说明 矛盾冲突和高潮
Resolution 解决方案
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片例《有困难，找政府》
• 选择一部自己喜欢的电视节目，选取其中 5-7分钟的一个叙事段落，分析其影像叙事 的特点和其实现方式。
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Experience the moment
镜头呈现
过程性
可体验
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什么是影像叙事
• 《THE VISUAL STORY——SEEING THE STRUCTURE OF FILM, TV, AND NEW MEDIA》： "A story has thee basic parts called the beginning (exposition), the middle (conflict/climax), and the end (resolution).
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非叙事的镜头序列
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叙事的镜头序列
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通过片例得到的启示
• 影像叙事并不是简单的“状态”呈现，而是 要形成“过程性”的叙述，因此才能够使观 众形成“切身体验”。
• 要保证叙事的完整性，事情的起因、发展、 高潮和结束要尽量实现影像化的表达。
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作业
• 自拟题目，拍摄一部5-7分钟的DV短片， 题材以纪录片、新闻或者专题为主，不允 许拍摄MV或者广告、剧情片，要求正确的 运用影像的叙事方法来结构全片，将影像 叙事的要求和具体的创作需要相结合。
电视影像语言
影像的叙事
主讲人：孙振虎
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什么是影像叙事
• 《TELEVISION FIELD PRODUCTION AND REPORTING》： "Letting the audience experience the moment" is visual storytelling.
• 所谓影像叙事就是通过镜头来形成信息的有 效传递，它通过一种“可经历的过程”给观 众以一种仿真的人生体验。